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1、 学校推广普通话活动周总结(多篇) 第一篇：学校推广一般话活动周总结 依据县教育局语委办关于开展第十三届全国推广一般话宣传周活动的通知精神，我校于xx年9月13日至19日，开展了一般话宣传周活动，并取得了肯定的成效。现做如下总结: 一、加强了组织领导 为了使全国“第13届推普活动”深入开展，我校成立了以孔宪平校长为组长，以主管教学的魏宽好等副校长为副组长的“推普”活动领导小组，并制定了详实的推普活动方案,这使我校“推普”活动做到了有规划、有安排、有落实、有检查、有记录，使“推普”活动得到了顺当开展。为了确保推普工作的落实确有成效，我校推普领导小组和工作小组将长期存在，并发挥榜样带头作用，持之以
2、恒地做推广一般话和标准语言文字工作。为此，我们把本次活动分为如下几个阶段： 1、9月13日14日，为宣传发动阶段，组织大家学习有关的文件精神，成立“推普”工作领导小组。 2、9月15日16日，有关活动小组成员制订所辖班级的活动规划，对校园的“推普”标语进展刷新、装饰，最大限度地营造活动气氛。 3、9月17日18日，各年级开展活动（学校一般话演讲竞赛）并做好记录。 4、9月18日19日，对推普周工作全面分析，仔细总结。 二、加强了业务学习 在宣传周期间，我校组织全体师生仔细学习了中华人民共和国国家通用语言文字法以及相应的一般话根底学问，使我校全体师生对一般话有了新的理解、体会、熟悉和应用，积极创
3、设了良好的语言环境。 三、进展了积极有效的舆论宣传 1.在校门口设立、张贴醒目标志：进入校园，请说一般话，写标准字。在每个教室、办公室的醒目处悬挂推广一般话的宣传标语。 2.在各宣传栏、教学楼入口等处张贴由全国推广一般话宣传周领导小组统一制作的海报以及标语。 3.在教学楼、操场悬挂宣传条幅：喜爱祖国语言文字,构建和谐语言生活；树立语言标准意识，提高民族文化素养；普及民族共同语，增加民族分散力。营造推广一般话的宣传气氛,扩大了推普宣传的影响。 4、9月13日早晨的国旗下讲话上，我校进展了“喜爱祖国语言文字,构建和谐语言生活”的主题演讲,进一步提高全体师生的语言文字标准意识。 5.在校全体教师大会
4、上强调教师必需说一般话，并带动学生说一般话，要求学生在校任何地方都说一般话。 四 、抓好活动主题,搞好活动工程 1、为了抓好普及一般话和标准字的阵地建立，努力为学生搭建自我展现、自我进展的舞台，我校举办了“祖国在我心中”的主题朗读会活动，经过初赛复赛,我校九年级（1）班,八年级（2）班各有一名同学荣获校演讲竞赛第一名。 2、在校园内广泛开展纠错行动，对黑板报、作业等进展检查，发觉不标准用字立刻予以订正。引导学生到公共场所，进展使用标准字、订正错别字调查活动。 3、为了进一步提高教师及学生的语言标准意识和推普参加意识，促进我校推普和语言文字标准化工作向纵深进展，我们对教师教案、学生作业开展自查、
5、互查，对不标准用字、用句和使用标点符号的状况进展整改。利用我校的推门听课，创新教研课的听课活动，使一般话工作与教学严密结合。 4、开展推普主题班会。9月17日的主题班会课上，每班都进展了推广一般话的主题班会。组织学生朗读课文,说绕口令竞赛；用一般话讲故事、演讲竞赛。各班的主题班会，都不同程度地推动了一般话的普及，在同学们的心里加强了说一般话的必要性、重要性，取得了肯定的效果。 5、学校要求各班出一期以“喜爱祖国,和谐生活”为主题的黑板报。内容为喜爱祖国及宣传推广一般话。寓爱国主义、集体主义和社会主义教育于推普宣传活动之中，提倡文明、标准、安康、和谐的社会语言生活，并对各班的推普板报作了评比。
6、6、语言文字领导小组设计测试卷，在全校师生中进展一次语言文字根底学问题测试。 7.仔细组织青年教师参与到推普的活动中来。 8、布置宣传展板、张贴标准字参展作品。 本周的推普周活动，在学校师生的共同努力、共同协作下，圆满地取得了胜利。“请说一般话”在师生心里扎下了根，我校师生表示，推普活动将连续连续，师生将坚持说一般话，说好一般话，从而到达带动周边社区，提高全社会语言文字标准水平的目的。然而，推广一般话是一个持续(本站 推举gfriends中，刘教师注意用画面展现情景，用音乐渲染情景，用小品创设情景，以景激情，为学生营造了好玩的语言沟通气氛，丰富学生的英语信息量，并在学生已把握根本词汇的根本上，
7、促其运用口语表达，整堂课师生协作谐调，课堂气氛活泼，充分表达了学生的主体地位。胡庆教师执教的比拟水的多少一课，充分表达了教师从治理者到指导者、合的角色转换。整个教学过程成了师生交往、共同进展的互动过程，胡教师首先通过试验为孩子开启了探究、制造的剧烈欲望，然后指导孩子找准学习、探究的方向，放手让学生自己探究，在试验中培育力量，并让学生在观看比拟的根底上发挥自己的想象力，培育了学生的制造性，让学生感受科学探究的无限魅力。吴正英教师执教的爱护宝贵动物一课，教学设计富有创意，以真实的情感为主线，以生动的情境为载体，通过音乐和表演调动学生情感，让学生在认知的根底充分体验“爱护宝贵动物”就是我们应尽的责任
8、，课堂上涌动的浓浓情感，成为了学生品德的内化的桥梁和纽带，学生在观赏、思辨、争论中的根底上体会到了爱护宝贵动物是我们义不容辞的责任，整堂课散发出迷人的魅力。杨裴姣教师的装饰挂盘制作课是一节融绘画创作与手工制作为一体的工艺制作课，在课堂中杨教师注意培育学生的创作力量和动手制作力量，注意了制造商的培育。还有如匡亚平、谢斌、杨裴姣、王红梅等一些教师的课，都表达了新课标的要求。 固然，我们在总结成绩的同时，也看到了一些值得思索的问题： 如何充分而恰当的使用多媒体教学。多媒体教学能形声兼备，有效刺激学生多种感观，帮忙学生突破重点和难点，但不能喧宾夺主，一味地用媒体演播代替教师必要的讲解、引导，让学生成为
9、喧闹的看客，要留意多媒体教学并非适合各种课型，并不是任何课程都适合采纳多媒体教学，在课堂上真正起主导作用的是教师，多媒体教学只能起辅导作用。 要切实转变教学观念，不要把自己对教材的钻研强加给学生。教师要让学生走进学问形成的过程中去，要重在引导，引导学生去发觉、去体验，要在课堂上急躁地给学生足够的思索时间。教师不是编织学生以有的学问，而是给学生求知的东西；教师不是让学生的头脑回到人类已知的层面，而是伸展到一个新的领域，只有那些放飞想象的教学，那些切入心智的教学，那些唤起学生探究欲、惊异感的教学，才能给学生以足够的进展时空。教师要想教出会制造的学生，首先自己应当学会怎么样去制造性地教，而不是将自己
10、钻研的结果塞给学生，要把空间和自由让给学生，要让学生的心灵展翅飞翔，让他们共性飞扬。让学生享受胜利的同时，也使自己享受胜利。 各位教师，尽管我校第三届课题研讨活动已经地划上了句号，但我们信任，在玉小这片沃土上，教研教改之花肯定会开得更加绚丽多姿，师生肯定会制造出更多的精彩与辉煌。 第四篇：学校全国推广一般话活动周总结 依据县教育局关于开展第八届全国推广一般话宣传周活动的通知精神，我校于201*年9月12日至18日，开展了一般话宣传周活动，并取得了肯定的成效，学校全国推广一般话活动周总结。 一、做好宣传工作 9月12日早晨的国旗下讲话上，我校进展了“推广一般话，争当小标兵”的建议：坚持以城市为中
11、心，以学校为根底，进一步提高全体公民的语言文字标准意识，提高全社会语言文字标准水平，充分熟悉推广一般话对消退语言隔膜，增进人际沟通，促进社会交往，增进民族团结，维护国家统一，推动社会经济进展，全面建立小康社会效劳的意义和作用。在校会上强调教师必需说一般话，并带动学生说一般话，要求学生在校任何地方都说一般话，从而带动全社区都参加说一般话。 二、抓好活动主题 依据教育局要求，本届推普周活动的主题为“实现顺畅沟通，构建和谐社会”。本着这一活动主题，我校安排了各个班级在班队课上开展主题队会，围绕推广一般话这一主题，开展一系列的争论活动、推广活动、实践活动，注意创新性与实效性相结合、突出重点与扩大掩盖面
12、相结合，推广一般话与推行标准字相结合。 三、搞好活动工程 9月9日，我校制订了推普周活动方案，依据这一活动方案，我校切实执行了活动方案的内容，并取得肯定成效。 1、为了抓好普及一般话和标准字的阵地建立，充分发挥五星播送站、小星星电视台作为推广一般话标准字窗口的宣传作用，努力为学生搭建自我展现、自我进展的舞台，我校举办了“小鬼当家争做主持人”活动，凡在播音、主持方面有特长或感兴趣的同学均可在校播送站中主播节目，到小星星电视台尽情地展现自己的才能，活动后由全校学生评比出自己最宠爱的小主持人。 2、充分利用综合实践活动课程，各班组织“啄木鸟小队”,带着学生走上社区、街道、商店查找错字、别字，并与有关
13、部门联系加以改正。 3、发挥少先队组织的作用，学校组织“百灵鸟小队”，在推普周期间加大对全校师生说一般话、写标准字的检查力度，每天课间检查师生使用一般话的状况，并做好记录，评比语言文字标准班。 3、开展推普主题队会。9月15日的班队课上，每班都进展了推广一般话的主题队会。低年级组织学生朗读诗歌、课文；中年级组织学生开展说绕口令竞赛；高年级进展了一般话讲故事、演讲竞赛。各班的主题队会，都不同程度地推动了一般话的普及，在同学们的心里加强了说一般话的必要性、重要性，取得了肯定的效果。 本周的推普周活动，在学校师生的共同努力、共同协作下，圆满地取得了胜利。“请说一般话”在师生心里扎下了根，我校师生表示，推普活动将连续连续，师生将坚持说一般话，说好一般话，从而到达带动周边社区环境，提高全社会语言文字标准水平的目的。 299学校教研活动总结 营造开放的思维空间亮出学生的共性颜色 ：匡亚平文章