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1、 学年上学期数学培优辅差工作计划 2023学年上学期数学培优辅差工作规划 为顺当完本钱学年的教学任务,提高本学期的质量,依据班级的实际状况,围绕学校工作目标,除了仔细、上课、批改作业、定期评定成绩、优质完成每一节课的教学外,应实行课内外培优措施,制定培优规划,以高度的责任心投入到紧急的及培优补差工作中,培优补差工作有着非常重要的必要性。通过上次期末测试进一步了解到班上的状况,班上的学困生主要有:*等.针对这些状况我定出了一(二)班的培优补差: (一)思想方面的培优补差。 1.做好学生的思想工作,常常和学生谈心,关怀他们,关爱他们,让学生觉得是重视他们的,激发他们学习的积极性。了解学生们的学习态
2、度、学习习惯、方法等。从而依据的思想心态进展相应的辅导。 本文章版权归原与原出处全部，由-物业经理人-为您编辑整理。 2.定期与家长、联系,进一步了解的家庭、生活、思想、课堂等各方面的状况。 (二)有效培优补差措施。 利用课余时间和第八节课,对各种状况的同学进展辅导、提高,“因材施教、对症下药”,依据的素养实行相应的方法辅导。详细方法如下: 1.课上差生板演,中等生订正,优等生解决难题。 2.安排座位时坚持“好差同桌”结为对子。即“兵教兵”。 3.课堂练习分成三个层次:第一层“必做题”根底题,其次层:“选做题”中等题,第三层“思索题”-拓广题。满意不同层次的需要。 4.培优补差过程必需优化,功
3、在课前,效在课上,成果稳固在课后培优。培优补差尽可能“消耗最少的必要时间和必要精力”。备好、备好教材、备好练习,才能上好课,才能保证培优补差的效果。要精编习题、习题要有四度。习题设计(或选编习题)要有梯度,紧扣重点、难点、疑点和热点,面对大多生,符合学生的认知规律,有利于稳固“双基”,有利于启发思维;习题讲评要增加程度,围绕重点,增加强度,引到学生高度留意,有利于学生学会解答;解答习题要有多角度,一题多解,一题多变,多题一解,扩展思路,培育学生思维的敏捷性,培育思维的宽阔性和变通性;解题训练要讲精度,精选构思奇妙,新奇敏捷的典型题,有代表性和针对性的题,练不在数量而在质量,训练要有多样化。 5
4、.每周进展一次测试“周考”,每月进展一次“月考”,建立档案。 (四)在培优补差中留意几点: 一、不卑视有困难的学生,不纵容优秀的,一视同仁。首先我做到真诚,做到言出必行;其次做到宽容,即能从差生的角度去分析他们的行为对不对. 二、依据优差生的实际状况制定方案,比方优秀生可以给他们肯定难度的题目让他们进展练习,学困生则依据他们的程度给与相应的题目进展练习和讲解,已到达循序渐进的目的。 三、常常与家长联系,相互了解学生在家与在校的一些状况,共同促进的作业状况,培育学习兴趣,树立对的信念。 四、对于优秀生的主要目标放在提高分析和解决问题的力量方面,而学困生的主要目标是放在课本学问的把握和运用上。 五
5、、对于学生的作业完成状况要准时地检查,并做出评价。差生常常会消失作业没做好的状况,教师应当分清晰是什么缘由,大多数是懒散造成的,有的是其他缘由。比方自己不会做.不敢向同学或请教.不仔细,马虎等等。肯定要找到学生不做作业的真正缘由,才能“对症下药”的帮忙学生,才会感受到的关爱,才会努力去. 六、不定期地进展所学学问的小测验,对所学学问进展抽测,准时反应矫正,急躁辅导。 在中,本人努力把这项工作制定的措施落到实处,抓好落实,充分发挥各种积极因素,肯定要把此项工作做好,争取做出好的成绩. 篇2：安陆市试验小学培优辅差工作嘉奖方案 目前，我校在教学上面临的压力越来越大。随着教育政策，办学经费逐步向农村
6、学校倾斜，各乡镇学校教学质量有了明显提高，作为市直学校，既无政策支持，又无法掌握办学规模，要想提高教学质量，只有向内用劲，进一步完善教学治理，抓好培优辅差工作。另外，随着素养教育的深入开展，社会对合格人才的要求也越来越高，这就要求我们必需大面积提高教学质量，促进学生全面进展，因此培优辅差工作就显得越来越重要。依据学校实际，特制定陆安市试验小学培优辅差工作嘉奖方案。 一、指导思想 依据因材施教原则，实施分层教学，激发学生潜能，培育学生特长，仔细做好培优辅差工作，让每一个学生都能在原有根底上得到提高进展，让优生更优，差生不差，体验学习的欢乐，进步的乐趣，从而全面提高学生整体素养。 二、工作要求 1
7、、摸清状况，有的放矢 各班主任和科任教师要依据上学期学生状况，确定培优辅差对象，制定规划或方案，做到心中有数。 2、培育特长，优生更优 在课堂上时刻关注学生，要让他们吃好吃饱。实施分层教学，允许优生不完成已会做的作业，给他们另外布置一些探究性、拓展性的作业。 依据学生特长，制造条件支持优生参与各种兴趣班的活动，为他们搭设各种各样的平台，让他们展现自己的特长。 做好优生的辅差工作。有些优生在某些科目上表现突出，在另一些科目上可能比拟差，为此，要让他们喜爱不优的科目，循序渐进，逐步提高，从而使他们优上加优，不优创优。 3、关注差生，查漏补缺 帮忙他们树立信念。各位教师要帮忙他们分析查找落后的缘由，
8、对症下药，让他们克制心理障碍，树立战胜困难的信念，关注他们身上的点滴进步和某些闪光点，准时表扬鼓舞。 教会他们正确的学习方法。详细有三个环节：课前预习，课堂听讲，课后复习。课前预习，要把通过查找资料仍不明白的问题标出来，课堂听讲时带着问题听讲，准时做好记录，课后准时解决课堂遗留问题，做到日清日结。 成立帮扶小组，开展合作学习。成立*助小组，让优生帮忙、催促差生，共同进步。 三、工作步骤 1、2023年秋首先从语数学科开头执行本方案。每学期考核一次，以期末考试成绩为准。 2、其他学科视状况确定启动时间。 四、嘉奖方法 1、及格率到达100%，12年级无70分以下学生，34年级无65分以下学生，5
9、6年级无60分以下学生，每位教师奖100元。 2、12年级优秀率95%以上，34年级优秀率90%以上，56年级85%以上，每位教师奖100元。 3、12年级人均分到达95分，36年级人均分语文到达89分，数学到达93分，每位教师嘉奖100元。 陆安市试验小学 篇3：2月教学培优辅差工作规划范本 2023年2月教学培优辅差工作规划范本 一、指导思想 以教师特殊的爱奉献给特殊的学生。“帮学生一把，带他们一同上路”。对差生高看一眼，厚爱三分，以最大限度的急躁和恒心补出成效。 二、优、差生状况分析 从学生的整体水平上看，优生并不多，如：*等同学，他们的特点是：学习兴趣高涨，上课擅长动脑思索问题，踊跃发
10、言。对这些同学除学好课本学问外，应对他们进展重点培育，对他们进展个别辅导，在课堂上多提问，并找一些难度大的问题帮忙他们理解，提出新要求，多鼓舞他们读一些课外书，开拓他们的思路，进展他们的力量，使优生更优。 对于学生困难生，如：*等同学的特点是：根底差、上课走神、不仔细听讲、学习目的欠明确、学习积极性不高，常常不能按时完成作业，就连书本学问也学不好，依据每个学生的特点，因地制宜，对他们个别辅导，做好他们的思想工作，树立起学习的信念，鼓舞他们好好学习，使后进赶先进，到达共同提高的目的。 三、“培优辅差”工作措施 1.课上潜能生板演，中等生订正，优等生解决难题。 2.安排座位时坚持“好潜同桌”结为学
11、习对子。即“兵教兵”。 3、不卑视学习有困难的学生，不纵容优秀的学生，一视同仁。平常对学习有困难的学生急躁细致地帮忙，上课时多留意，多爱护，下课催促他们准时完成相关作业。必要时适当地降低作业要求。 4、对于学生的作业完成状况准时地检查，并做出评价。不定期地进展所学学问的小检测，对学生学问的把握状况进展准时的反应，随时调整教学方案。 5.优化备课，向课堂40分钟要质量，尽可能“消耗最少的必要时间和必要精力” 做好培优补潜工作。备好学生、备好教材、备好练习，保证培优辅差的效果。精编习题，习题设计留意：有梯度，紧扣重点、难点、疑点，面对大多数学生，符合学生的认知规律，有利于稳固“双基”，有利于启发学
12、生思维;习题讲评要增加信息程度，围绕重点，引导学生高度留意，有利于学生学会解答;解答习题要有多角度，一题多解，一题多变，多题一解，扩展思路，培育学生思维的敏捷性，培育学生思维的宽阔性和变通性;解题训练要讲精度，精选构思奇妙，新奇敏捷的典型题，有代表性和针对性的题，练不在数量而在质量，训练要有多样化 6、转变教师的教学方法，在教学中，将“重视结果”的教学尽量转变为“重视过程”的教学，注意再现学问产生、形成的过程，引导学生去探究、去发觉。 7、在课堂上开展小组合作学习，让学生畅所欲言，相互沟通，削减学生的心理压力，充分发挥学生的主体性，培育学生的创新意识和实践力量。 8、加强对家庭教育的指导，引导
13、家长遵循教育规律和学生身心进展规律、科学育人;引导学生正确对待胜利与失败，英勇战胜学习和生活中的困难，做学习和生活的强者;鼓舞孩子在爸爸妈妈的支持和鼓舞下，另行自我进展，找到自己的特长。 9、在日常工作中，教师要对后进生的学习态度、学习方法、学习纪律等方面提出科学而严格的要求。 四、在培优辅差中留意几点： 1.培优重在拔尖，辅差重在提高 2.课堂上有意识给他们制造时机，让优生吃得饱，让差生吃得好。 3.课外辅导，利用晚修，自己课的时间，组织学生加以辅导训练。 4.发挥优生的优势，指名让他带一名差生，介绍方法让差生懂得怎样学，激起他们的学习兴趣。 5.对于差生主要引导他们多学习，多重复，在娴熟的根底上不断提高自己的分析、解决问题的力量，尤其是学习态度的转变和学习积极性的提高方面要花大力气。 6.优生要鼓舞他们多做创新的事情，在学问的运用上多下功夫。 2023年下学期数学培优辅差工作规划 数学培优辅差工作规划 体育培优辅差工作规划 2023年1月数学培优辅差工作规划范本 教学培优辅差工作规划 2023年学年上学期数学培优辅差工作规划范本 2023年上学期数学培优辅差工作规划 班级培优辅差工作规划 培优辅差工作规划 二年级语文下学期培优辅差规划