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1、 学前教育自我鉴定（6篇） 弹指一挥间，在中专三年的学习生活都将要完毕了。我们马上面临社会的考验，我信念百倍。以下是我作为一名合格的中技毕业生自我鉴定： 我于20xx年XX月进入XX学校学习，我自身的综合素养、修养、为人处事力量以及交际力量等都有了质的飞跃；让我懂得了除学习以外的个人处事力量的重要性和交际力量的必要性。中专生活与社会生活是相互映射，所以中专阶段的个人综合素养与力量的培育、提高，才是我们作为当代中专生的主题。 在校3年，在学校、教师、同学的帮忙下，我觉得自己过的很欢乐，也很充实。除了学习根底学问和本专业的理论学问外，我还积极参与各种社会实践，文体活动。 学习期间，我虚心求学、刻苦
2、仔细、吃苦耐劳，工作兢兢业业，准时总结；注意理论联系实际，培育自己的自学力量以及分析、解决问题的力量。通过学校的实践操作课，教师的专业指导，自身的努力，使自己的专业技能到达了合格毕业的要求。 课余时间我常常利用网络带来的便利，关注最新科学技术动态；尤其是有关本专业的学问。使自己始终紧跟世界最新进展潮流和时代的步伐。始终以“一专多能，全面进展”来严格要求自己，勤奋拼搏、刻苦好学。踏实并系统地学习所开的课程学问，并取得了优异成绩。 深知三年的中专生涯是我人生路上的一小段，并且通过系统化、理论化的学习，学到了许多的学问，更重要的是如何以较快速度把握一种新事物的力量，思想成熟了许多，性格更坚强了。对今
3、后的社会道路我已做好充分的预备，以十万分的信念迎接新的挑战，百尺竿头更进一步。 学前教育本科自我鉴定 篇二 本人在本科学习阶段，思想上要求上进，仔细学习，努力钻研专业学问，毕业之际，回忆四年来的学习、工作以及生活，做鉴定如下： 思想方面。 能仔细执行学校、学院的决议；敬重教师、团结同学、乐于助人、勇于奉献，具有良好的道德品质和思想修养；能遵守国家法律、法令和学校各项规章制度。 工作方面。 我曾任校播送台播音员，旅游协会公关部部长，学院学生会多个部门干事，辩论队副队长。在担当辩论队副队长期间，我队荣获校播送台辩论赛季军；胜利筹划组织了首届“旅游学院班际辩论赛”活动。曾两次在酒店实习，通过实习，获
4、得了丰富的实践阅历；xx年在广东省委和汕头市委分别实习了一个月，提高了我的工作积极性和组织协调力量。 其它方面。 本人特别重视综合素养的提高，曾组织和参加了班级和学院的体育节系列赛事，并任院排球队队长；积极参与学校的辩论赛，曾荣获辩手；屡次被邀主持团总支学生会成立大会，文艺晚会，讲座等等。坚持听一些社会、文化等领域的名家讲座，提高自身的修养。业余时间爱好游泳，音乐和阅读，坚持自学法语，日语。 学前教育自我鉴定 篇三 短暂而难忘的三年中专生活马上告一段落了，总结一下这三年中专的生活是很必要的。 这三年中，我在仔细学习专业学问外，还阅读了许多名著，古典书籍，中华几千年积存下的深厚底蕴让我熟悉到了品
5、德是多么的重要。平常友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮忙别人感到很快乐，是一种传统美德。对于教师，我一向是非常敬重的，由于他们无私地传授给了我们学问，如同蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人，多么崇高。一个人活在这个世界上，就得对社会负起肯定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确熟悉自己所负的责任，在奉献中实现自身的价值。 三年中专学习，我参与了不少的校内活动和做过一些社会实践。参与校内的活动可以熟悉到更多的同学，也就增加了与其他同学沟通和向其学习的时机，熬炼了自己的交际力量，学到别人的特长，认清自己的短处。感谢教师信任，同学们的支持，我担当委员，力所能及地为班上多做一些工作。 我宠爱音乐，我
6、喜爱运动，曾在运动会上获得奖项，荣誉，而且增加了团队精神和集体荣誉感。 三年的中专生活似弹指一挥间，像流星划过天空，转瞬即逝，立刻就要各奔前程了，马上踏入社会的我们，又要经受一次洗礼，又要开头新的征程了。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于中专三年的学习积存和技能的培育。 通过这三年的学习使让我从一个懵懂的孩子成长为一个成熟的人，从一个纯真稚嫩的孩子，经受了很多个人生的挫折和坎坷，到成熟、稳重的我。一个个的挫折和坎坷让我明白了，人生就是一个布满荆棘的道路，只有自己英勇地面对人生中的每一个驿站。 学前教育自我鉴定 篇四 光阴如箭，岁月如梭，急匆忙地走过两年半年轮，马上函授毕业
7、的我，点点滴滴依旧清楚清楚。通过两年半的本科函授学习，本人在思想熟悉、业务熟悉、专业技能等方面都有较大的提高，现进展自我鉴定如下： 自从被xx大学xx学院学前教育专业录用后，布满信念的我即以满腔的热忱投入函授学习中。上课期间，我坚持不迟到、不早退，勤做笔记，按时完成作业，有要事则向班主任请假。在单位工作期间，我一边仔细备课，一边把自己的本职工作做好！一边也不忘理工大的任课教授的叮嘱。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作详细讲解的书本学问理解消化。 思想熟悉：本人在函授学习期间，仔细学习了学院开设的专业课，特殊是对学院开设课程教育学、心理学的学习，使我受益匪浅，本人
8、明白了，合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心里，塑造安康的人格和培育乐观上进的心态是我们共同的目标。 业务熟悉：xx大学xx学院的授课教师业务精湛，教学仔细、负责，使本人在函授学习期间收获颇多，大大提高了业务力量。使本人的业务大大提升，本人把所学理论运用到教学和教育实践中，效果效果相当不错。 专业技能：本人的志向是成为一名幼儿教师，在校我们学习了不光教育学、心理学，还有幼儿卫生与养分学、家庭教育学等，通过学习让我学会了许多，也学会了怎样处理突发大事。 短暂的两年半的学习过去了，我不仅学到了丰富的专业文化学问，重温了欢乐的大学生活，提高了教育教学力量，而且更加坚决自己的追求，我将充分挖掘
9、人生价值，发挥个人潜力，有效地效劳于教育事业，效劳于社会。 学前教育自我鉴定 篇五 时间如梭，转瞬即逝，当毕业在即，回首三年学习生活，历历在目： 宝贵的三年中专生活将要接近尾声，感觉特别有必要总结一下中专三年的得失，从中继承做得好的方面改良缺乏的地方，使自己回忆走过的路，也更是为了看清将来要走的路。一个人的一生，每一步都要自己去走，人生需要自己去探究，不是靠父母；人生必需做出很多次选择，每次打算都会给我带来一份收获、一种尊严，使我懂得去疼惜这段过程，疼惜自己的人生。 三年的中专生活，使我增长了学问，也培育了我各方面的力量，为日后我成为社会主义现代化建立的接班人打下了坚实的根底。但是，通过三年的
10、学习，我也发觉了自己的缺乏，也就是吃苦精神不够，详细就表达在学习上钻劲不够、挤劲不够。固然，在我发觉自己的缺乏后，我会尽力完善自我，培育吃苦精神，从而保证日后的成绩能有较大幅度的提高。 生活在一个集体中，就要有宽阔的胸襟和博大的胸怀。要让自己的生活更有意义，生活要有规律，要有远大的抱负和追求。人活在这个世界上就要有信念，坚持了信念就能活得更有意义。人，总是在学习中进步，在工作中得到熬炼。 作为积极乐观新时代青年，我不会由于自己的中专文凭而失去自信，反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实。完善自我将来目标。并且我信任：专心肯定能赢得精彩！ 良禽择木而栖，士为伯乐而荣，勤奋的我将以不怕输的韧劲融入
11、社会。愿借您的慧眼，开拓我的人生新旅程！ 学前教育自我鉴定 篇六 从xxx年x月x日到x月x日，我来到在xxx幼儿园进展了毕业实习。在xx幼儿园各位领导和教师的帮忙、指导下，把握了幼儿园保教工作的根本内容和特点，进一步对保教工作的重要性有了新的熟悉。对于这次实习我做了如下的自我鉴定： 一、保育员见习。 这是首周的任务，目的是熟识实习园所、班级的根本状况，承受指导教师的点拔，在做好保育员工作的同时，了解班级根本状况，跟幼儿接触、沟通，建立良好关系的同时，对各个幼儿特点有了初步了解。 另外，在指导教师的帮忙下，熟识班级授课方式、教学规划后，写出自己具体而完整的教案，跟指导教师沟通并确认后，正式授课
12、。在此期间，我不仅了解并做好保育员的工作，还自己独立完成了对班级环境的创设，并得到了教师和领导的全都好评。 二、教师实习。 这是第x周的任务。我实习的园所属于xx，我们的教学观念跟xx不太一样，我们更重视的是对幼儿学问的培育，一般的艺术类课几乎都不接触，导致幼儿学习无积极性，常常不愿来园。考虑到这点，我在和指导教师的协商后，用自己的一套方式对他们进展授课，或舞蹈，或音乐，或利用电脑，或讲故事，或嬉戏等多种方式进展，在让他们学到学问的同时，吸引了他们的留意力，同时也提高了幼儿的出勤率。固然，我的每次授课前后都会跟指导教师详谈，找出优势和缺乏，以便下次做的更好。 x个月的实习让我得到了一次全面而系统的熬炼，学到了很多书本上没有的学问和技能，有时机将理论与实践有机结合，受益匪浅。 在看到优点之余，我还存在着一些缺乏，主要是上课状态不稳定，起伏较大，时而消失紧急、表达受挫、声音不够嘹亮等状况。 今后定必仔细总结，准时反思，多向别人学习，使自己不断进步，日渐完善，同时紧记“不管遇到什么困难，不要对自己失去信念”这个道理，渐渐走向成熟。我觉得只要我坚持努力下去，我肯定会成为一位能教育好祖国将来一代的好教师。