《学年八年级班主任工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学年八年级班主任工作总结.docx（20页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 学年八年级班主任工作总结 2023-2023学年八年级班主任工作总结 时间如白驹过隙，*-*学年工作早已完毕，新的一学年就要开头了。根据学校教学工作的安排，本学年我接手了八三班的班主任工作。八年级是初中两极分化的关键时期，我深知责任重大，不敢有丝毫的怠慢。回忆这一年来的点点滴滴，可以说累并幸福欢乐着。现将本学年班主任工作总结如下。 一、全面了解每个学生，打下班主任工作的根底。 对中途接手班级的班主任来说，前一个班主任给学生留下了刻骨铭心的记忆。他们时常会拿两个班主任做比拟，对后一个班主任的工作评头论足。假如我不能尽快、全面了解每个学生，就不能制定出切实可行的、行之有效的班主任工作方法，也就不
2、能完全把握班级问题的症结，更无法因材施教，对症下药了。见学生第一面之前，我先后找到马主任、李琳教师、吴健教师、谭龙群教师，具体了解三班学生的状况。去年八月三十一号我是带着微笑和马主任一起走进八三班教室与孩子们见了第一面的。在见面会上，我说了三班学生在七年级发生的一些好玩的事。他们的笑声告知我：心理的戒备正在放下。在之后的日子里，我常常找学生谈心，请教班级任课教师并和学生家长保持亲密的联系。刚接手时让学生接纳和认可我，比严峻要求学生到达我的要求更重要。 本文章版权归原与原出处全部，由-物业经理人-为您编辑整理。 二、积极调整工作心态，树立坚持下去的决心和士气 三班学生在生源质量、家庭教育、成绩水
3、公平方面与*届的四班有不小的差距。有人说，三班是次重点班。这是从静态的结果上看的。从动态的过程上看，我更情愿认为三班是“过渡班”。假如我不作为，班主任工作跟不上，一个根底再好的三班完全可能在很短时间内变成后进班;反之，假如我仔细投入、运用才智、工作方法得当，三班也是可以进步的。这就是“过渡班”的意义。三班班主任工作没有捷径可走、没有灵丹妙药可用，唯有“坚持”二字。再简单的班级问题往往能用最简洁的解决方案。所以接手工作之后，我积极调整自己的心态，以良好的心态面对现实，以积极的行动转变现实。风物长宜放眼量，坚信付出总有回报。固然学生是简单的社会人，对其一次教育帮忙后，我对学生的反复犯错还做了充分的
4、思想预备，不能被反复扰乱了心态，要和学生比决心和士气! 三、加强班级建立，塑造班级文化 一个班级假如长期缺乏班级建立就会一盘散沙，学生没有分散力，没有集体荣誉感，没有进取心，局部学生的坏习惯还会影响四周学生，导致班风、学风不正。我一方面加强班级物质建立。包括教室的布置、桌椅的摆放、黑板报的利用和班级卫生状况等。它不但呈现了班级的精神面貌、影响着学生的心理安康，而且还可以增加班级的分散力。另一方面加强班级精神建立。班级精神是班级的灵魂所在。为了构建良好的班级精神文化，我从发挥班主任的典范作用、设立班训、班歌、出班报，以及教会学生与人相处、学会做人这几方面入手，共同富强班级精神文化。比方要求学生做
5、到的，我必需先做到。看到教室地上有垃圾，我会弯腰捡起，投入垃圾桶中。再比方三班的班歌是周杰伦的蜗牛，班训是我们是相亲相爱的一家人，我们正在为胜利一起努力!最终加强班级制度建立。在学校、年级领导下，我结合班级实际状况，本着民主、公平、一切为了学生进展的原则与学生一起协商制定各项规章制度，并由全体学生监视实施，这样简单使每个学生信服并自觉遵守。比方制订班级公约、选拔培育班干部、设立班长轮番制度、建立量化考核制度、卫生值日制度和奖惩制度等。 经过师生反复斟酌协商，我们将三班的班级文化定位为jin文化。树立了班级文化就是树立了班级内部独特的价值观、共同思想、行为准则。它是班级的灵魂所在，是班级自下而上
6、进展的动力和胜利的关键。 四、高举爱的教育的大旗 “人之所以成为人，离不开真爱;世界之所以成为世界，依靠于真爱。”教育的真爱，就是把孩子当作真正的人，敬重其人格，满意其需要，引导其进展，而不求私欲之利。我始终告诫自己，当班主任力争做到两点：一是敬重每一个学生，满意学生敬重的需要，成认的需要，情感的需要，努力克制固执己见，偏激的思维方式，敬重学生共性进展，为孩子的成长制造一个开心的心理运动空间;二是善待每一个学生，用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生，不掩饰他们的缺点，积极引导他们扬长改正，努力使其到达卓越;对于后进生，不卑视他们，擅长发觉他们身上的闪光点，鼓励他们一步一步自我完善。班会课、班
7、报、黑板报、教室的墙壁等都是爱的教育的主阵地。我喜爱将美妙的情感故事与孩子们沟通，盼望多与他们形成情感的共鸣。如母亲节、父亲节的感恩教育等。三班绝大多数学生和我努力的方向是全都的而不是处于对立面。有了良好的情感纽带，就能建立良好的师生关系，随后的教育工作就顺当多了。 五、民主协商班级目标，共同努力完成它 让“过渡班”进步的方法之一是民主协商设置一些小的、阶段性的目标并共同努力完成它，让孩子们养成不断完成任务的习惯，随着一个个简洁任务的完成，集体就会处于一种不断进步之中。只要在进步，哪怕进步再小，只要是持续的，积存下来的进步就是惊人的。即使没有进步也要给与确定，由于状况并没有连续恶化下去，这本身
8、就是一种进步。八上的校运动会，我在班会上问学生，你们预备总分拿第几?他们说：保三争二夺一。在师生的共同努力下，最终三班勇夺总分年级第一。孩子们体会了胜利的感觉，增加了学习的自信念。八下的两操竞赛，我又在班会上问学生，你们预备两操竞赛拿第几?他们大声说：数一数二。我说咱们班抽签是第一个出场，其他班级会拿我们做参照物，你们的压力会很大。他们说：不怕!其实，我都想好赛后劝慰学生的话语了。最终孩子们真地夺了第一。固然学生的每一点进步都是缓慢的并随时会有反复，屡次的反复。对于这点，我做好了打长久战的心理预备。 六、培育班级的领军团队、优势学科 在班级绝大多数学生都能到达一些根本要求的根底上，努力挖掘学生
9、的潜能，培育一批班级学习和各项活动的领军人物，是使“过渡班”获得可持续进展的重要步骤。以这些正面的领军人物为核心，用他们的影响力逐步带动周边的同学，形成一些学习小组，无论是学习还是搞活动，都能拉出一支队伍，精彩地完成任务。比方我班李磊和姚诗言就是竞赛学习的典范。班主任要细心发觉孩子们的特长，培育班级学习上的优势科目、活动中的强势工程，在某些方面先让班级突出起来，获得班级整体的自信念。事实上，学校的各种活动和评比常常可以供应这样的时机，让你的班级在某次活动中特殊专心地预备，从众多班级中脱颖而出，让全部人对你的“过渡班”刮目相看，对增加孩子们的自信念和集体分散力是一种很强有力的推动。班级有了信念，
10、一旦潜能被激发，它的进展空间是巨大的。 篇2：实习生实习班主任工作规划范本 2023年实习生实习班主任工作规划范本 实习生实习班主任工作规划*(一) 班主任实习工作是一项相对来说比拟繁琐而又无确定定则的工作。班级状况的特别性以及班主任的班级治理风格影响着班级的班风建立、学风建立以及精神文明建立。作为实习班主任，本着学习的态度，盼望能在班主任的指导下为班级建立奉献自己的一份力，为自己以后的工作打下根底。现在对高一(1)班有了肯定的了解，也知道了班主任对班级治理的大致看法，依此制定出实习班主任规划，盼望能将班级建立得更加团结、和谐，更具良好学习气氛。 一、班级状况分析 高一(1)班人数60人，男生
11、女生各占一半，刚好平衡。中午留校的学生有23位。作为直升班全年级最好的班级，其他班级都将一班作为标准。若一班做得好，其他班级认为这是理所固然;若一班做得不好，则会成为其他班级嘲讽的笑话。因此，无论是教师还是学生，多少都会有种处在优势地位的压力。 除了极个别学生以外，大多数学生是以优异的成绩进入一班的。但是，他们的学习方式仍旧处在初中阶段，没有适应高中的高强度学习。一旦遇到学科的单元测试，面对不堪目睹的成绩，他们又觉得倍受打击，从而迷茫、彷徨，不知所措。因此，尽快帮忙学生顺当度过高中过渡期是班主任的重要任务之一。 班级的纪律、卫生问题是个大问题。教师强调时就做好，若不强调则不做。但是，有极个别学
12、生(如唐一茗)，坚持每天用抹布将黑板、讲桌擦得干洁净净。可见，有着剧烈班级荣誉感的学生会不计个人得失为班级做事，而集体意识淡薄的学生对班级的各项事务视而不见。因此，加强学生的集体荣誉感、增加学生的集体意识，让每位学生自愿、主动的为班级做事，那全部的问题(如迟到、未拖地等)都将不是问题。 综上所述，为了保证班级向着安康、积极向上的良好方向进展，就应当团结一切可以团结的力气，让每位学生都参加进来，自觉地为班集体做事。让这种自觉成为习惯，慢慢的，一个班的班风建立、学风建立以及精神文明建立就都水到渠成了。 二、班级建立目标 1、引导学生做好思想工作，面对高中的学习和生活，要有正确的自我定位、良好的心理
13、素养以及良好的行为习惯;重视学习方法，强调学习效率，注意细节，让一班的优秀成为一种习惯。 2、帮忙学生树立集体荣誉感，增加学生集体意识;让自觉的为班级做事成为一种习惯。 3、指导学生养成良好的人文素养，促进班级良好班风、学风的形成。 总体上，要到达人人为班级，人人爱班级，班级是我家的良好气氛。 三、班级建立措施及详细步骤 (一)常规要求及措施 1、争取全班学生能够提前5分钟进教室，杜绝迟到现象;同时，早上收作业的时间为7点25至7点30，充分利用早读时间进展早读。 2、切实落实卫生值日制，每天的卫生状况由当天值日学生全权负责，要到达教室的每一个角落都是洁净干净的，讲桌是一尘不染的，拖把、黑板檫
14、的摆放是有序的。 3、中午休息时间要保持教室的宁静，切实保证教室是个供应休息的良好场所。 4、课间出操以及眼保健操肯定要确保每个学生都要做好，不能被值勤教师扣分。 5、指导培育班级干部的组织治理力量，培育班干部团结协作的精神;同时亲密关注班干部与大多数学生的关 系，防止班干部与学生消失两极分化。 措施：坚持早读、课间操、眼保健操以及中午静校时间、自习课时间到教室跟班，准时关注学生状况，了解班级状况，监视检查班级的卫生、纪律。 (二)做好学生的思想工作 1、关怀学生，真正的从学生的角度去了解学生、理解学生。在寻常的言行举止中透露出对学生的关爱，让学生体会到教师对他们的深切期望。 2、利用课余时间
15、与学生谈话，了解班级动向，并准时做出适当干预，确保班级向着积极安康的方向进展。 3、鼓舞学生，帮忙学生建立自信念，摆正心态，端正学习态度。 4、关注特别学生，对其进展个别教育，增进其集体荣誉感，促成整个班级的大和谐大团结大暖和。 (三)班风、学风建立 1、教室的小黑板上用艺术字的形式写上名言警句，干净、美观，既能愉悦身心又能在思想上鞭策学生。 2、开展“小小读书角”活动，形成全班爱读书的良好气氛，让看书读报成为班级的文化特色。 3、结合学生上课状况以及作业完成状况，了解各个学生的学习状况。学习上的共性问题可在班上提出，共同解决;个别特别问题特别处理，如自制力量较差、学习态度不佳等学生可对其进展
16、个别教育。 4、利用读报时间或班会课，开展“学习气氛的培育”主题的争论，全班学生出谋划策。 四、详细安排 第一周：了解学生状况、班级状况，包括学生人数、入学成绩、家庭状况，中午留校学生人数，班干部成员等;跟随班主任，了解班级事务，清晰实习班主任的工作要求。 其次周：组织开展“小小读书角”活动，每位学生至少从家里带来一本书;指导班委负责图书的治理工作。本周主题班会为“安全教育”班会，组织学生开头筹备。此外，严格监视卫生、纪律问题，并且开头筹备下周的运动会事宜。 第三周：本周班级的重心是运动会的筹备工作，运动会入场式、后勤、稿件等，都必需一一部署到位。坚持到场监视、指导运动会入场式的排练。举办运动
17、会时，一切事务应有条不紊的进展，做到有序指导，包括稿件的传送、会场的清洁、运发动的检录以及全班学生的安全工作等。 第四周：国庆节，强调学生留意人身安全及财产安全，不管是外出游玩还是在家休息，都时刻警觉安全问题。 第五周：从本周起直至期中考试，班级的重心为学习，重点抓学习，加强学风建立。 第六周：对在学习上处于两种极端的学生进展个别辅导。学习很好的学生，要帮忙其做好心理工作，增加其心理素养，避开过于紧急而发挥失常;学习根底较薄弱的学生，鼓舞其尽力做好复习工作，全力一搏，不能自暴自弃。 第七周：下周将进展考试，可向学生介绍合理复习的方法及策略。 第八周：考试周 实习生实习班主任工作规划*(二) (
18、一)目的要求： 1.营造积极向上的气氛，组织和培育优秀班集体。主动熟识班级、学生根本状况，协同班主任解决处理班级事务;让学生完成从初一到初二的适应阶段，建立一个和谐、积极、向上、优秀的班集体，使整个班级团结向上，同学间融洽相处、互助协作，有较强的集体意识。 2.敬重关爱学生，培育良好的师生关系。积极组织班级活动，增进师生间的相互沟通;与学生融洽相处，做学生的良师益友，提高学生的成绩。通过观看和沟通了解到班上各个学生的状况，帮忙他们加强练习，发挥优势，培育其学习力量，引导他们找到适宜的学习方法，并形成良好的学习习惯，提高学习效率。 3.注意学生心理安康的辅导，搞好学生的思想工作。初二阶段的学生极
19、易产生叛逆心理,依据初二学生的心理和生理特点，加强学生心理安康教育，提高心理安康水平。本学期，除了充分利用班会课、课外活动课外，还要挤时间，尽可能多地找时机，搞好学生的思想工作。 4.加强班级的分散力建立。完善班级治理制度、严格纪律;建立良好的人际关系，提高班集体的分散力，从而提高班级整体水平。 6.做好个别学生的教育工作。对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要卑视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的积极因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，晓之以理。 7.加强与原任班主任以及任课教师的沟通与协作，以利于全面开展工作。
20、(二)工作内容： 1、言传身教，以诚取诚。言传是身教的根本方式，身教是言传的有效手段。当我们要求学生做到时，我们自己应当首先做到。用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。固然，我们作为班主任应当不断加强自我修养，不断吸取新学问，扩大学问面，注意自身良好品德的形成，以身作则，一视同仁，让学生信服，增加自己的亲和力。 2、抓纪律，树班风。初二是连接初一和初三的重要转折点，所以每一位同学理应当严格的要求自己。每个人都应当做个礼仪之士，懂得尊师重道，因此，树立起良好的班风是我们的当务之急。我们要树立起刻苦、勤奋、团结、拼搏的高尚班风，这不但有利于我们的学习，更为今后走好人生的漫漫长路铺下了基石。 3、敬重
21、学生，关爱学生。“爱”是教育的主旋律。教书育人是教师的天职，而育人应当是班主任的首要天职。爱学生，敬重学生人格、兴趣、爱好，了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等，然后对症下药，帮忙学生树立健全、完善的人格。 4、开展各项常规检查评比活动。连续开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果，班主任要切实从班级自身动身,加强宣传发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动,科学,民主治理班级,切实抓好班风班貌建立。同时仔细抓好班会、团会等,并常常开展形式多样,生动活泼的活动,使班主任工作的治理更合理化,标准化,艺术化。 5、加强对学生的安全工作规划与法制教育工作规划。作为班主任，我们应当充分利用
22、“两会”(班会、班务会)阵地，加强对学生的食品安全工作规划、交通安全工作规划、上下楼梯安全教育工作规划，加强对学生的防火防盗意识教育，加强突发事故处理方法的教育和发觉安全隐患准时报告的教育，坚决贯彻执行学校的安全首视责任制。 6、班干部培育工作规划。对班级干部进展大胆的使用和严格的治理，并作学生干部的顽强后盾。在日常工作中留意发挥学生干部的表率作用。该放手的肯定要放手，从而历练力量，树立威信。与此同时，留意提高他们的自身素养和治理水平，定期召开班级干部治理会议组织学习。 7、加强学生的行为习惯养成教育。培育学生的自我治理力量，采纳形象化的教育形式、分层递进的鼓励机制，鼓舞学生争做文明人、争创文
23、明班。进一步贯彻落实中学生守则、中小学生日常行为标准，强化学生的根底道德和日常行为标准的养成教育，把学生被动文明逐步转为主动文明。 8、加强与家长的亲密联系。对学生在学校的一些状况准时和家长取得联系，结合学生的心理问题和学习状况与家长一起制定有效的教育方法，使学生能以良好的精神状态投入学习。 (三)日程安排： 第一周：与原班主任见面，通过与他交谈，了解初二(9)班学生的根本状况，包括班级学 生状况、各层次学生的组成与特点、作息时间、学习气氛、班级卫生状况以及纪律问题，熟识班级制度，着重了解个别学生的状况。同时要制定班主任工作规划。通过与个别学生谈天等方式了解和熟识学生，观看学生的学习习惯与态度
24、。 其次周：协作原班主任治理班级日常事务，观看确定重点辅导的优秀学生的名单，同时确 定要重点关注的特别对象，譬如班级的淘气分子和后进生，另外，做好全班同学的根本状况记录。帮助原班主任治理班级事务，学习如何指导班干部处理班级日常工作，与班干部加强沟通和对话。 第三周：帮助原班主任治理班级事务，向他学习治理班级的阅历。熟识从看早读到课间操 到午自修到放学的全部流程，加深与大局部学生之间的相互了解，亲密与学生之间的整体联系。同时从这个过程中体会班主任工作的连续性和艰难性，加深对班主任工作的理解，对班主任工作形成一个较为全面的认知。 第四周：亲密观看班级的动态，准时发觉班级尚存在的问题。针对班级中消失
25、的问题，制 定规划，并实施。确定重点了解的学生名单，制定培育规划，并开头实施。跟进班级纪律制度和卫生状况，为争评优秀班集体出谋献策。同时，与班主任指导教师商议下周班会的主题确定及活动形式等，并做好充分预备。 第五周：进行“理性爱国，振兴中华”的主题班会活动，依据班级的实际状况，引导学生全面了解钓鱼岛大事，了解到理性爱国在当代的重要性,在当下中日关系局势紧急的局势下，让大家时刻谨记爱国需要理性切勿参与非正式的*。同时让大家意识到，初中生的当务之急就是学好学问，冷静、理智、有序、合法地表达爱国热忱，树立远大抱负，增加社会责任感、使命感，以学业为重，学好学问，把握本事，把剧烈的爱国热忱转化为刻苦学习
26、的实践行动，使自己成为社会主义现代化建立的栋梁之材，报效祖国，为祖国的强大做出奉献。 第六周： 这周的工作重点是学校的运动会，指导班级同学有条不紊地进展运动会的各项预备工作，包括通讯稿的撰写、班服的制定、入场方阵队形的排练、运发动的训练等等。同时做好运动会期间各项人员的分工，确保运动会顺当进行，争取在运动会中取得优异的成绩。 第七周：第九周马上进展期中考试，为了使学生更加地重视这次考试，加强对学问的复习和把握程度，在本次班会课上向学生叙述“如何学习以及学习的意义”，介绍好的学习方法，并要求学生现在就开头复习，养成良好的学习习惯。并对班级治理工作进展查漏补缺。 第八周：最终一周的工作重点是实习总
27、结和其他相关资料的整理，做好实习的收尾工作。 完成实习班主任工作总结，向原班主任教师汇报实习所得成果，并请他指出自己需要改良的地方和提出相应的意见和建议，整理实习心得，并向他表示感谢。 篇3：三年级班主任工作规划 2023三年级班主任工作规划 有人说：一个好班主任就是一个好班集体。为了让班级布满活力与创新;为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展;也为了使新学期班级上能有更新的气息，我特制定班主任规划如下： 一、班级状况分析。 本班共有61名学生，男生34人，女生27人，经过和孩子们一学期的学习和生活，我们已经形成了一种友好、和谐的学习气氛，孩子们也已有肯定的学习习惯和生活习惯。大多
28、数同学集体荣誉感强，有很强的上进心和责任感，能把自己的事情和班级的工作仔细的做好。孩子们之间都够相互团结，友好相处，遇到问题相互关怀和帮忙。他们能够敬重每一位教师，所以课堂纪律相对较好，但由于学生的年龄特征和共性特点，个别孩子课堂上的自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作，甚至有的孩子的书写需进一步努力，许多行为习惯有待进一步培育。特殊是“三姿”、 课堂学习气氛很需要进一步加强。 二、抓好常规工作 1、了解学生思想状况。 了解和讨论学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况，我主要实行以下几种途径： 与学生交谈。有规划地利用班会课与学生交谈，通过召开中下生座谈会
29、、召开班干部会议等方式来了解学生状况，增加师生感情消退学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。 不定期检查学生的作业。通过平常的观看与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生消失较大的进步要准时鼓舞与表扬，当学生的成绩消失较大的退步时，要准时调查缘由，扭转局势。 进展家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。 2、抓好班主任的日常工作。 组织好学生参与升旗和做操。 组织学生参与每一周的升国旗，是对学生进展形象详细的爱国主义教育，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。 组织和指导学生的课间操，是保证小学生
30、常常熬炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿态正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。 检查本班学生值日生工作。 班级的值日制是培育小学生良好道德品质和自治自理力量的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不行避开地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进展关怀他人，关怀集体，喜爱劳动，培育劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。 3、组织和培育班集体。 班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力气。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进展长期工作，进展组织和培育。 确立共同的奋斗目标
31、、培育良好的班风。 共同的目标是班集体形成和进展的动力。班主任在了解和讨论学生的根底上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓舞全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体到达稳固和进展。一个优秀的班集体还应当有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必需培育良好的班风，而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以到达稳固的目的。 4、仔细、积极组织学生共同过好科技节、艺术节、读书节，使学生在每一个活动中都能展现自己，充分感受到在活动中的乐趣，培育集体荣誉感和自主活动意
32、识。 5、做好个别学生的教育工作。 班主任在组织学生开展集体活动的同时，要留意对学生进展个别教育工作。班集体中总有一些比拟特别的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别学生的教育工作。详细做法如下： 对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要卑视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对学困生要一分为二，擅长发觉身上的积极因素，特殊是要留意培育学困生的自尊心和自信念，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如雨丝。 三、班级纪律方面 一个班级要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖
33、惩罚法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“每天进步一点点。” 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。丰富多彩的课间活动，既能活泼学生的思维，又能培育学生之间的友情， 班主任教师更要积极和学生一起活动，彻底解决课间纪律乱的问题。 3、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵“评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进展自主治理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报
34、路队状况，准时监视，准时治理。 四、卫生方面 树立讲究卫生的良好观念。俗话说，病从口入，整理好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着干净，做好“三勤”，桌椅勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：每天早、中分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。对于主动，准时清扫卫生的同学或小组，进展嘉奖。 五、班干部的培育方面 我担当班主任后，首先留意选拔培育班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己治理自己。在使用过程中不断指出他们的缺乏，赐予准时培育和教育，教育学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到熬炼的时机，同时也培育了学生既能当领导，又能被领导的适应力量。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培育和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。