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1、 学校德育副校长工作总结5篇 经教育局党委考察任命，我于_年4月起任新城子乡中心小学分管德育和中心小学日常治理的副校长至今。此刻，依据教育局党委的有关要求，做述职讲演如下。 一、主要工作及其成效回忆 任职以来，我怀着剧烈的使命感和危机感，把“说好新乡话，办好新乡事，做好新村夫”作为自己的工作信条，恪尽职守，求真务实，赓续加强学习，努力进步个人修养，谋政、勤政、廉政，全身心投入到加快进展、振兴我校教育的事业中去。始末明确自己的职责、摆正自己的位置，坚持从教师中来，到教师中去，努力营造领导与领导、领导与教师之间融洽的工作关系。专心帮助田凯师校长和刘尚贵书记搞好校园的治理工作，抓好德育工作，把德育工
2、作构成一个系统工程，使德育工作稳妥有序地开展。 针对校园存在的差距和自己分管的规模，主要做了如下工作：立异德育工作，建立活力型校园;强化内部治理，建立效能型校园;加强校园文化建立，建立人文型校园;加强安全工作，建立平安型校园。 _年5月以来，校园先后被评为区寒假工作提高前辈单位、片子放映工作提高前辈单位，区、市优秀少先大队和红旗大队。自己撰写的农村小学班主任步队建立工作的若干题目一文在沈北新区教育揭晓并在教师校园德育工作治理研讨班班上沟通。 二、以身作则，树立勤政廉政的良好形象 作为校园的治理者，我始末坚持艰难奋斗、勤俭节省的优良传统，告诫自己要立党为公，执政为民，要权为民所用，操纵民所谋，情
3、为民所系。 和校园其他班子成员一样，自己坚持做到谋政，把校园进展作为第一目标;勤政，把真抓实干作为第一追求;廉政，把清正廉洁作为第一职责。 三、加强德育工作治理，进步学生综合素养 我一向持续着边做边学的立场，力争把学生工作做到扎实、细致。在这一年中，学生工作未泛起大的违法违纪大事。 1、夯实根底工作，培育学生良好的行为习惯 校园从细、小、严、实入手，狠抓学生们良好行为习惯的养成。要求学生做到四“不”即：不大声喧哗、不说污言_语、不追赶狂打、不争吵争斗。 2、加强校园文化建立 本学期，我们克制难题，以丰硕多彩、专心向上的校园文化为载体，进行了书法、绘画和跳舞演出流淌，使学生在良好的人文、自然环境
4、中受到熏陶和感染。 3、加强三位一体教育，促进德育网络建立 结合教育局党委开展的“三进”流淌，组织全部教师对学生进展家访。继承办好家长校园，实施家长校园省级课题讨论，加强家长校园教师培训，进步家庭教育水平。 4、安全教育工作 为了抓好安全工作，校园于4月2日成立了安全保卫处。具体负责：每天早中晚和课间的学生安全;校园的保卫工作;组织学生放学时有序搭车;对学生进展安全教育。 做好轨制建立和步队培训工作和“安全教育流淌月”工作;开展了安全大检查;做好安全法制教育进课堂工作，5月，校园德育处编写的小学生安全常识校本教材正式定稿，交由校园安全保卫处，用于安全常识课使用;做好学生上下学搭车安全工作。 5
5、、综合治理工作 开展法制教育工作。各校透过讲演会、参观、板报、播送、学问竞赛、主题班会等多种形式对学生进展法制的宣传和教育，继承办好校园法制报。 学校德育副校长工作总结2 我从2022年7月担当副校长，依据县教育局安排，现就任横沿小学副校长以来的状况总结如下： 一、政治思想品德 本人喜爱祖国，始终如一地忠诚党的教育事业，坚决拥护党的根本路线，遵纪守法，有剧烈的事业心和责任感。作为一名中共党员和学校行政领导，努力做到了领先垂范，言行举止在师生中都起表率作用。以“教书育人”为己任，自觉实施素养教育。在平凡的岗位上踏实工作，积极进取。本人敬重领导，团结同志，听从组织安排，仔细履行自己的职责，仔细完成
6、自己的本职工作，与同事间团结协作，共同进步。 二、学校行政治理工作 1、分管安全工作。安全工作是学校全部工作的保证，我在分管安全工作期间，时刻留意加强师生的安全意识，常常性地对师生进展安全教育，定期召开安全工作会议，使我校在交通和防溺水等重要安全隐患中无安全事故。同时通过邀请法制副校长来校讲座，防微杜渐，使学生熟悉到身边的安全隐患，防止安全事故的发生。 2、学校治理方面。积极帮助校长抓好学校内部治理工作，完成校长和学校行政会交办的各项任务，在校长的领导下，积极为学校的治理出谋划策。在工作中摆正自己的位置，不越权治理，协调好各部门工作。 3、制度建立方面。帮助校长制定、修改和完善学校内部治理制度
7、、各岗位人员的考核方法，让制度更加的科学合理、全面客观、表达公正公正，调动教师的积极性，加强教师治理，在治理中坚持原则，做到以人为本，确立了“向治理要质量，以质量求生存”的治理理念，同时还不断的加强对学生的治理，让学生养成良好的行为习惯。目前学校已经形成了一套较为完善、科学的治理体制。 三、教育教学治理工作 1、积极推行“轻负高质”的素养教育。根据教育局要求标准“三表”，严格掌握学生在校时间，积极开展阳光体育活动。同时改革课堂教学，每年进行一届青年教师大比武对课堂教学进展观摩和反思，_年5月进行的第x届青年教师课堂教学展现活动就以“轻负高质”为主题，取得了良好的效果。切实减轻学生课业负担，课堂
8、作业力争当堂完成，课后不留作业。在“轻负”的根底上积极思索，向课堂效率要质量，从而逐步实现“轻负高质”的素养教育目标。 2、标准教师队伍治理。一是实行段组治理，缩短了治理的半径，提高了治理的效率。教师实行组长负责制，组长负责各组的各项工作，使工作有的放矢，目标更明确。实行重大状况准时汇报的制度，这样既削减了工作的盲目性，又提高了工作的积极性和主动性。二是要提高教师的专业素养和业务力量，这是提高教育教学质量的关键。通过做好校本培训，每周一次的公开课和讲座为教师供应学习、沟通和提高的平台。三是制定了教师考核细则。在原来的根底上不断完善教师考核制度，不管资排辈而是以教师的实际成效来衡量教师工作，有效
9、地提高了教师工作的积极性和效率。同时政教处实性班主任工作考核，教科室有教科研成果考核。 3、加强学生的教育治理。一是做好常规值日工作。教育处和政教处相互协作，抓好学生的日常行为标准教育和学习习惯的养成教育。教育处制定细致的值日工作职责，值日工作有序开展，每天晨会对学生状况进展小结分析，提出要求，班主任针对问题准时处理。住宿生治理任务重，难度大，我们也克制了困难，努力做好细节工作，确保学生治理安全，标准。如在就寝前进展点名，指导学生做好个人卫生，就寝后实行巡察制度。二是以活动促教育。每月一次学生大型活动，如播送操竞赛，跳绳竞赛，唱歌竞赛，书法竞赛等，同时高段还组织了学生篮球赛。通过多种多样，内容
10、丰富的活动对学生进展教育。 4、做好个人教学工作。本人担当三(3)班语文和科学的教学任务，在教学实践中，严格要求自己。在教学态度上，不断的探究新教材教法，更新学问，学习新的教育教学理念，转变过去传统的教学模式，培育学生开放的思维力量。在教学过程中始终坚持以“教会学生做人”为第一目标，教会学生做人，让学生明白做人的道理，按道理做人。在教研方面。除担当公开课教学外，还勤于摘记，不断学习，提高自己的教学力量和治理水平。 四、廉洁从教 不接触学校经费使用及开支状况，不收受礼品，仔细学习并严格遵守中小学教师职业道德标准，不进展有偿家教。 以上是本人在担当学校副校长以来的各方面状况，学校成绩的取得是和学校
11、团结的领导班子，教职工的信任、支持和共同努力分不开的。在今后的工作中我将连续当好校长的助手，当好教师的益友，发挥纽带作用，做好上下的连接工作。使学校这部教育机器能有效运转，发挥良好的教育功能。如有不当的地方请上级领导批判，同时也请全校教职员工赐予指出，本人将恳切承受，并在今后的工作中不断的改良和完善! 学校德育副校长工作总结3 一、工作职责 我的工作范围和工作职责主要是：帮助校长的工作，分管德育教育工作和体育教研室的工作。其详细的职责是： 1、坚持社会主义办学方向。团结、依靠、引导全校教职员工全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，切实保证德育工作的开展，保证德育活动的时间、场地、人员和物力、财力
12、的需要，准时处理德育工作中的重大问题，主持召开德育工作例会，专题讨论德育工作。 2、建立健全德育机构，加强德育队伍建立。建立学校德育工作领导组，健全学校内外德育机构组织，充分发挥其作用，形成学校、家庭、社会三结合的德育工作网络。加强班主任治理和师德教育，制定有关制度和规划，明确并落实教书育人、治理育人、效劳育人的岗位职责，定期考核，考核结果与班主任奖惩、评聘、使用等挂钩。 3、确定学校德育工作目标，制定学校德育工作规划和实施规划。分解目标任务，提出目标要求，明确分工、责任;制订德育工作规章制度;协调全校性教育活动;加强对学校各部门德育工作检查与考评;总结阅历、树立典型、实行奖惩。 4、搞好校园
13、环境建立。抓好校风、教风、学风建立，保证学生在良好的校园文化环境中安康成长。建立校外德育基地和社会实践基地。 5、加强德育科研工作。确定德育讨论课题，建立学校德育课题讨论组，支持开展德育专题讨论，提高德育工作水平。坚持每学年主持召开一次全校性的德育工作研讨会，汇编教师德育工作论文集。 6、仔细贯彻执行学校体育工作条例和学校卫生工作条例。指导体育教研室和医务室的工作。 二、工作目标 德育工作是学校工作的重中之重。20_学年，依据我的工作职责及学校实际状况，提出了如下的工作目标： 1、使初一新生养成良好的行为习惯、稳固初二学生已经取得的成绩、重点加强初三学生的抱负前途教育。 2、全体学生在本学期无
14、重大安全事故。严峻违纪率掌握在0。5%以下。 3、体育达标率为90%以上;学校的环境卫生、医务室工作合格。 4、进一步提高班主任的事业心、责任心、工作艺术、治理力量。 5、心理课走进高一课堂、进一步完善心理询问室的设备、加强心理询问室对高二和高三学生的询问和疏导的作用。 6、班主任“三访”掩盖率为100%、其中家访要完成政教处给出的指标数。 三、主要工作 一年来，政教处的全体同志和我一道怀着坚决的信念，努力工作，主要做了以下四项工作，根本上完成了上述工作目标。 1、加强对德育工作的领导 一是健全德育领导机构。我们定期召开会议，讨论德育工作，由我负责详细落实执行。 二是建立德育工作网络。在德育工
15、作领导小组的领导下，建立了由政教处、年级组、团委、学生会、班主任、家长委员会组成的德育工作网络，掩盖了学校的各个层面。 三是重视班主任工作。学期初，我和政教处的全体同志都要细心选择班主任，并对班主任及后备班主任进展了2次为期3天的岗位培训。在期中考试完毕后组织召开全校班主任教师工作总结暨阅历沟通会。通过阅历沟通，岗位培训、教育治理理论学习，提高了全体班主任教师对学生思想教育工作的理论水平和工作艺术水平，为我校德育工作奠定了坚实的理论根底。 2、建立有效的德育机制，把德育工作落到实处 (1)规划机制。学校全部规划都表达德育为首，都有德育内容。 在我的组织下，政教处编印了稽东中学德育工作手册，收录
16、了稽东中学多年来德育工作的规定及一年来制定的各项规章制度，下发到全体教师及学生手中，作为德育工作的导向。 学期初我负责制定德育工作规划和政教处工作规划。 (2)治理机制。德育工作重在治理，重在落实。 目标责任制。我按德育工作目标层层分解、层层落实、层层签定责任状，学期末总评兑现。 实行德育一票拒绝制。德育工作不落实，完不成指标的不能参加评优、职务晋级。 月考评制。每天坚持对德育工作进展考评。指导政教处干事根据稽东中学班级常规治理量化考评方案考核每个班级、每名学生。并建立班级和学生个人德育电子档案，政教处进展跟踪累计。对考评结果，进展周总结，月汇总并通报，年终累计以此作为评比“三好班级”、“优秀
17、班主任”、“三好学生”的主要依据。 (3)活动内容机制。要完成德育工作，必需以活动为载体，寓德育于各项活动之中。 标准的升旗制度。在我的组织安排下，每周一进行一次升旗仪式，学校设有24人的国旗护卫班，学校领导干部轮番做升旗讲话。升旗仪式受到广阔师生的高度重视，成为学校一道靓丽的风景线。 坚持主题班会和主题团会制度，间周各一次。 成人仪式制度。在我的提倡下学校于2022年为年满18周岁的学生进行首次成人仪式，并将它制度化。每年4月份都要进行这个仪式。十八岁成人仪式教育活动增加了我校学生对国家、对社会、对家庭的责任感，让18岁的他们懂得了爱与责任。 仔细抓好体育教研室的工作，积极开展体育工作，提出
18、“以体育德、以体辅智、以体审美”的口号。伴随着荣耀的体育传统及深厚的体育文化底蕴，我们提出了以体育促学生综合素养提高，以体育促校风转变，以体育促学校全面进展的“大体育”战略。通过体育活动对学生进展集体主义、爱国主义、共产主义道德品质教育。 四、常规机制 德育工作，必需要有常规的制度作保证，来约束。 依据中学生日常行为标准及相关法律，结合学校实际，一年来我负责起草制定了稽东中学学生日常行为标准、稽东中学学生文明公约、稽东中学学生行为“十不准”、稽东中学学生请假制度、等10项有关规定，对学生的自律很有意义。 正由于建立了上述诸多方面的机制，才使我校的德育工作落到了实处，形成了我校德育工作的特色。这
19、就是分阶段、制度化、重陶冶。分阶段就是以爱国主义教育为主线，依据三个年级学生不同的心理特点，进展不同内容和形式的思想政治教育;制度化就是在总结德育工作胜利阅历的根底上，制定和完善德育工作制度，靠制度保证德育工作的常常化和标准化;重陶冶就是通过方方面面的渠道，让学生在实践中摔打、锤炼，养成良好的思想品质。 五、工作目标 德育工作是一项系统的工程。我们提倡的主流文化和价值观念能否被学生认同，关键在于学生有一个“内化”的过程。 当我们的道德传播和学生自己的生活体验相碰撞时，要经过学生自己的比拟、选择、整合，才能“内化”为学生自己的价值观，再“外化”为自律行为。所以我们德育工所要做的就是要把主流文化和
20、价值观念尽可能多地“内化”为学生自己的价值观，这是一个艰难的任务。因此在新的一年里我会根据我的工作职责努力做好以下项工作。 1、努力学习先进的教育理论，更新自己的观念，使我校的德育工作有所创新。 2、加强德育工作队伍建立。 3、努力营造有效的德育教育载体。 4、加强自身的学习和修养，提高自己的工作艺术水平和工作力量。 各位领导，在新的一年里，我将在日常生活和工作中留意不断地加强个人修养和党性修养，以“明明白白做人，实实在在做事”为信条，言行与学校保持高度全都，踏实工作，诚恳待人，尽职尽责，同各位同事一道，在校长的带着下，为稽东中学的进展而努力工作! 学校德育副校长工作总结4 一、个人根本状况
21、_，仡佬族，诞生于1971年8月。1995年毕业于_师范大学，同年参与工作。2022年7月，因工作需要，听从组织安排，从务川民族中学调至务川_中学担当副校长，分管德育、安全工作。 二、政治思想表现状况 本人喜爱祖国，拥护中国共产党领导，虽然不是党员，却始终以一个党员的标准来要求自己。积极参与政治学习和业务学习，喜爱党的教育事业，自觉遵守教师法和中小学教师职业道德标准等法律法规，以教书育人为己任。 三、职责履行状况及取得的效果 (一)用先进的教育理念培育学生 “让能走的孩子走得更远，让能跑的孩子跑得更快，让能飞的孩子飞得更高”，这既是我们的办学理念，同时也是我们教育学生过程中遵循的根本原则。 1
22、、依据学生的共性，制定针对性极强的教育方案，结合学生的学习、生活特点，培育学生良好的行为习惯。关注学生身心安康教育，让学生学会学习、学会生活、学会生存。 2、用悠久的传统文化熏陶学生 为了让学生充分吮吸传统文化中的养分成分，在七年级开设专题教育课，由专职教师讲授经典传统文化作品，如三字经、弟子规等。 3、建立健全各项学生鼓励奖惩制度，扬学校正气，树深厚学风。充分利用每周的升旗仪式及校园播送系统，对各类好人好事新风气进展宣传表扬和提倡。 4、建立家校联系制度 班主任教师每学期必需完成规定家访任务，多角度、深层次全面了解学生。对在外务工的家长，班主任每月至少有一次电话家访，和家长交换意见。 5、建
23、立校长谈心制度 针对个别连班主任都觉得“久攻不下”的顽皮学生，我们制定了校长谈心制度。校长定期与这种“特别”学生谈天谈心，就后进生的转化收到了较好的效果。 (二)用科学的治理优化政教工作 本着“德育为首”的工作思路，坚持“以人为本”的育人理念，不断改良学校政教工作方法，努力提高学校德育工作效率，使学生在德育实践中培育良好的行为习惯。 1、狠抓制度建立。学校建立了学生请假制度班级评比制度班主任工作考核制度等一系列制度。 2、政教处工作人员分工明确，责任到人。既分工又协作，最大限度发挥政教治理人员的工作潜能。 3、注意学生干部的培育。定期对学生干部进展培训，提高他们的治理力量和根本素养，让他们在学
24、校组织的各类活动中成长，形成了自我教育，自我治理的良好局面。 (三)以良好的气氛培育班主任 以提高班主任素养为重点，强化治理班级、治理学生艺术的探讨，促进了班主任队伍整体水平的提升。 1、定期召开班主任工作阅历沟通会，推广他们胜利的治理阅历。 2、利用每周的教职工会，组织全体教师学习优秀的班级治理论文。既提高了已任班主任的理论水平，同时也为培育新班主任打下了根底。 (四)用严密的防范措施确保师生安全 以“增加安全意识、重视安全教育、搞好安全监管、抓好综合治理”为平安校园建立目标，强化全部政教工作人员及全师生的安全意识，切实提高学校安全治理水平，为全体师生供应了一个安定和谐的校园环境。 1、实施
25、安全网格化治理制度，安全工作，人人有责。每一项安全工作都详细落实到人、责任到人。 2、在全体教师中实行安全事故一票拒绝制，提升了教师对安全工作的重视程度。为了提升学生及家长的安全意识，每学期开学都要与学生及学生家长签订安全责任书。 3、制定各类安全事故的工作预案，严格校门出入制度，为校园平安把好第一道关。 4、定期组织安全教育和安全演练，提高师生应对突发大事的力量，杜绝安全事故的发生。 5、警校结合，齐抓共管。我们主动联系派出所，要求他们参加我们开展的一些活动，如法制教育讲座、管制道具收缴、校外安全隐患排查等，为校园的安全稳定供应了有力保障。 (五)良好的文化气氛陶冶师生 1、以_中学德育工作
26、目标为核心，确定每个月的德育主题。利用主题班会对学生进展德育教育。 2、成立校园播送站。学生踊跃投稿，播送站每天按时播放节目，既熬炼了学生的力量，又对学生进展了思想教育。 在主要领导的关怀下，在治理团队其他成员的支持与协作下，我校育政教工作翻开了新局面，我校德育政教治理水平上升到了一个新台阶。 四、存在的问题与缺乏 1、在平常的德育治理工作中，还不够高标准严要求，工作还缺乏深度思索，系统性还不强。 2、理论学习、工作力量和水平有待进一步加强。 3、还没能够充分调动个别班主任的工作积极性。 总之，回忆一年来所作的工作和所取得的成绩，感到很欣慰!这些成绩归功于校长的正确领导和亲自指导;归功于全体教
27、职工的理解和支持;归功于全体班子成员识大体,顾大局,各行其职,各负其责的合作精神;归功于组织和校长对我的信任，为我的工作营造一个宽松的环境,为我供应了发挥自身优势的舞台。 虽然经过我的努力，也取得了点滴成绩，但相比之下，我深感自己工作中仍存在不少问题和缺乏，距组织对我的要求还有很大的差距。 我恳切盼望领导多提意见和建议，并给我更多的悉心指导和帮忙，在将来的路上，我将连续前行、超前谋划，在明年的工作中积极吸取以往工作的阅历和教训，努力把我的各项工作推向更高的层次。在以后的工作中，本人肯定自我加压，倾情投入，为_中学的进展竭尽已力! 学校德育副校长工作总结5 一、德育工作 1、加强师德师风建立 搞
28、好学校的德育工作，离不开一支阅历丰富、方法独到的德育工队伍。组织教师学习中小学教师职业道德标准等，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教，勤奋工作，勇于创新，乐于奉献。全面关怀、爱惜临时落后的学生，杜绝体罚与变相体罚现象。构建公平、民主的师生关系。 2、健全德育领导机构，重视班主任工作 健全德育领导机构。成立了由学校校长、德育副校长、德育处主任、教学点负责人组成的德育工作领导小组。定期召开会议，讨论德育工作，负责详细落实执行。 重视班主任工作。每学年初，都要细心选择班主任，并对班主任进展相关要求，明确班主任工作职责。加强班主任队伍建立，按时召开班主任例会;狠抓学生常规治理，把学生日
29、常行为养成教育放在德育工作的首位，促进学生养成良好行为和卫生习惯。加强校园文化建立，不断营造“文化育人”的校园气氛，充分利用校园播送、宣传栏、标语、横幅宣传党的政策，励志格言等。让校园到处布满育人的气息。培育我校学生积极向上，团结友爱，文明礼貌的精神风貌.培育学生剧烈的责任感和集体荣誉感。让德育之花在校园怒放。 3、严格要求自己，以身作则 作为一名校级干部，在许多方面都要对自己有严格的要求，否则就没有进步，就没有力量去治理别人。作为校级领导成员、教育工，面对不断膨胀的学问信息和高速进展的网络时代给我们的教育工作带来的新问题、新状况，经常使我有一种危机感，因此，我对自己提出了“凡事为先”的工作要
30、求，只有自己身体力行，严以责己，严以律己才能在师生中树立良好的形象，才能使工作更好地开展，才能更好的效劳于全校师生。 二、安全工作 1、加强安全治理，完善治理机制。 校园安全工作是学校各项工作的重中之重，我始终坚固树立“安全第一”的思想，强化安全责任意识。居安思危，做到警钟长鸣，常抓不懈。在校长和各处室的支持下，通过落实和完善各种规章制度，进展严格的系统治理，做到：人员进出严格把关;每月对学校的安全设施进展检查，排查安全隐患;学校各项治理措施严格到位;学校安全学问宣传长期坚持。同时加强与校外力气的合作，根本形成了学校安全治理制度化、常态化的格局。 2、健全安全工作领导小组，明确分工与职责，夯实
31、安全工作任务。完善安全制度，明确安全责任。在已有安全制度的根底上，对安全制度进展了修改，做到个环节责任清晰，责任到人。 3、加强安全教育 坚持利用升国旗或班会，对学生进展安全教育，并准时利用校讯通和致家长一封信等形式通知家长，双方齐抓共管，做好安全教育。 3、坚持每周抓好“两会一活动”。即每周抓好班会晨会和升旗仪式，加强对学生纪律养成教育。 4、坚持每学期开展一次应急避险训练，提高全体师生的应急避险力量。 三、卫生工作 1、环境卫生环境卫生长抓不懈。实行卫生岗位责任制，搞好校园环境卫生，营造安康美丽的育人环境。划分卫生包干区，责任落实到班级，每天两扫。每周一大扫，保持校园环境洁美观，办公室、专
32、用教室卫生责任落实到人和班级，要求做到干净美观教室窗明几净。成立卫生检查评比小组，每天大课间检查，每周一在全校会上公布卫生获奖班级。始终保持园校环境清洁美丽。班级的卫生工作状况作为班主任考核、评比先进班级等依据之一。 2、开展安康学问宣传活动，做好学生预防接种及师生常见病的防治工作。教育学生留意用眼卫生，仔细做好眼保健操;加强个人卫生教育，催促学生勤剪指甲，勤洗手、正确做好眼保健操。为了抵挡任何传染病的侵袭，我们严守把关，通过发放学生每天病缺登记表来亲密关注学生身体状况，以便能随时起动传染应急预案。 四、工会工作 1、发挥教代会的民主治理和民主监视的作用，坚持维护教职工的民主合法权益，重视民主
33、治理，充分调动教职工参加学校治理的主动性和积极性，保证教职工依法行使民主治理的权利。 2、做好送暖和和欢迎退休教职工工作。开展春节送暖和、暑期送凉爽活动，对平常生病的教职工准时做好慰问工作。 3、积极开展活动，丰富校园文化。学校工会组织教职工积极参与跳绳、羽毛球、乒乓球、定点投篮等竞赛，富多彩的文体活动分散了人心、增加了校园活力。 五、存在的主要问题 1、工作态度上，创新精神不够，很多工作没有到达预期效果。 2、工作方法上，深入群众不够，调动广阔教职员工的德育热忱、特殊是科学合理评价班主任工作优劣的治理艺术需要进一步提高。 回首一年的工作，虽然取得点滴成绩，那也是与领导的关怀指导、教师大力支持亲密相关的。在此要特殊感谢我的领导和每一位同事，正是你们营造的和谐环境使我得以全身心地投入到工作中，使我得以有时机对工作进展思索。同时我也忘不了在我的工作消失疏漏时大家给与的宽容谅解。 一年的工作，有得也有失。俗话说得好：“百尺竿头，更进一步”，我将仔细听取各级领导、教师的意见和建议，不断充实自己，完善自己，进一步把我的本职工作做得更好。 学校德育副校长工作总结