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1、 学习教师准则心得体会学教师十项准则心得体会(4篇)描写学习教师准则心得体会一 坚持“以人为本，以研兴教，以学强师”的思路，以教育科研为先导，以培育高素养的教师队伍为根本，转变教师观念，提高教育教学质量。 二、工作目标 1、加强理论学习，转变教师教育观念。 2、注意集体教研，提高教师预设与反思水平。 3、开展课题讨论，促进教师专业成长。 三、详细措施 1、学校单周将安排一次教师集中培训学习，双周为教师自由读书时间，学校将选择培训内容、记载教师的考勤状况、记载校本培训笔记、负责教师学习期间的纪律、检查教师的学习笔记和心得体会等一切活动事宜。 2、各教研组每月要开展一次专题教学活动。每次活动前两周
2、，教研组长要结合学校教师教学的实际，提出一个活动主题，让教师做好预备。 3、严格学习考勤纪律。教师参与培训学习，不得无故缺席、迟到、早退，若有特别状况，要在活动之前向主持人说明。 4、培训形式力求多样，培训内容力求丰富，以听教育家的报告、看优秀教师的课堂实录、教师专题研讨、课堂教学实际问题会诊、集体读书等为主，亲密联系教师教学实际状况，提高教师的业务素养。 5、培训中，教师要仔细学习，当场做好笔记，并在学习完毕后一天之内写好心得体会，交教育处检查存档。 6、教师要树立终身学习的理念，每学期至少阅读2本课改的书籍，15篇课改的论文，教育教学杂志5本。教师要准时总结自己的课堂教学，常常进展教学反思
3、。每学期至少要写教学反思15篇，教学论1篇。 7、对于学校派出去参与各级各类培训的教师，回校后必需写出一份汇报材料，交教育处存档，并讲一节汇报课。 8、实行相互听课制度，校长、教育主任、每学期至少听课30节，其他教师听课至少20节。假如是听随堂课，要先向教育处报告，以便教育处检查记载，否则不予以计算。听课一律要做好听课记录，在每月的教学检查中，要将本月听课记录交教育处核实，做到一月一统计。 9、连续抓好课堂教学有效策略的讨论的课题讨论。课题组每月集中学习一次，总结、沟通、反思课题讨论状况，进展课例评析，思索、研讨下次讨论内容，并针对试验中遇到的难点、疑点、突破点进展研讨，发挥集体才智，提高课题
4、试验的实施水平。 10、实行电子备课和集体备课制，强化教师的业务研讨水平和信息技术运用力量。 描写学习教师准则心得体会二 本年度我努力工作，为了使自己在研修中不断提高教育教学水平，加强自己的业务力量，提高自己的综合素养，从各个方面不断提高完善自己。现就以下几方面做如下总结： 一、不断提高业务水平 树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新学问，探究教育教学新规律。钻研教材，写好每一个教案，上好每一堂课，多听同事的课，多学习别人的优点和特长。另外，为业余时间多学习信息技术，适应现代教学的要求。 二、不断加强学习 只有学习，才能不断进步和成长，让学习成为提高自己的渠道，让学习成为我一生的精神财宝，做一
5、名学习型教师。 1、自主学习：依据自己的专业进展阶段和自身面临的专业进展问题，自主选择和确定学习书目和学习内容，仔细阅读，记好读书笔记。 2、网络研修：积极参与网络培训活动，倾听专家的讲座，领会专家科学的教育理论和先进的教学方法，耳目一新，百听不厌，从根本上转变了教育观念。在工作中，使我能够再遇到与讲座中类似的、或其它麻烦的问题时，学会理性的思索和冷静地处理方式。 3、教学设计：细心设计教案，听取领导和同事的意见。 4、各级培训：通过省青少年活动中心科技类、心理安康类教师的培训，使我懂得心理安康已经成为一个不行无视的问题，越来越多的青少年自 杀充分说明白心理安康的重要性要比身体上的安康更为重要
6、。 在今后的研修学习中，我将连续努力学习，力争使我的教育教学工作做得更好。 描写学习教师准则心得体会三 在紧急而劳碌的工作之中，迎来了全国中小学教师连续教育网的培训学习。在这次培训中，通过倾听形式多样、内容丰富的来自不同领域的教授专家的报告讲座，让我如沐春雨，每一场讲座都好比一份美味大餐，既学习了许多理论学问，也获得了许多新的理念。不仅拓宽了我的视野，还丰富了我的实践阅历，更让我的思想得到了升华，也使我对教学的理念有了更新的熟悉。新时代召唤新的教育理念，现代教师应当了解新的教育理念，只有践行新理念，才会有新教法，适应新时代的要求。在实践教学当中，假如没有扎实的理论功底，不准时更新教育理念，很简
7、单在改革的浪潮中迷失方向，在纷繁简单的问题面前茫然无措。虽然进展个人培训是辛苦的，占用了很多休息时间，但苦中有乐，它让我增长了不少见识，提升了自己的业务水平，让我受益匪浅。通过本次培训，让我深刻地体会到：我们的教育观念必需与时俱进，不断适应新的进展变化。 只有这样，才能使我们的课堂愈发显得真实、自然、厚重而又布满着人情味，由于作为教师要关注的是隐藏在课堂中那些只可意会、不行言传，只有身临其境的教师和孩子们才能共享的东西，要关注那些伴随着师生共同进展的探究、沟通所衍生的积极的情感体验。作为教师不但要传授学问，而且要擅长以自身的才智不断唤醒孩子们的学习热忱，点化孩子们的学习方法，丰富孩子们的学习阅
8、历，开启孩子们的学习才智。我特别珍惜这次难得的学习时机，在此期间，专家们精湛的教育艺术，先进的教学理念和独特的教学设计给我留下了深刻的印象，我会将自己所学与工作实践有机结合起来，丰富自己的课堂，提高自身的教学水平。现将我参与此次培训的心得总结如下： 对于“后进生“的认识，我以前就有误区，听了教授的报告后，改进了我之前的认识。待进生的形成有三个原因：学习基础差、行为习惯差、家庭教育差。前两者不是差的原因，而是差的结果，他们都是可以通过教师的努力而改变的。所以从某个意义上讲没有绝对的差生。 持学生的学习兴趣和成就动机，供应最适合的学问加工法，鼓励学习。建立友善、关爱、和谐的人际关系和环境。这为我以
9、后的教学指明白方向。 课题研究，对于我们体育老师还是比较难的，觉得无从下手。专家、教授就课题研究中如何选题、制定方案、收集案例、进行了详细分析，为我们以后开展课题研究奠定了坚实的基础。 这次培训，我熟悉了很多仰慕的专家，还接触了很多优秀的同行，他们中有全国优质课竞赛一等奖获得者，有常常在教育教学杂志上发表文章的教师。在与他们的沟通中，我不仅学到了很多教育教学方面的阅历，更被他们爱岗敬业的精神所感动。 作为一线教师，我平常的教学任务繁重。很少有时机处处参与培训，而有些培训是搞形式，没有实质作用。从参与工作以来，这次培训是最严格的，我也是最仔细的。每天仔细听讲座，参与专家视频答疑，写教学日志，写教
10、学设计与反思，作业按时按质完成，撰写研修日志。几十天的学习，为我今后的工作奠定了实战根底，我会借鉴教师们的阅历，理论联系实际，针对我的孩子们因材施教。 这次的培训学习，让我如沐春雨，使我明白了很多。此次的研修学习，形式多样，培训内容丰富、合理，几位教师们的讲解，让我提高了很多。在培训中，我始终抱着积极、乐观的心态去学习。由于我认为，保持乐观的心态是对每个人的学习、工作都是至关重要的。让我最感兴趣的是在网上与专家与同仁互动式沟通、评论，在沟通、评论中教师共同探究、集思广益、各抒己见，大家的观点来得更直接、更朴实、更真实。在沟通中得到启发，得到欢乐。通过这次培训，我的意志品质也得到了一次很好的历练
11、，使我在这短暂的学习中获得了一笔精神财宝！非常感谢这次远程培训！我肯定把这次远程培训所得运用到自己的教育教学实践中去，做一名优秀的人民教师。 描写学习教师准则心得体会四 没有规划的生活是盲目的，停滞的学问迟早会被淘汰,现今世界竞争日趋剧烈,尤其是人才竞争尤为突出,这股强劲的竞争风伴随着教育改革席卷校园，原来在一般人眼中的”铁饭碗”职业教师,也面临着各种挑战和竞争,不求自我进展停滞不前的教师将会自动被淘汰，为了能够跟得上教育进展的步伐，使自己能够和学校教育有机的融合，特制定本假期自我提高规划如下： 一、自我现状分析： 时间荏苒，转瞬间已经当了20xx年的教师，期间虽然角色上有所转变，但是对教育的
12、那份热忱还没有退却。静下心来仔细分析一下自己，总觉得给自己的压力不那么强了，进取的心好像弱了些，是时候调整自己了。 二、本学期提高目标： 1.思想修养方面：时刻以党员教师的标准严格要求自己，不做违反教育规律的事，不说与教师身份不适宜的话，为人师表。 2.教育教学方面： (1)仔细钻研新教材，讨论教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的执教力量。 (2)连续探究”生活化、情境化”的创设方法，把握”生活化、情境化”的课堂风格。 (3)重视对有效课堂的讨论、实践，在探究、感悟、反思中不断提高自己的课堂驾驭力量，使自己成为一个学习型教师。 (4)加强根本功的训练，在钢笔字、粉笔字、一般话、写作的
13、根本功方面都有较大的提高。 (5)利用现代化设备，借鉴网络资源，加强对教材体系的梳理，多看名师课堂实录，取他人之长，补已之短。 三、为实现以上目标我预备实行以下措施： 1、加强师德师风的修养，形成高尚的人格，有一颗进取的心。要喜爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有剧烈的责任感。 2、树立终身学习的理念。教师终身学习应具备五种力量：学习力量、教育科研力量、适应现代教学力量、讨论学生力量、自我调控力量，今后我要在这些方面多下功夫。 3、更新教育观念，不断学习与反思，勤动笔，勤动脑。不光仔细钻研本学科学问，同时不断拓宽自己的学问视野，增加自身的学问含量。这其中最重要的一点就是必需持之以恒。 4、起到骨干教师作用。 5、做一个勇于课堂实践的教师。认仔细真地上好每一节课，不仅是学生的需要，也是教育进展的最终目标。进展教育就是要让教师的进展带动学生的进展。做一个科研型的教师，不断地实践、探究、总结自己的教育行为，必将把自己打造成一个科研型的教师、学者型的教师。 总之，我会本着一颗学习的心，本着谦逊学习的态度，在新的工作岗位完成好自己的工作。