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1、 学习财务管理的心得15篇学习财务治理的心得1 学校财务工作，直接关系到学校的稳定与展，关系到全体教职工工作积极性的发挥。20xx年度，学校财务人员团结努力，实行量入为出、保证重点、兼顾一般的原则，使其工作取得了肯定的成绩。现总结如下： 一、加强领导，完善制度，保障财务工作有序运转。 学校切实加强对财务工作的领导，成立了财务工作领导小组，由校长任组长，后勤副校长任副组长。财务工作坚持做到一日一清，一月一结，准时监控资金流淌状况，做到心中有账本，心中有预算。财务工作账实相符，账账相符。学年初，学校即时召开行政会议，专题讨论和争论学校财务工作。连续坚持实行一支笔审批制度，特殊是对货物选购实行严格标
2、准的治理制度，有效地从源头和制度上筑起了一道防止资金不良流淌的堤坝。 二、强化治理，注意挖潜，提高有限资金使用效益。 为切实提高有限资金的使用效益，学校从内部做起，注意内部挖潜，降低内耗。学校落实责任，标准治理，对学校办公用品，水暖器材、修理材料实行统一选购，进入学校校产保管室专账，防止了铺张铺张，防止了重复投入，防止闲置呆账。 三、突出重点，加大投入，促进各项工作正常开展。 提高资金使用效率，就是要将有限资金用得合理，用得实在，用在该用之处。本年度，学校坚持保证重点的原则，着力保障教师工资和待遇准时足额到位及教育教学一线的需要。学校通过切实加强治理，保证了教师课时工资和应有待遇的落实，确保了
3、学校大局的稳定，充分调动了全校教职工的积极性和主动性。与此同时，离退休教师的医药费和政策性福利同样也已做到按时到位。教育教学工作是学校的核心工作。学校财务应当也应当效劳于这一核心工作。学校切实加大了对教育教学工作的投入。如为提高干部队伍素养和促进教师业务水平的提高，学校积极支持领导、教师外出进修或培训。 四、着眼长远，内抓外引，积极做好消赤减债工作。 在收入不断削减的状况下，学校着眼长远，内抓外引，积极做好了消赤减债工作。学校行政集体讨论，制定了消赤减债预算目标，并实行过硬措施，确保预算目标的按期完成。 五、马上过去的一年，尽管学校财务工作在困难的状况下取得了不错的成绩。 促进了学校的改革、稳
4、定和进展，但是问题也不容回避和无视： 1、学校仍处在负债运行状态，资金周转困难。 2、学校硬件、软件建立上台阶，所需费用缺口较大。 六、面对新的一年，学校财务工作任务重、压力大。 为此，需要从以下几个方面入手，切实加强财务工作，确保学校正常运行。 1、连续坚持量入为出、保证重点、兼顾一般的原则，切实提高资金使用效益。 2、连续加强财务治理，注意内部挖潜降耗，通过完善制度、严格把关等措施和方法，做好增收节支工作。 3、连续全力做好消赤减债，确保局下达的任务目标如期完成。 学习财务治理的心得2 6月12-13日参与了中税网举办的财税培训，此次培训的课程是“数字解读企业财务治理将来之道”。转瞬，两天
5、的学习完毕了。首先，不得不说的是，我特别喜爱石彦文教师的授课方式，课堂气氛轻松、活泼，教师讲课通俗易懂，学问面广且大都结合实际，引领我们以自己的观点剖析当前的一些经济现象。 在平常的日常工作中，我们已经有了一条清楚的脉络，明确了财务治理是企业组织财务活动、处理财务关系的一项综合性的治理工作。在本次课程中，教师以财务治理目标为导向，以货币的时间价值和投资风险价值为根底，以筹资决策、投资决策和收益安排为根本内容，以财务猜测、决策、规划、掌握和分析为根本环节和方法，全面系统地阐述了财务治理根本理论和有用方法。 课程的第一局部是投资治理，企业规模的4个维度销售额、营业收入、总资产和存货。 主要有以下7
6、个方面： 1、经营规模，经营规模大小反映了企业在经营业绩制造上的实力。主要用销售额和营业收入两个指标来评价企业经营规模 2、业务范围（企业之惑：多元化vs.专业化） 3、主业突出度 4、业务定位（企业投资绩效、业务定位规模化vs.效益化） 5、指标体系 6、存货储藏 7、存货配置方法（两种方法：存货投资倍数和存货比率）。 其次局部是融资治理（融资期限构造：投资匹配） 1、资产、资金期限分析（对企业资产、资金的分类、会计学和治理学有不同的划分标准和分类结果） 2、融资期限风险：融资期限风险敞口率 3、融资效率：财务杠杆（WACC最小化） 4、OPM战略：用别人的钱来赚钱 第三局部资金治理： 1、
7、现金流之源：经营性现金流 2、产业链视角的资金治理：现金周期 3、最正确现金持有率 第四局部是战略本钱治理： 1、本钱治理=管+控 2、战略费用治理 3、战略费用治理（期间费用率各项比重反响企业经营各项支出凹凸） 第五局部风险治理： 1、融资风险：构造风险（融资期限风险和本钱风险）； 2、指标体系； 3、流淌性：双刃剑（安全性vs.收益性）； 4、杠杆：效应与风险 通过本次学习的学问回忆整理和熟悉，我做了以下总结：首先，我熟悉到财务治理是企业治理的一个组成局部，它渗透到企业的各个领域、各个环节之中。它是一项经济治理工作，也是从事财务治理活动的根本指导。其次，我加深了财务治理的内容主要包括财务活
8、动和财务关系。企业的财务活动包括投资、资金营运、筹资和资金安排等一系列行为。企业资金投放在投资活动、资金运营活动、筹资活动和安排活动中，与企业各方面有着广泛的财务关系。 我很喜爱教师的教学方式，以后会更加积极的参加学习培训中，在今后的工作中，所学的这些学问肯定能够发挥其实际意义！ 学习财务治理的心得3 这两天倾听了高其富教师（北京商业治理干部学院教授）为清华大学总裁班讲授的非财务人员的财务治理一课。高教授深入浅出，用通俗易懂的“一般话”使我们对财务治理有了较清楚的了解。以下是局部心得： 一、要了解一家企业的状况，重点要把握“一篇报告（即财务报告，包括会计报表、会计报表附注和财务状况说明书三局部
9、）、二组词汇（即反映企业在特定时点状况的词汇，包括资产、负债、股东权益；和反映企业在肯定期间经营状况的词汇，包括收入、费用、利润）、三张报表（即资产负债表、利润表和现金流量表）”。 二、资产负债表是企业的“照片”，反映企业的“现在时”，即企业现在的安康状况如何； 利润表是企业的“录像”，反映企业的“过去时”，即企业过去“怎么样”； 现金流量表是企业的“X光”，透视企业的“将来时”，即企业将来“怎么样”。 三、对资产负债表要做到“三看三留意”： 三看：一看变化（资产增减）并找到变化的缘由；二看安康，如负债率是否高，短期偿债力量是否强等；三看真实的企业。利润是可以干出来的，也是可以算出来的 三留意
10、：一要留意表中的资产代表历史，而历史不代表现实；二要留意表中的负债可能是风险，而表外的“或有负债”或许是更大的风险！三要留意表中的资产是企业的资源，但不代表全部（如品牌、营销网络、人力资源等无形资产无法在表中表达）。 四、对利润表要做到“五看”： 一看结果；二看构造（分层观看）；三看成绩（关注财务成果、市场表现、根本业务活动等三个层面问题）；四看问题（获利力量，包括销售毛利率、主营业务利润率、销售净利率、总资产酬劳率、净资产收益率等指标）；五看人的因素对计算结果的影响（比方本钱结转方法、折旧计算方法、费用摊销方法）。 五、对现金流量表要看：现金增加量；猜测将来现金流；规划将来业务活动。 通过现
11、金流量表对企业进展“常规体检”： 1、经营活动如何（检查企业造血功能、盈利质量、业务活力）；2、投资活动如何（关注投资方向，评估投资风险）；3、筹资活动如何（了解筹资方式、评估筹资风险） 什么是“现金”?企业老总说，现金就是企业的“血液”；财务说，现金就是货币资金（包括库存现金和银行存款、其他货币资金）和现金等价物（如期限在3个月内的短期债权投资）的统称。 六、制定治理制度的一个重要作用，是让好人不变坏，让坏人没时机。 七、关于预算：预算就是把公司的规划做成方案。是量化的经营目标和财务指标以及实现这些目标的要求。由业务预算（即经营、投资和筹资预算）和财务预算（即三张表）组成。 预算肯定要结合企
12、业战略规划制定。 学习财务治理的心得4 我认为财务本钱治理这门课程的特点是公式多，计算量大，而且一些简单的公式难以记忆。我建议大家最好在理解的根底上加以记忆。这样才能在做题的时候立刻知道会用什么公式。陈华亭教师说过：“全部的简单都是虚伪的，只要我们仔细学习，就能找到简洁应对的方法。”我信任大家都会克制困难，顺当通过考试的！ 下面我主要叙述一下我的财务本钱治理的学习心得。 第一阶段：抓根底 第一阶段主要是协作中华xx的根底班通读教材。由于大学里学的财务治理的学问忘得差不多了，而且大学的教材和注会教材在深度和广度上都相差甚远。我在这个阶段全篇通读教材。每看完一章教材我都会听中华xx的根底班课程对重
13、点的地方加深记忆。我选择的是陈华亭教师的课，我觉得陈华亭教师讲课重点突出而且幽默诙谐，全部难以理解的学问点他都会不厌其烦的用通俗易懂的语言让我记忆深刻。我预备了一个公式本，由于财管的特点就是公式多。我把每一章的全部公式都记到了公式本上，这样就不用总翻书查公式而且也节约了许多时间。每听完一章课我都会做一章应试指南的试题。我觉得应试指南的试题都特别经典，难度和财管考试差不多。而且我还预备了一个错题本，把错的题都记到错题本上可以让我知道哪里的学问比拟薄弱。 而且每学完一章的内容我都把上一章的公式和做过的错题认真的看一遍，这样可以加深印象不至于学会了一章忘了一章。 这个阶段最好在2个月之内完成。 其次
14、阶段：抓重点 其次阶段我主要是按着章节的挨次把教材上的重点内容复习一遍，尤其是公式最好都背下来。一些简单难以理解的公式陈华亭教师也用一个个幽默的小故事帮我找到了记忆的诀窍。而且公式肯定要动手在草纸上写一遍，这样印象会更加深刻。看完一章的重点我选择做一章经典题解。做题的时候肯定要仔细读好题干。在第一阶段我就由于马虎错了许多不该错的题，并把错题记到错题本上。当我遇到难以理解的地方我选择再听一遍根底班的相应的内容。我信任这个阶段过后大家对财管学问点的了解就特别深刻了。 这个阶段最好在3周之内完成。 第三阶段：跨章节复习 这个阶段我选择把应试指南和经典题解的跨章节练习题都做了一遍，由于考试出的计算题和
15、综合题大都是跨章节的内容，所以我一是想熟识一下这种题型也想找到自己的缺乏之处。除了做题我还协作听了陈华亭教师的专题班的课程，陈华亭教师把许多重点的章节的一些学问点归集到了讲义上也有许多例题。我觉得这对我应对考试的帮忙很大。 这个阶段也要不断的稳固书上的公式，和做过的错题。这个阶段最好在2周之内完成。 第四阶段：模拟试题 考前一个月左右我开头做模拟试题，网校出的全真模拟试题和最终六套题总共12套题。我在工作不忙的时候每天都按考试时间做一套，而且留两套在考前5天做。 这个阶段建议大家根据考试时间来做，这样才会让人紧急起来在真正考试的时候也是有很大帮忙的。而且这个阶段也不能扔掉公式和错题。公式和错题
16、肯定要反复看，没事的时候就要看。 第五阶段：最终冲刺 考前一周我听了徐经长教师的冲刺班，冲刺班很重要，教师会把总结出来的精华告知我们，提示我们哪些地方需要重点关注。考前第四天和第三天我做了最终的两套模拟试题。考前两天不做题了，快速扫瞄冲刺班教师讲的重点和我的公式本和错题本，为上考场做最终的预备。 陈华亭教师告知我们做题肯定要仔细，由于考试的时候没有时间检查。我觉得这句话特别对，20xx年的财管选择题量很小但是计算综合题量特别大，总共6道计算题2道综合题。我做完以后还有2分钟交卷，而且考试的时候思索的时间也不能太长。所以我建议大家平常做题的时候要养成仔细的好习惯，每道题都仔细的对待而且每道题都要
17、尽快做完，这样才能在考试中获得满足的成绩。 学习财务治理的心得5 作为一个会计专业的学生，在以前的学习中也接触过财务治理这方面的书籍，不过对这些学问只是略知一二，没有深入的了解。通过这些天对财务治理学的学习，让我进一步了解了什么是财务治理，如何加强财务治理。 首先，财务治理是在肯定的整体目标下，关于资产的购置,资本的融通和经营中现金流量,以及利润安排的治理。财务治理是企业治理的一个组成局部，它是依据财经法规制度，根据财务治理的原则，组织企业财务活动，处理财务关系的一项经济治理工作。简洁的说，财务治理是组织企业财务活动，处理财务关系的一项经济治理工作。财务治理是企业治理的重要组成局部，渗透到企业
18、的各个领域、各个环节之中。财务治理也是直接关系到企业的生存与进展，从某种意义上说，财务治理是企业可持续进展的一个关键。 其次，我了解了财务治理学的所包含的主要内容，一是要了解一个公司的经营状况状况，重点要把握一篇报告：即财务报告，财务报告包括会计报表、会计报表附注和财务状况说明书三局部;还有反映企业在特定时点状况的词汇，包括资产、负债、股东权益，反映企业在肯定期间经营状况的词汇，包括收入、费用、利润;以及需要把握的三张报表：即资产负债表、利润表和现金流量表。二是资产负债表反映企业现在的安康状况如何;利润表反映企业的过去状况;现金流量表透视企业将来状况。三是留意资产负债表资产增减变化并找到变化的
19、缘由;负债率是否高，短期偿债力量是否强等。 最终，财务部门始终是单位的较敏感部门，不管是行政事业单位还是企业单位，财务负责人也是单位的核心人员之一。不管是大公司的财务总监还是财务经理，或者小公司的财务主管，如何治理财务部门并对财务人员进展考核，我想不同的人会有不同的想法。对于如何加强财务治理：1，要建立一支符合现代企业进展的会计队伍;2，以预算为为主体牵头，实行全面预算治理，资源配置将变得简单化，治理功能多样，只有实行全面预算治理，才能实施有效掌握;3，进展资本金的治理，确保资本的保值增值;4，进展资金治理，提高资金使用效率，资金是社会化大生产和市场经济运行的?。资金运动不畅或短缺，社会活动就
20、会受到阻碍;5，以治理会计为根底，参加企业的经营决策，治理会计是一个对信息进展搜寻、分类、汇总、分析和报告的治理系统;6，进展本钱费用掌握，提高企业经济效益，本钱费用掌握是指对企业本钱费用规划执行过程中的监视、检查、纠偏活动，是企业本钱费用治理的重要环节。7，理顺财务治理部门与其它职能部门的职权关系，在现代企业制度下，依据产权明晰的原则和企业财产托付经营制度的要求，财务部门与会计部门必需是分设的。财务治理部门还要明确划分与企业治理、生产销售和决策等部门之间的职权范围，形成以财务治理为核心、分工明确、相互协调的治理网络系统。 以上是我的在这几天学习的一点点心得，虽然在这短短几天可能不会学到太多的
21、东西，但是却使我在今后的工作和生活中，能够把握并树立财务治理观念就是我最大的收获了，也为我在后续财务治理的学习方面起到了引路和指导的作用。 学习财务治理的心得6 时间飞逝，转瞬间大三的上半年已经过去,财务治理这门课程的学习也告一段落。回忆整个财务治理的学习过程,最重要的就是我记住了教师说的那句话就是学财务治理知123456（一个目标、二大根底、三大报表、四种活动、五种关系、六大要素）。 其实这门课程的学问很深, 始终到现在我还是没能够彻彻底底的明白财务治理的真正内涵, 所以也只能在外表的层次上来说一下财务治理讲的什么内容。 从大体框架或者说从学问层面上来说, 财务治理包含了已经学习的许多课程比
22、方根底会计、经济法、统计学等。 财务治理的内容主要包括财务活动和财务关系。企业的财务活动包括投资、资金营运、筹资和资金安排等一系列行为。企业资金投放在投资活动、资金运营活动、筹资活动和安排活动中，与企业各方面有着广泛的财务关系。这些财务关系主要包括以下几个方面：企业与投资者之间的财务关系；企业与债权人之间的财务关系；企业与受资者之间的财务关系；企业与债务人之间的财务关系；企业与供货商、企业与客户之间的财务关系；企业与政府之间的财务关系；企业内部各单位之间的财务关系；企业与职工之间的财务关系。 通过对财务治理学的学习，我觉得上财务治理课程能得到的最大的收货就是建立财务观念和简洁的数据搜集整理流程
23、，也使我对财务治理有了一个从浅到深的熟悉，才知道这门学科和我以前所感觉和想象中的完全不同，并不像想象中的那么简洁，不仅仅是要记住放在数值背后的涵义和潜在表现上，而是要理解各种比率的公式和推导过程。 学习财务治理的心得7 清华大学我信任是许多同学梦寐以求的校园，我有幸于今年的3月份参与了清华大学财务治理实战高级研修班。在这里，我感觉自身的业务素养和意识在快速的提高，尽管大家都是分别来自于不同的行业，有着错层的年龄与行业经理，但大家为了一个共同的抱负，聚拢在一起学习学问。见到的是素眛终生的同学，更是志同道合的朋友。 财务治理是一门高深又全面的治理课程，涉及到的学问包括到企业的方方面面，来清华大学上
24、课的每一个人，始终都很憧憬着这种全方位系统的学习。教授的讲解都是理论与实践相结合，同时还引入知名企业案例进展分析，引申出来的许多问题与提案都是我们自己在经营的过程中去关注与解决处理的。同学们的怀疑可以在学习的过程中渐渐得到指引，而重要的治理阅历却是我们在以后企业的进展过程中遇到瓶颈而可迎刃而解的，户外拓展的环节嬉戏虽然简短却是意义深远，每个快乐的嬉戏背后都隐串着企业治理的含义在里边当多年前的大学生涯离我们越来越远的时候，而这一刻，成长的我们又迎来另一次真挚的同学情意，信任在以后随着同学情意的加深这将成为我们生活中又一段美妙的印记，我感恩我能身在其中感受这种学习的历程与教师同学的一起欢乐时间。感
25、谢各位教师赐予生活上细心安排，我想每个人只要努力，不管将来做什么都会实现自己的人生价值，树立正确的人生方向，是很重要的!所以我们都要加油只要努力，我们就会离自己的抱负不远了! 学习财务治理的心得8 上学期的会计学及本学期的公司财务治理两门课程，帮忙我系统梳理了这方面的学问。 本学期的学习中，我对如下几个方面的学问印象很深： 货币的时间价值：关于货币的时间价值理论是公司财务的一条特别根本的原理，但同时它也是贯穿于公司财务整个学科的一条主线，无论是股票价值、工程评估方法、经济租金、投资时机选择、等价年本钱，都离不开对货币时间价值的处理即贴现。贴现的观点表达了对货币的时间价值和风险的考虑。但是通常我
26、们所看到的财务报告、报表上是不表达这一原理的，所以，有时，仅仅依据报表上那些不表达时间价值的数字计算出来的数据，可能是一种误导。这让我联想到公司的工作实际，常常我们公司对大工程需要进展评审论证，很少用到净现值法则，主要用工程回收期法，通常假如工程回收期在五年以上，这样的工程就要被否掉，被否掉的工程问题不是最大，那可能是我们追求稳健的结果，但假如那些仅仅由于回收期符合我们的标准的工程，就有可能对风险考虑得不够充分，也就是对确定能得到的一块钱和有可能得不到的一块钱的区分度不够。固然，有时还会用到内部收益率法做为补充，但对于净现值这一不存在缺陷的法则应用极少，固然，净现值法则的使用中，对帖现率的估量
27、是个难题。 关于汇率：许多中国企业没有熟悉到汇率变化对企业财宝的巨大影响，这方面可能外贸企业更敏感。如我集团在许多方面是很节省的，我们提倡建立节省型企业，甚至在人才培育方面也显得吝啬，不过，由于对汇率的不敏感，导致我们在人民币升值、外币贬值的过程中，上市募集的资金及产品外销货款的外汇结算帐户的损失远大于我们节省下来的那点费用。其实，只要对金融工具有所讨论，这种损失是完全可以避开的，比方各大银行推出的远期，掉期等金融工具，就可以躲避掉一局部汇率风险。这种现象是企业缺乏金融市场概念的表现，而金融市场以惨痛的方式给了企业以教训。 关于股票：在全国人民都蠢蠢欲动的时候，我也进入了股市，却为此付出了昂扬
28、的学费。通过公司财务治理的学习，我开头了解股票价值模型，理解了股票价格上升下降与市场期望收益率之间的B关系，证券市场线，有效投资前沿，知道了配股为何导致股票价格下跌。公司财务的学习，引导我从简洁地跟风听消息炒股票渐渐开头转向关注政策根本面、个股的信息、公司的价值分析，炒股，也是公司财务应用的一个落实。 关于财务与会计：上学期，系统学习了会计学，对于会计如何记录企业的业务往来有了系统了解，但同时也发觉了不同的会计准则下、不同的记帐方式对利润操纵的可能性。假如说会计重视记录，那么财务则重视分析。财务分析的依据是会计的记录，但在估量现金流的时候，也考虑到了会计对利润操纵的可能性，虽然会计是财务分析的
29、根底，但作为财务分析，对会计供应的数据，只能是不行不信，也不行全信。 关于融资方式选择：近年来，国内掀起了一股上市热潮，上市被认为是“圈钱”的最正确方式。但是公司财务原理告知我们，公司融资方式应首选债权融资。由于公司上市发行不仅有深重的上市本钱，更可能使企业面临内忧外患、治理失控，并为此付出沉重的社会监视本钱。从公司安康进展的角度考虑，上市并不是企业最正确的融资方式，对于金融市场安康进展的角度来考虑，盲目上市将会给投资者带来损失，导致金融市场秩序混乱。本人曾参加IPO，对企业如何剥离劣质资产、使优质资产突围重组，如何进展包装有所了解，感觉到企业不能为了上市而上市，而资产监管部门也不能以是否上市
30、做为评价企业经营好坏的评价标准，尤其是对剥离后上市的企业，实际上只是对资产的重新组合，但并没有从根本上解决企业的绩效问题。所以，对于上市与否要慎重。 总之，本学期公司财务治理的学习，使我对于充分理解一个公司更加布满了自信。今日在整理复旦大学邮箱时发觉于*年7月1日在读期间发给教师的课后作业。 学习财务治理的心得9 弹指间本学期的财务治理课程又结课了，对于这门专业主修课程，我始终以来都是似懂非懂，感觉真正能领悟的实质的东西很少，每次总是在考试前强记，等通过考试完毕以后又举得所学的东西全忘了。尽管每次上课都死跟着教师的思路走，最终效果还是不怎么样。本学期所学的高级财务治理，授课思路完全不同于以往，
31、以专题取代章节，打破了以往以章节为主线的思路，避开了各章节、各学问点在连接上的脱钩。总体感觉是思路广而不乱，内容多而不烦，加上本次考核方式取消考试的形式，所以上课气氛较为轻松，整体感觉良好，详细感受如下： 第一、授课思路广而不乱在高级财务治理课程中，教师以治理学为根底，把治理学思路融入财务治理课程的授课过程，将财务治理当做一门单独的治理学科来对待，转变了以往对财务治理课程的授课思路，并且以专题为主要授课方式，思路明确清楚，学习的目的性、针对性强，把理论学问的学习联系到专题当中，加强学生对其的理解，另外，在高级财务治理课程中，教师广泛联系各学科学问，打破了以往就财务论财务的局面，运用各学科学问解
32、释、解决财务治理课程里的问题，学生更简单理解和承受。 其次、授课内容多而不烦在本学期的高级财务治理课程中，由于教师以专题为主要授课方式，所以每次授课内容都会涵盖几乎全部高级财务治理的学问，涉及的内容极为广泛，用教师的话说就是每个专题都是一门课、一本书。在专题学习的过程中，综合运用财务治理中的各学问点解决实际问题，同时引用实际案例作为引导，帮忙更好学生对所学学问的理解，使学生了解所学学问在详细实际中的运用，同时引用国家各类文件，作为对财务治理学问的解释及学习引导，起到避开学生死记硬背的作用。 第三、考核方式外松而内紧本学期，高级财务治理课程的考核实行辩论的方式，学生一小组为单位，做一份上市公司的
33、财务分析报告及写一份工程分析可行性报告，取消了以往的考试形式，避开了学生只注意理论学问的实记却无视实际分析问题、解决问题的状况，熬炼学生自我解决问题的动手力量，真正的把所学的学问融会贯穿，运用的实际当中。在这种考核方式下，不仅避开了考试做带来的紧急气氛，同时对学生的要求进一步提升。做这两份作业，除了要求学生要有过硬的理论学问根底，同时还考察学生对其的实际运用力量，其考察目的和效果都胜于考试. 学习财务治理的心得10 通过这次毕业实习，使我对青岛荏原再生资源热电有限公有了一个更深入地了解。 实习真的是一种经受，只有亲身经受才知其中味道。在整个实习过程中，我的感受颇多。学问对于我们每个人来说都是至关重要的。学问的匮乏会使我们在工作中寸步难行。反之，学问的充裕会使我们在工作中顺风顺水，顺理成章。对于我这些马上走出校门的新一代大学生来说，学问的学习没有到终点，要不断的用学问武装自己。 通过这次实习，我学到了不少专业学问：首先，我明白了一般的工业企业和事业单位在科目的设置和会计的处理上是有出入的；其次，新会计准则公布后，我始终没有时机接触详细的业务，通过这次实习，我把握了新旧会计准则的差异；再者，我还发觉这次的实习与以前的会计模拟实习有不同的地方：模拟实习的时候，作废的凭证只要用红笔写上作废就可以了，而这次的实习必需有相关责任人的盖章才可以。还有在模拟实习的时候对