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1、 学习计划指导范文汇总(四篇)推举学习规划指导范文汇总一 1.提高自己在英语、数学(物理)的学习潜力; 2.加强运动，提高身体素养; 3.学会做简洁的家常菜。 二、详细措施： 1.组织好学习小组，以三个人一组为好，进展合作性学习。(学习水平相当的同学组成小组比拟相宜) 2.按教材学问前后的挨次，整理上半学期的英语、数学(物理)练习卷和考试卷。(或者能够依据教师的推举去买一两本相宜提高学科潜力的辅导材料) 3.把练习卷上做正确的题目进展整理，确认自己已经把握了哪些学问，具备了哪些运用潜力，树立自己对本学科的信念。 4.把练习卷上做错的题目进展整理，翻开教科书，逐题进展分析，找到错误的关键之处，进
2、展仔细的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进展练习、强化。 5.无论在订正试卷习题，还是在做辅导材料时，遇到困难，三人小组一齐分析，或者到图书馆去找参考书，能够去找教师，也能够进展挑战性竞赛，看谁先解决问题。 6.把错题订正完成以后，就把错题订正的全过程背出来，进展接替方法的积存。 7.到办学质量比拟好的社会业余学校去读英语口语训练班，提高自己的英语会话潜力，和英语学习素养。 8.对于新初三的学生，能够在暑期中参与一些竞赛辅导班，为新学年的各类竞赛打好根底。(也能够超前读一些新初三的课本，提前了解初三的学习资料)9.每周打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。 10.每一天晚上，听音乐，上
3、网扫瞄，看书读报，和同学谈天等，做自己有兴趣的事。 11.每周跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子、蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。 三、时间安排： 1.一星期学习五天，上午2.5小时，下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。 2.每一天下午3点以后是运动或做家务的时间。 3.晚上两个小时是进展兴趣的时间。 4.双休日去看一些有益的展览会，或参与一些有益的社会活动。 四、催促自律： 1.设计好每一天的生活学习评价表，对自己每一天的生活、学习作好评价。 2.合作学习小组的同学相互催促，执行暑期生活、学习规划有始有终。 推举学习规划指导范文汇总二 一、如何制定学习规划： 学习规划是在学习活动开头之
4、前，他人或者学习者自身对某一段时间内学习活动的设计和安排。学习规划有时也叫学习规划，或规划自己的学习。这种安排设计四个因素，即目标内容、时间、标准和方法措施。 第一，在学习方面有什么准备。包括重点确实定;方法的改良，如课堂听讲应留意什么，复习、预习应怎样进展等;详细目标，如期末各学科的成绩要到达什么水公平等。 其次，时间安排。上述的各项任务的目标要想落实，必需有时间保证，所以在规划中肯定要对完成各项任务的时间做出详细的安排，这里应留意，一方面要尽可能地精确，另一方面又要留有余地，以便依据状况变化做出调整。 第三，详细标准。规定出明确的标准是规划中不行缺少的一局部，没有标准的学习规划是空洞的规划
5、，也很简单落空。比方规划每天回家后记20个英文单词，究竟怎么才算记住了，是会背、会默写、还是会读，要有明确的要求。 第四，制定完成学习任务的条件、策略方法和详细措施。 一个学习规划的制定肯定要切实、详细且具合理性。 二、课前预习的方法： 课前预习的方法要点： (1)看过课本之后，尽可能将有关的资料事先查得清清晰楚(可参考辞典、参考书); (2)遇到不清晰的地方做个记号，听课时特殊留意，带着问题听课，有的放矢学习。 三、提高听课效率七种因素 1、有效的课前预习不行无视; 2、授课前的学习状态调整帮忙学生翻开“学习之门”，带着问题听课; 3、对于在预习中认为弄懂了的问题，主要听教师的讲解是否和自己
6、的理解全都，订正自己在预习中对一些学问的片面理解或错误理解。; 4、工具书的使用; 5、听课笔记的记录; 6、课堂练习的必要性; 7、组织有效的复习。(日复习、周复习等) 四、如何独立完成课后作业： 做作业不仅能帮忙孩子稳固学习过的学问，而且能培育他们独立完成作业、规划安排时间、约束自己和担当责任的力量。但是，有些孩子就是不情愿完成作业，回家以后先想着玩，把作业拖到很晚才完成;还有的孩子喜爱边写边玩，极易受外界的干扰，非得在家长的不断催促下才去做。有些男孩子特殊不愿做语文作业，有些女孩子却不情愿做数学作业，不爱动脑筋;有些更严峻的孩子干脆就不记得教师留过作业。所以，在小学阶段培育学生独立完成作
7、业的习惯特别重要。 第一、树立正确的学习动机和学习态度; 其次、强化学生学习学习意识; 所谓独立完成作业，就是要靠自己的力量完成作业。由于做练习的目的，一是稳固所学学问，二是检查对学问的理解是否正确，在用适应中培育和提高分析解决问题的力量。 第四、教师或家长的监视指导和检查; 五、谈一谈如何把握科学的学习方法与提高学习效率的关系： 现代教学论指出：“将来的社会教育的真正意义不在于获得一堆学问，而在于把握学习方法，学会学习。”学会生存一书中也指出：“将来的文盲，不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”这是让学生学会学习，提高学习力量的召唤，也是新世纪新时代的要求。所以，运用科学的教学手段让
8、学生把握科学的学习方法特别必要，它对有效提高学习效率有着保障性的作用。构建“自主参加”的课堂学法构造： 以旧引新，促进学问的迁移，为学生的学习作好预备。 新知猎取，注意培育自学力量，为学生的学习供应思维过程。程序操作，敏捷运用方法，为学生的学习增加自办法识。加强训练，沟通学问的联系，为学生的学习完善认知构造。 1、把问题作为教学的动身点。 即不以单纯的感知为动身点，更不以直接告知现成学问结论为动身点，而是通过创设问题情境启发诱导，激发学生的求知欲，让他们在迫切要求之 2、指导学生开展尝试活动。 在使用讲授法的同时，辅之以指导学生亲自探究、发觉、应用等活动，包括阅读书籍，重温某些技能和概念，观看
9、，试验，类比、联想或归纳、推演，谈论和研 3、组织分水平的变式训练。 学生的练习必需留意防止一味地机械仿照，应使练习的思索性具有适宜的梯度，并向学生供应各种形式给出问题条件的时机，逐步增加制造因素，提高训练效 4、连续地构造学问系统。 结合必要的讲解，适时地指导学生归纳出所获得的新学问和新技能方面的一般结论，将其纳入学生原有的学问系统，或对原有学问系统进展改造，使之包涵它们。 5、依据教学目标，准时反应调整。 对学生把握的学问技能，订出详细明确的目标分类细目，便于检测。教学过程中要随时了解和评定学生的学习效果，有针对性地进展答疑和讲解;一个阶段以后，应当给把握阶段内容有困难的学生以补授的时机，
10、使之到达所定的目标要求。 构成学习过程中的四个环节是：预习、上课、作业、复习，在不同的学习环节中都要进展学法指导。如在如何预习、如何上好课，如何独立完成作业，如何复习总结等方面进展有机渗透，把教给学生学习方法和力量的培育有机统一起来，使学生的学习潜力得到更充分的发挥。从而从根本上提高学生的学习效率。 推举学习规划指导范文汇总三 家长要给孩子制定合理的学习规划，合理规划孩子的寒假，这样才能利用好寒假，让孩子有一个充实的假期。制定规划的时候，家长要和孩子商议，让孩子参加到规划的制定当中。此外，制定规划时要留意劳逸结合，不要只重视孩子的学习，要给孩子留出肯定的自由时间。 孩子平常在学校学习的内容大局
11、部是课本上的学问，很少有自己的课外阅读时间。因此，寒假期间，家长要重视孩子的课外阅读，保证孩子每天的阅读量。通过这样的方式，可以培育孩子的阅读习惯，提高孩子的阅读量，还可以帮忙孩子实现学问积存，扩宽孩子的学问面。 寒假的时间相对较短，一般的学习很难看到效果，因此，家长要重点攻克孩子的薄弱工程，进展有针对性的学习。针对孩子的薄弱环节进展学习，可以提高孩子的学习效率，抬高孩子的学习短板，从而实现孩子的明显进步。 寒假使用来放松的，但过度放松不是放松，家长要对孩子的寒假时间有合理的安排。家长要让孩子保持安康的作息习惯，尽量维持和学校生活作息全都。假如任由孩子放纵，没有维持良好的作息习惯，那不仅会对孩
12、子的安康造成损害，还会影响孩子开学后的适应。 推举学习规划指导范文汇总四 一、为什么要制订初三学习规划 制订初三学习规划的目的是通过确定学习目标，合理地安排学习时间，从而提高学习成绩。 1、规划是实现学习目标的蓝图; 2、制订初三学习规划是实行自我掌握、自我治理的前提; 3、制订初三学习规划能削减时间的铺张，提高学习效率。 二、初三学习规划一般包括的内容 初三学习规划有平常规划、阶段规划和长远规划三种。平常规划以通常的学习常规和临时性安排为内容;阶段规划以一个月或一个学期为一个周期;长远规划以一年或几年为周期。 学习规划一般应包括：(1)对上学期(或前一阶段)学习状况的分析，简要说明所取得的主
13、要成绩和存在的问题;(2)提出本学期(或下一阶段)的努力方向并确定目标;(3)学习时间如何安排;(4)实行哪些措施，采纳哪些方法。 三、怎样制订初三学习规划 1、全面分析，正确熟悉自己。 精确找出自己的特长和短处，以便明确自己学习的特点、进展的方向，发觉自己在学习中可以发挥的最正确才能。 2、结合实际，确定目标。 制定初三学习规划时，不要脱离学习的实际，目标不能定得太高或过低，要依据：(1)学问、力量的实际;(2)“缺欠”的实际;(3)时间的实际;(4)教学进度的实际，确定目标，以通过自己的努力能到达为宜。 3、长规划，短安排。 要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的详细目标。学习目标可分为：(1)把握学问目标;(2)培育力量目标;(3)把握方法目标;(4)到达成绩(分数)目标。 长规划是指明确学习目标，确定学习的内容、专题，大致规划投入的时间;短安排是指详细的行动规划，即每周每天的详细安排和行动落实。