《学期教学工作计划模板汇编十篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学期教学工作计划模板汇编十篇.docx（50页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 学期教学工作计划模板汇编十篇 在新的学期里，我们将仔细落实各项工作要求，结合我校实际，实行有效的措施，连续拼搏，力争我校各项工作上一个新的台阶，教学成绩取得更大进步。 一、常规工作 1、紧锣密鼓地做好开学报到工作。 8月22、23日进展“开学报到”通知的书写与张贴，以保证我校学区范围内的学生家长都能知晓报到的时间及所要预备的材料。8月31日、9月1日进展插班生的登记和材料审核，9月2日对插班生进展测试和分班。为保证学校教育教学次序尽早的步入正轨，教务处加班加点排出总课表。后期教务处还要进一步完善好转学插班生的转学手续以及电子学籍的变更工作，整理好学校根本状况及分工分课等状况和数据并准时上报到
2、教育局。本学期初还将组织好一年级班主任精确采集好新生的学籍信息，做好一年级电子学籍录入工作。 2、坚持不懈地开展教育教学常规检查、监视、指导与常规制度落实工作。 教学常规是落实在日常教学工作中的工作标准，是实现教学目标、开展各项教学工作、全面提高教育教学质量的保证和根底，教学常规工作的落实要求从教学的每一个环节做起。 备课，要求教师严格以学校和教务处的规定进展备课，依据各学科课程标准的根本思想和教学的实际状况，备课要对学生进展了解，对课程标准进展学习，对教材进展深刻挖掘，教案要做到每月两次的高质量的反思；上课，要求教师必需严格把好课堂关，使课堂真正成为教与学的主阵地，严禁其它工作占用课堂或者在
3、课堂上将学生带出教室，严禁体罚或者变相体罚学生，严禁私自调课或者在上课时做与上课无关的事，要求每一位教师上课必需精神抖擞、仪表端庄，要求和课外活动必需做到面对全体学生、关爱每一个学生，不选择学生的家庭、生活环境、性格，对待优生和其他学生一样要一视同仁。单元检测本期要每单元一次。期中和期末考试要按学校安排执行，期中测试要进展质量分析。 详细方法如下： 1、教务处深入课堂，走进各教室，仔细检查教学的开展状况，与教师准时交换意见，要求作业批改力争做到书写仔细、标准，批改准时、精确，数量恰当适中。 2、连续进展行政调研科，听各学科、各年级的课，特殊是新教师的课，准时和上课教师交换意见，加强监视治理，促
4、进教学水平的提高。 3、定期开展教研活动，组织教师开展丰富多彩的教研活动，充分利用我校现有的现代化教育技术设备，要求教师进展网上备课、课件制作的学习，以提高课堂教学效率。 4、进展常规专项督导检查，准时解决教学中消失的问题，主要途径是：查阅教研组活动记录、查阅教案、检查学生作业、听课、开学生座谈会、走访学生、听取学生家长的意见。 二、结合全县教学质量月活动，积极探究 实现“全面提高教学质量“这一教学目标的有效途径。全面提高教育教学质量是我校的立校之本。本学期我校将从以下方面的工作做起，为全面提高教学质量打下坚实的根底。 1、以课堂教学达标活动为契机，进一步提高中青年教师的业务素养和课程实施力量
5、，标准课堂教学常规，提高课堂教学质量，以课堂教学的实施与讨论为载体，把进展课堂教学讨论、开展教学反思作为提高教师教学水平、促进教师专业化进展的必要途径。 2、加强教务处治理力度，从教学的细节做起，从每一课堂做起，加强教学水平和业务力量的提高。 3、围绕“转变学生学习方式“扎扎实实地开展教研活动，教研活动时间要求教研组成员都要仔细对待，教研组长按要求定出讨论的内容、操作的步骤。教师要仔细上好每一节课，逐步提高教学水平，提高教师课程建立力量、实施力量和讨论力量，努力建立一支高素养的教师队伍，以适应课程改革的需要。 4、组织教师开展立足课堂，面对学生、效劳教学实际的校本教研。依据教材与学生的实际状况
6、，找准开展校本讨论的突破口，扎实、深入地开展工作。不断加强校本培训，做到理论学习与根本功训练有机结合，做到信息技术把握与课堂教学实践相结合，做到发觉问题与教学反思相结合。使培训工作制度化、内容化、科学化。 三、结合实际，积极开展各项活动，促进学生学业水平提高 1、加强周六兴趣班的治理，不断扩大办学规模。要求每位任课教师在学期初制定教学规划，并按规划加以落实，使兴趣班的教学工作能进一步落到实处。力争使每一位学生“进得来”、“留得住”，学有所获。 2、进一步加强体育、艺术及卫生工作。抓好体育与卫生工作，坚持每天的大课间活动，确保学生每天1小时的体育熬炼时间。为催促一年级新生尽快学好校园集体舞和播送
7、操，学校将进行一年级“旭日东升”播送操竞赛。 3、举办学校运动会有多方面的教育意义不但能检查教学和训练成果，推动学校体育活动的开展，促进学生运动技术水平的提高，从中选拔出参与县运会的优秀人才；同时，还可以培育学生奋勉向上、遵守纪律、集体主义和荣誉感等品质，并具有兴奋师生精神，活泼学校生活等作用。因此，本学期学校将在10月中旬举办校运会。 学期教学工作规划 篇2 一、学生状况分析 学生经过三年的学习，已经根本把握了小学第一学段的学习方法，大局部学生学习常规好，喜爱学习数学，对所学学问把握较好，并初步学会运用所学学问解决生活中的实际问题。本班共37名同学，其中男生有18人，女生有19人，人数比拟多
8、，给教学带来了很大的压力。 二、教学改良措施 本学期改良如下：(一)重视创设生动的数学学习情境。(二)重视学生独立思索与合作沟通力量的培育。(三)积极提倡解决问题策略的多样化。(四)重视培育学生初步的应用意识和解决问题力量。(五)关注学生的个体差异。(六)结合现实情景考察学生对所学学问的理解和运用力量，制造性地使用教材。 三、教材整体分析： 一、主要内容：本册是小学数学其次学段的第一册教材。主要包括以下八个单元内容：(一)熟悉更大的数;(二)线与角;(三)乘法;(四)图形的变化;(五)除法：(六)方向与位置：(七)生活中的负数：(八)统计。 四、教学目标 (一)数与代数 1、经受收集日常生活中
9、常见大数的过程，感受学习更大数的必要性，并能体验大数的实际意义;熟悉亿以内数的计数单位，了解各单位之间的关系，并会正确读、写;能比拟亿以内数的大小;把握万、亿为单位表示大数的方法;熟悉近似数，能求一个数的近似数，能对大数进展估量。 2、理解三位数乘两位数乘法的计算方法，并能正确计算，会运用所学学问解决一些实际问题;能对生活中详细事物的数量用不同的方法进展估量;把握计算器的运用方法，会利用计算器探究一些数学规律。 3、理解除数是两位数除法的计算方法，并能进展正确地计算;在实际情境中，理解速度、时间与路程之间的关系，并能解决生活中的简洁问题;经受探究商的变化规律的过程，初步把握探究的方法，并能运用
10、发觉的规律解决实际问题;体会中括号运用在计算中的必要性，并能正确计算带有中括号的三步整数四则混合运算。 4、能熟悉负数在日常生活中的意义，会用负数表示一些日常生活中的现象。 (二)空间与图形 1、能识别直线、线段与射线，会用字母表示直线、线段与射线;熟悉平面上的平行线和垂线，能用三角尺画平行线、垂线，知道两点确定一条直线，两点间全部连线中线段最短;理解平角、周角;会用量角器量(画)指定度数的角。 2、将经受一个简洁图形经过变换制作漂亮图形的过程，并能在方格纸上将简洁图形旋转90;能在方格纸上进展图形变换的操作活动，说出图形变换中的平移或旋转的过程。 3、能在详细的情境中，用数对来表示物体位置;
11、在详细的情境中，用方向和距离表示物体的位置。 (三)统计与概率 体会统计图中1格表示多个单位的必要性，并进一步理解条形统计图的特点;熟悉单式折线统计图的特点，能将生活中的一些数据，绘制成折线统计图，并能从折线统计图上猜测事物变化的趋势。 五、教材分析 1、教学重难点： 数与代数中除数是两位数的除法，乘法安排律，熟悉生活中的负数 空间与图形中线与角 2、本册教材的教学建议 数学教学是数学活动的教学，是师生之间、生生之间交往互动与共同进展的过程。依据标准的要求与本年级学生的特点，教学中留意如下几个问题。 (一)创设良好的课堂学习气氛 虽然，在教材中为学生的学习供应了大量的直观形象的素材，以便于学生
12、积极参加课堂的学习活动，但究竟随着学生年级的上升，教材中所提醒的数学学问的难度在逐步加深。因此，创设良好的课堂学习气氛，让每个学生感受学习的乐趣，树立学好数学的信念是非常重要的。 (二)关注学问形成、进展、应用的过程 在开展教学的过程中，教师应重视重要学问形成、进展的过程，对一个新的学问的消失，要力求让学生体会到它是如何产生的，它可以解决什么问题;对一个连续进展的学问，应结合第一学段的内容，进展前后比照，理解各自的不同特点与联系。 (三)供应独立探究问题的时机 培育学生的探究力量是本册教材的重要目标，为将这一目标落实到每个单元的教学中，不管是新授课，还是练习课的内容，教材中都供应了学生可以开展
13、探究活动的题材。固然，依据四年级学生的特点，除了课堂上开展一些小组合作共同探究的活动方式外，也应适当地安排一些个人独立探究的时机，让每个学生深入地思索一些问题，随后再开展小 六、课时安排以及教学进度表 数与代数：46课时 空间与图形：18课时 统计与概率：9课时 总复习：10课时 熟悉更大的数(10课时1-3周) 线与角(8课时4-5周) 走进大自然(2课时第6周前两节) 乘法(9课时6-8周) 整理与复习(一)(5课时9、10周) 图形的变换(3课时11周) 除法(14课时1215周) 方向与位置(4课时16周) 生活中的负数(4课时17周) 统计(4课时18周) 总复习(12课时19-21
14、周) 学期教学工作规划 篇3 一、加强校本研训，构建“共性课堂”文化，促进教师专业化进展。 （一）培训与教研 1、学习新课标，理论与实践结合，提高素养 （1）个人学习与集体研讨结合，理解课标“新”点，把握课标内涵，明确本学段教学任务。（每人做出学习规划，出测试题，学校进展各学科课标测试） （2）落实“骨干教师工作室”制度：每名区、校级骨干教师指导一名年轻教师（有讨论主题，双变化，有效果） （3）以教研组为单位，开展备课、说课、上课等活动，提高教研的实效性。 （4）教育教学沟通活动：（共同一本书，我推举图书，专题争论等） （二）构建“共性课堂”，师生双进展。（课堂教学模式和教学评价） 1、讨论主
15、题： （1）前置性学习的讨论（落实预习，总结预习方法） （2）小组合作学习（分组、探究内容、展现、评价） （3）解决问题策略的讨论（各学科，各学问领域） （4）课堂教学评价（各学科，出试行稿） 2、连续进展课例讨论工作，解决教学中的问题，明确进展方向。（有主题） （三）落实教学监控，提高教学质量。 1、做好学科单元检测工作，仔细进展检测分析，准时制定弥补措施，上好反应课。（教学干部要准时了解各班状况，做好检查记录。） （1）统测年级：坚持每周测试制度，发觉问题准时弥补。 （2）非统测年级：每月根底学问测试，仔细分析得与失，准时补测。 2、加大对科任学科的教学监控力度，（课前讨论、相互听课、课后
16、反思），学校进展期末统一测试。 二、课程建立： （一）完善学校三级课程建立 1、国家课程：以课例讨论为载体，构建“共性课堂”，提高课堂效率。 2、地方课程： （1）以我爱丰台为主，进展地方课程治理实效性讨论。 （2）国学： 以小学生必背古诗80首为重点（语文课标），与校本课程结合兼顾描写花卉的诗篇。 各班制定诵读规划，学校随机检查落实状况。 （3）专题教育活动：以学校播送为主。 3、校本课程： 1）必修课：以花卉课程为重点，建立学校特色校本课程。（特色凸显） 2）选修课：（共性张扬） （1）连续和开发校本课程。 （2）组成学校社团，利用周四下午进展学习。 （二）逐步完善学校课程评价，治理制度完
17、善。（尝试开展校本课程学分制） 三、其它常规工作 1、做好新生入学及cmis工作。 2、做好“十二五”连续教育工作。 教师连续学习论语，学生坚持每日10分钟诵读。 3、做好随班就读及问题学生工作，建立成长档案。 学期教学工作规划 篇4 新的一个学期又开头了，班级治理工作又将走上正轨。总结上学期班级工作的阅历，结合班级学生实际，制定本学期班级工作规划，做到早规划、早安排，力争使学生欢乐安康度过小学阶段的最终一段时间。 一、班级概况分析： 本学期班中共有学生40名，其中男23名，女生17名。学生来自柳坪乡的四周村组，素养不一，根底参差不齐。多数学生共性较强，布满爱心，具有和善、怜悯别人、喜爱集体、
18、敬重老人、孝敬父母等良好的思想品质。在过去的一个学期中表现较满足。 二、学生思想状况： 通过一学期的班主任工作，使我清晰的熟悉到，本班大多数学生积极要求上进，思想活泼，关怀班集体，有集体主义观念。并情愿投身社会实践活动，表现出了独立思索和较为主动的参加意识。但全班的思想水平还是参差不齐的，还是有个别学生对集体活动态度冷淡，思想境地有待提高，更甚者有的表现出了自私自利、扰乱班级的正常学习生活秩序。急需在本学期初作为重点去抓。 三、学生学习状况： 班级整体学习成绩一般，消失了两极分化的趋势。优生能积极主动的学习，但不够敏捷，差生根底不扎实，消失了学问断层现象。总体上分析，通过上一学期的努力，如今全
19、班学习态度还比拟端正。但是经过开学这三天的观看，再次发觉，由于处在小学阶段的末期，面临升学，有的同学在积极进取，有个别同学似乎对自己已经失去了信念，存在消极思想。 四、工作思路： 全面贯彻落实上级工作会议精神，仔细贯彻教育方针，强化治理，依法治教，与时俱进，以人的现代化素养标准为内容，以养成教育为根底，以综合评价为导向，以教育科研为动力，切实敬重儿童的身心进展规律，将日常培育与开展活动激发积极向上的情感教育相结合，积极探究新时期班主任工作的特点、途径、规律，构建新时期班主任工作治理模式，努力提高班主任工作的主动性、创新性、针对性和实效性。本学期我班将以全面推动素养教育，提高学生的综合素养，帮忙
20、学生从小学跨入中学的大门为核心，深入开展各种活动，全面提高教育教学质量，为乡中心学校初中部送去一个个合格的小学毕业生。 五、详细工作： 进一步强化做人，成长教育。争取在课内打根底，教授给学生更多的学问；在课外活动求进展，根据素养教育的进展方向，努力培育学生具备各种力量，培育学生会做人，学会学习，学会熬炼，学会吃苦，学会办事。坚持把德育放在首位，在落实小学生日常行为标准引导在校内做好学生，在家做个好孩子，在社会上做个好儿童。 六、重点工作： 为了能够连续树立先进班集体的班级形象，将连续培育具有“团结、活泼、严谨、求学“的班风，努力把学生培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的
21、社会主义建立者和接班人。特制定班级重点工作规划： 1、首先以民主评比形式组建新的班委会成员。 2、依据学生实际状况，制定奖惩清楚的班级公约； 3、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶“的比学风格； 4、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间； 5、关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好待进生。所以，转化待进生特殊是强化优秀生，争取考入疆内初中班的工作显得特别重要；是全部工作的重中之重； 6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。本学期将要求班委干部学会发觉同学们的思想上的变化，并且帮助班主任去完成对待进生的帮辅工作。 七、工作措施： （一）抓好思想
22、教育，强化德育工作。 1、班队会为先导，品德课讲解为根底。 2、抓住养成教育，讲标准礼仪。 3、开展丰富多彩的班级活动。 （二）加强体卫工作，提高学生身体素养。 1、积极参与学校体育卫生活动。 2、坚持抓好其次课堂活动。 3、上好安康教育并利用班报开展卫生学问普及。 4、完善卫生检查评比。 学期教学工作规划 篇5 一、指导思想 以教学大纲，考试说明为依据，以新课程标准为准绳，以牛津英语教材为依托和根底，制定全面的、科学的、系统的、针对性强的复习规划，来充分提高我校学生的英语根底水平。亲密关注今年的高考动态，联系学生的实际状况，充分发挥学生潜能和非智力因素，调动他们学习积极性，扎扎实实抓好双基，
23、通过综合训练，培育学生运用学问的力量，努力提高学生的综合素养和解题技巧，以适应高考形式和要求。 二、工作重点 1. 加强备课组建立，充分发挥集体才智 仔细落实好学校和教研组下达的各项工作。备课组教师共同协作，集思广益，实现脑力资源和教学阅历的共享，提高备课和复习备考的质量。教学过程做到统一教学进度、统一教学内容、统一作业内容。集体备课每周一次，做到定时、定点、定人，仔细反思上周教学状况，主备人主讲下周教学目标、内容、策略等，大家共同探讨教学的问题、困惑等。平常教学工作，随时争论新发觉、新问题。每双周备课组内公开课，仔细听课、评课。 2. 优化高三课堂教学，提高教学效益 仔细讨论各课型的课堂教学
24、（新授课、词汇教学、阅读讲评课、试卷讲评课、语法复习课、模块复习课等），努力提高课堂教学效率，积极探究适合我校学生学情的的有效途径和方法，确保高三英语教学工作保质保量，学生的英语学习成绩能有明显提升。积极参与各级各类教科研活动，借鉴他人好的做法，不断完善我们的教学，形成我们自己的特色。 3. 狠抓学生学习根底，做好分层教学 扎实的英语学习根底是学生学好英语的前提和保障，因此要帮忙学生过好词汇关、语法关，把握好一些阅读和解题方法、策略，学会分析长难句，能用正确的英文句子进展口头和书面表达等等。另外，教学中还要做好分层要求。试验班和平行班在教学进度、教学内容、课后作业等方面分层要求，适当调整；针对
25、不同学习水平的学生还要做好提优补差工作，使他们能够学有所获。 三、教学进度 1. 学年教学进度 第一阶段（20xx年9月11月上旬）：完成9、10模块新课教学和M11词汇教学 其次阶段（20xx月11月中旬20xx年3月中旬）：完成第一轮模块学问复习和 语法复习（市一模考试前完成）。 第三阶段（20xx年3月下旬4月中旬）：完成其次轮专项复习 第四阶段（20xx年4月下旬5月底）：综合训练，考前冲刺，回归书本，查漏补缺，学生心理疏导等。 2. 本学期教学进度 1. 新授课（第1周第11周）：一周一个单元（Reading & Project & 词汇） 2. 语法复习（第6周第16周）：一周一个
26、工程 3. 一轮模块复习（第12周第19周）：一周半完成一个模块。 （进度表见附页） 四、详细教学要求及措施 1. 高三新授课：完成第九、十模块教学，第十一模块重点处理词汇。 新授课以阅读为主，帮忙学生分析篇章构造、主旨大意、写作意图等，培育学生分析、理解及解决问题的力量。指导学生学会分析长难句，利用单元话题写作。 2. 3500高考词汇：本学期完成第一轮词汇复习，根据模块书进展。 优化词汇的教学方法，复习时做到词不离短语、词不离句，词不离篇，把记忆和使用结合起来。循环反复地催促学生识记词汇，尤其是核心词汇要牢牢把握。坚持词汇听写，并通过各种词汇练习，利用语境帮忙学生操练词汇，提高他们词汇辨析
27、力量和活用力量。 3. 语法复习：本学期完成语法第一轮复习，把握好各语法工程中的重难点、易错题。 明确新课程标准和考试说明中对语法教学要求，帮忙学生对重点语法工程进展有效的总结、归纳和梳理，弄清和把握好易错题。每一位学生必需要有错题本，准时整理和归纳，常常复习和反思，逐步突破自己的难点和薄弱点。定期错题再训练。 3. 听力训练：每周安排至少三次听力训练，养成良好的听力习惯。 加强反应，注意解题指导。要求学生在听力过程中必需做到：听前读题干，听中记笔记，听后归纳总结。 4. 阅读训练：坚持限时阅读，提升学生的解题速度和质量。 加强指导学生把握完形填空、阅读理解和任务型阅读的解题方法和技巧，以帮忙
28、学生提高阅读理解力量和解题的正确率。每天确保肯定的阅读量，每周至少一次限时阅读练习。要求学生课后完成阅读作业时肯定要限时。 5. 书面表达训练：狠抓学生英文书写，指导学生能正确写出5种根本句型。 试验班每周完成一篇书面表达，平行班依据实际状况进展调整。针对根底薄弱的学生和班级，我们要坚持单句翻译练习，训练学生定时态和语态，定句型和短语，留意全都性。仔细批改学生作文，准时反应点评优缺点，并做好面批面改工作。要求学生必需要订正已阅作文中的错误，摘抄和积存好词好句并背诵、学会运用。 6. 综合训练：每周周末完成一套综合练习，重视学生良好答题习惯的培育。 细心选题（以最近3年各大市模拟试题和高考题为主
29、），严格把好试题的质量关。做到准时批阅、讲评试卷，并编制稳固练习，帮忙学生把握好试卷中的易错题和重难点。 7. 提优补差：尽快了解学生的学习状况，确定好提优补差的人选，利用好课内外时间多帮忙辅导学困生，多关注优生。分层要求，努力使不同层次的学生能有所进步和提高。 学期教学工作规划 篇6 进入新校区，我们跨进了其次个学年。经过去年一年的努力，我们学校各方面工作有了大飞跃，站在了新的高度。接下来我们xx小学连续依据海盐县教育局根本实现教育现代化县建立目标和浙江省教育厅关于深化义务教育课程改革的指导意见，学校要在课程改革、师资队伍培育、学生行为标准、陶研特色建立、教学质量等方面连续加大探究力度,以此
30、丰厚学校内涵。在稳步提升办学质量的根底上，致力于融合教育，力求向特色办学迈进。 一、指导思想 仔细学习贯彻全县教育工作会议精神和海盐县中长期教育改革和进展规划，结合我校实际和上级教育行政部门对教育的新要求，以“实践陶xx平民教育思想，成就每个人的精彩人生”为办学理念，彰显学校“教人求真学做真人”的办学精神，紧紧围绕“善学礼行励志求新”的学生培育目标，强化根本，以教师专业成长为抓手，致力学校内涵建立和教师专业成长；立足素养教育，进展内涵，实施符合本校实际、特色进展需要及学生生命进展需要的有肯定体系的拓展性课程，探究陶研特色办学，全面提升办学水平。 二、工作要点 1、做好安全工作，确保校园安全稳定
31、。标准各项工作和行为，打造平安校园。 2、海盐县今年创立国家级文明县城和省级文明县，我校要依据上级要求做好相关工作。并依据上级党委要求做好八八战略大宣讲。 3、抓好新校园文化建立工作，完成好xx教育馆和党员活动室及多功能厅建立，并加强校产治理，登记造册，提高使用效率，做好维护工作。 4、以学校主导性课题融合教育”拓展性课程群的三维式构建与实施之讨论为引领，连续推动我校拓展性课程的实施，表达陶研特色建立，构建教学做合一的生活化课程群，逐步打造学校相对稳定的教育共性和特质文化。在前期所做的根底上，进一步向纵深推动，每学期进展阶段性成果展评，并向县内外展现。这学期承办长三角陶研活动，展现我校融合特色
32、教育成果。 5、深化教师师德素养提升，加强师资队伍培训。连续夯实教师根本功，加强教科研的指导，努力建立一支有强劲进展潜力的中青年教师队伍。 6、抓好教育质量，总结领先学科阅历，深入推动轻负高质，严格执行减负要求，向课堂教学要质量。 7、加强德育和班主任工作，抓好学生行为标准养成。 8、结合深化课改和校园文化建立，做好活力校园工作。 三、详细工作措施 （一）师德为先，提升专业素养，加强队伍建立 1、加强师德师风建立。以教师职业道德和行为标准教育作为师德建立的重要内容，结合绩效工资考核实施方案，完善教育、鼓励、制约并重的师德考核机制，加强效能建立，坚持把师德作为教师资格认定、聘用和奖惩的重要依据，
33、严厉查处体罚或变相体罚学生等严峻违反师德要求的现象，引导广阔教师努力成为学生爱戴、同行认可、社会满足的教师。 2、搭建平台，促进成长。促进专业进展是课改背景下教师评价的核心理念，鼓舞教师撰写教学论文，反思，案例分析等，争取在论文发表的数量和质量上有进一步的提升。构建骨干教师群体，促使其向更高层次迈进。 3、以校本教研抓手，扎实做好青年教师培育工作。要进一步健全青年教师的培育机制。进一步激发教师自我进展潜能，增加教师自我进展的内驱力，促进教师的全面进展，提高教师整体队伍素养。 4、通过教科研工作促提高。加强立项课题讨论过程的治理，学校指导小组加强对立项课题的指导和催促，仔细做好各级课题讨论工作。
34、引领教师转变观念，切实改良教学方式，引导学生更加有效地学习。 （二）坚持德育为首，提升育人质量充分熟悉加强学校德育工作的重要性，坚持因材施教，关注每一个学生，不放弃每一个学生，促进学生安康成长、全面进展，彰显陶xx“爱满天下用大爱做小事”的精神。 1、切实把德育工作放在各项工作的首位。坚持“教人求真、学做真人”的思想，以创新学生日常行为标准教育和良好学习习惯养成的好方法为抓手，抓好学生的养成教育，特殊是教育学生爱惜新校园的设备设施以及绿化景观。 2、重视班主任队伍的建立，加强对新时期班主任工作与班集体建立的探讨讨论和阅历的总结。重点围绕“融合教育”这一主题讨论班级治理工作。 3、发挥“党员妈妈
35、工作室的”示范辐射作用，大力连续推动德育导师制工作。各位导师“专心沟通、以德树德、竭诚沟通、以情动情、刻意磨练”，不断提高后进生的教育质量。建立学生心理危机干预系统，要不断完善导师工作档案制度、家访联络制度、谈心、汇报制度与会诊制度，提高德育导师的实效性。 4、加强校园文化建立，深入开展校园小陶子活动。组织好学陶各项活动，创设深厚的校园陶研文化气氛，营造良好的育人环境。加强图书室建立，提高图书出借率。 5、形成合力，向家校联动要质量。提高育人质量是一个系统工程，需要家庭社会的联动。我们要主动出击，要重视家庭访问，特殊要重视学期中途的家庭访问。通过宣传和效劳，逐步转变全社会的教育观念，积极争取家
36、庭社会的关怀、支持与协作。一学年，家访率要到达100%。召开好家长会，让更多的家长了解教师，了解学校。使学生家庭更加主动、有效地协作学校开展教育教学工作。 6、要积极争取社会的关怀和支持，充分发挥关工委的作用，发挥法制校长、校外辅导员等作用，形成全社会都来关怀学生的安康成长。 （三）实施新课改，打造融合教育课程群，深入推动素养教育 1、实施新课改，走xx路，开设两类课程。要按新规定开齐开好根底性课程，积极探究融合教育拓展性课程的开发、实施、评价和共享机制，表达学校特色，突出拓展性课程的兴趣性、活动性、层次性和选择性，满意学生的共性化学习需求。结合课程开发和实施有效地推动我校陶研特色建立，逐步打
37、造学校相对稳定的教育共性和特质文化。 2、在前期实践的根底上，依据学生状况、进展目标和教育资源，依据学校课程规划和省级课题融合教育”拓展性课程群的三维式构建与实施之讨论，分层次实施丰富多样的拓展性课程，构建“真人德育”融合课程、“乡土文化”融合课程、“玩转启智”融合课程的课程群落。满意不同年龄段学生的学习需求。主要开设体艺特长类和实践活动类课程，增加课时安排的敏捷性。每学期进展阶段性成果进展展现评比。十一月左右承办好长三角陶研活动，展现我校课改成果。 3、以“轻负高质”为目标，以省厅“六个严格”为底线，以“治理精细优化、教学有效高效”为落脚点，练内功、创特色，进一步深化优质特色进展内涵。抓好教
38、学五仔细，关注课堂，向课堂教学要质量。全面推动向课堂教学要效率，真正实现“轻负担、高质量”。学校教育处要创新工作思路，要仔细落实教育教学精细化治理小学八项规定，有规划地开展各种层次、各种规模的教学会诊，帮忙教师提升课堂教学水平。全体教师要增加向课堂教学要质量的意识，坚持课堂教学是提升教育教学质量主阵地的理念不动摇，全面优化课堂教学。 4、注意过程治理，切实落实轻负高质。教学工作始终是学校的中心工作。确立“学校以教学为中心”、“教学以课堂为中心”、“课堂以效益为中心”的观念，要严格执行教学规划，开足开全开好每一门课。切实落实月考核制度，对教师的教学五仔细进展考核，教育处每月进展抽查，并作为月考核
39、的一项重要内容。连续贯彻执行“减负”的17条规定，错班搭课，坚持专课专用，严格掌握T学生在校活动总量，严格掌握学生课业负担，掌握学生回家作业量，积极探究合理负担下的高质量教育之路。 5、发挥团队作用，打造优秀学科组。要甘于奉献，真抓实干，下真功夫，下苦功夫。专心谋划、专心干事，敢于负责，带着团队取得显著的业绩，真正不辱使命，不负重托。各教研组和备课组、课题组三位一体，要充分发挥团队精神，加强骨干引领。教研组长要当好领头雁，带着团队提高教学质量。各教研组加强课堂教学的讨论，更要仔细分析、查找教学问题，有针对性解决教学问题。面对全体，突出对各年级学生群体中后20%的缘由分析和辅导提高。 6、仔细贯
40、彻学校体育工作条例和学校卫生工作条例及体育安康标准，切实加强学校体育、卫生工作。强化学生安康意识，切实提高学生体质和安康水平。积极开展体育活动，积极实施体艺2+1的工作，仔细上好体育课。保证学生每天1小时的体育活动。抓好“两课”、“两操”，要实行措施提高两操的质量，切实提高学生身体素养。 （四）提高熟悉，加强学校的安全教育，切实落实各项安全措施 1、学生安全教育始终是学校工作的头等大事。做好学校安全工作是学校的根本责任，要坚固树立学校安全重于泰山、稳定压倒一切的思想，把维护学校安全和稳定放到重要位置。强化门卫安全治理制度，把好门、管好家，严格执行每位进出登记制度，确保一方校园的平安。增加责任意
41、识，贯彻“安全第一，预防为主”的方针，着力打造平安校园。 2、建立和健全学校安全工作责任制和责任追究制，定期对学校安全工作进展检查，发觉问题，准时整改。要下大气力全面提高安全工作治理水平和应急力量，尤其要把学校课间学生活动安全、体艺活动安全、交通安全放在突出位置。 3、连续深入开展“创立平安校园”活动。加强教育，要把安全教育纳入学校正常的班队教育教学内容之中，全面培育学生的安全意识和自我爱护意识，安全教育的落实要做到扎实有据，以备倒查。全面落实学校综合治理各项措施，为青少年学生的安康成长供应文明、安全的良好环境。 （五）强化后勤效劳工作，加快新校园建立 1学期初要足额发放教育、教学用品，学期中
42、要限额领取物资，对班级做好领用物品的登记工作，做到勤效劳、勤治理，合理开支。 2、加强校产治理。对各班各室财物登记造册，明确治理人员。加强校产检查，准时反应检查结果。要重视对专业器材和电教设备的治理，充分发挥作用，发觉安全隐患要准时汇报并解决。 3、仔细做好食堂治理和午餐治理，加强食堂卫生安全工作，公正公开做好食堂原材料招投标工作。 4、加强校园治理，积极预备校园文化建立。 5、加强档案治理，做好各类档案的归档工作。 （六）加强群团组织的建立,发挥群团组织的作用 1、工会要在维护教职工合法权益的同时，要积极引导全体教职工投身学校的教育、教学工作，要有规划开展一些有利于教职工身心安康的活动，营造
43、民主、和谐的校园气氛。 2、团支部要积极开展活动，带着青年团员，为实现学校的办学目标而努力奋斗。要积极地开展为学生效劳，为教师效劳，为学校效劳的活动。在学校突击性的工作中，发挥排头兵的作用。 3、连续仔细做好退管工作，积极支持退休教职工开展活动。积极仔细做好效劳工作，保证“二项待遇”的落实，努力做到精神上敬重、生活上关怀、待遇上落实。 xx小学进入了新的历史时期，我们重任在肩，盼望全校广阔教师能团结协作,积极进取,踏实工作,攻坚克难，勤勤恳恳做园丁,兢兢业业育桃李,为把xx小学打造成硬件设施一流，内涵进展特色显著的名校而努力奋斗，成就每个xx人的精彩人生！ 学期教学工作规划 篇7 一、学生状况
44、分析 本期担当七年级数学，七年级学生往往对课程增多、课堂学习容量加大不适应，顾此失彼，精力分散，使听课效率下降，要重视听法的指导。学习离不开思维，善思则学得活，效率高，不善思则学得死，效果差。七年级学生经常固守小学算术中的思维定势，思路狭窄、呆滞，不利于后继学习，要重视对学生进展思法指导。学生在解题时，在书写上往往存在着条理不清、规律混乱的问题，要重视对学生进展写法指导。学生是否把握良好的记忆方法与其学业成绩的好坏相关，七年级学生由于正处在初级的规律思维阶段，识记学问时机械记忆的成份较多，理解记忆的成份较少，这就不能适应七年级教学的新要求，要重视对学生进展记法指导。 二、教材及课标分析 第一章
45、 有理数 1.通过实际例子，感受引入负数的必要性会用正负数表示实际问题中的数量。 2.理解有理数的意义，能用数轴上的点表示有理数借助数轴理解相反数和肯定值的意义，会求有理数的相反数与肯定值(肯定值符号内不含字母)，会比拟有理数的大小通过上述内容的学习，体会从数与形两方面考虑问题的方法。 3.把握有理数的加、减、乘、除运算，理解有理数的运算律，并能运用运算律简化运算能运用有理数的运算解决简洁的问题。 4.理解乘方的意义，会进展乘方的运算及简洁的混合运算(以三步为主)。通过实例进一步感受大数，并能用科学记数法表示，了解近似数与有效数字的概念 其次章 一元一次方程 1.经受“把实际问题抽象为数学方程”的过程，体会方程是刻画现实