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1、 学上学期小学班主任工作总结(多篇)第一篇：201*-201*学年度上学期小学班主任工作总结 作为班主任要具有剧烈的事业心，责任感，更需要班主任具备肯定的组织治理力量。一年的班主任工作马上完毕。伏案深思，几多得失、喜忧参半。现把一年来工作中的成绩和缺乏总结如下，为下期更好的工作积存阅历。 一、倾注爱心，细心育人。一年来作为班主任，按学校要求，做好了班级的一切工作。关爱每一位学生，不让一位学生落伍。对后进生，我努力开掘他们的“闪光点”，多鼓舞，少批判，常开导，常和家长联系。如本班的xx同学，爱惹事生非，上学期一个周末和六（5）班的一个同学，发生冲突后，用木棒打六（5）班的那个同学的头，起个大包，
2、知道此事后，我立刻和xx同学的家长联系，沟通沟通后，做其家长思想工作，要求付被打同学医药费，并上门慰问。过后屡次做该同学思想工作。事情经过这样处理后，一是解决两人之间的冲突，二是让该同学同学明白了自己做事后果必需自己担当，从而约束自己的行为。四是让全班同学引以为戒。该同学还特殊不爱学习，就常关怀他，也常鼓舞他，因此，期末考试都很争气，每学期能及格。我想假如能一如既往的照顾他，他定不会落伍。这样真情关爱每一位学生，有力的促进了学生健全人格的(请连续关注好 )培育。 二、抓好卫生和安全教育。作为班主任，应把全班学生的安全放在首位。今年全世界包过我国，发生了可怕h1ni流感，班主任责任重大。我做到了
3、不折不扣的按上级、按学校的部署，做好了防范工作，力求把每一项工作做细，做好，现在算是圆满完成了这项工作。今年的教师节，被区政府表彰为“优秀班主任” 三、建立一个良好的，科学标准的班级制度，即班规。 对学生的治理,假如仅靠师生间的个人感情，则易造成治理上的放纵及随便。因此，开学之初我就制定一个科学标准切实可行的班规，每个同学都有操行分80作为根底分，然后在此根底上赐予加减。而且充分发挥学生干部的作用.利用班规对学生进展考核，每月一总结，对于优胜者进展嘉奖。这大大激发了学生学习的热忱，同时也制约了思想差的学生的一些行为，使他们屏弃自身的不良习惯。 四、准时开好班会课。班会课是对学生进展思想教育的一
4、条行之有效的途径，所以我准时抓好每周一的班会课时间，对学生进展教育。在上班会课之前，我都仔细分析班级当前的现状，结合班级的实际确定班会主题，以求取得最正确的教育效果。本学期做到了定期召开班会，班会的内容形式多样，学习标准守则，向学生灌输“三礼”教育等内容，对学生进展安全教育，法制教育，带着学生学习榜样，推广一般话，了解革命先辈的事迹等等。一系列的内容使学生受到了不同方面的教育，也取得了很好的教育效果。 五、做好家校联系工作。促使学生安康成长，只靠教师的工作是不够的，还应当得到家长的帮助。因此，每学期的班级工作中我都有目的，有规划地的和学生家长联系，使家庭教育与学校教育亲密协作。本学期由于学生不
5、听话，我便充分利用家长的力气来帮助自己的工作，每次联系时我都向家长介绍本班的学习状况，孩子的学习、纪律等各方面的状况，争取家长的意见，以取得家长对班级工作的支持和帮助。这样教师和家长亲密联系，共同教育学生，有效地促进了学生的全面进展。由于我的不断教育，使学生在行为上受到肯定的约束。 在新的一年中，所带班级将面临毕业测试，我将以加倍的工作热忱投入工作，做好学生的思想工作，管好班级，以优秀同行为典范，加强自身学习、锤炼业务，不断提高教育水平和班级治理力量，为学校的进展作出应有的奉献。 其次篇：201*学年度上学期小学班主任工作总结 本学期，在学生群体建立的科研中，结合班主任工作和少先队工作，开展各
6、项活动，强化学生的思想教育，狠抓良好行为习惯的形成和高尚品德的培育，主抓了学生干部的培育工作，详细做法如下： 1、深化班主任工作，连续抓好常规治理及班级治理工作。一个学期以来，我们的班主任充分发挥晨会、班会、中队活动课、思品、心育课的成效，并以小学生守则、标准为准绳，带着学生分期学习，强化文明礼貌、尊老爱幼、团结互助、孝顺父母、遵纪守法、喜爱祖国、喜爱集体、喜爱劳动、爱护环境、宽容接纳，以寻常心面对挫折等教育，培育学生对自己、对他人、对集体、对社会的责任感和安康的人格。在教育的过程中，加强了防火、交通、防盗、防拐骗、防黄、防毒气、用电、用煤气等安全教育，对学生在思想、行为有了很大的促进作用。在
7、工作中，班主任们想方设法，把思想教育寓于活动中，使思想教育的渗透做到牢靠，到家。 此外，每班每周开展“文明班队”的评比活动，对每个学生进展每学月的自我评价活动，让学生通过评价，找差距，促进学生的成长。 为了做好学生的思想工作，班主任们常常留下来与学生谈话，解决学生的思想问题。并深入学生家中，了解学生在家的状况，向家长反映他们孩子在校的表现，保持学校、社会、家庭教育的全都性。 2、深化班级自主治理的群体建立，培育优良班干部队伍及群体。该学期，结合少先队大队部的工作，开展“以长扶幼”的活动，以高年级的班干部为主要力气，把他们安排到一、二年级里，从方式、方法上、工作上扶导低年级干部的操作，定期召开会
8、议，向大队部汇报工作，以实际行动帮忙低年级的干部进步。各个班在培育班干部方面都想出了很多方法。他们采纳了班长轮值制、小组长轮值制、竞争上岗制、循序渐进制、托付制等方式，让学生有时机发挥聪慧才能，在治理班级的工作上作出应有的奉献。在我校举办首届艺术节的过程里，我们的班干部在自主治理的工作上起到很大的作用，他们为了让教师放心地指导同学排练节目，以身作则，治理好班级，解除了教师的后顾之忧。尤其突出的是六（2）班和六（3）班、五（2）班、五（1）班、六(4)班的干部，为了管好班级不遗余力。 3、抓好班主任的思想工作，促进班级工作的顺当进展。学期初，我收集了一些班主任的意见，制定了规划，并依据规划实施一
9、个学期的工作。一个学期来，先后组织教师学习有关文章，定期抽查教师在实践中撰写的教育故事，组织教师们总结治理班级阅历并上交有关的阅历材料。然后，分开高年段、低年段，教师之间相互沟通阅历。最终， 由麦卫清、刘秀玲、麦家乐、谢璧珊、郑毅华、梁桂英在全校教师前作了阅历沟通。通过沟通，加强了大家的相互了解，使教师从中得到启发，并应用到实际工作中。 第三篇：201*201*学年度上学期 林岚红小学四年级班主任工作总结 小学四年级班主任工作总结 南宁市育才双语试验学校林岚红 良好的班集体是培育学生共性的沃土，有了这块沃土，学生的共性才能百花争艳。这学期我把做一位欢乐胜利、受学生欢送的班主任作为我不断努力的目
10、标，而培育学生拥有健全人格、安康的身心、勤奋好学、勇于探究作为我工作的宗旨。 一、以身作则 给学生做典范 班主任要用个人的魅力制服学生，要用自己的热忱和朝气去感染学生，无论是授课还是平常言谈，都会对学生产生很大的影响。为此，我平常不仅要保证上好每一节课，批改好每一次作业，而且留意自己的言行举止是否得体。 二、培育学生的良好习惯 四年级学生由于年龄小，自控力较欠。我从培育学生良好习惯入手，扎实有效地加强一个小学生的常规训练。训练的内容包括小学生守则和小学生日常行为标准要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、以及路队常规等等诸多方面。另留意培育学生勤俭节省的好习惯。我班学生独生子
11、女多，再加之大多数学生的家境较好，学生中存在铺张的现象，吃零食、铺张没用完的本子等现象比比皆是。面对这种状况，我以极大的急躁和热忱来对待我班的学生。我特地利用班队课进展教育，给他们讲革命故事，想想战斗年月人们的生活，叫他们各抒己见，谈谈面包是怎样来的，灾区的孩子需要什么？ 慢慢地，班级中铺张的现象少了很多。 三 、狠抓班级干部队伍的组建和培育 一个班的集风光貌如何，很大程度上是由小干部打算的。小干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，我称他们是“班主任的左右手”。所以 ，我很慎重地在班内进展民主选举，选拔出大家信服的具有 1 较强的号召力和自我治理力量的班干部队伍。为了培育学生班干部
12、的威信，我常常作以下工作： （1）、在班内大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮忙小干部树立威信； （2）、鼓舞干部大胆工作，教导他们工作方法的同时，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用，即“以点带面”； （3）、培育干部团结协作的精神，能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体,即以面带面。事实证明，本学期我班在学风，班风方面，都有了很大的转变。 四、注意家校联系 本学期，我依照惯例，给每位学生预备了“家校联系本”，要求学生每周把“周末作业”具体记录在本子上，并要求家长依据自己孩子周末在家里的表现，用简洁的文字记录在本子上，便利我了解学生的动态，并准时地进展
13、教育学生，除此之外，我对于进步大的、问题大的学生用简洁的文字记录在本子上，告知家长孩子一周来在学校的表现。长此以往，日复一日，“家校联系本”架起来我和家长们沟通沟通的桥梁！ 另外，本学期，我依据学校的号召，召开一次家长会。会议前，我让每位学生动笔给家长写了一封信摆放在课桌上。会议中，我依据本班的实情做了一些讲话，并对家长们提出了要协作教师共同教育好孩子们，其中，我还把“国庆放假”后因一些孩子没有完成假期作业发给家长的一些短信，当着全体46名家长的面读给他们听，读着读着，我的眼泪情不自禁地流了！当时，我真的很感动。事情虽然过了一个多月，可是当时的难过和无助历历在目，我无法掌握住自己的眼泪！家长们
14、看到这，有的惭愧地低下头，有的眼泪也潮湿了眼眶，有的给我递过纸巾。事后，我问几个家长，当你们看到我流泪了，心里怎么想呀？王宇锴的父亲说：“我心里难受呗！我们以后要支持教师的工作！”我讲完了话，就根据学校的要求给家长们播放了 “郑委”教师的教育视频，给家长们洗脑，引导他们如何帮助学生学习和支持学校工作的，如何做一位新型的、才智型的家长。会后，我要求家长们给我写一封信，或写参与“家长会”后的心得体会。除了15位家长没有上交体会之外，其余的都上交了。家长们对于这次的家长会内容赐予了很高的评价，对教师们的辛勤付出特别认可。 五、关怀爱惜每个学生 用爱心转化后进生 做一位欢乐胜利、受学生欢送的班主任是我
15、不断努力的目标，我觉得做班主任首先要有一颗爱学生之心,没有爱就没有教育。特殊是要善待班级中的后进生，恢复他们的自信、激发他们的热忱。班级后进生无非包括三类：1、学习困难的学生；2、行为习惯自制力较差的学生；3、既学习困难又行为习惯自制力较差的学生。然而，她们表现出来的根本上都是自卑、孤独、缺乏做人的自信、不合群，或刻意的捣乱。 通常我会多跟他们接触、交谈，有空的时候常跟他们谈心，如谈谈他们的兴趣爱好；谈谈他们假期怎么过；谈谈他们父母、家庭的状况，固然也谈一些学习方法，这些有意无意的谈心，往往会增进师生的感情，使学生觉得教师很在乎他们、很看重他们，从而有一种心灵的归属感，特殊是他们点滴进步，我都
16、要在班内大肆宣传，使他们成为班级核心，让他们有骄傲感，从而鼓起他们与人交往的士气，树立起他们的自信念。在班内，我还常开展“火眼金睛”活动看谁发觉别人优点最多，并相互说一说，使我班学生始终能处于发觉别人的一种状态。我始终坚信，以情动人、以理服人是最有效地班级治理方法。本学期，我始终爱字当头、以情动人。事实证明，我班学生，爱意十浓,无卑视他人现象，班风良好。 在这学期中，我与学生在一起，觉得日子过得真快，虽然每天都是忙劳碌碌的，但我忙得快乐，忙得快乐，我将更加努力工作，不断完善自己，提高自己。 201*.1.31 第四篇：201*201*学年度上学期班主任工作总结 201*201*学年度上学期班主
17、任工作总结 时间快如白马过隙，转瞬间半年光阴匆忙别去。回忆这半年来的辛勤付出和无私耕耘，心中立刻涌起无尽的感慨和莫名的舒服。201*年，一个平凡中承载着不平凡的年月，登记了这群孩子的成长脚印和共性张扬的历史，也登记了我为其真诚努力倾注的汗水和亲密交融中的收获。值此学期完毕之际，做一小结如下： 首先，班级大家庭的统一要求是历练每一个孩子的人生成长准则。面对这些来自不同家庭生活环境的孩子，要想使他们更快的承受和适应班级大家庭的共同生活，就得首先让他们学会放弃，学会割舍。刚踏入初中的校门，有的学生就眼含委屈的泪水，离开父母的身边使他们开头找不到依靠，找不到往日惯以撒娇的怀抱。固然，少局部的孩子就像脱
18、缰的小野马，追赶玩耍，谈天说地，他们有着无所拘束的天性。更多的孩子却是悄悄观望，就像进了公园看到了新奇和离奇。为了让他们和谐相处、团结共进，给他们统一的行为要求是步调全都的紧箍咒。 其次，用自己的爱心分散大家的齐心。作为班主任，只有把自己看做是他们的父母，并为他们做出表率的行为，用一颗热诚的真心感化他们幼小的心灵，给他们以安慰和温情，引导他们沿着安康的成长道路进展，才能到达真正意义上的蜡烛成灰。 再次，严格的奖惩制度是催促和鼓励孩子前进的向标。半年来， 班级量化的全面开展和实施，不但引领了他们的行为，而且培育了他们的习惯。让他们学会张扬共性，学会自我拼搏和进取，学会敬重和自爱，学会努力和放弃，
19、懂得成长中的风雨，懂得收获的艰辛。 最终，当好每一个需要扮演的角色，成就一名乐队指挥。既然五光十色都是美，就把每一笔都留在该留的地方。 201*级二班班主任：李克宾201*年1月 第五篇：201*201*学年度上学期小学二年级班主任工作规划 新的一个学期又开头了。班主任工作是有肯定难度的，学生的整体状况的把握，学生纪律、思想等等的工作，要做好不是简单的事。为了把班主任工作做好，现拟定本学期规划如下： 一、指导思想： 本学期班主任工作连续以素养教育为核心，以学校德育工作规划和少先大队工作规划为依据，以培育学生学习、纪律、卫生为目标，以班队会和课堂教学为主要渠道，结合本校实际状况，仔细贯彻执行“我
20、爱学校”、“我爱读书”“文明礼仪”的教育活动，对学生进展常规教育，发挥小干部的作用，深入开展小雏鹰活动，表达时代气息培育学生的现代素养，结合本班实际开展制造性的活动，突出我班特色。 二、工作目标： 1、贯彻落实“文明礼仪”“我爱学校”、“我爱学习”主题教育活动，培育学生具有现代化素养的一代新人。 2、对学生进展养成习惯的培育。 3、对学生个人力量的养成教育的培育。 三、工作重点及措施： 1、做好平常的常规工作。 （1）爱护校园，进展爱学校的教育。 （2）组织学生开展评比活动，每月树立典型，使学生能够从身边找到典范，做到学有典范。 （3）组建班委会，班干部实行轮换制度，使每个学生都有时机，定期培
21、训。 （4）充分利用好板报、专栏等，对学生的优秀作品进展展现，鼓励学生连续努力，取得更大的进步。 2、开展“文明礼仪”“我爱学校”、“我爱读书”主题教育活动。 （1）爱惜校园，通过自己的实际行动来爱惜自己的校园 （2）开展读课外书，积存好词、句、段的活动。 （3）培育学生的语言表达力量，能用自己的语言表达出对校园的宠爱。 3、重视对学生进展安全教育，树立安全意识。 4、积极开展家教活动。开好每学期的家长会；做好家访工作，利用多种形式与家长沟通。 5、重视心理安康教育，做好保健卫生工作。 6、开展“雏鹰争星”活动，使每个学生都能取得“雏鹰争星”的荣誉。 四、各月工作重点： 九月份： 教育重点：培
22、育学生良好的生活习惯、学习习惯，激发学生的学习意识，培育学生的学习兴趣。采纳和自己竞赛的形式，争取每天都有人进步，无论进步多少都要给学生确定适当的进展表扬。在平常从小事做起，在自己力量允许的范围内，帮忙每一个需要帮忙的人，使大家共同进步。 措施： 1、制定工作规划并公布。 2、进展文明教育，提出爱护环境，爱惜校园，捡拾白色垃圾。 3、组建班干部，宣布其职责，实行轮换制度。 4、在“教师节”为教师做一件好事，在重阳节这天为老人做一件事。 十月份： 增加学生的小仆人公意识，爱校如家，从日常的行为标准教育抓起，重点培育学生的集体荣誉感。 1爱国教育，了解祖国历史。 2主动捡起校园一片纸，护校园一片土
23、。 3积极开展“雏鹰争星”活动。 4宣传并进展安全教育。 十一月份： 工作重点：积极开展“雏鹰争星”的活动，争取每一个学生都能取得荣誉，争做一名合格、荣耀的少先队员。 1、雏鹰争星活动。 2、通过自己的实际行动，使自己努力做一名合格的少先队员。 3、进展安全教育。 十二月份： 给学生充分展现的空间：展现我的特长、作业、图画、奖状等；朗读、朗读竞赛；提出期末阶段的学习，做好复习工作。 1、开展学习评比活动。 2、复习发动。 3、开好“元旦”联欢会，让孩子们过好自己的节日。 在平常，把争星和专题教育结合起来，家访与个别生教育结合，从每件小事抓起，使教学和育人相结合，努力为学生创立良好的学习，生活环境。 我们向你推举更多精彩内容： 小学上学期班主任工作总结 201*-201*学年度上学期班主任工作总结 201*-201*学年度上学期高三班主任工作总结 201*-201*学年度班主任上学期工作总结 201*-201*学年度上学期三年级班主任工作总结