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1、 学前资助工作计划4篇 一、指导思想 学前资助是党和国家的一项惠民政策，旨在帮忙更多家庭困难的学生顺当完成学业，幼儿园在学前资助中坚持实事求是、以人为本的原则，仔细贯彻国家的相关政策，加强科学治理，标准工作程序，突出工作重点，争取学生资助工作取得更大进步。 二、主要措施 1、做好农村建档立卡分困户子女调查、整理工作，为资助行动供应牢靠依据。 2、完善学前资助治理实施方法，确保幼儿园的资助工作有章可循、落实到位。 3、加强学前资助的统筹安排。 4、加强学前资助政策的宣传，本年度规划以多种途径宣传学前资助政策，采纳宣传栏、发放宣传单、班级Q群宣传等形式开展宣传工作。 5、标准档案治理，本年度逐步完
2、成档案治理的标准和标准，从严、从细、科学地进展归类、汇总，每个环节可追溯性强，确保各项工作有案可查、有据可依。 6、加强与上级主管局部的沟通，正确领悟相关政策精神和操作规程，为园的幼儿资助治理供应政策依据和技术支持。 三、工作重点 1、加大宣传力度。 2、完善审核和公示制度。 3、完善档案治理制度。 学前资助工作规划 篇2 一、工作思路: 20xx年学前教育工作坚持“抓落实、促标准、提内涵、办特色”的工作思路，促进园所建立和内涵提高同步进展。园所建立以落实薛城区学前教育三年行动规划(20xx-20xx)为目标，按规划完成年度建立任务，做好各级各类争创活动，提高整体办园层次。内涵建立以加强教师培
3、训，提高教师素养为主线，提高幼儿园保教水平，彰显办园特色，促进全区学前教育工作再上新台阶。 二、工作重点 1。落实薛城区学前教育三年行动规划，做好幼儿园建立工作。完成学前教育三年行动规划中20xx年度13所幼儿园的建立任务和三年入园率90%的事业进展目标。 2。做好农村幼儿园保教设备配备工作，完成20xx年50个班的配备任务。 3。拓展优质资源，提高保教质量。做好幼儿园升类和中心园认定工作;争创市级学前教育先进乡镇;深化幼儿园内涵建立，做好特色办园工作。 4。加强园所治理，提高幼儿园办园水平。进一步加强幼儿园审批、督查、年检工作;落实幼儿一日生活常规，做好幼儿园区域设计评比活动;连续推动镇村一
4、体化治理。 5。加强教师队伍建立，提高教师业务素养。开展业务评比和教师根本功竞赛工作，促进教师专业进展;举办园所沟通活动，由常规办园向特色办园转变，实现城乡资源共享。 三.详细措施 (一)恪尽主管部门职责，完成三年规划建立目标 1。争取各级政府支持，完成幼儿园年度建立目标。高标准、高起点做好新区试验园和陶庄中心园开园工作;通过月上报、月反应等措施催促临城、周营、常庄、兴城、兴仁五个镇街做好中心园建立工作，做好13所幼儿园的新建和改扩建工作，提高整体办园层次。 2。多措并举，完成事业进展目标。通过开展六月学前教育宣传月和家园共建等活动，营造全社会关注学前教育的良好气氛，提高幼儿入园人数，确保学前
5、三年入园率到达90%以上，完成三年规划中的事业进展目标。 3。加强农村公办幼儿园设施设备配备工作，改善办园条件。20xx年我区镇(街)中心幼儿园标准化建立根本完成，下一步要严格根据各类幼儿园的办园标准，做好内部配备和治理工作。通过检查催促、争取资金奖补等措施，完成20xx年农村公办幼儿园50个班的内部设备配备任务。 (二)加强幼儿园治理，标准幼儿园办园行为 1、加强督导检查，促进幼儿园做好常规治理工作。按学期对幼儿园常规工作进展检查指导，促进幼儿园常规工作落实到位。 2、做好注册和年检工作，引导幼儿园安康进展。严格幼儿园登记注册程序，协作安管、综治等部门对民办园检查和督导;按时完成注册幼儿园年
6、检工作，连续实施公示制度，实行堵疏结合的方法标准无证办园，取缔办园行为不标准、存在安全隐患的幼儿园。 3、连续落实镇村一体化治理模式，促进农村幼儿园均衡进展。一是统筹规划镇(街)辖区内幼儿园布局调整和园所建立;二是统筹保教治理工作，形成办园理念、教育资源、教科研成果等共享机制，发挥中心幼儿园的龙头辐射作用，推动镇(街)辖区内学前教育的优质均衡进展。 (三)加强教师队伍建立，提高教师素养 1。利用成立学前教育培训中心的契机，做好园长及教师的业务培训和提高工作，提高幼儿园治理水平和教师业务水平。制定幼儿教师培训规划，分批选派幼儿园园长、骨干教师赴名园挂职培训，逐步提高治理人员整体素养。 2。做好全
7、区幼儿教师根本功评比工作，开展幼儿园区域活动设计评比活动，加强教师培训和教研工作力度，全面提升幼儿园教师的业务水平。 3。努力争取落实三年规划中关于考选幼儿教师的政策，增加公办教师人数，提高教师整体素养。建立非公办幼儿教师聘请制度，无教师资格证、无专业学历证书的一律不准进入幼师队伍，逐步淘汰不合格非公办幼儿教师。 (四)深化幼儿园内涵建立，抓好创立工作，提高保教质量 1、鼓舞幼儿园以升类活动为载体，提高幼儿园办园水平，推动幼儿园升类和中心园认定工作。争取20xx年度周营、常庄、兴城、兴仁四所中心园通过省级认定;指导临城争创市级学前教育先进乡镇。 2、树立品牌意识，做好特色园建立工作。引导幼儿园
8、向特色办园进展，提升全区幼儿园的整体办园水平。引导条件较好的区试验园等园所向特色办园进展，以教育活动和科研课题为中心，创设适合本园的园所环境布置、特色课程建立，通过现场展现、观摩研讨等方式，把我区幼儿园已有根底的阳光户外活动、家园共建工作、农村特色区角等园本课程，提高到更完善的层面，实行观摩、培训、指导等措施，全面提升全区幼儿园的整体办园水平。 四、月份工作安排 一月: 1、召开全区幼教工作会议，总结20xx年度工作，传达20xx年度工作规划和教师培训规划。 2、修订岗位目标量化标准 3、做好新区试验园、陶庄中心园、邹坞中心园的开园预备工作。 二月: 1、布置幼儿园寒假工作 2、做好幼儿园春季
9、招生工作 3、制定20xx年度幼儿园建立规划 4、举办寒假学前教研员、幼儿园园长培训班。 5、调整幼儿园收费标准，确保增加的经费做到专款专用。 6、协作相关股室，做好困难儿童资助工作。 三月: 1、幼儿园开学常规工作检查 2、协作区教育督导室做好学前教育专项督导的各项预备工作。 3、组织园长赴名园参观学习和挂职培训。 四月: 1、迎接省政府20xx年学前教育专项督导 2、检查幼儿园农村幼儿园内配工作 3、进行全区幼儿园区域设计评比活动 五月: 1、庆六一系列活动预备工作 六月: 1、儿童节全区宣传庆祝活动 7、开展学前教育宣传月活动 七月: 组织区级幼师暑期业务培训活动及根本功评比工作。 八月
10、:幼儿园注册、年检总结、结果上报 九月: 1、秋季招生及新学期规检查工作。 2、新生登记注册工作及数据统计。 3、迎接市局对幼儿园教材使用状况检查 4、省中心园认定、省十佳园、市级先进乡镇初评 5、调度、督察幼儿园建立工程完成状况 十月: 1、迎接省市级各类幼儿园评审及市级先进乡镇评比的评比 2、上报20xx-20xx学年幼儿教育数据 十一月: 特色办园沟通或城乡业务沟通活动 十二月: 全区学前教育工作考核，年度工作总结及下一年度规划。 学前资助工作规划 篇3 20xx年，我校将帮困助学生工作始终放在实现全校教育改革进展、学生成长成才、校园友爱和谐的战略高度，秉持“全方位、多元化，助学生和谐进
11、展、助学生全面成才”的助学工作理念，努力构建全掩盖、无缝隙的救助网络，依据我校高中学生的实际状况，我们要对学生的家庭状况进展全面的调查，通过摸底和家访了解局部学生造成家庭贫困及其他的相关缘由。为确保不让一名学生因家庭经济困难而辍学，拓宽渠道，多方协调。同时我校将严格根据上级资助中心的文件精神，严格根据既定操作流程标准操作，努力把好事做好，把好事做实，高效、高质、按时完成上级布置的任务。现将20xx年我校家庭困难学生资助工作规划安排如下： 一、健全组织，细心安排 我校成立以校长xx为组长，xx副校长、xx校长助理任副组长的资助工作领导小组，并成立学生资助办公室，办公室主任由xx担当，详细操办资助
12、的相关事宜。资助办公室设在政教处，将学生的资助工作与学校的德育工作、关工委工作等有机结合起来，不放过任何一次对学生的励志和感恩教育的时机。资助领导小组将讨论制定“什邡中学资助高中经济困难学生的实施细则”，并责成“资助办公室”进展了各项资助工作实施前的预备工作，学校召开年级组长、班主任的专题会议，将学校的要求及资助工作流程贯彻到每个班主任的工作之中。 二、广泛宣传，全面摸排 为使国家资助贫困生政策家喻户晓，学校将通过张贴标语，校公示栏及学校橱窗、电子屏、播送、校会、升旗仪式等各种形式对贫困生资助政策及工作流程状况进展全方位，多角度的广泛深入宣传，让广阔贫困学生、家长、社会各界全方位了解国家的惠家
13、惠学政策，熟识贫困生资助的工作程序，即指标下达、个人申请、信息采集、审核评定、名单公示、资料上报、资金发放等，从而营造全社会关注贫困资助，关怀贫困学生的良好气氛。 三、强化责任，仔细做好助学金的评定工作 在评定工作中，学校将严格根据省、市、县相关的文件精神，本着“公开、公正、公正”的原则，做到指标、程序公正、评议鉴定公开。为把我校国家助学金、一免一减等助学金发放到最符合条件的学生手中，各班主任要做大量细致深入的工作。申请助学金的同学首先写出书面申请，具体说明自己各方面的状况，把申请书交到班主任处，然后班级成立由班干、学生代表及班主任组成的7人以上评议小组进展公开、公正评议，首先确定班级的受助学
14、生名单，并在班级内部进展公示3天，再由年级组进展评议，在此根底上，学校资助办确定拟受助学生的初步名单，交领导小组审议后，在校橱窗内进展为期5天的公示，公示期间公布举报电话，资助办工作人员正常上班，接待来电来访，公示无异议后，将纸质、电子表材料报县教育局资助中心。 四、强化监管，感恩成长 贫困生界定和信息是确定国家助学金、及其他助学金发放的重要依据，是切实做好帮困助学的根底，家庭经济困难学生要由民政部门的贫困证明来认定，认定的贫困生准时建立信息数据，作为学校资助对象。工作中，我们要加强学生谈心摸底和思想教育等，使真正贫困学生能列入学校的资助行列。 为使资助款项无截留无挪用状况发生，学校将把好资金
15、治理关，做好专款专用，给受助学生建立个人专用帐户，由邮政储蓄银行统一发放，并要求班主任协管到位，嘱咐监护人接收到位，节源长流，保证学生安心生活学习。同时，我们引导受助学生牢记党恩，学会感恩，并把感恩的心转化成学习成长的动力，是资助工作的动身点和落脚点，是我们在资助工作中不行忽视的一项重要工作。资助办特殊是年级主任、班主任有意识有规划地开展资助学生的谈心，自强独立，感恩奉献等教育活动，让学生明白爱和感恩不仅要存在心里，而且要说出来，更重要的是落实在行动上，自尊自强独立，安康成长，才是最好地感恩党，在懂得感恩，学会感恩，在感恩中不断成长。 学前资助工作规划 篇4 为贯彻落实xx省教育厅xx省财政厅
16、关于加快落实学前教育资助政策的通知和xx市财政局xx市教育局关于制定xx市学前教育资助工作暂行方法(试行)的.通知精神，完善我区学前教育资助政策体系，切实解决学前教育家庭经济困难儿童的入园问题，促进我区学前教育进展，结合实际，特制定本实施方案。 一、范围和对象在xx区教育行政部门审批成立的普惠性幼儿园就读且具有xx户籍的家庭经济困难适龄幼儿。 资助对象主要包括:重点优抚对象，城市低保和低收入家庭幼儿，农村低保和低收入家庭幼儿，农村独生子女，儿童福利机构孤儿，社会散居孤儿、父母双残或单残的幼儿以及残疾幼儿、其他特别缘由造成家庭经济困难的幼儿。 二、资助标准家庭经济困难幼儿资助标准为每人每年100
17、0元，即每生每天5元，每年按在园时间200天计算。 三、资金来源学前教育资助资金由市级与区级按3:7比例负担。区财政将困难幼儿资助资金纳入预算治理，专款专用。 幼儿园要从事业收入中提取3%-5%比例的资金，主要用于因重大自然灾难或其他突发大事造成家庭经济困难的幼儿，其他特别缘由造成家庭经济困难的幼儿减免收费、供应特别困难补助等。 四、用途用于资助家庭经济困难幼儿学前教育托幼费和餐费等在园期间费用。 五、申请与发放程序 (一)申请与评定在每年秋季学期开学一个月内，由幼儿家长(或监护人)向就读幼儿园提出申请，填写学前教育国家资助资金申请表(详见附件1)，并递交相关证明材料。证明材料包括:户口本原件
18、及户主页和幼儿本人页复印件，家庭经济困难证件原件及复印件。原始证件经幼儿园核对与复印件相符后，当场退给受助幼儿监护人，复印件一式两份，一份上报到区教育行政部门，一份由幼儿园留存备查。 根据民主、公正、公开的原则，资助对象每学年秋季学期评定一次，春季学期依据资助对象变动状况进展个别调整和评定。对因退园、转园等缘由离开的幼儿，应停顿助学金的发放。 幼儿园要成立资助评审小组，评审小组由园长、教职工代表和家长代表组成，人数不得少于5人。各幼儿园将资助评审小组的名单加盖公章后，于9月20日前上报至xx区教体局316室。评审小组依据幼儿家长或监护人提交的材料，根据实施方案相关规定，对提交的资助申请表及相关
19、证明材料进展仔细审核。评审完毕后，幼儿园要将受助幼儿名单在园内显着位置公示7个工作日，承受教师和家长的监视。公示无异议后，由幼儿园统计汇总受助幼儿信息(详见附件2、附件3)，连同申请材料的复印件(复印件上要注明幼儿园已审核的字样、并加盖公章)，经园长签字同意并加盖单位公章后，报至区教体局审批、汇总。汇总后由区教体局将资料(详见附件4)上报xx市学生资助办公室。幼儿园要将资助幼儿有关材料妥当保存，并建立幼儿资助信息档案。 (二)资金拨付区财政将补助资金下到达区教体局，由其负责直接发放。 (三)发放方式区教体局实行通过银行卡集中发放助学金的方式。幼儿园依据已审批受助幼儿的信息，为其家长或监护人制发
20、银行卡，资金到位后，准时、足额、集中将助学金在每学期最终一个月发放到受助幼儿家长或监护人资助银行卡中。每名受助幼儿在学前教育期间最多只能享受6个学期的助学金。 六、工作要求(一)加强宣传力度。各幼儿园要通过各种渠道广泛宣传政策，要实行形式多样、行之有效的宣传方式，将资助政策宣传到幼儿园全部家庭，确保符合资助条件幼儿都能准时得到资助。 (二)落实工作责任。学前教育资助工作实行园长负责制。各幼儿园要指定专人详细负责此项工作，要建立资助档案，将幼儿资助申请表、贫困证明、公示材料、资金发放等有关凭证和工作状况分年度建档备查。 (三)严格工作程序。各幼儿园要仔细对待资助工作，严格根据资助对象的界定标准、实施方案的程序，确定资助对象。幼儿园要加强幼儿学籍治理，确保资助信息真实、牢靠。教育行政部门要加强监视检查，对在资助工作中存在骗取、套取、虚报冒领等行为的，将根据财政违法行为惩罚处分条例(国务院令427号)有关规定严厉查处并追究当事人和有关责任人的责任。