学前班班主任工作总结(集合15篇).docx

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1、 学前班班主任工作总结(集合15篇) 20xx年秋季已经接近,本学期已经在孩子们欢声笑语中画上了句号。在校领导正确的领导和大力支持下,在家长们的积极协作下,在我们教师的共同努力和辛勤工作下,顺当完成了各项任务。学前3班像个大家庭,班中孩子在教师的爱惜下欢乐成长。现就学前班这学期工作总结如下: 一、安全工作放第一 从教育开头,由微小处入手,怎样远离危急。首先在每节课中渗透安全教育,下课了我们要玩文明的嬉戏,不做危急的活动。让孩子排好队,手拉手观看我们漂亮的校园,自己去观看哪些地方能去玩,哪些地方不能玩,说到做到,每个小朋友表现特别好。课间班主任随时提示催促,放学后更是坚守岗位,直到送走每一(更多

2、请你搜寻)个孩子。通过这些工作,使师生安全意识得到提高。 二、培育良好的行为习惯 良好行为习惯的养成,是本学期的重要工作。针对孩子的特点,实行鼓励等各种方法来标准学生行为习惯,教育学生礼貌文明的学习,在教学过程中,我很留意教育学生学会倾听,积极大胆地发表自己的观点,随时关注学生的各种小习惯,做到不随地丢纸屑,不随地吐痰,课桌内书本摆放整齐。每天能保持教室的卫生清洁,讲究个人卫生,见到教师主动问好,愿意把心里的隐秘告知教师,与同学友好相处,平常沟通都能用礼貌用语。教师常常使用表扬鼓舞的话语,使 学生在不知不觉中养成良好的学习习惯。 三、积极家长沟通 在不同的时间,地点保持和家长多沟通,发觉幼儿没

3、来校上学,准时地电话与家长联系、学前班是一个特别的班级,年幼的孩子承受系统正规的学前教育。家长对孩子刚上学的状况也较担忧,如何让家长放心是做工作的第一步,为此我利用多种形式,虚心听取家长意见。发觉问题,准时订正。不断改良工作,取得了家长的支持和帮忙,同时也让家长放心。针对孩子的学习,进展点点滴滴的沟通,为孩子的进步一起欢欣,为他们的成长一起努力。 总结这学期的点滴,在繁忙中又向前进了一大步,不仅孩子的各方面得到进展,我们全部的任课教师和孩子们一起进步了。在欣喜之余,同时也反思了自己的缺乏,为今后更好地工作打下坚实的根底。 学前班班主任工作总结14 20xx年秋季已经完毕,一学期已在孩子们的欢声

4、笑语中画上了句号。在校领导正确的领导和大力支持下,在家长们的积极协作下,在我们教师的共同努力和辛勤工作下,顺当完成了各项任务。学前班像个大家庭,班中孩子在教师的爱惜下欢乐成长。现就学前班这学期工作总结如下: 一、安全工作放第一 我本着安全教育是学校的第一教育的原则,从教育开头,由微小处入手,怎样远离危急。首先在每节课中渗透安全教育,下课了我们要玩文明的嬉戏,不做危急的活动。让孩子排好队,手拉手观看我们漂亮的校园,自己去观看哪些地方能去玩,哪些地方不能玩,说到做到,每个小朋友表现特别好。课间班主任随时提示催促,放学后更是坚守岗位,直到送走每一个孩子。通过这些工作,使师生安全意识得到提高。 二、培

5、育良好的行为习惯 良好行为习惯的养成,是本学期的重要工作。针对孩子的特点,实行鼓励等各种方法来标准学生行为习惯,教育学生礼貌文明的学习,在教学过程中,我很留意教育学生学会倾听,积极大胆地说出自己的想法和看法,随时关注学生的各种小习惯,做到不随地丢纸屑,不随地吐痰,课桌内书本摆放整齐。每天能保持教室的卫生清洁,讲究个人卫生,见到教师主动问好,愿意把心里的隐秘告知教师,与同学友好相处,平常沟通都能用礼貌用语。教师常常使用表扬鼓舞的话语,使学生在不知不觉中养成良好的学习习惯。 三、严格班级治理 抓紧“养成教育”首先,从思想、行动上留意仔细贯彻落实学校“一切为了孩子,为了孩子的一切”的办学方针。我把主

6、要精力放在班级治理和思想教育工作上,努力做到仔细负责、一丝不苟,工作上坚持高标准、严要求、不怕苦、不怕累、不怕难、不惜力,乐业、敬业、积极向上,保持安康心理以及乐观的精神状态。 四、育心班主任工作的根底 学校是培育教育学生学学问的摇篮,针对学前班不同共性的孩子,除了急躁教育外,更多的是培育孩子积极上进、讲文明、懂礼貌、讲卫生、爱学习的好品质,让孩子们个个争做力量强“我最棒”的好孩子。 五、积极与家长沟通 在不同的时间,地点保持和家长多沟通,保持良好的伙伴关系,学前班是一个特别的班级,年幼的孩子承受系统正规的学前教育。家长对孩子刚上学的状况也较担忧,如何让家长放心是做工作的第一步,为此我利用多种

7、形式,听取家长意见和要求急躁记事,发觉问题,准时订正。不断改良工作,取得了家长的支持和帮忙,同时也让家长放心。针对孩子的学习点点滴滴沟通,为孩子的进步一起高兴,为他们的成长一起努力。 虽然学前班的工作比拟辛苦,每天总是忙劳碌碌的,但是看到孩子们在轻松开心的环境中能安康健壮的成长,欢乐无忧的学习和嬉戏,感到全部的付出都是一种幸福。得意的孩子们马上升入一年级,我都珍惜和他们在一起的一分一秒,也祝愿他们在以后的风雨路中走的更远! 学前班班主任工作总结15 一、教育教学工作 1、仔细备课,提前做好备课工作。备课是确保教育活动能顺当完成的前提。我每次备课前都会与组内教师先争论,确保目标的全都性。每次的教

8、案都会仔细写,做到目标明确、条理清楚。2、细致、仔细地做好每一个孩子的观看记录仔细做好保育工作。每天三检都能细致地观看、记录每个孩子的体温。一旦发觉幼儿迟到、旷课,都能准时联系家长询问缘由;要是病情严峻的就上报给校医。孩子来到班级,每天都要观看他们在各种活动中的表现,了解的他们的学习、生活、性格,更关怀他们的身体安康状况,只要发觉有谁不舒适,就能准时通知家长,特别病症的马上上报,确保孩子的安全和安康。总之,不管在何时都会仔细地观看孩子,把孩子发生的点滴都牢牢记在心中。 二、丰富多彩的校园活动。 1、金秋的十月我们进行了预备班的亲子运动会。本次的活动主要以孩子和家长为主体,以“我运动,我安康,我

9、运动,我欢乐”为宗旨的亲子嬉戏活动。此次活动布满童真意趣,即丰富了孩子们的生活也增进了家长与孩子之间的感情。 2、为了把预备班的家园工作做的更突出,让家长对幼儿园工作有更深入地了解、更好地进展家园合作、取得家园教育的全都性,使家园共育真正成为促进幼儿全面进展的有效途径,学前组在 20xx年11月25日组织了一次家长开放日活动。通过这次家长开放日活动,家长更深入的了解幼儿的一日常规活动内容,教师与家长们达成共识,共同协作做好各项工作,会后,很多家长表达了这样的心声:通过家长会学到了不少有效的教育方法,家长们纷纷表示今后肯定要转变自己的家庭教育观念。学习先进的家庭教育方法。积极协作学校教育好孩子。

10、这次家长会增进了学校与家庭,教师与家长之间的了解,增加了双方的沟通和信任,取得了预期的目的。信任家长开放日后,班级的教育教学工作会更顺当,家校沟通会更和谐! 3、银行,对于孩子来说,布满着看似寻常却又布满着神奇颜色。为了让孩子们开阔视野,熟悉银行,了解银行的相关业务;熟悉货币并学着识别真假;体验在柜台办理业务,如存款;以及为了培育幼儿在公共场合的文明礼仪习惯。12月1日至12月3日,由学校学前组及交通银行携手进行的“小小银行家”社会实践体验活动。 这次走向生活的社会实践体验活动,真正做到了教育结合实际,使幼儿走出凝固的课堂,走向生活的课堂,勃勃生气,灵动多彩,让孩子们在切身体验生活的同时,更加

11、简单地把握多种学问,拓展幼儿视野,体验生活所带来的乐趣。 4、回忆过去,展望将来。在这辞旧迎新的日子里,我们进行了“迎新年亲子美食节”活动。本次活动的主要目的是通过活动增进父母与孩子之间的感情,培育亲子的协作力量。让幼儿了解美食特色,了解美食文化,把握文明的就餐礼仪,养成良好的卫生习惯,并充分展现幼儿和家长的厨艺,为幼儿安康成长打造美食天地。本次亲子美食节活动让我们享受美食的同时,让家长与孩子获得了精神上的满意,孩子感受到了父母陪伴的欢乐,亲子合作的成就感。也让家长展现各自的厨艺,进一步拉近了教师与家长的距离,给家长与家长一个沟通的平台。这也正是我们举办此次活动的主要目的。 孩子们在这些活动中都获得了不同的体验,习得了生活中的各种力量,家长们也收获良多,不仅增进了亲子关系,还了解了孩子在学校的学习和生活。 前几天刚写完孩子们的素养报告册,每个孩子的表现就像放电影一样历历在目,回忆起来每个孩子都有进步,每个孩子都有自己的闪光点,在帮忙他们的过程中,我也积存了许多教学阅历,不和时间赛跑,要和孩子一起成长!

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