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1、 好吃的水果教案300字范文（10篇）好吃的水果教案300字范文1 1、各种水果：1个橘子、2个苹果、2个柿子、2个猕猴桃、2个石榴、3个香蕉、柚子若干 2、音乐磁带、录音机、魔术屋 好吃的水果教案300字范文2 1、通过嬉戏，熟悉水果的形状和特征。 2、重点熟悉柚子的形状及特征。 3、在活动中，体验嬉戏的欢乐和新颖。 4、培育幼儿对事物的奇怪心，乐于大胆探究和试验。 5、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。 好吃的水果教案300字范文3 1、喜爱不同的水果，喜爱吃水果。 2、通过看、摸、闻感知不同的水果颜色、大小、味道不一样。 3、培育幼儿敏锐的观看力量。 4、情愿大胆尝试，并与同伴共享自
2、己的心得。 5、探究、发觉生活中的多样性及特征。 好吃的水果教案300字范文4 本次活动的亮点是利用幼儿生活中常见的实物水果作为幼儿谈话活动的内容，充分调动了幼儿说的欲望，使每位幼儿有话可说。在整个活动中，幼儿始终处于宽松、愉悦的环境中，他们兴趣高涨，积极主动的学习，真正表达了幼儿的主体性。活动中充分调动幼儿的感官，让幼儿在看一看，摸一摸，尝一尝，说一说中熟悉了水果的形状及口味。幼儿的已有阅历得到提升，幼儿的主动性，积极性得到了充分调动。 好吃的水果教案300字范文5 本次活动的亮点是利用幼儿生活中常见的实物水果作为幼儿谈话活动的内容，充分调动了幼儿说的欲望，使每位幼儿有话可说。在整个活动中，
3、幼儿始终处于宽松、愉悦的环境中，他们兴趣高涨，积极主动的学习，真正表达了幼儿的主体性。活动中充分调动幼儿的感官，让幼儿在看一看，摸一摸，尝一尝，说一说中熟悉了水果的形状及口味。幼儿的已有阅历得到提升，幼儿的主动性，积极性得到了充分调动。 好吃的水果教案300字范文6 一、嬉戏引入： 兔子妈妈的果园里长满了果子，我们去帮忙提妈妈收果子吧。 （带着幼儿到果园收果子，要求找到一颗果子就来排好队） 二、认知水果： 你摘到的是什麽水果？看看你的是什莫水果是什莫颜色的？ 摸摸它感觉怎样？（粗糙和光滑） 闻闻你的水果有什莫味道？ 三、分类： 教师拿起一个橙子就吃，引发幼儿问题：要拨皮吃的。 你的水果怎麽吃？
4、（带皮的和洗洁净直接可以吃的。） 将拨皮吃的和可以直接吃的放入两个不同篮内。 水果有许多的维生素养分，我们要多吃水果。 四、探究： 把一只苹果、和一只香蕉从中间切开，比拟有什麽不同。 有核的和没有核的水果。 五、引伸： 我把各种水果的图片放在区角活动中，请你帮忙它们穿上美丽的衣服。 我们正在进展的一级主题为“我自己”，结合秋天到了瓜果丰收，这一季节的丰富资源，进展了“多吃水果”这一二级主题的开展。通过这一主题帮忙幼儿解决：什麽是秋天、秋天有什莫、为什莫要多吃水果等问题。这节课主要从感知体验入手，让幼儿初步的了解水果喜爱水果。为今后的探究作铺垫。 好吃的水果教案300字范文7 活动目标 1.感知
5、常见水果的味道，了解水果的明显特征。 2.喜爱吃各种水果，并知道要讲卫生。 活动预备 1.菠萝、苹果、香蕉、梨等水果制作的水果拼盘 2.幼儿操作材料 3.活动前将小手洗干? 活动过程 1.水果拼盘展 （1）观赏水果拼盘的造型 （2）猜猜拼盘里有哪些水果 小结：水果的颜色不同，组成的拼盘很美丽。 2.品尝水果 （1）幼儿人手一根牙签品尝水果 （2）沟通共享：你刚刚吃到的水果是什么味道的？ 小结：水果有各种各样的味道，多吃水果有利于身体安康。 3.查找水果 （1）出示操作材料，让幼儿找出水果，并用圆圈将找到的水果圈出来。 （2）作品观赏，说说找到了哪些水果。 活动生成及建议 1.在幼儿品尝水果的时
6、候，引导幼儿每种水果都要品尝，这样就能进展比拟，才能说出水果的不同味道。 2.引导幼儿在吃水果的时候要留意卫生，将手洗洁净再吃，吃水果拼盘时最好用牙签，但使用牙签时要留意安全。 3.在吃点心时，若有水果引导幼儿先闻闻、猜猜是什么水果，吃好后说说水果的味道。 活动生成及建议 1.在幼儿品尝水果的时候，引导幼儿每种水果都能品尝，这样就能更好的进展比拟，说出水果的味道。 2.引导幼儿以后在吃水果的时候要留意卫生，将水果洗洁净再吃，吃水果拼盘时，使用牙签要留意安全。 好吃的水果教案300字范文8 活动目标： 1、依据物体的一个特征对物体进展猜想和推断。 2、知道常见水果的味道和食用方法，情愿大胆地表达
7、自己的发觉。 活动预备： 1、多种水果、神奇袋。 2、儿歌吃水果、水果的吃法。 活动过程： 一、展现水果卡片，幼儿共同观赏并叙述。 1、教师先将卡片露出一角，请幼儿猜猜是什么水果? 一点一点地绽开图卡，请幼儿不断验证自己的猜测。 2、将一些不同种类的水果逐个放到神奇袋中，请幼儿将手伸到袋子里摸摸，猜猜看是什么水果。 告知小朋友水果的外形和感觉(如圆圆的、滑滑的、硬硬的、软软的)。 3、请幼儿蒙上眼睛品尝水果，并说说水果的味道。 二、初步了解几种常见水果的吃法。 1、教师出示各种常见的水果，请幼儿说一说它们的吃法。 出示甘蔗、香蕉、橙子、杨桃。 请幼儿用动作表示削、剥、挤、切。帮忙幼儿提炼相关的
8、动词。 教师以手指谣的方式和幼儿念唱儿歌吃水果。 引导幼儿结合自己的生活阅历改编歌词。 出示数种不同的水果，请幼儿说说该如何吃。再请幼儿根据吃的方法给水果进展分类。最终请幼儿两两结伴，替换歌词中水果的名称，仿编歌谣。 三、幼儿共同共享水果，并争论吃水果时要留意的事项。 吃水果前要洗手。 水果要洗洁净才可以吃。 吃完后要将果皮丢到垃圾桶并整理洁净。 幼儿共同共享来吃水果。 好吃的水果教案300字范文9 （一）送礼包 1、今日，教师给小朋友带来了一个礼包，请小朋友猜猜里面会有什么？ （出示礼包）（1）这是什么？黄黄的，弯弯的，像月亮。（香蕉） （2）我看到的是圆圆的，橘黄色的，里面是一瓣一般的。（
9、橘子） 依次出示：1个橘子、2个苹果、2个柿子、2个猕猴桃、2个石榴、3个香蕉。 2、哇！这么多的水果，让我们一起来数一数，依次数出各种水果的个数，将水果放入礼包。 （二）找水果 1、这么多的水果，可喜爱你们了，他们要和小朋友玩躲猫猫的嬉戏。（请幼儿闭上眼睛）水果宝宝去哪了？我们一起来喊：“水果宝宝你在哪？” 2、这是个魔术箱，我们一起来问问它，水果在不在里面？ “苹果苹果快出来，苹果苹果快出来”（从魔箱中出示苹果） 依次类推，将全部水果出示。 （三）和水果做嬉戏 1、幼儿人手一个水果，教师说出一种水果，幼儿对应将该水果举起来。（嬉戏玩两遍）然后将水果放入篮子。 2、哇！这么多水果都从魔箱中变
10、了出来，魔箱真厉害，我想这个魔箱中肯定还有其他水果呢！ 出示柚子，请幼儿猜一猜这是什么？ 闻一闻，提问：“这个柚子怎么吃？” “里面的肉是怎么样的?” 出示切好的柚子，请幼儿观看其特征，果肉一瓣一瓣的像月亮，是白颜色的，请吃过的幼儿说说：“是酸酸甜甜的” （四）找柚子 在活动室的”各个角落，找出柚子，人手一个 （五）延长 带着孩子一起吃柚子 好吃的水果教案300字范文10 教学内容：好吃的水果 教学目的及要求: 1、指导幼儿在看、摸、闻、尝的过程中熟悉几种水果并了解它的外形特征及其味道。 2、向幼儿介绍水果的养分价值，并告知幼儿要多吃水果。 教学重点： 了解草莓、桃子、西瓜，甜瓜的形状特征及味
11、道。 教学难点： 幼儿能用简洁的词语说出各种水果的形状特征及味道。 教学预备： 水果、课件 教学过程： 一、 开头局部 夏天来了，天气特别的酷热，小朋友口渴了怎么办呀?除了喝水还可以吃水果解渴，你都吃过哪些水果? 二、 根本局部 1、 出示课件 教师在水果店照了好多水果照片，看小朋友认不熟悉它们? 2、 看一看它们都长的什么样? (1)、桃子是圆的里面有核，是绿色的。 (2)、草莓是红色的，一头大一头小，上面有黑点，里面没有核。 (3)西瓜的皮是绿色的，圆形。果肉是红色的。有黑色的瓜子。 (4)甜瓜是黄色的里面的瓜子和果肉也是黄色的。 3、摸一摸有什么感觉? 桃子是软软的，皮比拟光滑。草莓也是软软的，皮不是很光滑。西瓜摸起来滑滑的，硬硬的。甜瓜硬硬的，皮比拟光滑。 4、闻一闻什么气味? 桃子和甜瓜有香味，西瓜和草莓没有气味。 5、 尝一尝有什么不同的味道? 西瓜、桃子、甜瓜都是甜味，草莓是酸酸的。 6、嬉戏：“买水果” 。 7、学问拓展：让幼儿了解水果都长在什么地方。 三、完毕局部 今日我们知道了桃子、草莓、西瓜，甜瓜这几种水果的特征。小朋友还应当知道水果养分特别的丰富，它含有好多人体所需要的维生素，我们要多吃水果，吃完的果皮不能乱扔。还要爱惜果树瓜地