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1、 大学读书节活动总结报告 大学 读书节活动 总结报告 工作总结 一、活动的发起 轻纺工程与美术学院影像艺术系系学生会学习部 1、开展“最是书香能致远轻纺学风气自华”是目前我校学风建立的需要。 我校的学风状况总的来说是好的，学校领导和相关部门特别重视并舍得花大力气来抓，增加了学风。有很多学生没有珍惜来之不易的学习环境和现在所拥有的一切，有的学生不明白为什么而学，课余时间感到空虚、孤独，不知道如何打发。有为数不少的学生涌向了网吧，有的甚至彻夜不归，造成学生不按时上课，上课出勤率降低，寝室里不时查出旷课玩嬉戏的学生，学生正常的学习时间不能保证，更不用说业余时间看些课外书籍了，学习风气很不抱负。 2、
2、开展“最是书香能致远轻纺学风气自华”是我校学生人文素养教育的需要。 这个活动刚开头进展了“书香伴我行”的征文活动，发动每个班同学们都积极征文，培育读书的良好习惯，激发广阔同学的阅读热忱，同学们都很积极交了许多论文，经过筛选，我们选出了优秀的论文在4月21日活动当天进展展出。二、活动的进展 在4月21日我部在学生会的支持和各部的帮忙下进展 了“最是书香能致远轻纺学风气自华”的活动，我们在食堂门口的空地上组织了这次活动，活动分为现场制作书签竞赛和摁手印签名，现场制作书签同学们可以把自己的愿望和祝愿写在书签上，摁手印活动可以让同学们以快乐的方式在读书活动前宣誓，以后要仔细读书，同学们积极参加，支持我
3、们的读书活动，活动让同学们明白了读书的重要性，现场人头攒动活动很胜利。三，活动总结 通过本次读书节活动的开展，陶冶了学生情操，学生与书为伴，与书为友，学会爱书，学会读书。但读书绝非只是读书节活动中的事，读书应当成为每位学生的最大爱好，更是每位教师一生的事情。盼望我校的全体同学保持高涨的读书热忱，一如既往地爱读书，读好书，会读书，读整本的书。经过这次活动，学习部的各个成员都得到了肯定的熬炼，无论在熟悉上还是在行动上都有肯定的提高。回忆和总结这次活动，我们深深感到，每一次活动，都是学生会对我们的关怀和鼓舞，支持和帮忙。信任在他们的领导下，我们的工作会越办越好，越办越有阅历。 第1页共2页 扩展阅读
4、：读书节活动总结报告 旧书交换 活动总结 国际商务系第三届“开卷悦读”读书节 旧书交换活动总结报告 主办方：江西外语外贸职业学院国际商务系承办方：国际商务系团总支协办方：12级高职国商八班 总结小组:鑫鑫会展小组旧书交换 活动总结 余秋雨曾说过：阅读的最大理由是想摆脱平凡，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平凡的困扰。阅读是人生的一个很重要的组成局部，懂得阅读是人生中另一个精神的提升。我们总是缺少那一份热忱，时不时的把阅读搁置在一边，因此也就渐渐的平凡下去。 另一方面，能够读到一本好书，或者说阅读的这本书是否对你有益这也是一个很重要的局部，读到一本好书仅次于交到一个益友。或许你会在茫茫书
5、海中去找寻那本能够使你受益终身的书，那么其实你还可以试着把自己的爱书进展交换，说不定在这么一个机缘下你就能够找到。 从这么一个旧书交换的活动中我们学习到了许多，领悟到了许多，也使得我们在今后的学习中能够取长补短。 旧书交换活动回忆： 活动前期的调研、问卷调查、宣传： 由于有前几届的活动阅历和活动资料使得我们的活动在整个活动过程中略微能够得心应手。前期对于活动工程的选择，经过整个小组的一个争论和一些一起的建议最终才打算我们搞这个旧书交换的活动，或许在争论的过程中我们有许多分歧、许多不同的意见。但是我们最终还是确定了下来。因此我们就必需分散着我们五个人的力气去完成它，把它尽量做到最好。问卷调查中，
6、我们一起设计调查问卷，一起去分发问卷，虽然在这个过程中被别的系的同学无视，然后虽然我们尽力去做好这个事情，但是还是做得不是很好。在做完调查问卷之后然后我们做了调查问卷的分析。最终一个活动的宣传阶段中，全组人员一起张贴海报，旧书交换 活动总结 分发宣传单，在一食堂门口摆点进展宣传，虽然做了许多，但是效果不是很明显，在迫不得已的状况下我们又去寝室一个一个寝室的去收集书籍，到最终终于是把它做完了，一起尽力去完成了这么一件事情。 活动中期第一场（场地布置、书籍、物品的摆放、进展书籍交换的帮忙、撤除物品等） 活动时间是在4月23日下午的2：004:00之间，地点是在大学生活动中心门口，在活动前期，我们提
7、前向图书馆那边提交了我们的桌子的租借申请书，得到允许和批准之后我们从那边租借了4张桌子，然后把收集上来的书本进展分类摆放，在活动过程中帮忙前来进展交换书本的同学进展交换，活动时间到达之后我们进展撤除物品，以及归还桌子。由于地点和天气的缘由，前来交换的同学人数很少这从某些方面使得我们信念下降。 旧书交换 活动总结 活动中期其次场（场地清扫、场地布置、引导标志、物品分类摆放、供应必要帮忙、做最终的工作、电话联系未进展交换的同学等） 有了前面一场的阅历这一场使得我们更加有信念，活动时间是在4月26日下午2:004:30，活动的地点选择在二教2206教室（由于二教大厅天气酷热、场地布置不便利、物品摆放
8、不便利）。活动前几个小时我们组员提前到2206教室进展卫生的清扫，场地的一些布置，以及把一些必需的活动说明陈设在黑板上、用教室的闲置黑板进展地点引导、对各种不同类别的书籍进展分类摆放，以便于同学快速找到自己想要的书籍、同学选择完成之后我们进展一些帮忙、活动快要完毕前30分钟，依据报名表上的联系方式逐个打电话进展联系，以免错过最终的交换时间。 其次场的活动效果比第一场的效果要好许多，首从前来的人数增加几倍，对待这个活动的积极性提高许多。由于天气不是下午，不会导致出行不便利，而且地点可以很明确的找到，可以供应选择的书籍数量也更多。 旧书交换 活动总结 参加方的评价： 自身评价： 1.活动前期的问卷
9、调查分析和实际操作中的是完全不一样的，要懂得去应变2.在地点的选择和时间的选择上是有问题的，下雨天不适合活动的开展、地点不应当过于偏、活动时间要尽量避开上课时间3.书籍的的类别太过于单调，大多数是小说和杂志类别 4.宣传力度不是很够，宣传单发出去了可是得到的反响不是很剧烈，摆点摆出去了可是无法让过路的同学有那个兴趣过来看看 5.这个活动还是很有必要举办的，从活动过后有些同学还是对这个活动赐予确定的 参加旧书交换的同学的评价： 1.有同学说：这个活动是很有意义的，它能够使废物利用，不读了的书本拿出来进展交换换取新的书本，这是个很好的办法 2.有同学认为：地点方面做得有待加强，活动地点不是人流量许
10、多的地点，所以反响不是很大，或许这个活动举办完了还是有许多人不知道有这个活动3.有同学说：活动地点应当接近人多的地方，宣传的力度不够，但是你们的效劳很好，有指引的路标，有给我们旧书选择时供应建议 4.还有同学说：这个活动是很有举办的必要性的，它给了我们一个平台去交换书本，更给了我们一个平台去交换学问旧书交换 活动总结 团队合作以及个人工作状况： 团队合作： 俗话说：一个巴掌拍不响。那么从这句话中我们就可以知道一个人是很难办成一件大事的，因此团队合作也就变得特别重要了。在这么一个旧书交换的活动中，整个小组的成员都发挥了很大的作用，每个人都尽心尽力，无论是在前期的活动确实定还是在后面的调查问卷设计
11、、调查问卷结果分析以及最终的宣传工作、组织旧书交换活动等等地方，本小组都将力气分散在了一起，每一个活动都有人去做，每一个细节都有人去注意，因此整个活动也就变得更加的简洁和团结。个人工作状况： 在这次的活动当中，前期的活动确实定以及活动的深入探究是本小组一起尽力去完成的，调查问卷的设计是由本小组的三位女生（朱秀丽、符琴、徐丹）做出来的。随后调查问卷的填写和分发女生方面60份，男生方面40分。调查问卷调查分析是由张杰和刘振幅完成，而调查问卷的呈现制作是由徐丹同学完成。分发宣传单方面是由本小组和New_novel小组一起合作完成。第一场活动的场地布置以及书籍的摆放是由符琴、朱秀丽完成。场地物品的撤除
12、和归还由刘振幅和张杰完成。在其次场前期书籍的收集过程中朱秀丽、符琴、徐丹同学发挥了很大的作用，她们在后面的书籍收集中收集了较多的书籍，也为其次场活动打下了扎实的根底。其次场活动的场地布置以及书籍的摆放主要是由张杰和刘振幅同学合作完成。固然在二次活动中帮忙同学进展书籍的交换主要是由本小组的女生合作完成，照片的拍摄等是由本小组一起完成。最终活动后期的总结由张杰同学完成。旧书交换 活动总结 总结活动阅历： 1.在前期的预备阶段存在不懂的地方没有准时的向教师询问 2.一次活动的实施的效果和估计的效果存在很大的差异，不能想固然的去做一件事情 3.问卷调查分析中或许数据显示实施力强，但是后期结果存在差异，
13、调查问卷分析是存在弊端的，因此不能依靠一份分析报告而盲目去实施一个活动，必需确定是否有实施的必要性 4.宣传方面应当加强宣传力度，宣传单分发的数量不够多，海报张贴不是很明显，宣传时间过于短暂，宣传面积过于狭窄 5.活动地点选择存在问题，活动时间选择存在问题，避开存在天气影响，避开选择偏僻的场地进展活动 6.书籍的收集渠道太狭窄，不要仅限于宣传时候收集和分年级收集，活动是针对于全院师生，因此活动书籍的收集面应当扩大 7.活动的煽动性不强，不能做到对于这个活动人数一传十，十传百8.活动后期的回访做得不是很好，还有活动中期礼物分发没有做到9.没有足够吸引同学来参与的亮点附件： 调查问卷：读书节调查问卷.doc 调查问卷分析报告：读书节问卷调查分析.doc活动筹划书：旧书互换.doc旧书交换 活动总结 友情提示：本文中关于大学 读书节活动 总结报告给出的范例仅供您参考拓展思维使用，大学 读书节活动 总结报告：该篇文章建议您自主创作。