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1、 大四站中学201*年学习型领导班子建设工作总结 大四站中学201*年学习型领导班子建立工作总结 大四站中学201*年学习型领导班子建立工作总结 根据学校党支部的总体要求，仔细落实“学习型”班子创立活动，突出抓了学校作风建立和保持共产党员先进性的常常性工作，不断推动党的思想、组织、作风和制度建立，不断加强教学科研工作，有力的推动了学院的快速进展。 一、连续抓好理论武装工作，推动“学习型”班子创立活动和创先争优活动 为深入推动“学习型”班子创立活动和创先争优活动，我们以学习科学进展观、构建社会主义和谐社会、加强党的执政力量建立和先进性建立等一系列重大理论创新成果，连续抓好党员干部的理论学习，仔细
2、落实中心组学习、不断健全完善以党支部学习为龙头，带动党员干部学习的长效机制。仔细学习、宣传、贯彻党的十八大精神和学习型党组织建立、创先争优活动有关文件。通过开展专家讲学、研讨沟通和专题报告等多种形式的学习培训活动，不断增加党员干部的政策理论水平和业务学问，教育引导广阔党员把思想和行动统一起来。从制度上做以保障，在工作过程中我们坚持脚踏实地，强调班子在活动中的和谐效果，从思想上保证、制度上保证为前提，不走过场，到达真正的效果，定期按时的完成工作规划。如：党员及班子成员学习，首先自学，每个人在不同的学习中都要做专题辅导，如学习什么，每次都有一个班子成员为大家辅导，从而使学习更加深入、详细，求得真正
3、了实效。在学习内容安排上始终围绕进展中的实际问题、重点难点，学院的中心工作。 通过督查、监控、信息准时催促和反映各单位学习理论、指导实践、推开工作的状况。在学校的催促和带动下党员领导干部共以各种形式学习10余次。举办了关于“努力建立马克思主义学习政党”的专家专题讲座，通过抓好学习，推动了学习制度的落实和学习风气的形成，党员干部的思想理论水平得到进一步提高，党员队伍保持了较好精神状态和较高的工作热忱，学习成效逐步显现，对各项工作的开展起到了有力的推动作用。二、以转变作风和树立形象为突破口,加强作风建立和党风廉政建立 转变作风是学习型班子建立活动的重要内容，为切实解决领导干部和党员干部作风建立中存
4、在的突出问题，促进工作作风的转变，我们把作风建立作为今年党建工作的主要任务来抓，以增加“大局意识、责任意识、效劳意识”为主题，开展了作风建立活动，克制官僚主义，不能不深入实际、不了解实际。通过抓典型带动、仔细进展督查指导等措施，使作风建立取得了明显成效。 大力畅通联系群众的渠道。制定并落实了干部联系点制度，通过建立班子领导联系基层、效劳群众的长效机制，为党员领导干部深入基层，畅通群众表达意愿供应了便捷的渠道，也为党员领导干部查找工作差距、理清工作思路、解决实际问题起到了积极作用。 通过构建学习型班子建立，班子成员能够熟悉到，指导和带着职工过程中，树立正气的重要性，积极树立正气。要仔细抓党风廉政
5、教育活动，通过深入学习贯彻了两个条例等制度，使党员领导干部不断加强了党性熬炼和道德修养，坚固树立了“立党为公、执政为民”的理念，自觉承受廉政文化的熏陶，增加了廉洁自律意识。我们努力把后进的变成前进的，把先进的变成更好的，党支部实行党务、政务公开，在治理上既要统筹兼顾，也通过民主决策，在干部选拔任用上，教学课程安排上，新教师选用等问题上，都坚持标准，坚持原则，坚持以人为本，从而使歪风邪气没有生存的土壤。三、加强党建工作的系统性，更好发挥党组织战斗堡垒作用对党建工作考核目标，实行定期考核和平常监控相结合、注意平常监控的催促检查措施，全年对目标运行状况进展了督查。不但促进了工作落实，而且供应了相互学
6、习沟通的平台。四、发挥群团组织作用，大力加强机关精神文明建立仔细贯彻落实关于进一步加强工会工作的意见，积极指导工会组织。根据党建带工建的要求，积极推动精神文明建立和党风廉政建立。积极开展内容丰富、形式多样的群众性精神文明创立活动，丰富了干部职工文化生活，到达了以活动促活力的目的。 班子充分体察一线教师的疾苦，关怀职工生活，关怀职工家里的婚丧嫁娶。连续做好帮扶工作，将包联工作列入班子工作的重要议事日程。做到了“一把手”负总责，分管领导详细抓，联系人常常去，帮扶工程明确。 五、以构建学习型领导班子建立活动为保障，全面提升各项工作 学校的中心任务是教学，如何找到进展的突破口，大家讨论要以科研，教研为
7、突破口，这是进展的瓶颈，大家对科研熟悉缺乏，力量不强，以及就业疲软的状况，以科研、教研为突破口，使教学始终站在进展的前列，教学的内容要始终有新的东西。 通过构建学习型班子活动使我们熟悉到，把学生培育好，把教师治理好，还要把学校、学院的各项任务做好，是完成好工作的重要保证。 全部的工作阅历都能说明一个单位领导班子的整体决策力战、战斗力是打算学校真正进展的前提，那么构建学习型领导班子建立活动，将会更好的促进学领导班子决策力、战斗力的增加，在今后的工作中我们将连续把此项活动引向深入，更好的促进学校的将来进展。 扩展阅读：201*年试验小学领导班子建立和党组织建立工作总结 201*年试验小学领导班子建
8、立和党组织建立工作总结 在马上过去的一年里，试验小学党支部根据中心党委的部署要求，紧紧围绕学校中心工作，先后集中开展了以“学习型党组织建立”、“创先争优”、“主题党课”为主要内容的主题实践活动。详细工作如下： 一、创立“团结、务实、民主、廉洁”的领导班子1、目标：通过努力，把试验小学领导班子创立成一个“团结、务实、民主、廉洁”的领导集体。团结：首先是党政领导的团结，党政负责人要在为人、处事上根据党的原则领先垂范，做班子的表率，从而带动全体班子成员形成高品位的人际关系、形成强有力的领导集体；务实：一切围绕课堂教学改革、一切围绕提高教育教学质量、一切围绕学校进展做工作、下功夫；民主：学校重要进展规
9、划要广泛征求教职员工的意见和建议，充分表达教职员工参政议政的权利，全员参加学校进展决策；廉洁：每一个班子成员要严格按党的纪律和教师职业道德标准要求自己，廉洁从政、廉洁从教，创立教师信任、家长满足、领导放心的班子。 2、思路：明白原则、职责明确、分工合作、目标全都。明白原则：党支部在学校事务中要发挥政治核心作用，支持行政领导依法行使行政职权；职责明确：管好班子建立、管好党员队伍建立、管好办学方向及学校“三重一大”；分工合作：做好学校政治思想工作，不干预行政事务，形成党政工作的合力；目标全都：党政工作指向一个目标-提高教育教学质量、促进学校进展。 3、要求：班子成员不仅要具有较强的业务力量，又要养
10、成较好的政治素养；既具有个人魅力，又要具有团队精神；既关怀部门利益，又要具有全局观念。 二、培育政治素养高、业务力量强、师德高尚、喜爱教育事业的党员队伍。 1、建立健全制度，夯实基层党建工作根底。 本年度共召开支部会议21次，党员大会4次，党课4次，集中政治学习8次。深入讨论党支部工作的内容、方法和途径，建立行之有效的工作制度，做好“三会一课”、民主评议党员、组织进展、民主生活会等常规工作。建立两级制度治理体系：即党支部对党小组制度治理体系，党小组对党员的工作实行直线制目标治理体系。 2、加强党员队伍建立，保持先进性本色。发挥党员在学校教学、治理中的骨干带头作用是基层党建工作的着力点。我校目前
11、有在职党员25名，这些党员总是政治理论学在前，业务素养钻在前，急难任务冲在前，无私奉献走在前，涌现出一批优秀党员典型，譬如：党小组长雷浩，带两个班的数学，还兼一个班的班副，付出了比一般数学教师多的精力，但毫无怨言；政教副主任王建勇，刚带完毕业班，还没来得及喘息，又坦然承受了601班的语文教师兼班主任的工作，短短的时间内，就受到了学生家长的认可；教学副校长王晓慧、德育副校长付玉梅、工会主席刘娟娟，既抓学校治理又兼一个班的语文教学，工作扎实细致，早来晚走，但从不埋怨；后勤主任王范以校为家，一人顶多岗，任劳任怨，被誉为试验小学红管家；还有像许轸、朱惠平、杨万月、陈荣团、毛亚磊等等优秀党员，无私奉献，
12、受到群众好评。据统计，近年来，学校受到各级表彰嘉奖的先进典型中，党员占86%以上。 三、创设四条主线，抓好学习型组织建立 试验小学党支部注意学习型组织建立，创设四条主线进展：1、以学习党的方针、政策、路线为主线，抓好学习型组织建立。重点是提高班子成员、广阔党员群众的理论水平和政策水平，做到有党性观念和全局观念。 2、以创立积极、向上的团队精神为主题，抓好学习型组织建立，重点是让每一个人参加其中，学习、领悟、继承、发扬试验小学团队精神的内涵和文化品位，发扬“两种精神”（敬业精神和奉献精神）和“两种意识”（责任意识和质量意识），试验“三个共享”（资源共享、才智共享、成果共享）。在学习和体验中给试验
13、小学的团队精神和文化注入新的活力，形成高品位的人际关系和积极、向上的精神状态，为试验小学的进展奠定坚实的文化根底。3、以“让读书成为试验小学教师的习惯”为载体，抓好学习型组织建立。 4、以“抓培训、强素养、促成长”为途径，抓好学习型组织建立。 总之，今年以来，在中心党委的领导下，我校班子建立、党组织建立工作都取得了优异成绩。但我们深知，这些成绩，与中心党委的要求比，与教职工的期望比，尚有不小的差距。在今后的工作中，我们决心在十八大精神的指引下、在中心党委的领导下，进一步落实科学进展观，在创先争优活动中取得更大成绩。 友情提示：本文中关于大四站中学201*年学习型领导班子建立工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，大四站中学201*年学习型领导班子建立工作总结：该篇文章建议您自主创作。