《2022大四站中学201-年学习型领导班子建设工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022大四站中学201-年学习型领导班子建设工作总结.docx（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022大四站中学201*年学习型领导班子建设工作总结 大四站中学201*年学习型领导班子建设工作总结大四站中学201*年学习型领导班子建设工作总结根据学校党支部的总体要求，仔细落实“学习型”班子创建活动，突出抓了学校作风建设和保持共产党员先进性的常常性工作，不断推动党的思想、组织、作风和制度建设，不断加强教学科研工作，有力的推动了学院的快速发展。一、接着抓好理论武装工作，推动“学习型”班子创建活动和创先争优活动为深化推动“学习型”班子创建活动和创先争优活动，我们以学习科学发展观、构建社会主义和谐社会、加强党的执政实力建设和先进性建设等一系列重大理论创新成果，接着抓好党员干部的理论学习，仔细落
2、实中心组学习、不断健全完善以党支部学习为龙头，带动党员干部学习的长效机制。仔细学习、宣扬、贯彻党的十八大精神和学习型党组织建设、创先争优活动有关文件。通过开展专家讲学、研讨沟通和专题报告等多种形式的学习培训活动，不断增加党员干部的政策理论水平和业务学问，教化引导广阔党员把思想和行动统一起来。从制度上做以保障，在工作过程中我们坚持脚踏实地，强调班子在活动中的和谐效果，从思想上保证、制度上保证为前提，不走过场，达到真正的效果，定期按时的完成工作安排。如：党员及班子成员学习，首先自学，每个人在不同的学习中都要做专题辅导，如学习什么，每次都有一个班子成员为大家辅导，从而使学习更加深化、详细，求得真正了
3、实效。在学习内容支配上始终围绕发展中的实际问题、重点难点，学院的中心工作。通过督查、监控、信息刚好督促和反映各单位学习理论、指导实践、推动工作的状况。在学校的督促和带动下党员领导干部共以各种形式学习10余次。举办了关于“努力建设马克思主义学习政党”的专家专题讲座，通过抓好学习，推动了学习制度的落实和学习风气的形成，党员干部的思想理论水平得到进一步提高，党员队伍保持了较好精神状态和较高的工作热忱，学习成效逐步显现，对各项工作的开展起到了有力的推动作用。二、以转变作风和树立形象为突破口,加强作风建设和党风廉政建设转变作风是学习型班子建设活动的重要内容，为切实解决领导干部和党员干部作风建设中存在的突
4、出问题，促进工作作风的转变，我们把作风建设作为今年党建工作的主要任务来抓，以增加“大局意识、责随意识、服务意识”为主题，开展了作风建设活动，克服官僚主义，不能不深化实际、不了解实际。通过抓典型带动、仔细进行督查指导等措施，使作风建设取得了明显成效。大力畅通联系群众的渠道。制定并落实了干部联系点制度，通过建立班子领导联系基层、服务群众的长效机制，为党员领导干部深化基层，畅通群众表达意愿供应了便捷的渠道，也为党员领导干部查找工作差距、理清工作思路、解决实际问题起到了主动作用。通过构建学习型班子建设，班子成员能够相识到，指导和带领职工过程中，树立正气的重要性，主动树立正气。要仔细抓党风廉政教化活动，
5、通过深化学习贯彻了两个条例等制度，使党员领导干部不断加强了党性熬炼和道德修养，坚固树立了“立党为公、执政为民”的理念，自觉接受廉政文化的熏陶，增加了廉洁自律意识。我们努力把后进的变成前进的，把先进的变成更好的，党支部实行党务、政务公开，在管理上既要统筹兼顾，也通过民主决策，在干部选拔任用上，教学课程支配上，新老师选用等问题上，都坚持标准，坚持原则，坚持以人为本，从而使歪风邪气没有生存的土壤。三、加强党建工作的系统性，更好发挥党组织战斗堡垒作用对党建工作考核目标，实行定期考核和平常监控相结合、注意平常监控的督促检查措施，全年对目标运行状况进行了督查。不但促进了工作落实，而且供应了相互学习沟通的平
6、台。四、发挥群团组织作用，大力加强机关精神文明建设仔细实行关于进一步加强工会工作的看法，主动指导工会组织。根据党建带工建的要求，主动推动精神文明建设和党风廉政建设。主动开展内容丰富、形式多样的群众性精神文明创建活动，丰富了干部职工文化生活，达到了以活动促活力的目的。班子充分体察一线老师的疾苦，关切职工生活，关切职工家里的婚丧嫁娶。接着做好帮扶工作，将包联工作列入班子工作的重要议事日程。做到了“一把手”负总责，分管领导详细抓，联系人常常去，帮扶项目明确。五、以构建学习型领导班子建设活动为保障，全面提升各项工作学校的中心任务是教学，如何找到发展的突破口，大家探讨要以科研，教研为突破口，这是发展的瓶
7、颈，大家对科研相识不足，实力不强，以及就业疲软的状况，以科研、教研为突破口，使教学始终站在发展的前列，教学的内容要始终有新的东西。通过构建学习型班子活动使我们相识到，把学生培育好，把老师管理好，还要把学校、学院的各项任务做好，是完成好工作的重要保证。全部的工作阅历都能表明一个单位领导班子的整体决策力战、战斗力是确定学校真正发展的前提，那么构建学习型领导班子建设活动，将会更好的促进学领导班子决策力、战斗力的增加，在今后的工作中我们将接着把此项活动引向深化，更好的促进学校的将来发展。扩展阅读：201*年试验小学领导班子建设和党组织建设工作总结201*年试验小学领导班子建设和党组织建设工作总结在即将
8、过去的一年里，试验小学党支部根据中心党委的部署要求，紧紧围绕学校中心工作，先后集中开展了以“学习型党组织建设”、“创先争优”、“主题党课”为主要内容的主题实践活动。详细工作如下：一、创建“团结、务实、民主、廉洁”的领导班子1、目标：通过努力，把试验小学领导班子创建成一个“团结、务实、民主、廉洁”的领导集体。团结：首先是党政领导的团结，党政负责人要在为人、处事上根据党的原则领先垂范，做班子的表率，从而带动全体班子成员形成高品位的人际关系、形成强有力的领导集体；务实：一切围绕课堂教学改革、一切围绕提高教化教学质量、一切围绕学校发展做工作、下功夫；民主：学校重要发展规划要广泛征求教职员工的看法和建议
9、，充分体现教职员工参政议政的权利，全员参加学校发展决策；廉洁：每一个班子成员要严格按党的纪律和老师职业道德规范要求自己，廉洁从政、廉洁从教，创建老师信任、家长满足、领导放心的班子。2、思路：明白原则、职责明确、分工合作、目标一样。明白原则：党支部在学校事务中要发挥政治核心作用，支持行政领导依法行使行政职权；职责明确：管好班子建设、管好党员队伍建设、管好办学方向及学校“三重一大”；分工合作：做好学校政治思想工作，不干预行政事务，形成党政工作的合力；目标一样：党政工作指向一个目标-提高教化教学质量、促进学校发展。3、要求：班子成员不仅要具有较强的业务实力，又要养成较好的政治素养；既具有个人魅力，又
10、要具有团队精神；既关切部门利益，又要具有全局观念。二、培育政治素养高、业务实力强、师德高尚、酷爱教化事业的党员队伍。1、建立健全制度，夯实基层党建工作基础。本年度共召开支部会议21次，党员大会4次，党课4次，集中政治学习8次。深化探讨党支部工作的内容、方法和途径，建立行之有效的工作制度，做好“三会一课”、民主评议党员、组织发展、民主生活会等常规工作。建立两级制度管理体系：即党支部对党小组制度管理体系，党小组对党员的工作实行直线制目标管理体系。2、加强党员队伍建设，保持先进性本色。发挥党员在学校教学、管理中的骨干带头作用是基层党建工作的着力点。我校目前有在职党员25名，这些党员总是政治理论学在前
11、，业务素养钻在前，急难任务冲在前，无私奉献走在前，涌现出一批优秀党员典型，譬如：党小组长雷浩，带两个班的数学，还兼一个班的班副，付出了比一般数学老师多的精力，但毫无怨言；政教副主任王建勇，刚带完毕业班，还没来得及喘息，又坦然接受了601班的语文老师兼班主任的工作，短短的时间内，就受到了学生家长的认可；教学副校长王晓慧、德育副校长付玉梅、工会主席刘娟娟，既抓学校管理又兼一个班的语文教学，工作扎实细致，早来晚走，但从不埋怨；后勤主任王范以校为家，一人顶多岗，任劳任怨，被誉为试验小学红管家；还有像许轸、朱惠平、杨万月、陈荣团、毛亚磊等等优秀党员，无私奉献，受到群众好评。据统计，近年来，学校受到各级表
12、彰嘉奖的先进典型中，党员占86%以上。三、创设四条主线，抓好学习型组织建设试验小学党支部注意学习型组织建设，创设四条主线进行：1、以学习党的方针、政策、路途为主线，抓好学习型组织建设。重点是提高班子成员、广阔党员群众的理论水平和政策水平，做到有党性观念和全局观念。2、以创建主动、向上的团队精神为主题，抓好学习型组织建设，重点是让每一个人参加其中，学习、领悟、继承、发扬试验小学团队精神的内涵和文化品位，发扬“两种精神”（敬业精神和奉献精神）和“两种意识”（责随意识和质量意识），试验“三个共享”（资源共享、才智共享、成果共享）。在学习和体验中给试验小学的团队精神和文化注入新的活力，形成高品位的人际
13、关系和主动、向上的精神状态，为试验小学的发展奠定坚实的文化基础。3、以“让读书成为试验小学老师的习惯”为载体，抓好学习型组织建设。4、以“抓培训、强素养、促成长”为途径，抓好学习型组织建设。总之，今年以来，在中心党委的领导下，我校班子建设、党组织建设工作都取得了优异成果。但我们深知，这些成果，与中心党委的要求比，与教职工的期望比，尚有不小的差距。在今后的工作中，我们决心在十八大精神的指引下、在中心党委的领导下，进一步落实科学发展观，在创先争优活动中取得更大成果。友情提示：本文中关于大四站中学201*年学习型领导班子建设工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，大四站中学201*年学习型领导班子建设工作总结：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页