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1、 备课组年度工作计划范文5篇 一、指导思想 以教学质量为生命线，以提高课堂实效为突破口，以提高学生的数学素养为最终目标，充分发挥八年级数学备课组的作用，仔细学习新课程标准和理论，力求做到转变教学观念，扎扎实实地开展数学教学讨论，提高八年级数学教学质量。 二、详细措施： 1、加强理论学习，更新教学观念，统一教学思想。 全年级数学教师重点学习初中数学新课程标准和“高效课堂”的新理念。使教师通过新课标及教育理论来指导平常的课堂教学，以提高课堂教学效率。 2、加强备课组建立，抓好业务学习。 首先把备课组工作详细化，目标化，制度化。加强备课组自身建立,准时参与每周一的备课组活动，不迟到，不早退，不无故请
2、假。 3、备课组开展相互学习、开展取长补短的同课异构活动，逐步形成完善的小组合作教学模式。 4、日日清、周周清、章章清的措施。 日日清主要以每课的课后练习为依据，确保每一位同学必需把握必做题局部的试题，周周清以绩优学案的试题为依据，力争每位同学仔细完成。章章清以每章单元测验为依据，年级统一评分标准，力争全级数学水平稳中有升。 5、测验后准时总结分析，主要包括： （1）各班和全级的平均分、及格率、优秀率。 （2）哪些学问学生把握比拟好，哪些学问把握比拟差，主要存在什么问题。 （3）提出需要补救的问题和今后教学上要留意的事项。 6、开展培优抚差工作的讨论，要看到实效，杜绝形式。 7、备课组帮助各位
3、教师上好学期公开课。 8、坚持听课制度:按学校规定:任课教师每学期每人不少于20节,力争超额完成听课任务，相互学习共同进步。 三、教材分析 本册是八年级上册，全书共分为七章。本学期教学内容包括第一章勾股定理、其次章实数，第三章位置与坐标，第四章一次函数，第五章二元一次方程组，第六章数据的分析,第七章平行线的证明。 第一章勾股定理的主要内容是勾股定理的探究和应用。 其次章实数主要内容是平方根、立方根的概念和求法，实数的概念和运算。本章的内容虽然不多，但在初中数学中占有非常重要的地位。 第三章位置与坐标主要叙述平面直角坐标系中点确实定，会找出一些点的坐标。 第四章一次函数的主要内容是介绍函数的概念
4、，以及一次函数的图像和表达式，学会用一次函数解决一些实际问题。 第五章二元一次方程组要求学会解二元一次方程组，并用二元一次方程组来解一些实际的问题。 第六章数据的分析主要叙述平均数和中位数、众数的概念，会求平均数和能找出中位数及众数。 第七章平行线的证明。主要叙述证明的根本要求和方法，学会推理论证；探究证明的思路和方法，提倡证明的多样性以及平行线的性质和判定等。 本章的难点是： 1、引导学生探究、猜想、证明，体会证明的必要性； 2、在教学中渗透如归纳、类比、转化等数学思想。 的运算、分式的变形以及可化为一元一次方程的分式方程的解法。这些内容为今后连续学习代数运算、统计、概率等奠定根底。 四、教
5、学目标与任务 把握勾股定理、平方根与立方根、实数、平面坐标系、一次函数、平行线性质、判定、数据的平均数、众数等学问并形成相应数学技能。在情感与价值观上熟悉图形中的数量关系，培育学生的实事求是仔细严厉的学习态度，在民主和谐合作的学习过程中养成独立探究勤与思索大胆创新，进展学生的非智力因素提高学生的数学素养与素养。 详细教学目标如下： 1.培育正确的观看事物分析事物力量，理解并把握勾股定理及其证明。在学生经受“观看猜测归纳验证”勾股定理的过程中，进展合情推理力量，体会数形结合和从特别到一般的思想。 2.正确理解二次根式的概念，把握二次根式的根本运算，并能娴熟地进展二次根式的化简。 3.把握二次根式
6、加、减、乘、除的运算法则，能够进展二次根式的运算。把握二次根式的化简，进一步提高学生的运算力量。 4.理解一次函数的概念，把握一次函数的图像和表达式，学会用一次函数解决一些实际问题。 5.理解消元的思想，知道消元是一种重要的思想方法会用代入消元法、加减消元法解二元一次方程组并能说出代入消元法、加减消元法解二元一次方程组的根本步骤。 五、措施与方法 1、仔细做好教学工作。把仔细教学作为提高成绩的主要方法，仔细研读新课程标准，钻研新教材，依据新课程标准，扩大教材内容，仔细上课，批改作业，仔细辅导，仔细制作测试试卷，也让学生学会仔细学习。 2、兴趣是最好的教师，爱因斯坦如是说。激发学生的兴趣，给学生
7、介绍数学家，数学史，介绍相应的数学趣题，给出数学课外思索题，激发学生的兴趣。 3、引导学生积极参与学问的构建，营造民主、和谐、公平、自主、探究、沟通、共享发觉欢乐的高效的学习课堂，让学生体会学习的欢乐，享受学习。引导学生写小论文，写复习提纲，使学问来源于学生的制造。 4、引导学生积极归纳解题规律，引导学生一题多解，多解归一，培育学生透过现象看本质，提高学生举一反三的力量，这是提高学生素养的根本途径之一，培育学生的发散思维，让学生处于一种思如泉涌的状态。同时，引导和帮忙学生建立“错题集”，以起到“前事不忘，后事之师”的效果。 5、运用新课程标准的理念指导教学，积极更新自己脑海中固有的教育理念，不
8、同的教育理念将带来不同的教育效果。 6、培育学生良好的学习习惯，陶行知说：教育就是培育习惯，有助于学生稳步提高学习成绩，进展学生的非智力因素，弥补智力上的缺乏。 7、开展分层教学，布置作业设置A、B、C三类分层布置分别适合于差、中、好三类学生，课堂上的提问照看好好、中、差三类学生，让每个学生尽可能获得最大进展。 六、备课时间 每周一课三、课四为集体备课时间。 备课组年度工作规划范文篇2 _中学2022年其次学期高三化学备课组工作规划 一、教材分析 今年的高三是新高考的第一年，依据学校的统筹安排，化学的第一次选考已经在今年的4月份完成，虽然高考的成绩不是特殊的抱负，但是也没有没有分数的同学消失，
9、也算是完成一个阶段性的任务。其次次高考安排在明年的4月份，中间有一年的时间整体的复习，因此，教学规划的安排也相比照较轻松。本学期的复习主要分为两块： 1、系统的复习，由于第一次的选考是今年的4月份，复习的比拟布满，仅仅是依据考试试卷的构造，针对性的对比题型进展复习，难免会有东一榔头西一锤的感觉。本学期将依照学考和选考的详细要求，对全部选考的内容进展地毯式复习。 2、对试验化学这本教材进展更加深入的学习 3、对加试题局部进展针对性复习 二、学情分析 本届学生选考化学的总人数为245人，学生成绩两极分化比拟严峻，好的学生做选考题都比拟顺畅，差的学生做学考局部都像老牛拉车，拖不动。好的学生，虽然选考
10、局部问题不大，但是学考局部总是做得不如意。因此，本学期教学的重点是：好学生强化根底，差一点的学生补充根底。强化加试题。 三、教学目标 提高学生学考局部的精确率和选考局部的得分率 四、提高质量措施 1、加强根底强化训练：根底局部的70分，相对来说比拟好得分，没有太简单的分析，没有太浅显的理论，学生得分比拟简单。主要通过限时测试进展。 2、加强加试题局部的训练，主要在把握根底的前提下，熬炼学生学问迁移，分析问题，解决问题，精确作答的力量来提高得分率 3、加强测试的频率：备课组成员分工合作，组织一些优秀的测试卷，资源共享，一提高学生应试的力量。 五、备课组活动安排 如集体备课、公开课、专题争论、晒课
11、、磨课等等的活动时间、主题、主讲人、参加人员等 1.集体备课安排（依据学校不同安排制定） 备课组年度工作规划范文篇3 本学期，我们初一语文备课组将在新的课程标准的指导下，围围着校长室、教育处的工作思路，深化语文教学改革，努力转变教育教学观念，大力提高课堂教学效率，以全面贯彻党的教育方针、全面推动素养教育，大面积提高语文教学质量为目标，结合学科自身的特点，扎实有效地开展工作。抓好教学质量和面对全体，积极创导自主、合作、探究的学习方式，使教学质量再上一个新台阶。 一、主要讨论目标： 1、仔细学习教育教学理论，以初中语文新课程标准为指导，如何开展“轻负优质”的语文教学，切实提高语文教学的课堂效率。
12、2、了解学生的学习状况，依据学生的实际，进展有的放矢的教学，抓好两头，争取发挥学生的最正确潜能，提高学生的能动力，使语文教学朝着合理的方向进展。 3、抓好初一年级的学习语文习惯，书写习惯、听课习惯、预习作业习惯、课外阅读习惯，丰富学生的学问面，引导学生多看书，多写作，切实提高学生的语文素养。 二、主要研讨问题： 1、在教学理论和教学实践中找到一个切合点，进展小课题的讨论，开展丰富多彩的语文教学活动，以提高语文素养。 2、围绕阅读和写作教学进展教学实践和探究，找到适合提高学生读写力量的方法。 3、如何通过各种方式，多种渠道，提高教师的业务力量，为语文教学的进展打下扎实的根底。 4、开展合理有效的
13、语文课外活动，让学生在生活中学习语文，使语文学习的视野更加开阔，使语文学习的途径更加宽阔，以适应时代的进展。 三、主要措施 1、学习教学理论，提高教学业务 新的语文教学应根据语文和语文学科的特点，适应新世纪的社会需求，强化语文的人文性、实践性、综合性，提高学生的语文素养。为了适应这种新形势，我们语文教师仔细学习先进的教育教学理论和新的课程标准。结合语文教学实践，通过专题学习和争论，提高自身的理论素养，更新教育教学观念，树立正确的教育观和学生观；每位语文教师至少要阅读一份语文报刊。要坚持通读二、三种语文教学讨论刊物，准时了解语文教学的动态和语文教改趋势，开拓视野拓宽语文改革思路；同时，结合自己的
14、教学实践，汲取并消化他人的先进的教育阅历，不断练好自身的语文教学“内功”，从而更好地适应素养教育对语文教师所提出的更高的要求；严密结合教育教学实际和课题讨论，并依据自身的需要，确定学习重点，讲究学习方式，提高学习效率。 2、狠抓教学常规，提高课堂效率 抓课堂教学常规的落实。语文学科教学质量的全面提高，关键是落实常规、改革课堂教学、提高课堂教学效率。全面实施素养教育，课堂教学是主阵地。要对比新的课程标准的要求，转变学生的学习方式，转变语文课堂教学模式，培育学生自主学习的习惯和力量，突出创新精神和实践力量的培育；坚决做到面对全体学生，讨论和实施分层分类教学；努力促使课堂教学构造的最优化，大大提高语
15、文课堂教学效率。 加强常规调研，确保减负增效。每学期每人至少上一节公开课，新教师每人上两节汇报课，以新老教师师徒结队为载体，通过相互之间的听课、评课，切实提高教学艺术。同时，备课组将协作教学处通过每月的听课、抽查备课笔记（包括作文备课）、听课笔记、作业批改等多种方式，检查常规落实状况。鼓舞教师多开课、多写论文，使我组的语文教学始终走在课改的前列。 3、加强教学讨论，提高学生素养 语文教学应当在教给语言学问的同时，着重于引导应用。这就要求我们在语文教学中准时转变过去以传授学问为主的旧教育，而到着眼于培育学生应变力量和创新力量的新奇教育。为此，我们要加强课题讨论，注意培育学生的语文素养。在狠抓双基
16、的根底上，想方设法扩大学生学问面，正确引导学生看课外书，开设阅读课，向学生推举课外阅读材料。把“人文、博雅”贯穿在语文教学中，通过教学、培育坚决的意志，高尚情操，高雅的情趣和正确的人生观、世界观。 4、培育青年教师，促进安康成长 针对我们备课组新教师多的特点，切实开展集体备课活动，做到统一进度、统一要求、统一训练。各语文教师之间要加强沟通，资料共享，相互切磋，共同提高，尤其是多给青年教师熬炼的时机，使新教师能尽快提高、成熟，使青年教师发挥他们的主动力。 备课组年度工作规划范文篇4 一、指导思想： 本学期物理备课组，将仔细执行学校和教研组规划，开展教学讨论，紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，狠抓
17、教学常规的落实，努力提高本学科的教学质量。 二、详细工作： 1、 每学期初制定好教研组工作规划，做到目标明确，措施有效。 2、 仔细贯彻好教学常规，加强集体备课。 3. 积极参与各级各类教研活动。 4. 协作学校做好阶段测试的命题、阅卷和试卷分析工作，为学校对教师教学质量的考核供应客观、公正和公正依据。 5.仔细进展质量检测与分析。备课组统一进度，对每单元要进展统一的质量监控，分析比拟。同时，强调阅卷准时、分析准时、调整教学策略准时。 6.重点搞好九年级中考物理试验操作的培训工作。 7.讨论中考试说明，做好市九年级中考模拟考试及中考的全面复习工作。 8.组织七八年级学生参与校级和市级中学生“鸡
18、蛋撞地球”科技活动。 9.积极撰写论文、教学反思，逐步加强自身建立与成长。 总之，我备课组的宗旨是：团结、和谐，共同提高，促每一位学生进展。 备课组年度工作规划范文篇5 一、工作目标 1、把握新课标下语文教学的新动向，加强教育理论学习，适应深化教育改革需要，努力更新教学理念，改良教学方法，提高教学质量。 2、加强集体备课，注意合作，节省劳动；科学安排教学规划，重视教学的每一个环节，突出集体备课的优势，实现学科资源优化共享，切实注意教学效果。 3、仔细学习和娴熟把握现代教育技术，充分利用网络资源和多媒体技术设备，改良教学方法，增加学问容量，提高教学效率。 4、充分运用语文教学规律，加强学生思想道
19、德教育以及审美情趣的教育；进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用力量和肯定的审美力量、探究力量，形成良好的思想道德素养和科学文化素养，为终身学习和有共性的进展奠定根底。 二、工作内容 1、细致科学教学，夯实学生根底，大幅提升学生成绩。 2、广泛深入开展教研活动，为打造高效课堂“保驾护航”。 三、详细措施 1、仔细学习新教材、新课标，明确新课标对高二年级的要求；仔细钻研新教材，扎扎实实备好课，讲好课，充分发挥课内45分钟的效力，科学支配时间，注意教学效果。 2、做好备课组常规工作。高二年级语文备课组工作规划。健全备课组活动制度，做到“四定”：即定时间、地点、内容、中心发言。仔细完成自
20、己的常规任务：备课、上课、批作业，评讲等常规教学工作。进一步做好减负增效工作，有规划地补充一些课本上的拓展内容，利用现有的学习资料，针对学生差异，分层次布置作业。 3、编制学案，精选试题。学案编写留意课时化、问题化、参加化、方法化、层次化原则，从而全面提高课堂教学质量。要依据教材的重点难点，结合教学内容，针对学生实际水平，选择或设计具有典型意义的练习。通过练习，到达使学生稳固所学学问、举一反三、触类旁通、培育力量的目的。 4、明确职责，分工合作，同心协力，面对新教材、新内容，充分发挥教师的主观能动性，实行备课资料资源共享，备课方式各施所长。文章高二年级语文备课组工作规划出自6、作文教学依据教材
21、编写体例，完成教本上的“表达沟通”训练。调动学生参加作文批改与点评，提高批改实效。作文教学重自能作文，要引导学生自批自改。要求学生多练笔，教师要仔细批阅。本学期拟写大作文8到10次（含考试作文4次），课外练笔以写周记、日记为主。 7、充分利用课外时间扩展学生的阅读面，培育学生自学语文的力量。工作规划8、要提倡“自主、探究、合作”的学习方式。要有规划地引导学生自学，引导他们自主钻研课文，自奋其力，得意其知；要突出讨论性学习特点，拓展课堂内容，深化课文理解；要组织合作学习小组，鼓舞学生相互切磋，相互争论。 9、广泛开展课余活动，调动学生主动参加学习的积极性。本学期，我组规划开展一些作文竞赛如“书信写作”“少年犯观后感”等，各个班级依据自身状况也都在积极开展语文学问趣味活动。 备课组年度工作规划范文