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1、 培训学习心得体会(汇编15篇)培训学习心得体会1 一、明确目标。 我们以往的物理教学中把“把握根本学问和根本技能”放在教学目的的首位。而新制定的课程标准要求把“激发和培育学生学习的兴趣，使学生树立自信念，养成良好的习惯和形成有效的学习策略，进展自主学习的力量和合作精神”放在首位。同时，提倡教学中要以“试验”为主，培育学生的实践力量，使每一个学生都能到达学以致用的目的和增加学生的实践力量。 二、转变物理教学方法。 1、在教学中应把时间和空间多留给学生。合作学习前给学生独立思索的时间。提出一个探究性的问题，给学生思维空间。给学生自主学习的时间和空间。在课堂教学中，时间是最重要的学习资源。一个教师
2、对时间如何安排，直接反映这个教师的教学观。探究的问题性、实践性、参加性和开放性打算了探究学习必需有充分的自主学习时间，否则就是一句空话。 2、细心设计教学环节，激发学生学习的主动性。学生学习的主动性主要在于教师的调动。在学生消退心理障碍后，就需要教师细心设计教学的各个教学环节，设计仿照、会话、口、笔头操练、提问，激发学生学习物理的兴趣，激活学生的思维，激起学生的情感，使学生全身心地投入到物理教学活动中。 3、制造性运用教材。新课程提倡教师“用教材教”，而不是简洁地“教教材”。教材只是书面的东西，而且所载的信息是有限的。传统的教学与新课程教学有很大的区分，以往的教学只是要求讲解学问点，而现在的新
3、课程强调要引导学生学会观看，学会思索，学会如何学习的力量。教师与学生的位置也发生了变化，从教师中心转向学生中心；学生的学习方式发生了变化，从独立学习转向了合作学习；学生的学习态度发生了变化，从承受学习转向探究式学习。 4、要让课堂“活”起来，学生“动”起来。 怎样能使学生动起来？ （1）激发学生在课前预备阶段动起来。 （2）引导学生在导入新课阶段动起来。假如教师能增加一些新把戏，变换一下方式的话，学生的留意力肯定会保持集中。如可以小竞赛、小创造、做嬉戏等等。 （3）鼓舞学生在练习中动起来。在英语课堂上，让学生充分参加，对学生综合力量的提高有肯定帮忙。在操练中我们不但要学生动口，而且还应让学生动
4、脑、动手、动表情、甚至可以把教室当作舞台让学生去表演。让学生在生动、形象、直观的情景下轻松、开心地把握所学的学问。 三、敏捷运用物理定律。 此次培训为我供应了一个很好的学习时机，开阔了我的视野，增长了我的见识。我发觉自身在教学上存在着很多的缺乏之处，作为年轻教师，作为一线英语教师，我感到肩上的担子更重了，我肯定要多努力学习。今后，我会在教材的钻研上多下功夫，在新的课程改革的带动下，转变教育思想转变教学模式，实施真正意义的主体性教学，我会尽量将学到的学问技能运用到中学物理课堂教学中。我会加倍努力，在以后的教育教学中勤于思索，擅长分析，争取成为一名优秀的中学物理教师！ 培训学习心得体会2 我有幸参
5、与了公司首届工程副经理业务力量提升培训班，此次培训如一场准时雨般为全体学员补足精神之“钙”，培训坚持以解决问题为导向，关注力量提升，注意实战落地。作为工程副经理的后背力气，我从培训中领悟到了工程副经理不仅要保证对工程施工生产参加的深度、更要对进度特别纠偏和外部协调的力量。想成为一名合格的工程副经理，组织建立好正常的治理秩序和生产秩序，这是提高执行力的根底。这个根底先要把治理界面划分好，把工作职责确定好，把生产治理的流程理顺好，把有利于安全生产的规章制度和长效机制建立好，把日常的治理行为和作业行为标准好。这样，企业的日常生产工作才能得以有条不紊地开展，工作效率和执行力才能得到提高。就像一团麻，首
6、先要理好，才能加工成线，最终才能纺织成布。 培训学习心得体会3 正月十二号星期五，在试验中学进展了学科培训，王教师对我们语文学科20xx年的工作进展了指导，并指出了在新一年中教学工作的重点和教师专业成长的方向，“讨论，20xx主题词”，让讨论成为习惯，构建语文课堂教学模式，构建抱负语文课堂。同时，由王文君教师对语文学问体系的构建进展了特地介绍。做为一名刚刚走上工作岗位的新教师，感受颇多，受益匪浅。感觉自己在专业成长方面还有很长的路要走。下面就本次培训的内容谈一下自己的感受和体会。 首先，对学生语文根底学问的传授不行无视，但拓宽学生的视野，进展大语文的教学，提升学生的语文素养，我觉的是语文教学的
7、出路所在，这也正符合了王教师对于我们语文学科教学的指导方向，根底学问教育与广泛的阅读相结合。讨论教学，走上科研之路，是教师的幸福所在，在深入的教学工作中，不断的探究，分析，提炼，整合，总结。才能使自己的教育生命长青。对此，我会加倍的努力，争取使自己尽早的走上教育科研之路。 下面对语文学问树的构建谈一下自己的体会，我觉得每学一 个单元的课文先做个学问树，这样有利于教师把握本单元的学问体系。“语文学问树”产生于20世纪70年月末，是魏书生教师有感于当时语文教育考题泛滥、教学缺乏序列的现状，引导学生画出来的。它的由来主要基于语文课的两个特点：“第一，每篇课文，即使是最浅显的课文，人们都能够围绕它设计
8、出成千上万道考试题。其次，每篇课文，即使是千古名篇，讲课时你缺了课，只要根底好，期末或升学考试，成绩照样优秀。”从其次个特点，魏书生教师看到了“语文学科学问也有规律，也有稳定的构造方式”。把握了这些规律，考试时就能以不变应万变，学生就可以不做大量的习题了。 基于此，1979年，魏书生教师开头引导学生画语文学问构造图，经过争论，他们选择了树式构造，并通读了初中的六册语文教材，画出了“语文学问树”。虽然在画的过程中意见众多，但最终从大的方面根本确定为4局部22项131个学问点 魏书生教师常把“语文学问树”比作地图，有了地图就能明确目标，选择最正确路线，可以少走弯路，而且在教学中运用也有较大的可行性
9、。在教学中，师生可以按“学问树”的体系去安排进度。每讲一点学问，让学生懂得每次学到的学问处于整体的什么位置，与邻近的学问点有何区分和联系。此外，在魏书生教师的六步课堂教学法的“自结”阶段，他总是引导学生明确本节课学习目标的达成度，并把所学学问纳入到“语文学问树”中去。再有，在“学法指导”中，他特别重视复习、检测的过程，他强调复习肯定要联系自己的实际，不会什么复习什么，全班同学一般不集体复习什么学问，而是每个同学依据“语文学问树”的内容自行安排。假如有的同学复习后还有弄不懂的学问，就去请教承包这一学问的同学。这种做法和布鲁姆提倡的“把握学习”有肯定程度的相通之处。 “语文学问树”自其产生以来的十
10、多年中，在我国的语文教育界引起了较大的反响。综各种评论，认为画学问树的作用主要有以下几点。 1.表达语文教学的整体性。“语文学问树”是魏书生教师和他的学生在综观初中六册教材的根底上画出来的。他首先让学生从总体上了解了初中语文教学的学问构造，表达了魏书生教师从整体着眼的教育教学思想。“学生可以依据这张图，一个层次，一个类别地实现语文学习的目标，避开学习的盲目性和被动性。这种从总体上了解学问构造，而后分局部学习，最终在熟悉局部的根底上再把握整体的学习方法，即整体局部整体的学习方法，就是整体性原理在教学实践中的详细运用”。 2寻求语文教学的序列性。魏书生教师试图建立语文学科的学问体系。有人认为“魏书
11、生正确处理了学问规律、学的规律、教的规律三者之间的关系关于学问规律，以语文学问树为主要内容，建立学问体系，使语文教学从无序到有序。他摈弃传统的就文教文，就语文学问讲语文学问的陈规，努力寻求学问之间的联系，根据学问规律，他打破常规，有时跳讲，有时一课讲几篇课文，有时跨越文体，不拘一格引导学生把握学问规律”。虽然语文教学究竟有没有序列，需不需要序列始终是一个有争议的问题，但无论如何魏书生教师却以他独创的方式把它付诸了实践，并取得了肯定的成果。 3有利于学生形成肯定的认知构造。认知构造是认知心理学派所强调的。他们认为要把学问的构造教给学生，而“魏书生的语文学问树的设计和传授，是符合这一原理的”由于“
12、语文学问树”着眼于学问点的梳理，“它一改语文学问的庞杂繁芜，有利于学生形成肯定的认知构造”。 4.教学目标的科学定向。教学目标过于笼统是语文教育长期存在的一个问题，不少语文教师教学目标确实立，往往是凭阅历或照抄参考书，“所定目标不是年复一年的重复，就是或高或低，胸中很多。因此，像魏书生教师那样，在语文学问的体系中确立目标，就显得特别必要了”，由于学生是有差异性的。魏书生教师也引导从“语文学问树”的角度来看，使他们“理清本学期所要学习的语文学问构造，以提高学习的自觉性，进而也有助于学生自学力量的培育。 应当说，在当时，“语文学问树”的确是一项很有意义的创举，为语文教育改革作了一些积极的探究。但是
13、，时至今日，信息技术飞速进展，各种学问急剧膨胀。就教育而言，这是一种机遇，它为我们供应了新的教育理念和我们以前不行能具备的条件；但同时在这样的时代背景下，我们有必要从不同的视角重新端详一下“语文学问树”。学生良好的认知构造的形成，有一个应当让学生把握什么样的”学问的问题。在当前这样一个信息技术高速进展，各种学问不断膨胀的年月，从学问的内容上讲，学生需要把握的是那些具有较高概括性、包涵性和强有力的解释效应的学问。假如我们以此来端详“语文学问树”，我们发觉，它虽然对学问作了梳理，并简化了一局部内容，但不行否认，它包含的还是一个个比拟繁琐的学问点。因此，从内容上看，“语文学问树”在怎样促进学生形成良
14、好的认知构造这一点上还是不够完善的。 总而言之， 语文学问树的建构，不但对教师是必要的而且对学生也是必要的，首先可以在头脑中形成一个整体的学问框架，对整册书甚至是整个学科有一个总体把握，从而更加扎实的学好学问。王文君教师从学问树建构的提出、建构的作用，以及它的利弊和前景做了具体的分析，并且将大武中学的做法跟我们做了沟通，给我们点明白方向。 培训学习心得体会4 本次培训让我对如何成为一名优秀的副经理有了全新的思索。这次培训让我感受最深的一点是：在企业运行过程中，如何将工作落到实处，如何保证执行力。通过集团公司、公司以及外部讲师的授课，让我开动脑筋，受益匪浅，感受良多，我将在之后的工作中做到以下三
15、点。第一是静心学习，求新知。平常，自己有时忙于详细事务，而忽视了学习。因此，今后要将自己从不必要的应酬中解脱出来，仔细梳理、总结反思以往的工作，潜心讨论和解决工程治理中存在的问题。其次是主动学习，求真经。集中培训已经完毕，下一步，要主动学习，使自己的思想理论水平和业务学问水平同步提升与时俱进。第三是主动思索，求进步。假如将自己放在大工程治理、集群工程治理当中，自己是否能够胜任，自己如何开展岗位工作，与当前工作有什么变化。我将主动思索，结合公司进展形势及要求，用创新的理念、开拓的精神开展今后的工作。 培训学习心得体会5 经过公司进行的这次培训，让我们体验到了军事生活，也进一步了解到公司的企业文化
16、，进展目标，和规划等，同时也学习到作为销售人员所必备的产品学问，在培训教师讲的几个细节，以及列举的案例，对我们帮忙很大，使我受益匪浅所以，我要求自己在工作中努力学习，在实践中渐渐成长。 首先公司为我们按排了两天的军训，表达了公司对员工素养培训的注意，以及团队建立理念的注意，在这两天里，我体验了做为一名军人的荣耀，从站军姿，行军礼，到跑步，每一个动作都要做到位，做到统一标准，队列整齐，口号洪亮，特殊是大集合时，每一名队员都要以最快快速到位，经过这两的训练，我们能明显的感受到自己的进步，做事有组织性，不单独行动，也培育了我们吃苦耐劳的精神，同时也磨练了顽强的意志力和执行力，在军训期间教官组织我们唱
17、歌，做嬉戏，不仅增加我们同事之间的团结友爱，也更明白了团队的力气是最大的，只有我们团全都才能更好的完成任务。 其次公司安排了四天的企业文化培训，以准时间治理，工商法律相关学问，xx之歌的学习，更重要的是董事长座谈，让我深深体会到企业对我们新员工的重视，在培训期间我更加了解企业的创业史，进展史以及公司将来也就是第三次创业的总体目标，让我们更明确了在xx进展的奋斗目标，做好个人定位，在x总座谈会上给我更多的是感动和意外，感动的是x总在百忙之中抽出时间参与这次座谈，并且在每答复一个问题都会站起来，问一句“我这样答复你们是否满足”意外的是x总是那么的有激情，那么的和谒可亲，一点也没有那种和胜利人士在一
18、起的压迫感，在这期间x总给我们谈公司的创业经厉及以后的进展方向，答复了我们提出了一些问题，让我们对公司的企业文化以及第三次创业有了更深的熟悉，最终在x总离开时，我们体人员为x总演唱xx之歌，虽然只学了不到两天，但我们都努力做到最好，功夫不负有心人，我们得到了x总的认可。 最终四天我们学习了产品学问。我是做销售的，在这次培训中，产品学问的培训是特别丰富的，从汽车根本学问，到展厅接待需求分析，以及装具的相关业务等课程，让我们更加熟悉到做为一销售人员把握好学问是多么的重要，只有把握了产品学问，才能更好的给客户讲解，让客户认可我们，这就需要我不断提升自我价值，严格要求自我，时刻提示自己做好每一项销售流
19、程，做好客户满足，在以后的工作台中，我会不断努力，不断学习，为做一名优秀的销售人员而努力，为做一名忠诚的xx四有人而奋斗，我信任在不久的将来，我会以优秀的业绩来回报公司，为公司的进展做出自己的奉献 培训学习心得体会6 20xx年3月21日很荣幸能够参与远方教育集团举办的教师培训！虽然只有短暂的一天，但也受到了洗礼，在教育教学中也找到了自身的差距和缺乏，在本次培训中各位讲师的精彩讲解，也让我从各个方面有了全新的熟悉，感受颇深。 首先是吴园长给我们带来的如何有效地开展幼儿园的一日活动，从晨间到离园吴园长都讲解的很认真，诠释的也很到位，让我们更深入的了解幼儿的一日生活细则，在孩子的一日生活中教师也要
20、抓住契机更好的教育幼儿。 其次节课是徐教师带来的记录海朵幼儿园的生活“分散生活的美妙”徐教师紧绕主题从四大篇章将生活化课程剖析的很细致，让我们也深入了解到生活化课程能够给孩子带来多方面进展的需要，在我们园所里生活化课程几乎是没有接触过，但是生活话课程却在我们每一年的评估体系当中，通过学习也让我对生活化课程也有了全新的一个认知。 第三节课是曹园长带来的如何与家长有效沟通我对这个课题是特别感兴趣的，在幼儿园里和家长的沟通永久是必不行少的，曹园长说的两句话我觉得特别受用，“只要家长沟通好了就赢了一半”“让我们和家长成为一个战壕里的战友”由此可以看出沟通的重要性，作为教师也要有应有的专业性和良好的形象
21、，这样我们也才能受到家长的敬重。 第四节课，是蒋园长给我们带来的如何做好家长效劳，我始终觉得蒋园长身上有一种特殊的魅力，她是一个优秀的幽默型演讲者，每一次都能在台上大放异彩。做好兴趣班每一个细节上的工作，日常中的一个情感维系，课程中的一个质量保证，孩子报名的兴趣班给家长带来的一个惊喜呈现都是需要我们细心付出，真诚的去效劳。 第五节课是梅教师带来的幼儿园整体环境的创设通过梅教师的讲解，让我更深入了解幼儿园环境其实就是为幼儿的成长，进展所供应的场所，通过环境的创设和利用，可以有效地促进幼儿的进展，由此可见幼儿园的一个环境创设是如此的重要，其实作为幼教工，就应当努力为幼儿的进展供应环境，使每个孩子在
22、原有根底上不断得到提高，和谐的进展。在我们园所环境创设是我们的一个弱点，通过学习也让我们初步对园所的环境创设有了肯定的启发。 第六节课是吴园长带来的幼儿园的安全工作就像吴园长所说的，幼儿园的一切活动都建立在安全之上，在班级治理中安全工作也是我们重中之重，吴园长不仅将幼儿园的安全工作进展了细分也给我们带来了安全治理上的一个策略。 第七节课是黄发幼儿园张园长给我们带来的区域活动的观看和实施，每一次看到黄发幼儿园举办区域活动时我都觉得特别艳羡，作为妈妈，我心里就在想，生活在黄发幼儿园的孩子确定都特别幸福吧，由于在区域活动嬉戏中孩子不仅收获了欢乐也收获了学问，通过张园长细致的讲解，在往后的教学中我也会
23、重视区域活动的一个设计，记录，和结果的一个分析，从而加深对幼儿的了解，提高幼儿的嬉戏技能，促进我们园所幼儿的全面进展。 通过七节课的学习，不仅学到了新的学问，也更加坚决了自己从事幼儿教育行业的信念。盼望自己能够学以致用，把这次学习的学问积极运用到教育教学中，做一名积极向上的幼儿教师。 培训学习心得体会7 作为一名班主任，近一周的集中学习培训中，参与了政策理论学习、工作研讨、军事训练素养拓展等活动，虽然很苦很累，但是累并欢乐着，特殊是跟其它学院班主任的沟通与研讨，为如何更好的完成思想政治教育、人才培育、日常教育治理、班级组织建立、困难学生帮扶、职业生涯规划等班主任工作职责供应了更多思路，开拓了视
24、野、提高了境地、锤炼了意志品质，是一次难得的学习沟通、共同提高的时机，有很大收获。 培训学习心得体会8 感谢学校的信任，让我在此次培训中心担当班级副班长，除了协作班长做好各项治理工作和班级效劳外，我也懂得了如何更好的与教师们沟通，提升了自己组织协调力量。在如何提升班主任组织力量研讨会中，各位教师的精彩发言让我获益非浅，如何提升班级分散力，如何选聘班委，如何把握宽与严的尺度，如何准时了解和把握学生思想动态等都给了我很大的启发，对为我今后的工作有很大帮忙，我愿与大家共成长共奋斗，努力为学校的人才培育和今后的进展建立奉献力气。 培训学习心得体会9 重视学习、擅长学习是干部成长的一条普遍规律，感谢公司
25、为副经理岗位供应此次学习时机。通过6天充实而又丰盈的培训，切实体会到公司对于人才培育的重视，也深刻体会到在企业高质量进展途中，对副经理提出了更高的工作要求。实干兴邦，空谈误国，事业是干出来的，人才是在实干中熬炼出来的，要秉持“忠诚、担当、实干”的精神，适应公司进展形势要求，加快提升“五种力量”，深化“两个意识”，坚持“三个导向”，以重实际、鼓实劲、求实效的工作要求做好当前岗位各项工作。本次培训的内容很丰富，我将带着本次学习到的学问，带着培训中收获的阅历，在实践中去提炼，在工作中去反思，坚持学用结合，学以致用，将碎片化的学问在实践中形成自己治理型系统思维。 培训学习心得体会10 通过紧急而又短暂
26、的业务力量培训提升会，让我收获满满，并在工作中得以运用。一是对现场施工生产和本钱管控上面，更具有大局观，更有信念和力量来把握住工程关键点；二是对工作落实上，能够抓细抓实，以精细化治理理念将各项工作推动到现场治理中；三是沟通沟通上，通过此次培训会让我在各方的沟通协调中更加顺畅，保障信息传递更加精确有效，对技术员的引导更有方法和策略。行百里者半九十，我将在工作中连续总结和学习，确保此次培训学到的内容知行合一，为工程建立增砖添瓦。 培训学习心得体会11 此次的班主任培训内容特别全面，既有理论学习与沟通研讨，又有军事素养训练，刚开头感觉对于一个年过四旬的人来说，好像有些严峻。但当我看到有很多年过五旬的
27、老教师仍旧坚持在队伍中，一丝不苟地完成训练动作，不免心存内疚。几天下来，我渐渐适应了这种有强度的训练和节奏，原来并没有想象中的困难。我也意识到了军事训练与班主任工作的共同点，那就是责任心和意志力。学生工作中会消失这样那样的问题和困难，但是只要坚持下去，只要努力去做，也没有想象的那么难。以这样的精神做学生工作，何愁不能取得良好的效果呢？ 培训学习心得体会12 参与班主任培训以来，通过倾听刀波书记在开班式上的讲话、参与军事训练、进展分组研讨，我深刻熟悉到学校开展班主任培训的重要意义和校领导的良苦专心。班主任接触学生最严密，教育学生最直接，治理学生面，责任重要，使命艰难，必需具备过硬的素养和力量。此
28、次培训，于我而言是一次思想熟悉再提高、身体素养再磨炼、学生治理力量再增加的珍贵契机，使我做好了上岗前的身心预备。我将把此次培训中学到的理论学问和学生治理阅历，转化运用到今后作为班主任的各项工作中去，身体力行为学生作好表率，当好学生思想、学习、生活上的“引路人”。 培训学习心得体会13 20xx年8月1日至3日我参与了高中统编思想政治教材的培训，听取了高中统编思想政治教材各位专家的介绍与分析。专家们给我们介绍了高中统编思想政治教材的编写理念及思路；介绍了高中统编思想政治教材的内容与特色；介绍和分析了必修1中国特色、必修2经济与社会、必修3政治与法治、必修4哲学与文化的内容、重难点及框架和体系设计
29、说明；还分别对4本书的综合探究和教研活动设计思路进展了分析和说明；三天的学习让我收获许多。 一是通过倾听专家们的讲座，使参训教师清楚把握了新课程的编写意图、编写体例和特点、体系脉络以及教材使用建议，使教师熟悉到不仅要从思想上熟悉到新课程改革的重要性和必要性，而且也要从自身的学问储藏上为改革作好充分的预备。对于新教材内容应在最短的时间里把它们捡起来，不仅要弄清，更要弄透。学问的更新与深化也是为了更好地效劳于社会。一成不变的教材与教法是不能适应于社会的进展与需求的。 二是专家们既有高屋建瓴的理论传授，也有操作性有用性强的案例讲解，详细的课堂案例学习、专家的经典点评，使参训教师深入透彻的了解到应当如
30、何把握课堂教学，应当怎样突破教材的重点难点，怎样才能深入浅出，怎样才能顺当打通学生的思维通道、把握肯定的学习要领，形成良好的思想政治素养，怎样才能将一根根主线贯穿于我们的日常教学过程之中等等，使得教师们对于不同的内容应当分别讲解到什么程度，都要做到心中有数。这样也有助于教师在面对新教材新内容时候不急不躁、沉着不迫，不至于面对新问题产生生疏感和紧急感。 我觉得要从根本上表达新课标的教学精神，教师必需注意调动学生的学习兴趣。孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”兴趣是的教师，要充分调动学生的学习兴趣，让学生有兴趣课外多读书。而这也确实是提高学生的学习力量，限度地提高教学质量的首要问题。要
31、努力营造课堂气氛，让学生在课堂上敢说，敢问，敢辩，激活他们创新的渴望，使学生主动求学的渴望高涨，由此获得的教学效率也极高。新课标要求我们教师要让学生成为学习活动中的主角，而教师的角色定位应当是一个对话者，一个教学活动的公平参加者。教师在教学过程中扮演的是导演而非主演的角色，起到的应当是穿针引线的作用而非仅仅是传授而已。所以作为教师，要学会的是如何激发学生学习的热忱，鼓舞他们积极地去思索发觉问题以及赐予学生方法上的点拨，而不是充当他们牢靠的拐杖。 固然，在备课方面，包括教材的处理，教学重点难点的把握，对不同课型的处理。另外从听课中我也慢慢领悟到讲课重要的是要解决重点难点，到达肯定的教学目的，在课
32、堂有限的时间内面面俱到反而简单造成重点不突出。而教学手段也是为教学目的而效劳，不能由于注意形式而无视了内容。因此在充分备课的根底上要逐步学会合理处理课材，对教学内容进展取舍，紧紧围绕教学重点设计教学思路，并且要能依据实际状况准时调整自己教学的内容。 另外，我也深切地体会到作为一名高中教师，平常的学问积存与教学阅历的积存是多么重要。学问储藏足够了，才能很好地驾御课堂。因此在工作之余仍需不断地读书充电，更新学问，加强自己的个人修养是特别必要的，这样才能轻松自如地驾驭课堂，与学生进展课堂沟通，恰到好处地对学生的答复进展引导，在师生双边沟通、在学生答与辩的过程中到达教学目的。 培训学习心得体会14 为
33、提高财务治理水平，本人有幸参与了集团公司组织的为期3天的财务专题培训。在开班式上，集团公司财务部经理金国斌在致辞说道：“作为一名财务人员，不仅仅要干好本职工作，要遵纪守法，更要加强党性修养，提高党员综合素养，把加强党性修养当做对自己的根本要求”，这句话给我留下了深刻的印象。 培训的课程做了细心的安排，内容分为银行治理、结算模块、授信审查及风险管控模块、企业的并购重组、新收入准则、租赁准则等几个模块，让我在专业学问上得到了提升；同时也安排了警示教育、参观烈士陵园、有色陈设馆，让我们再一次见证倾听老一辈的有色革命先烈们的勇敢事迹，教育大家。最终集团公司总经济师黄威对我们有色集团进展规划进展了专题讲
34、座。 培训中间，各个公司的财务人员分成了5个小组进展了拓展训练，在这些有意义的活动中，大家分别起了自己的队名、口号、队歌还做了队旗，为了自己的团队能取得好的成绩，原本不太熟识的我们瞬间团结了起来，大家拧成了一股绳，相互协调，玩得不亦乐乎！ 通过参与这次培训，不仅开拓了我们财务人员的眼界，提高了思想熟悉，更新了工作观念，更重要的是给各个兄弟公司聚在这里的财务人员们供应了一个相互沟通、相互学习和增进感情的时机与平台，让我们受益匪浅。 培训学习心得体会15 担当班主任工作十四年，我特别清晰这份工作的重要性。此次培训不仅有理论学问学习，还为全校班主任教师供应了一个很好的研讨沟通平台。“素养与力量提升”环节，借鉴军事训练的内容和方式，极大的提升了班主任忠于职守、严于律己、勇于担当的责任心和自律力量。信任在这次政策理论学习、素养与力量提升、工作研讨多管齐下的培训后，学校肯定能够打造一支“特殊能吃苦、特殊能战斗、特殊能奉献”的班主任队伍，让北方民族大学班主任工作成为一面旗帜，飘扬在委属高校乃至全国高校的前列！ 【培训学习心得体会(汇编15篇)】