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1、网络培训学习心得体会汇编15篇网络培训学习心得体会汇编15篇我们在一些事情上遭到启发后，就很有必要写一篇心得体会，这样能够帮助我们总结以往思想、工作和学习。那么好的心得体会是什么样的呢？下面是我精心整理的网络培训学习心得体会，仅供参考，希望能够帮助到大家。网络培训学习心得体会1三天的学习，通过认真聆听中国传媒体胡正荣教授讲解怎样建设和讲授（传播学）课程，受益匪浅，对于本人对课程的把握、对学生的了解、对教学理念的认识都有很大的帮助，下面是本人几点详细的学习心得体会：1、正确定位课程的指导思想和教学目的本课程定位为基础性与前沿性、国际化与本土化、理论性与实践性相结合的专业基础性课程。应坚持四个方面
2、的指导思想：一是知识的基础性，这是我们讲课的必须内容，如基本的理论与方法，这些不能丢；二是理论的前沿性，前沿性的理论需要在课堂上讲，但点到为止即可，关键在于引导学生通过更多的渠道去了解前沿性的内容，并明白为何要去了解。三是内容的时代性和本土性，既要站在国际视野考虑知识的时代性，也要考虑与我国的现实情况相结合；四是方法的应用性，传播学的授课必需要借鉴相关学科的理论与方法。2、怎样正确认识学生并获得他们的认可必须正确认识我们授课对象的成长环境，80后是在电视机前长大的一代，90后是在网络环境中成长的一代，00后是在手机前发育的一代。而如今的大学本科生基本上是90后一代，这一代学生思维特点是：形象化
3、、直觉化、碎片化，他们可能知道大S与张朝阳吵架，但不一定知道钱学森是谁。作为老师不能用我们的固有思维要求学生根据我们的逻辑想问题，应该尊重他们成长环境的客观性。所以，要得到学生的认可，让他们对课程产生兴趣，就需要把内容讲得生动有趣，丰富多彩，不太多纠缠在概念或定义的描绘上。但也要避免一笑了之，有的教师上课时的笑点也很多，但笑完学生没有收获，就像一部好的喜剧电影，笑完之后要有思考，我们的课程应该使学生在思维上有所训练。3、怎样处理教学与科研的关系中国的高校确实有层次上的区别，有研究型的、教学型的、研究教学型的、教学研究型的等等，学校能够划分，老师却不能。大学的教学要求大学教师必须以科学研究作为支
4、撑。大学生对教师的要求主要是学术水平方面的，而学术水平的直接体现就是科研水平。所以，对大学而言，注重科研是有一定道理的。从实际情况看，在大学里，没有科研，就很难产生名师，教学水平也就很难提高，由于科研是产生名师的基础。能够看出，胡正荣教授及其团队所获得的成果也是得益于他们科研能力和为社会服务的能力。4、老师应建立本人的学术关系网首先要往其他学科上靠，老师需将本人的“原学科知识体系补充到位，不同学科背景的老师上（传播学）的侧重点不同，这是正常的，但必须对本人的“原学科把握透彻，由于在分析课程知识的时候，要有本人的出发点；其次是往实践上靠，（传播学）的老师应与媒体多接触，要把握媒体最新的发展趋势，
5、明白媒体正在做的事；第三要注重资料的积累，多与学术界接触，多参加一些学术会议，多到国内外走走看看，多学习，多沟通；第四，充分利用学校的资源，通过系列讲座，请专家讲课，既是教学的需要，可以以帮助老师互相学习和沟通。总之，通过三天的学习，获取了大量的信息，也激起很多思考。接下来就是将学习的成果运用到本人的工作中去，扬长避短，构成特色，提高教学效果。网络培训学习心得体会2通过1个多月的网络培训，通过这个培训平台，使我认识到当代网络时代的广大用处，充分理解到“秀才不出门，便知天下事。在五个模块的学习中，学习到很多计算机知识，拓宽了教学思路。在学习经过中，有很多地方不懂，在教师以及同事的帮助下，参考网络
6、资料，都得到了解决。同时接触到很多计算机软件，比方：Freemind、word、FrontPage、Powerpoint等办公软件，对这些软件有了初步的了解。也学会了腾讯QQ网络聊天。通过这段时间对电脑和网络的了解认识，我深深的认识到农村教学的缺乏以及知识的封闭性。这次培训让我了解到多媒体网络在农村教育的用处，领会到了多媒体网络教学的理念。让我学到了更多提高本身素养和教学水平的方法。身为老师，就要懂得与时俱进，与当代教学接轨，将多媒体网络教学这种媒介充分的运用在农村教学当中。并且要在教学实践中不断地学习、反思和研究，厚实本人的底蕴，以适应社会发展的需要，适应教育改革的步伐。在模块二学习期间，由
7、于第一次接触陌生软件，边看视频教程边练习，不明白的地方又认真阅读了平台上的软件操作流程，终于在我的努力下完成了第一项作业，得到了教师的好评。随后的几个作业，对计算机软件有了一定的感性认识，学习起来也就比拟快了，但是还是费了不少力气，在本人的探索以及向周围人求助，磕磕碰碰的算是把作业完成了。但是，在今后的工作学习中还得不断练习，不断熟悉，争取能够熟练的把握这些教学软件，为以后的多媒体教学提供一定的基础。在今后的教学生涯中，我要怀着“活到老、学到老的心态进行不断探索、不断学习，力求与当代教育接轨，给学生一个崭新的教学形式。网络培训学习心得体会3相信参加此次培训的教师，都有不同的想法和感慨。此次培训
8、不光是使我们在数学教学方面有了更深化的理解和把握，加强数学教学的能力，更多的应该是心与心的沟通。一、体会到专家数学教学的智慧来自各地区专家对于课标的解读，课堂教学的展示和精彩解读，无不显示了数学教学的智慧所在，都使我们受益匪浅，产生了共鸣。二、体会到集智慧与一身的数学老师们看着老师们的发帖、作业优选、学习心得，都透露着老师们无穷的智慧和对培训的深入理解。十分是老师们针对各年级发的资源分享，很多精彩的教学设计和课件，值得借鉴和学习。三、体会到管理员的辛苦和学识介入此次培训的管理员天天都要与学员qq沟通，指导学员学习，很辛苦；评析学员的发帖，句句针对性很强，指导到位，可见，管理员对于数学教学各个领
9、域的知识把握到位，心中有数。四、一些建议在视频学习中，有些只是一句或几句话，也设置120分钟，好多教师都以为也要学习120分钟，就这样挂着耗时，是不是能够重新更新改良一下。网络培训学习心得体会4当今是网络的时代，网络给人们带来便利是也给人们带来了危害，网络已经成为人们生活的重要主成部分，成为人们生活，娱乐，交友，学习等主要的渠道。举例讲明网络危害的形式也比拟多，网路危害的对象主要是未成年人，他们的控制力较差，加上家长和学校管教不严，导致许惨案接连发生。网络危害的主要方式有：不良信息、暴力游戏的渲染、色情、等等。第二十六次中国网络发展状况统计报告表明，截至20_年6月我国网络用户有4。2亿人，有
10、手机用户有2。7亿人，其中未成年认识主要成分，占百分之六十以上，大多数人能够适度，合理的安排时间，但也有一部分人成天无节制的使用网络。影响了正常的生活习惯。网络也许要安全，你可能有过这样的遭遇，你从网络上下载一些东西不能使用，反而还不能删除，这就莫名巧妙的浪费了时间和精神。你的一些机密就因下载了这而被别人窃取啦。照应结尾网络安全也是不可忽视的问题!如今是网络时代!这不仅要靠监察部门。还要靠我们大家来维护网络。给未成年创造一个安全的上网环境。网络培训学习心得体会5当今社会是个信息化的社会，网络无处不在，随时随地我们都在不断地学习，而网络教育是比拟快速方便的一种学习方式，我在参加这个培训班之前也参
11、加了专升本的网络教学。经过2个星期的学习让我感觉到充实了很多，这里有专家的最新理念，有特级老师的优秀公开课通过这些视频和资料的学习对我本人的业务水平增加很多。一个合格的老师要教给学生的知识技能有哪些呢？我们知道数学;于生活但却又高于生活，生活中我们举的数学问题经常带有感性色彩但是数学是一门很理性的学科，这在教学小学数学让我经常会感到不知所措的，小学生的思维还是以感性为主，理性为辅的感性成分占的比拟多，而理性反之，那如何来让学生愈加渐渐具有理性呢，听了课改背景下的老师专业成长这节讲座之后让我有了些眉目。既然学生的感性认识比拟丰富那么我们就化被动为主动，充分利用学生现有的优势来挖掘还隐藏的能力。数
12、学教学的发展经过了绝对化和经历化的经过再到如今实行新课程标准的建构主义，各个阶段都有其存在的利弊，只是综合考虑力在不断增大，弊在不断减小。学生需要前面两种理念的优点，在新课程中才会更有优势。教学经过中教师需要做好的不是单一的输出一个个知识点，而是要充分挖掘知识点之间的联络与区别，引导学生去发现最本源，将一个个知识点连成串结成网，比方在概念教学中，要运用肯定例证的变式和否认例证的反例，从正、反两方面促进学生概念的学习。这种教学思想在日常教学中屡试不爽，学生在其中也能渐渐总结出学习的妙法，渐渐有了这种思想后对以后的学习也有很大帮助，逐步建立起学生本人会举例考虑的好习惯。经过这么多天的学习我也学以致
13、用，将教学形式进行了一定程度的转化，作为教师，只要不断的更新本人的知识，不断提高本身素质，不断的完善本人，才能教好学生。我进一步考虑如何进行有效的“合作学习、“主动探究、“师生互动、“生生互动等教学形式。这些教学形式给学生愈加自由的学习空间，为课堂注入了新的生机与活力，体现了以学生为本的理念，做到活而不乱还是需要不断探索不断考虑。网络培训学习心得体会6通过此次全市中小学班主任网络培训，学习了班主任工作案例教程，重温了青少年年龄特点等心理学知识，对帮助解决班主任工作中的实际问题起到子很大作用，加强了班主任工作水平。一、青少年学生的特点学习了“青少年学生是一个包含了“人、“儿童、“学生多重含义的概
14、念。作为“人，他们具有一切人所具有的自然或社会的属性，如对饮食、安全、自尊和爱的需要，丰富的情感，独立的人格，能动性等等。作为“儿童，他们精神充沛，生命力旺盛，上进心强而又稚嫩脆弱，摇摆不定，发展潜力大，可塑性强，且对成年人具有依靠、崇敬、疑惧等心理。知道了作为“学生，他们是一个以成长、发展、学习、探究为“主旋律的特殊社会群体，且具有很强的向师性。认识了初中生的年龄、生理、心理特征和高中生的年龄、生理、心理特征。二、非正式群体引导与偶发事件处理了解了对班级非正式群体的管理，一要充分认识到它是一种正常现象，有其产生的客观必然性。二要重在引导。有人将这种引导的策略概括为三句话：“稳固积极型，引导中
15、间型，转化消极型。知道如何处理偶发事件，处理偶发事件，要求当机立断，态度明确果断。处理偶发事件的经过，也会激发和产生一些新的工作思路，这也是一种提升能力、改良工作的经过。第三专题：价值启蒙与励志成人通过学习本专题，找到应对青少年的成长与发展动力缺乏或者动机缺乏、动力动丧失所采取的有效方法和最彻底的解决办法。综上，经过网络培训提高了个人的业务水平，同时也深知“活到老，学到老，学不了，由于当代知识是爆炸时代，知识的广度、深度、信息量的扩大是无法比较的，让我们揩起手来，共同促进教育的发展。网络培训学习心得体会7反复观看了明师科技网的免费课程、体验课程、会员课程等关于幼儿教育的专题讲座和PPT课件，并
16、仔细阅读了示范课教案。通过学习，我倍受启发、受益匪浅，感慨良多，愈加坚定了我从事幼儿教育的自信心，愈加激发了我从事幼儿教育的热情，愈加夯实了我从事幼儿教育的基础。现就我学习的点滴体会归纳如下：一、抓紧业务学习，不断提高本身的综合素质。有句谚语：要想给孩子一碗水，本人必需要拥有一瓮水。作为一位教育工作者，时刻要加强业务学习，通太多种形式开展学习，及时给本人充电，适应新形势的要求，不断追赶学生的发展步伐。十分是在知识爆炸和信息庞杂的时代，知识老化的速度加快，社会发展日新月异，对教育工作者提出愈加严峻的挑战，唯有不断学习，竭力拓宽知识的深度和广度，才能更好地为学生服务，深化浅出地为幼儿解疑释惑，知足
17、幼儿对知识的渴求。一是精心备课，写好每一份教案，上好每一节课。备好课是上好课的前提和基础，反复研究教学大纲，制定切实可行的教学目的，适当安排教学内容，采用形象生动的教学方法，积极调动幼儿介入课堂的主动性，让学生在玩中学、学中玩，培养幼儿听、讲、读、写的能力，最大限度地提高课堂效率。二是了解幼儿学情，及时调整教学策略。针对幼儿的生理和心理特点，及时了解幼儿的学情，摸清幼儿的接受能力，采用因人而异、因内容而异的教学方法，让每个幼儿学有所获。对个别幼儿开小灶，不失为一种良策。三是向有经历的教师学习，提高本人的教育教学水平。冰冻三尺，非一日之寒。教育教学水平的提高，并非一朝一夕，全靠本人在平常的教育教
18、学经过中仔细探索，点滴积累；但不断吸收别人的间接经历，无疑为一种较为快速的办法，对本身教学水平的提高会起到事半工培的效果。所以，我们幼儿教育工作者除了本人用心学习，在实践中提高本人的能力外，还要不断向其别人学习，更好地利用网络资源，最大限度地使本人在最短的时间内各方面素质都有新的提升。在体验课程“绿色的春天主题活动中，老师在这一活动中，做了大量的准备工作，先是经历的准备，利用散步让幼儿发现本人眼中的春天，接着创设与主题相适应的教育环境，主题墙区角活动的的创设，幼儿在活动中的表现的春天是那样春意盎然，在活动中老师始终是一名引导者、支持者、合作者，幼儿的兴趣很浓，学习的积极性很高，在这一主题活动中
19、，幼儿的发现美、表现美、创造美的能力得到提升，幼儿的情感、态度、能力、知识、技能都得到了发展。二、加强师德修养。老子曰：老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。作为幼儿教师，我们要富有爱心和耐心，视别人的孩子好像本人的而孩子，尽心尽力、事无巨细关心孩子，照顾孩子，帮助孩子，和幼儿一起克制学习和生活中的一切困难，经常和孩子谈心，了解孩子的内心世界，和孩子交朋友，帮助孩子树立正确的人生观和价值观，提高判定事物、明别是非的能力。看培训班视频集锦真是一种视觉享受，幼儿真正做到是活动的主人，在游戏王国里自主自由的寻求知识，尽管是公开课，但教师的教态是朴实自然的，每一个孩子的眼球都被教师吸引，孩子的个性得
20、到飞扬，不仅孩子被吸引，台下的老师也自发介入互动。通过这样的培训，我愈加深入地体会到幼儿园教育工作应该坚持体、智、德、美诸方面的教育相互浸透，有机结合。遵循幼儿身心发展的规律，符合幼儿的年龄特点，注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展。幼儿教育要面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持积极鼓励，启发诱导。合理地综合组织各方面的教育内容，并浸透于幼儿一日生活的各项活动中，充分发挥各种教育手段的交互作用。创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的时机与条件。以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中。幼儿教育，热爱孩子是第一位的。幼儿不同于小学，孩子的自我保护能力差，是一生品德行为构成的最佳时期，
21、好模拟，是非观念在萌芽时期等特点要求我们幼儿老师要有更高尚的人格魅力，要正直，和蔼，温顺，可爱，要因可爱而美丽动人。我们既要做到母亲般的关爱，又要做到高于母亲的教育，从思想上、品质上给予浸透影响，教育他们使他们是非概念明晰，引导他们能关爱别人，带动他们积极乐观开朗，实事求是使他们诚实，幼儿老师要有敬业、乐业、专业、创业的精神，要公正地爱每一个孩子，我们带给他们的应该是最美妙，最公正，最无私的爱。总之在这次的培训中，听到了各位同行前辈的经历之谈，我倍感荣幸，在后的工作中，我会努力学习，加强本人的专业素养，丰富本人的实践经历，我相信在不久的将来，我将会成为一名优秀的幼儿老师。网络培训学习心得体会8
22、作为一名战斗在第一线的年轻老师，很庆幸能有时机参加本次高校老师网络培训，面对精品课程的建设，课程和教法的深化，双语教学的开展等一系列教学改革，我曾深入体会到本人知识的缺乏，能力的欠缺。而此次参加的网络培训，恰是对我们所欠缺知识的补充及方法的引导，使我受益匪浅。通过这一次网络培训学习，我有下面心得体会：1、通过学习，让我更深一步理解了“给学生一杯水，本人要有一桶水的道理。老师的知识要像自来水一样随拧随有，要像泉水一般永不干涸。遗传学是作为一门研究遗传物质的构造、功能与变异，遗传信息的传递、表达与调控的科学，是当今自然科学领域中发展最为迅猛、最活跃的学科之一，是生命科学各门学科的核心。同时随着“人
23、类基因组计划的进行和深化，遗传学已成为21世纪生命科学领域发展最为迅速的学科之一，是生命科学各门学科的核心，在教学经过中，感到遗传学知识抽象，学生难理解，复旦大学乔守怡教师通过对复杂知识简单化的讲解，让我体会到什么叫教学的“深化浅出。深感遗传学的教学应该改变教学形式，多种教学法共用，吸引学生的学习兴趣。把握“变难为简，明晰构造，欲扬先抑，设计问题等教学要点，引起学生兴趣，活跃课堂气氛。而作为一名遗传学老师，必须不断学习新知识，不断反思教学环节，不断总结教学经历，在实践中成长，在学习中锻炼。2、通过学习，让我更深一步意识到作为高校的一名老师，要考虑本专业该课程的教学立足点，要将课程教学上升到人才
24、培养的高度，目光放长远，此外，在低头搞好教学的同时，积极做好科研工作。例如积极建设本学科的精品课程，有助于教学质量的提高和课程建设的发展。形势的发展迫切需要我们对教学体系进行科学化建设，对课程内容和平台进行必要的更新，对教学的方法手段进行积极探索改革。此外，双语教学的开展有助于与国际教育相接轨。3、通过学习国家教育发展研究中心蔡克勇教师的“转变教育观念，培养大批创新人才的讲谈，内容从世界经济发展到我国新型国家建设的要求，从爱因斯坦的教训和认识到教育创新改革的推进，丰富多彩，讲解生动，使我从单一的教学中抬起头，睁开眼，站在另一个高度来看待人才培养的问题。无论是北大形式的“创新个性化教育，还是中国
25、科大形式“施行个性化学习方案通过学习，都是转变教育观念，培养创新人才的先行军。通过学习，让我深入意识到“建设创新型国家关键在人才。4、通过学习，使我进一步认识到网络学习的重要性。网络学习开拓了我的视野，老师不再是一味的老掉牙，看书，看教案，看名人讲座，跑各地开座谈会，网络学习系统创造了个性化学习的环境，使我受益匪浅，深入的体会到：网络学习需要高度的学习自觉性、持续的学习动力和有效的学习方法。但不能把学习封闭化，应提倡寻求合作、协同学习，在各自主动学习、主动探索、获取教学信息之后，互相交换学习心得、体会，相互提问、评价，沟通知识，并与所学的东西相联络，便能获得更好的学习效果。通过此次的网络培训，
26、使我对教学的理念有所上升，对教学方法和手段的改革有所探索，对遗传学的教学经过有所考虑。并深感作为一名合格的高校老师，科研是一项重大的必不可少的工作，在做好教学的同时积极开展科研，有助于我们对教学的进一步深入理解，是高等教育带动国家建设的动力。网络培训学习心得体会920xx年8月24日至29日，根据公司和单位的安排，我如期参加了中国烟草总公司职工技术培训中心郑州举办的为期六天的网络维护与故障诊断技术培训班学习。培训期间，培训教师为我们讲解了网络基础知识及常用软件的使用，还安排了我们做一些小实验。能够面对李海滨、申琢璞、陈华和袁志刚四位教师和专家模拟CCNA课程展开的培训与演练。较好完成了网络基础
27、知识主要ISO/OSI；TCP/IP；网络构造的规划设计、CMSA/CD、路由交换基本原理和基本操作；网络及相关设备功能实现；网络安全规范与防控技术等课程的学习与应用实验。通过这一段时间的理论学习和实践，我从中学到了较为全面的网络知识和一些应用技巧。对提高我们网络维护和管理水平都有很大的帮助。能够讲，参加这次培训是及时而有效的。下面，我与大家共享这次网络维护培训班学习的一些心得体会。一、只要你会珍惜这样的时机，你就能听取各位专家学者关于网络维护的新理念，接触到不少优秀课件，同时还能与一线老师和同行进行充分的沟通，有一定的收获，同时也认识到了本人这方面的缺乏。这次培训来的很及时，培训内容也很深入
28、，培训的效果影响深远。崭新的理念和先进的教学形式触动了我们心灵。作为一线工作的我深深感到学习的重要性，在培训经过当中，我所碰到的每一个教师都流露出积极、乐观、向上的心态，我以为，保持这种心态对每个人的工作、生活都是至关重要的，这将深深地影响着我、鼓励着我对今后工作的态度。二、只要你端正学习态度，你就能孕育学习的动力，就能改变和提高本人。面对IT行业和IT技术日新月异的发展变化，我们需要学的东西很多，因而，只要坚持缺什么学什么，从课堂中学习，从实践中学习。不懂的地方大家一起琢磨，一起把它弄懂吃透，工作当中才能得心应手。通过这次的培训，使我深入意识到：本人的知识、能力还有一定差距，在今后的工作中，
29、我将立足于本人的本职工作，继续运用网络资源，加强理论学习，转变观念，积极实践，不断地提高本身的价值，为搞好公司和单位的网络和信息化建设继续发挥本人的能动作用。三、只要你自觉介入学习和实验，你就能学会和把握不少知识，锻炼本人的能动能力。作为一线工作者，只要不断的更新本人的知识，不断提高本身素质，不断的完善本人，才能做好本人的本职工作。多年来，由于日常总是忙乎本人的工作和实践，没有来得及与同行进行系统的网络知识及新技术应用的认知和学习，限制了网络相关知识和技术的及时补充，进而也制约了一些能力的发展，不能焕发应有的潜能。而本次学习，让我们看到，课堂是老师体现本身价值的主阵地，他们本着“一切为了学员，
30、为了学员的一切的理念，将本人的爱全身心地融入到教学中。我们作为学员，得到了教师的理解和尊重。所以，我们也尊重教师，愿意学习这些教师所教授的各种知识和技能。通过培训学习，我进一步了解了“合作学习、“主动探究、“师生互动、“员员互动等新型的教学形式的内涵。这些新的教学形式给学员愈加自由的学习空间，为课堂注入了新的生机与活力，体现了以学员为本的理念。在今后的工作中我会自觉地把这种教学形式引入单位课堂，促进培训课堂气氛活跃，充分发挥培训教学民主。学员的学习热情高涨，师生关系融洽，这也充分体现教学的根本目的。总之，我这次参加外出培训能够遵纪守法，以身作则，勤奋学习，积极介入互动学习，坚持到学习期满。经培
31、训机构考核合格，遭到教师和专家以及同行、组织方的一致好评。网络培训学习心得体会10特别有幸参加了本次江苏省新课标小学数学老师网络培训，本人认真研读了（义务教育课程标准）xxxx年版，开阔了视野，有了全新的全面的体验。（课标）修订中在继承我国数学教育注重“双基传统的同时，突出了培养学生创新精神和实践能力，提出了使学生理解和把握“基本的数学思想和方法，获得“基本的数学活动经历。数学思想方法是学生认识事物、学习数学的基本根据，教学中浸透数学思想方法能够使学生自觉地将数学知识转化为数学能力，最终通过本身的学习转化为创造能力。数学活动经历需要在“做的经过和“考虑的经过中沉淀，在数学学习活动经过中逐步积累
32、。在教学中老师首先要重观察、重操作，丰富学生的表象，积累体验性经历。其次要注重结合详细的学习内容，设计有效地数学探究活动，使学生经历学生的发生发展经过，进而积累数学的基本活动经历。下面本人就结合小学数学的日常教学进行浅淡。例如，数轴的认识，能够设计这样一个活动：全班分为三个大组分列排好，第一位同学举一个箭头代表方向，任意指定某位同学作为原点位置，把o写在大卡片上，挂在相应的同学的胸前。各人代表数轴上不同的整数点。由老师发出3，1、大于2的数等指令，符合老师指令的同学要举手，比赛各个小组的正确性高低。学生通过扮演实数，合作成数轴这一游戏，既把握了知识，对数轴的数和点有了深入的了解，又体验到学习数
33、学的快乐。再如，在教学圆的面积这节课时，本人先引导学生回忆平行四边形，三角形，梯形面积公式的推导经过，老师配合演示，给学生视觉的刺激。整个经过不是仅仅为了回忆，而是通过这一环节，浸透一种重要的数学思想，那就是转化的思想，引导学生概括出：新的问题能够转化成旧的知识，利用旧的知识解决新的问题。进而推及到圆的面积能不能转化成以前学过的平面图形？假如能，我们能够很容易发现它的计算方法了。让学生明白能够用剪拼法把圆转化成近似的长方形求面积的方法，进而获得新知。这样发挥了知识的迁移作用，促进知识内化，使学生不仅长知识，而且长智慧。多让学生介入一些数学活动的体验，远比我们教师口头讲教的效果好得多，所以，我以
34、为我们教师应给学生提供有价值的数学活动，这是获得基本活动经历的前提和核心。没有经历数学活动，就谈不上获得数学活动经历。网络培训学习心得体会1120xx年8月我参加了暑期（xx省名班主任工作室20xx年专项培训），通过观看八名专家的讲座，使我对班主任工作有了更深入的认识，学到了一系列科学、专业的管理方法，使我更有自信心去做好一名优秀的班主任。1、（xx省名班主任工作室建设与管理的施行意见）心得体会在这次名班主任工作学习经过中，我深入领悟名班主任工作室主持人及成员要在师德方面率先垂范，通过言传身教带动身边班主任提升道德修养和学识水平，加强班主任的职业认同感和荣誉感;加强立德树人的责任感，做到以德立
35、身，以德立学，以德施教。名班主任工作室的主持人及其所有成员应当承当区域骨干班主任的培训和指导工作，应根据当地教育行政部门的要求，介入本地区班主任培训工作和本校培训工作，使其成为骨干班主任成长的摇篮。负责指导工作室成员制定班主任专业成长计划，通过教育书籍共读、班主任工作共研、班会课集体备课、教育案例研讨，课题研究及巡回讲座等形式，引导成员的专业成长。在一定的周期内完成相应班主任的课题研究，构成较高质量的研究报告、专业论文或专业著作。同时根据当地小学教育实际开展班主任工作专题研究和德育工作研究，为当地基础教育提供科研支持，名班主任工作室要通过示范性班会课，专题讲座，经历沟通，班主任工作论坛等形式，
36、促进当地班主任队伍建设。最后要建立工作室业务档案，及时收集整理工作室发展和个人成长经过中的有关资料，建立名班主任工作室日常管理档案，严格执行工作纪律和制度，严格按财务纪律和规定使用专项经费，及时总结工作室建设经历，探索新形势下队伍建设的新途径新方法，并通过会议报刊和各种新媒体途径沟通经历成果。2、xx省教育厅xx讲话感悟xx省教育厅xx讲话，要坚定理想信念，加强思想引导价值，引导做好立德树人工作，在讲话中她引用xx省教育厅厅长xxx的讲话，“把疫情把灾难变成教材，保持良好的积极心态，共同完成这场生命教育，信念教育，科学教育，道德教育。在讲话中她十分强调，要愈加重视生命教育和心理健康教育，用心呵
37、护学生健康全面成长，省名班主任工作室要结合疫情防控，加强对生命教育心理健康教育方法途径的探究和实践，在内容上形式上大胆创新，真正做到让学生喜闻乐见，合适学生的年龄和心理特点。要变革育人方式，强化家校合作，提升教育合力，充分发挥网络信息化教育技术的优势，线上线下相融合，变革育人方式，让班级管理班级活动，以及家校合作，当愈加丰富灵敏多样，便捷和个性化，班主任是家校合作的，桥梁纽带工作室也要在加强家校合作提升教育合力方面做好示范引领工作，最后她希望教育，应当是生命对生命的尊重，人格与人格的平等，情感她共鸣，此爱与彼爱的交融，智慧对智慧的点燃，文化对文化的润泽。3、关于对班主任工作的感悟作为一名合格的
38、班主任，要具备的素养很多。首先，班主任要有较强的专业素养。除了要把握一般的教育学知识，还要具备一定的教育社会学、教育伦理学和教育哲学方面的知识。此外，班主任还要认真学习社会心理学和发展心理学方面的知识。其次，要有道德素质。班主任要忠于教育事业，对教育事业要有奉献精神，要热爱学生，诲人不倦，要严于律己，为人师表等。同时，班主任在促进学生德、智、体、美等全方面发展中肩负着重要的责任。而要使学生能够根据教育目的的规定实现全面发展，作为教育者的班主任本身具备普遍的文化素养是很重要的。把握广泛而扎实的基础知识，也是班主任工作的特点所要求的。班主任要对班级全面负责，既需要培养学生良好的道德品质，树立正确的
39、人生观、世界观;又要对学生进行学习指导，构成良好的学风。还应具有较强的组织能力、表达能力、活动能力和健全的个性品质。在以后的班主任工作中，努力让本人做得更好。网络培训学习心得体会12一提到网络编辑很多人都不陌生，随着互联网的发展，网络编辑也随之兴起，而我也在半年前参加到网络编辑这一群体中！究竟网络编辑是怎么回事？都有哪些工作职责呢？我是一个电子商务专业的学生，由于个人喜好参加到这个行业中！网络编辑是指利用相关专业知识及计算机和网络等当代信息技术，从事互联网网站内容建设的人员。同时编辑有很多种，不同的分类方式，就产生了不同的编辑，例如根据行业划分：有电子行业的编辑，饮食编辑，医疗行业编辑等等而我
40、则参加到医疗行业的编辑这个壮大队伍中！一、总结作为医疗行业编辑日常的工作内容：1、负责网站相关栏目/频道的信息搜集、编辑、审校等工作；2、对网站内容进行管理，并对网络访问者进行积极健康的引导，提高访问量；对最近医院推出的活动进行相关的更新，保证读者了解到最信息和动态！3、负责网站内容的更新的编写、上传；4、配合责任编辑组织策划推广活动，并介入执行；5、协助完成频道管理与栏目的发展规划，促进网站知名度的提高；6、相关专题策划。这里需要强调的是，进行专题策划对于编辑来讲是提高能力很重要的方法，这不仅仅能够使你更明晰的了解你策划的主题，也能提高本人对内容的整合能力，锻炼文字的提炼和思路，是提高综合能
41、力的好方法！提示：编辑对如今时下的热门新闻必须有敏感度，把握最新的的行业资讯信息！以上是对编辑大概的工作流程作出的讲明，希望对一些即将步入编辑行业的新人有所启发！二、半年编辑的工作心得编辑固然是一个新型职业，但是时间长了编辑都会失去了兴趣，起初的新鲜感渐渐殆尽，所以首先在工作中一定要找到兴趣，天天给本人注入新鲜的知识，这样不仅仅能够更好的完成工作，同时也增加了本人工作的兴趣；其次，发挥最大的主观能动性，产生最大的效应，提高工作效率；在此，要时时刻刻保持一个学习的心，在工作汇总查漏补缺！若想成为人群中的一股气力，便须培养热忱。人们因你心与热诚而更喜欢你；而你也得以逃离枯燥不变的机械式生活，无往而
42、不利。不会有别的，由于人类的生活就是这样，把灵魂放入工作之中，你不仅会发现天天中的每小时都变得更愉快，而且会发现人们都相信你，恰如我们以发电机时相信电那样，体会着生活中的乐趣！编辑的生涯也会不错哦！网络培训学习心得体会13这学期，我参加了“当代教育技术下的听评课与课堂观察网络培训活动，课余我的大部分时间都归于电脑前，我天天流连其中。在这个研修的平台里，有专家引领、互动对话、在线沟通、导师引导、作业导航等方式，天天都会快乐而充实的度过。一个个专题学过来，生怕漏掉些许的精华，写评论努力做到客观而实在。我按要求保质保量地完成规定的作业和评论数，介入在线研讨，时间固然短暂，但对我的影响却是深远的：提升
43、了本人的综合素质，拓宽了本人的眼界。下面和大家沟通下我的心得体会：首先，我很享受网络培训带给我的幸福。在日复一日的细琐工作中，还有时机坐下来聆听别人的教导，反思本人的教学行为，还能相互间真诚沟通学习心得，共同共享教学资源，进而重新审视本人从事的教学行为，这就是工作的幸福。其次，多沟通才能常进步。肖伯纳讲，“假使你有一种思想，我也有一种思想，而朋友之间互相沟通思想，那么，我们每个人就有两种思想了。但我觉得我们很可能不单单由于沟通有了两种思想，我们非常有可能在沟通的经过中产生多种思想。在研修中把本人的心得，研修日志记录下来，让别人读，别人有了本人的收获；我给别人评论，回复或者介入班级研讨和在线研讨
44、，每一次沟通都是学习和进步，沟通让我们收获更多的思想，也结交更多志同道合的好友。第三、重实践和反思。人应该是活到老学到老。每一期每一模块的学习要反复地听，并记录要点，结合我校教研活动，做好课堂观察。一个真正的语文教师的任务不仅仅是教会学生学到语文知识，更重要的是借助语文这个百科之母去打开学生的视野，让学生把本身的潜能发挥出来，全面提升学生的素质，培养学生的人文情怀，让学生做一个有文化有档次的人。总之在研修中知识得到提升，思想得到升华，头脑得到充实的同时，情感也时时遭到关爱暖流的滋润,感谢网络研修，网络教研为我们提供了一个沟通的平台，让我们共同学习，共同研究，网络让我们成长。网络研修这样的学习其
45、实是一种对我更新教育理念，提升专业素养，改良教育思维形式，探究提升本人的教育有效途径是很有意义的工作。网络培训学习心得体会14最近以来，我一直沉醉在远程研修里，课余我的大部分时间都归于电脑前，我天天流连其中。在这个研修的平台里，我们有专家引领、互动对话、在线沟通、导师引导、作业导航等方式，天天都会快乐而充实的度过。一个个专题学过来，生怕漏掉些许的精华，写评论努力做到客观而实在。我按要求保质保量地完成规定的作业和评论数，介入在线研讨，时间固然短暂，但对我的影响却是深远的：提升了本人的综合素质，拓宽了本人的眼界，结交了一批陌生却熟悉的朋友。下面和大家沟通下我的心得体会：首先，我很享受网络培训带给我
46、的幸福。在日复一日的细琐工作中，还有时机坐下来聆听别人的教导，反思本人的教学行为，还能相互间真诚沟通学习心得，共同共享教学资源，进而重新审视本人从事的教学行为，这就是工作的幸福。其次，多沟通才能常进步。肖伯纳讲，“假使你有一种思想，我也有一种思想，而朋友之间互相沟通思想，那么，我们每个人就有两种思想了。但我觉得我们很可能不单单由于沟通有了两种思想，我们非常有可能在沟通的经过中产生多种思想。在研修中把本人的心得，研修日志记录下来，让别人读，别人有了本人的收获；我给别人评论，回复或者介入班级研讨和在线研讨，每一次沟通都是学习和进步，沟通让我们收获更多的思想，也结交更多志同道合的好友。第三、重实践和
47、反思。我总以为做一个优秀的一线老师只要上好课，教好学生就能够了。如今我才明白，没有深厚的积淀，何来“腹有诗书气自华。人应该是活到老学到老。每一期每一模块的学习要反复地听，并记录要点，结合我校如今开展的“小组互助式高效课堂的研究课题，不断进行实践和反思。通过学习让我知道：一个真正的语文教师能很好地把握教材，能游刃有余地驾驭课堂，能以启发性的语言去点燃学生智慧的火花，能以充满激情的声音去引领学生踏上热爱母语的快乐旅程。一个真正的语文教师的任务不仅仅是教会学生学到语文知识，更重要的是借助语文这个百科之母去打开学生的视野，让学生把本身的潜能发挥出来，全面提升学生的素质，培养学生的人文情怀，让学生做一个
48、有文化有档次的人。总之在研修中知识得到提升，思想得到升华，头脑得到充实的同时，情感也时时遭到关爱暖流的滋润，感谢网络研修，网络教研为我们提供了一个沟通的平台，我们未曾谋面，我们素昧平生，但共同的事业让我们共同学习，共同研究，网络让我们成长。网络研修这样的学习其实是一种对我更新教育理念，提升专业素养，改良教育思维形式，探究提升本人的教育有效途径是很有意义的工作。不断地加强学习，才能够确保我的教学理念与时俱进，扩大视野，更新、丰富我们的知识库容，实现我们老师的专业化发展，最终体现我们作为老师的核心人生价值。网络培训学习心得体会15炎炎夏日，暑期活动丰富多彩，而“新课程网络培训则给了我们一次“充电的
49、时机。一杯清茶，一台电脑，让我的心在这高温天里沉静下来。学习是能够带来快乐的，课程中关于“阅读的目的、教学及评价这一环节，我感触颇深，十分是其中谈到“根据阅读是对话的认识，师生双方在教学中怎样定位这一话题，我不由得与本人平日的教学工作相联络。自我校开展生本学习以来，学生已经初步具备了自主学习的能力。在此期间，我充分意识到在课堂上自主学习并不能“大甩手，想要提高学习能力则离不开有效的引导，十分是阅读教学要给学生提供自主学习的时间和空间，让学生充共享受自主选择的权利。我们常讲“阅读是学生个性化的行为，不应以老师的分析来代替学生的阅读实践，同时，新课标也提出“阅读教学是学生、老师、教科书编者、文本之间对话的经过。