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1、 培训学校工作计划5篇 一、增加责任意识，协调各职能部门积极做好学校重点工作 1、依据学校整体工作要求，详细协调安排好各种会议、工作，做好会议记录。仔细完成校领导交办的工作，注意调查讨论，为领导决策供应科学、详细、全面的第一手资料，在求实、务实、落实上下功夫。 2、做好“双周工作安排”撰写工作，准时将工作安排公布到学校网站相关栏目，使全体教师明确个人与学校近期的工作和任务。 二、加强办公室建立，做好协调与效劳 1、争取主动、积极协作、充分协调是学校办公室的主要工作目标。新学期开头，完善内部治理，坚持从高、从严、从全、从细要求。同时，营造安康的工作环境，自觉维护办公室的整体形象。做好办公室与个专
2、业的协调，坚固树立全局观念，强化效劳意识。 2、依据学校整体工作要求，详细协调安排好各种会议、工作，做好会议记录。仔细完成校领导交办的工作，注意调查讨论，为领导决策供应科学、详细、全面的第一手资料，在求实、务实、落实上下功夫。 3、组织起草学校进展规划、工作要点、工作总结、阅历材料及学校领导报告、讲话。提前做好学期完毕前的工作安排，依据学校部署准时起草学校工作规划。 三、高质量地完成办公室常规工作 1、为学校迎来一周年庆典做好工作 在校领导指导和帮忙下，明确任务，各负其责，做好文件的承受、传送、催办及文件治理工作，信息采集、上报的治理工作。对上级来文、领导批示的督办事务、接听电话、打印文件等日
3、常工作，做到严谨有序，不出过失。各项文件材料，力求准时、精确、优质、高效。 2、连续做好宣传工作，以及各种迎检及接待工作 制定科学的学校宣传工作规划，注意宣传的系统性，对学校进行的重大活动进展事先筹划，统筹安排。深入报道学校办学过程中的亮点，争取在更高层次的宣传媒体上展现金太阳艺术培训学校的的办学特色、办学成果和广阔师生的精神风貌。 办公室要充分发挥好校级通讯员队伍的作用，围绕学校重点工作，以信息为载体，反映学校实力，展现亮点，营造气氛，提升学校的知名度和美誉度。 办公室将全力以赴连续完善学校网站的建立，把有关学校的信息准时上传学校网站，将学校网站建成向社会、家长和同行宣传学校、教师、同学的窗
4、口，成为沟通学校与家长之间联系的桥梁，成为为教师的教学、教研供应充分信息的资源库。并逐步建立班级网站，对有兴趣的教师和学生鼓舞利用学校网站制作个人网页，展现班级风采、学习成果以及个人才能。此项工作将作为办公室的重点工作来抓。 3、连续做好精神文明创立工作，稳固文明创立成果 以创立县级文明单位为目标，连续坚持不懈地抓好文明创立工作，不断创新精神文明创立的途径，不断丰富精神文明建立的，把精神文明建立与学校教育教学工作严密结合起来，以精神文明建立促进学校进展。 4、做好档案治理工作 做好学校档案治理工作和_工作，依据档案治理的要求，完善档案治理制度，标准档案治理工作，留意收集整理表达学校办学水平的教
5、学教研材料并归档，使档案治理更科学、标准。符合保密要求，做好档案利用工作，更好地为教育教学及各项工作效劳。 5、完成好校领导交办的其他临时工作任务 总之，在新的学期里，办公室将在学校的统一领导下，脚踏实地，勤奋工作，悄悄奉献，为学校进展作出应有的奉献! 培训学校工作规划2 一、培训目标 1、建立主动参加、开放高效、满意教师自主性选择学习需要的教师培训体系，使我校的校本培训逐步科学化、标准化、系列化。 2、更新教育观念，努力建立一支师德高尚、业务精良、构造合理、布满活力、具有科研力量和创新精神的学习型教师队伍，培育一批在课程改革的理论与实践上有肯定教科研力量的讨论型教师。 二、培训对象 全部在职
6、教师均需参与培训和考核，提倡、鼓舞50岁以上的教师参与。 三、培训学时 学年总培训学时不少于80学时。 四、培训内容 1、师德培训 对教师进展政治思想教育、心理安康教育、法制教育和职业道德教育，使教师树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，提高思想道德修养及心理素养。建立新型的师生关系，强化教师自身修养，塑造良好的教师形象。以优秀校长和优秀教师事迹为主，同时结合优秀教师的事迹作为活教材，进展学习和反思，提高教师爱岗敬来、乐于奉献的精神品质。 2、现代教育理论培训 仔细学习教育理论，结合新课程改革的指导思想、改革目标及相关政策等。重点以教研组为单位，以课程改革为核心内容，以_的学习和对新课
7、程改革教学中问题的讨论为主要内容，搜集、整理相关课改信息，组织学习、研讨沟通，使理论与教学实际相结合，促进教师将先进的理念内化为教学行为，促进教师在教学实践中讨论把握实施新课程的有效教学方法和手段。 3、教育教学技能培训 在全体教师中开呈现代教学技能的培训，包括个案讨论的力量、教学设计的力量、科学 运用教学评价的力量、师生沟通的力量、问题反思与问题解决力量等培训。特殊是任教三年内的新教师，要加大培训的力度。 4、校本培训 教材学问培训：教材学问过关训练内容为目前学校正在使用的学科教材，其中小学低段为一年级、高段为四年级、初中学段为七年级各学科教材。做课后题：每位代课教师应在进展上课前将全部的课
8、后题练习一遍。完成根底年级课后练习题(低段一年级、高段四年级)。画教材学问构造图：教师们在进展新课前应将教材熟读于心，画教材构造图，了解教材的重难点，能够在课堂上做到有的放矢。画出根底年级课后练习题(低段一年级、高段四年级)。错题积存：各任课教师把所带年级学生简单出错的题目进展记录，能够在新一轮的教学中做到提前讲解，避开学生再次出错。 教法培训 学校将以课堂教学为根底，围绕“教学能手展现教学新手汇报全体教师赛教”的步骤，全面对学校一线教师进展教法培训。 根本功培训。智障学生治理学问培训：通过启智教研组组进步行每周一次的学问讲座，全面提高启智教师对于智障学生治理教育的水平。手语训练：连续加强听障
9、教师的手语水平，连续上学年每周手语练习过关考核的做法，再指定两位手语水平高的教师进展每周一次的手语讲座，每学期安排一次手语大赛，通过教、学、练、赛等一系列的活动，使我校听障教师的手语水平再上一个新台阶。“三字两画(话)一机”培训：连续落实全体教师的“三字两画(话)一机”的培训，坚持每天中午保证培训时间一小时，每周培训五天。学期底每位教师要完成毛笔字作业两本、钢笔字作业一本、简笔画作业一本的作业量。本学期完毕，力争2/3教师都能取得四个计算机模块证书。 开展生活技能展现活动 连续积极开展以生活为核心的技能教学，如开设生活语文、生活数学、生活适应等生活化课程。连续开展“我有一双勤劳的手”等生活技能
10、教学和活动，让学生在校学会自理生活，学习把握肯定的技能，养成安康、积极、向上的心态，形成良好的习惯。我们还将实行“一月一个主题，一月一次展现”的活动形式，开展生活技能展现活动，通过一个月的训练使学生学会一项生活技能，然后在月末举办的“我有一双勤劳的手”展现活动中进展现场展现。教师依据学生残疾程度的轻重和个别化教育规划中的目标评定该生生活技能的等级，登记并存入个人档案袋。 培训学校工作规划3 一、指导思想： 校本培训工作是推动素养教育、深化课程改革、加强教师队伍建立、全面提高教学水平的重要途径。为有效推动教师的专业化进展，学校将以新理念为支撑，以校本培训为平台，以提高教师教育、教学的本领和水平为
11、重点，以现代信息技术培训为突破口，以强化科研本领和过程培训为亮点，全力造就一支师德高尚、主动进展、业务精湛、团结协作的教师群体。 二、培训目标： 1、进一步加强师德建立，加强行风建立，培育一支爱岗敬业，乐于奉献的教师队伍。 2、进一步加强对教师的业务培训，深入进展课堂教学的讨论，各学科在课堂教学中探究具有我校特点的教学模式，并进取付诸于行动中，全面提高教学质量。 3、连续开展课堂教学评比活动。 4、仔细落实课题讨论工作，确保本学期课题出阶段性成果。 5、进取推动现代化教育设施的使用，进展网络课件的制作，着眼于评课本领、授课本领的提高。 三、培训措施： (一)加强理论学习，提高教师师德水平。 1
12、、深入开展以建立社会主义核心价值体系为目标，以“学标准，做人民满足的教师”为主题的师德建立活动，组织教师仔细学习新修订颁发的中小学教师职业道德标准，开展做人民满足的教师”大争论和师德演讲竞赛。连续把三月份作为师德建立教育月。 2、深入开展教师“爱心助学团队”志愿效劳和“爱心帮扶”活动和评比校“三八”红旗手、“十佳教职工”、“优秀师徒”等评优活动，引导广阔教职工潜心育人，乐于奉献，努力做人民满足的教师。 3、深入开展礼貌组室评比活动。仔细落实青岛交通职业学校礼貌组室评比方法，以教研组室或行政部门为单位开展礼貌组室建立，以此为抓手，构成团结和谐的教师团体，并进一步促进学习型教师队伍建立。 4、完善
13、师德鼓励约束机制，大力选树师德先进典型，加强组室建立，仔细贯彻执行学校新修订的青岛交通职业学校教师职业道德标准，努力提高师德建立的质量和水平。 (二)加强教师的业务培训，尽快提高教师专业素养和本领 针对学校教师队伍现状，面对全体教师，以教师培训“四大工程”为抓手，做好教师教育教学本领的培训，促进教师专业成长。 (1)连续实施“专业教师专业素养提高工程”，进一步加强“双师型”教师队伍建立。学校要围绕专业建立和进展，制定“双师型”教师队伍建立规划，促进教师专业成长。建立专业课教师到企业挂职制度，要求每位专业课教师每学年到企业岗位见习、实践时间累计不少于一个月。每位专业课教师至少获得一个与专业相关的
14、职业资格证书;鼓舞教师参与各级职业技能大赛，以赛促学，促进教师专业技能的提高。文化课教师经过多种渠道、多种形式学习、进修，拓展学问面，争取每人能够开出一门以上选修课的目标。 (2)开展“工程”，加快、学科带头人、专业骨干教师培育建立。成立学校“库”，将具备根本素养的教师纳入其中，学校将依据个人实际情景，实行有效措施，促进快速进展;压担子，挑大梁，在压力中、在工作中不断成长;依据市局意见，进取制造条件做好推举培育，支持教师进取参加竞争。发挥他们的教育教学示范作用，坚持“以老带新、以能带新”，促进师资队伍整体提高成长。经过示范课、专家讲座、专家论坛等形式，帮助他们构成特色，并开展理性思索，在实践根
15、底上构成自我的理论体系。 (3)开展“青年教师成长工程”“中青年骨干教师进展工程”。青年教师着重在教育、教学根本功的培训，骨干教师则侧重在构成自我的教学特色方面;连续开展“师徒结对”活动，发挥优秀教师的传帮带作用;开展青年教师“汇报课”、骨干教师“观摩课”等教学比武活动，熬炼教师提高教学本领的同时，相互学习借鉴;开展教学案例分析、教学反思等活动，在分析反思中总结提高;加强教师运用多媒体教学技术本领的培训，提高课堂教学效率和教学效果;进取担当省、市教学教研活动。 (4)加大教师一专多能培育引导，提高担当跨专业多门课程的教学本领。 (三)加强班主任队伍建立，努力打造一支素养高、业务强的德育工作队伍
16、 (1)新学期，将加强对青年班主任的培育，连续组织班主任培训沟通、切实有效地做好师徒结对工作，加强对班主任工作的指导、治理和考核，鼓舞并制造条件让班主任自我学习，提高班级治理的工作本领;进一步增加班主任的工作职责心和主动关爱学生，为学生效劳的思想，准时发觉和推广班主任工作中的好方法、好形式、好阅历。 (2)加强德育科研工作。新形势、新情景势必会带来德育治理工作上的新问题，如何更有效地开展对学生的思想道德教育，引导广阔学生树立正确的世界观、人生观和价值观。作为学校德育教育的主管部门学管处和身处教育第一线的班主任、任课教师，在思想上都应高度重视，在实践中应不断探究和总结。组织好本学期的德育工作研讨
17、会，促进德育队伍工作水平的提高。 培训学校工作规划4 一.主要工作目标和任务 1、坚持以人为本。坚固树立“一切为了学生，为了一切学生”的教育理念，确立“效劳树形象，质量求生存，特色打品牌。”的思想。 2、抓好学校稳步进展，争取把班级的留生率保持在90%以上。 3、在办名校的根底上扩大办学规模，扩大招生人数，尽自己的力量去吸引更多的学生来学亿教育学习。 4.努力学习理论学问，在教学实践中提高自己的教学质量，让学生喜爱课堂，并在课堂中获得的收获。 二.详细工作和措施 1.教学常规治理 教学质量的好坏直接影响学校的生存，教学质量是学校的生命线，是学校的工作重点。课堂教学是提高教学质量的关键，充分利用
18、好课堂，我们内部教师要起到一个监视，催促的作用。充分发挥以教师为主导，学生为主题的教学活动，调动学生学习的积极性，培育学生的力量，学生成绩的提高才是我们学校的宣传。任课教师必需将学生的作业批改，按时发放，让家长能够看到学生在我们这里学习的学习成果。 2.加强教师队伍建立 (1)教师肯定要做到：敬重学生、信任学生、了解学生、讨论学生、帮忙学生、关怀学生、正确评价学生; (2)关怀和帮忙新教师。对他们的工作给以指导和帮忙。安排新教师听课，试讲，帮忙他们订正工作中的错误，并且多给新教师熬炼的时机，让他们快速成长起来，能够为学校的进展做出奉献。 3.强化日常 (1)按时交工作周规划，学期个人工作总结等
19、。 (2)仔细检查晚托日志并做好统计工作，提高留生率。 (3)搞好各个教师工作的的安排和评定工作。 (4)盼望能够有时间到其他校区去学习阅历，提高新安和勺湖两个校区的办学质量。 4.加强学习，提高自身业务力量，提高教学质量 (1)学习教育理论，提高自身道德修养 要求自己常常阅读相关的报刊杂志、通过上网扫瞄最新的教育理念，用新的教学理念和教学方法来使自己始终能够拥有新奇的血液。努力通过自己的课堂教学使学生学得轻松，学有所得，真正成为学生心目中学习的引导者。此外，作为一名教师，不仅仅是学生学习学问的引导者，更是学生人品学习的楷模。在教学过程中，我们不能只是培育学生的学问水平，同时也要注意学生道德修
20、养的提高，所以，我自己要先学会怎样欢乐地学习、生活，从我做起，而不是说一套做另一套，严格要求自己的行为，这样，学生才会从我这学到一些他们所需要的;同时，自己也要时时刻刻关怀国家大事，了解时事，尽力做好自己的本职工作。在教学中，做到了敬重学生，不对学生偏见，重视他们提出的意见，而不是高高在上，课堂上是师生，生活中是朋友，对学生的信任，从而也使他们信任自己，这样就能有助于教学的进展。 (2)提高教学力量，并带动新教师。 要喜爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有剧烈的责任感。在教学过程中仔细讨论教材，立足于学生的角度来讨论教材，积极备课，仔细上好每一堂课，准时做好课后反思，总结出自己教学
21、中的缺乏之处并加以改正。在教学方式中连续探究生活化、情境化的创设方法，把握生活化、情境化的课堂风格。从而丰富教学方式，激发学生的学习兴趣。 培训学校工作规划5 1、树形象:透过党员教育活动和师德教育，提高每一位教职工共性是领导干部的职业道德水平，重树领导形象，以此促进校风、教风和学风的根本转变。 2、强素养:以新课程培训为切入点，以校本培训为裁体，丰富教师根本功训练资料，提高标准，尽快打造一支能适应新课程改革需要的教师队伍。 3、抓治理:监视、协调、治理、爱护是乡镇中心校园的主要工作资料，而治理是重中之重。本期中心校园将进一步完善和加强对各校工作过程的监管，进一步明确职责，强化职责意识，提高治
22、理水平。以治理促进校长抓治理，以治理调动广阔教师专心性，以治理提高教育教学质量。 工作目标 1、加强校园文化建立，使校园周边环境得到彻底改善，全期不发生职责事故，中小校园全部到达“平安校园”标准。 2、透过治理倾斜，重点扶持和校园自我加压等措施，进一步缩小校园之间的质量差距，力争使教育整体水平跃居全县前列。 3、加强教师队伍建立，不断提高教师素养，狠抓教育教学质量的提升，争取教育质量进入全县中等偏上等次。 4、改善校园办学条件，透过专心争取上级资金，实现我镇办学条件的改观，共性是十力中学、上巴河小学、宋家凉亭小学的突出问题，尤其是十力中学进校园的道路硬化问题。完成好十力中学和宋家凉亭小学的合格校园的建立工作和整改工作。 培训学校工作规划