《培训计划汇编五篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《培训计划汇编五篇.docx（17页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 培训计划汇编五篇 20xx年上半年已经过去，到家在全部家人的共同努力下，每个月都能完成规定的营业总额，同事之间关系融洽，治理水平也有所提升，而我在公司领导和同事的帮忙下，也在心态调整、效劳技能、人际交往等方面的力量都有很大提高。现将上半年的工作状况总结如下： 一、上半年工作总结 (一)自身力量的提高 1、心态的调整。来东路基四个半月的时间，我的心态有了很大的转变，由于责任和压力，我学会了忍耐，学会了顽强，学会了稳定自己的心情，这对我来说是的收获。 2、效劳技能的提高。在几个月的时间里，我抱着融入和虚心学习的态度，向店里每一个人学习，效劳员、传菜员、阿姨、部长，从根本的操作流程、留意事项到专业
2、的效劳技能，在这里我也真心的感谢全部家人们对我的帮忙和照看。 3、人际交往力量的提升。通过与店内员工、顾客的沟通及自身的学习，我学到了更多人际交往的力量，依据场合说话，什么时候需要缄默倾听，我知道只要真心付出、专心效劳，同事们会认可你，顾客也会信任你，成为你的朋友。 4、治理意识的提高。身为一个治理者要让自己融入角色去考虑问题，我开头去关注每天的营业额、人均消费，关注厨房和楼面的工作预备和安排，要有大局意识、责任意识和长远的眼光，才能得到员工们的认可和敬重。 5、各方面学问的汲取。每个人身上都有闪光点，在工作和生活中，我常常反省自己，不断的学他人之长，补自己之短，不断提高自己各方面的学问储藏。
3、 (二)例会模式的补充和完善 1、依据员工需要及治理者们的意见，我们在例会中不断参加一些消遣身心、提高效劳质量的环节，并跟踪补充、完善，不断提高例会的质量与效率，如：仪容仪表的检查、学问共享、跳舞熬炼、羽毛球、参加各种嬉戏、熟记考核菜品酒水的种类与价格等。 (三)丰富培训方式，提高效劳质量 1、软件即提升员工效劳水平的培训。 一是三月份参与龙泉优质效劳月的相关培训。 二是内部培训，主要是例会中的准时培训，应对一些需要准时解决的问题和反复消失的问题。 三是六月份的较系统的企业内部培训，这些培训都在不同程度上提高了我们员工的效劳意识和效劳技能，今后还应重视这种培训。 2、硬件即餐具的检查与跟踪。为
4、保证效劳品质，客用的餐具要保证完整，无破损，并保证客人需求，因此在工作中要加强对破损餐具的跟踪、准时处理和准时补充。 (四)分工明确，奖惩清楚明确每个人的职责，责任到人，加强了员工的责任心，奖惩清楚，使他们开头权衡责任与荣誉的重量，对于给公司做出节约本钱、提高工作效率等奉献的员工，公司会准时赐予鼓舞与嘉奖，对于因个人失误及不负责任给公司带来损失的，公司也会通报批判，赐予相应的惩处，有奖有罚，才会调发动工积极性，提高他们的责任意识。 (五)标准新员工入职治理制度 1、档案治理的标准。新员工入职三天内，必需提交入职表、身份证复印件、一寸照片，以便公司准时录入新员工档案，领取衣物、水杯及更衣柜钥匙填
5、好新员工入职登记表，以便库房存档治理。 2、培训方式的转变。开头采纳一对一的培训方式，责任到人，提高“师傅们”的责任心，同时也使“徒弟们”更加专心学习。 (六)维护客人，积存人脉 我始终信任，专心效劳，客人会感觉得到。我每天都会带着一颗感恩的心去工作，去对待同事和客人，由于只有这样的微笑才是发自内心的，别人会感觉的到，所以短短几个月我就得到了许多老顾客的认可，同时一些新顾客也常常找我订餐，闲暇时和我谈论工作与生活，我觉得是他们丰富了我的人生，我应当感恩，是到家这个平台让我结识了这么多有缘的朋友和活泼得意的同事，这是我的财宝。二、工作中存在的问题 在整个上半年的工作中，我们的工作虽然有很大进步，
6、但也存在许多问题与缺乏，主要有以下几方面，一是例会模式还不够完善、系统;二是没有书面上明确的奖惩机制;三是新员工培训没有严格的标准和要求;四是治理人员之间沟通缺乏，交接工作不够顺畅;五是效劳细节上的工作还需加强。 二、下半年工作规划 (一)工作重点 1、强化员工培训，严抓执行力，提高效劳水平。 和全部治理人员协作做好新店员工的培训工作，保证在旺季降临之前，新店营业步入正常轨道。 2、加强制度建立，提高治理水平。 和全部治理人员一起整理出系统的公司规章制度，应用到新店并依据新店实际运营状况修改、完善，保证营业正常。 3、节能减耗，节约开支，降低运营本钱。 和全部员工一起努力，在工作中注意节能减耗
7、，节约不必要的开支，保证每月完成规定的总营业额，并争取拿超额奖、创新高奖，提高公司的营业额和员工的薪酬待遇。 4、旺季降临，调整工作重点，不断加强厨房和楼面的沟通，准时跟踪解决客人意见及投诉，提高效劳质量。 5、和治理人员沟通，一起做好员工生日会、节日活动和各项消遣工程，让员工感受到家的温馨，提高团队的分散力，要时刻记得，员工才是我们最重要的顾客。 6、定期组织治理者沟通解决工作及生活中遇到的困难，统一治理思想和意见，不断提高工作默契与治理效率。 7、仔细按时完成领导安排的其他工作。 (二)需跟进完成的工作 1、例会模式还需加强稳固，通过不断地演练，使全部人员都娴熟把握。 2、建立系统的奖惩机
8、制，使内部员工都清晰了解奖惩依据，心服口服，有利公正。3、和全部治理人员一起不断摸索、总结，整理出到家系统的培训方案。 4、新员工培训要高标准、严要求，在规定的时间内把握应当了解的全部效劳学问和技能，提高培训效果，并跟踪培训成果。 5、治理人员之间的工作交接不够顺畅，会导致工作的延误，通过加强沟通和使用交接本等方式改善这种状况。 6、和全部治理人员一起连续做好提高效劳细节及感动效劳工作。 培训规划 篇2 一堂堂精彩的专题报告接踵而至，让我在此次培训中吸取了很多的养分，从王xx教师的扎实敏捷 童趣盎然低段语文教学指导策略到周鹏教师的“部编版”小学语文教材的编写理念与使用教材，无一不是理念与实践相
9、结合，赐予我无穷的思索与学习的报告！ 尤其是王xx教师的专题报告，让我悟到作为低年级儿童，课堂留意力，往往只有20分钟，那如何能让学生在一堂课40分钟内，能够有效地学习到所学内容，那么你的课堂必需抓住学生的心理，要有肯定的趣味性，这样孩子便情愿去学，主动去学。王xx教师的主题报告中，就很有效地结合自身上课的案例对其分析，并通过案例着重介绍教学的多种方法尤其是关于汉语拼音的教学，如1、在嬉戏中学习拼音采纳身体仿照，手指仿照bdpq肚对肚，脸对脸，捏橡皮泥找朋友:声母、韵母找宝藏等等。2、在儿歌中把握拼音。3、在故事中练读拼音。4、在竞赛中复习拼音。5、在阅读中稳固拼音。拼音的教学是为识字教学作很
10、好的铺垫，它具有肯定的工具性，孩子们只有把握这一技术，便能更好地认读课文。 听完了王教师的报告后，再听朱垚教师的情境本真习作教学，让孩子喜爱习作专题报告，又帮我理清了关于教授写作所遇到的难题，是的，每次在教授习作时总是让我丈二和尚摸不着头脑，全班那么多学生，又因他们的根底不一，所以作文水平参差不齐，我该如何去做，如何去提高他们的水平，为什么每次我付出了许多孩子们还是没有把握好？听了教师的讲座后，我恍然大悟，首先我自己应先明确为什么教？写作是什么？教什么？其次，不同的年龄段所教的目标不同的把握状况不同，在教授习作时也可以实行不同的教学方法，让学生情愿写，有话写。其实就写作时，我们班孩子拿到作文题
11、目后，他们无话可写，没有素材可写。朱教师所提到的可以每天让孩子每天用本子记录素材，每天请生读素材，这样日积月累，慢慢地孩子们就有话可写，有内容可写。在我的日后教学工作中，我也会借鉴此方法！ 两天又匆忙离去，这两天的学习研讨，让我受益匪浅。让我再次期盼明天的学习！ 培训规划 篇3 为充分发挥共青团在党与青年之间的纽带作用，加强团组织建立，加强我系系干的礼仪学问和提高自身素养，建立一支政治坚决、思想先进、作风正派，力量较强、勤奋好学、甘于奉献的系干队伍。为此我组织部在系团总支的指导下进行这次干部培训 一、培训目的： 提高个人素养和礼仪水平，培育出具有代表性和榜样作用的系干队伍。使他们在全部人文系同
12、学中起到“领头羊”的作用，从而带动、引领广阔同学为学院的建立进展效劳。 二、培训主题： “以礼为先、全面进展” 三、培训时间： XX年 11月7日（星期三） 四、培训对象： 人文教育系团总支学生分会全体干部 五、培训地点： 105教室 六、出席嘉宾： 人文教育系团总支书记贺炜城教师，政治辅导员邹序贵教师，人文教育系团总支副书记王昕，人文教育系学生分会主席丁育成，人文教育系团总支学生分会各部门部长。 七、培训内容： 集体授课（礼仪常识）、小组沟通争论、关于礼仪方面的学问竞答、现场礼仪教育。 盼望通过这次培训，能扩大干部的礼仪学问，加强干部的精神面貌，加强团员的思想政治素养，为今后的更加有效更有成
13、绩的工作打下坚实的根底。预祝本次的系干培训取得圆满胜利。 人文教育系团总支组织部 XX年11月6日 培训规划 篇4 针对员工适应力量、创新力量、执行力等薄弱的现象结合公司总体战略，推动员工素养提升工程，突出高技能、高技术人才培育及专业技术力气储藏培训，为公司建立具有持续竞争力供应适宜的人力资源，全面提升公司员工的综合素养和业务力量，推动企业安康快速向前进展，制定本规划。 一、培训规划总体目标 1、加强公司治理层的培训，提升经营者的经营理念，开阔思路，增加决策力量、战略开拓力量和现代经营治理力量。 2、加强公司中层治理人员的培训，提高治理者的综合素养，完善学问构造，增加综合治理力量、创新力量和执
14、行力量。 3、加强公司专业技术人员的培训，提高技术理论水平和专业技能，增加科技研发、技术创新、技术改造力量。 4、加强公司一般业务人员的培训，不断提升业务人员的业务水平和操作技能，增加严格履行岗位职责的力量。 5、加强公司员工的学历培训，提升各层次人员科学文化水平，增加员工队伍的整体文化素养。 6、加强工程类、经济类治理人员执业资格的培训，加快执证上岗工作步伐，进一步规划治理。 7、加强公司员工的规划培训，全面促进员工的进展，提升员工的综合竞争力。 二、培训规划原则与要求 1、坚持按需实施、务求实效的原则。依据公司进展的需要和员工多样化培训要求，分层次、分类别地开展内容丰富、形式敏捷的培训规划
15、，增加教育培训规划的针对性和实效性，确保培训质量。 2、坚持自主培训为主的原则。整合培训资源，建立健全的公司内部培训为主要培训手段，立足自主培训，搞好根底培训和常规培训，搞好相关专业技术培训。 3、坚持“公司”联合培训方式，业余学习为主的原则。依据公司需求，开展相关专业的培训课程，组织员工利用息工时间和节假日集中授课，结合自学完成课程。 4、坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。 三、培训规划内容与方式 （一）公司治理层 1、开拓战略思维，提升经营理念，提高科学决策力量和经营治理力量，通过参与企业家论坛，到国内胜利企业参观学习，参与国内闻名企业高级培训师的高端讲座等方式。 2、学历学位培
16、训。参与学历进修及MBA、土木工程硕士学位学习，参与高级经营师职业资格培训。 （二）中层治理干部 1、治理实务培训。生产组织与治理、本钱治理与绩效考核、人力资源治理、鼓励与沟通 2、学历进修和专业学问培训。积极鼓舞符合条件的员工参与大专、大学函授、自考或MBA及其它硕士学位进修；组织工程类、经济类专业治理干部参与执业资格考试猎取执业资格证书。 3、强化工程经理（建筑师）培训。要求各单位要选拔具有符合建筑师报考条件，具有专业进展力量的员工，组织强化培训，参与社会建筑师考试，年净增人数力增到达35人。专业重点为：水利水电、市政、建筑等。 （三）职工根底培训 1、新工培训 连续对新聘请员工进展强化公
17、司企业文化培训、法律法规、劳动纪律、安全生产、安全质量意识培训，专业技能培训。基层各单位接收的新员工肯定要签订师徒结对子帮学合同，师傅要虚怀若谷毫无保存的将自身的绝技绝技仔细的传授给徒弟，徒弟要虚心求教，在师傅的帮忙下尽快完成理论学问向实践学问的转化，早日为企业进展做出有益的奉献。 2、加快高技能人才的培育和职业技能鉴定步伐。今年，公司将选择局部主要工种进展职业技能鉴定，规划鉴定中级工16名，高级工58名；组织符合报考技师、高级技师条件的员工参与总公司、集团公司举办的职业技鉴定活动培训班，力争新增技师22名、高级技师6名以人上，使其构造趋于合理，逐步满意企业进展的要求。 3、加强复合型、高层次
18、人才培训 各部门和基层单位要积极制造条件，鼓舞员工自学和参与各类组织培训，实现个人进展与企业培训需求相统一，使治理人员的专业力量向不同职业领域拓展和提高；使专业技术人员的专业技能向相关专业和治理领域拓展和提高；使施工作业人员把握两个工种以上的技能，成为一专多能的复合型人才和高层次人才。 四、做好现场施工人员的培训 1、做好特种作业人员的安全技术培训取证和复证培训工作，严格执行持证上岗的规定，确保施工生产安全顺当进展。 2、各级工程部要根据“三位一体”治理体系要求，扎实有效地做好施工生产关键工序和生产过程操作人员的培训，以及施工环境爱护，职业安康安全的应急预案的演练培训，确保人力资源满意施工生产
19、要求。 3、肯定要把农夫工的培训监管纳入工程治理视野，实行指导和有效的干预，消退隐患，切实维护企业信誉。 4、开展职业技能比武，促进年轻优秀人才的成长，公司今年将选择2-3个工种技能比武，并通过专业比武的形式，选拔培育高技能人才。 5、开展学历教育，调发动工自学积极性，推举优秀员工函授攻读硕士学位，帮忙员工报名，今年规划报考函授土木工程、水利水电、建筑专业本科学历18名，财务专业本科学历6名，工程造价专业本科学历8名，提高员工学历层次和业务力量，为员工上岗和行政、技术职务晋升供应便利条件。 五、连续教育培训 各基层单位，要根据工程技术人员的工作特点和实际需要，选择具有操作性强的培训课程，有针对
20、性地开展分层次、分类别、多渠道、多形式的连续教育培训。此外，可以适当安排责任本钱治理、阳光心态、沟通力量等方面的培训，全方位打造高素养的工程技术治理人才。今年，公司在8月份与重庆交通治理学院联合，规划对109名大路工程“三类”安全治理人员进展连续教育培训。 六、措施和要求 （一）领导要高度重视，各基层单位和业务部门要积极参加协作，制定切实有效的培训实施规划，实行指导性与自主性想结合的方法，坚持在开发员工整体素养上树立长远观念和大局观念，积极构建“大培训格局”确保培训规划开班率达90%以上，全员培训率达38%以上。 （二）培训的原则和形式。实行“谁培训谁负责”，分级治理、分级培训的原则组织培训，
21、在培训形式上，要结合企业实际，因地制宜、因材施教、送外培训与内培相结合，公司组织培训与工程施工现场组织培训相结合，实行技能演练、技术比武、鉴定考试等敏捷多样形式；在培训方法上要把授课、角色扮演、案例、研讨、现场观摩相互结合。选择最正确的方法和形式、组织开展培训。 （三）确保培训经费投入的落实。我们要严格根据国家现行规定，即按职工工资总额的2、5%足额提取职工教育经费，由人力资源部把握使用，财务部门监视。严禁将培训经费挪作他用。 （四）确保培训效果真实有效。一是加快检查力度，完善制度。公司对各基层单位各类培训状况不定期的检查与指导，二是建立表彰和通报制度。对培训工作成绩显著，扎实有效的单位赐予表
22、彰嘉奖；对培训规划落实不到位，员工培训工作滞后的单位予以通报批判；三是建立员工培训状况反应制度，坚持将培训过程的考核状况及结果与本人培训期间的工资、奖金挂钩。实现员工自我培训意识的提高。 （五）加强为基层单位现场培训工作的效劳意识，充分发挥业务主管部门的主观能动性，积极主动深入现场解决培训中的实际问题，扎扎实实把年度培训规划落实到位。 （六）公司办班培训及员工外送培训要严格根据公司员工培训治理规定程序和要求组织落实和实施，各主办部门单位要做好开班前的筹划及教学设计，各单位要做好学员的选送工作，确保培训质量的有效性，培训是帮忙员工提高生存力量和岗位竞争力的有效途径，努力提高员工学习的主动性，建立
23、一支高素养的职工队伍是人力资源部义不容辞的职责。我们肯定要自觉站在公司建立的战略高度重视员工的学习和成长。公司进展到今日，面临新时期所赐予的机遇和挑战，只有保持员工教育培训活动正常开展，才能为企业造就出一支力量强、技术精、素养高、适应市场经济进展的员工队伍，使其更好地发挥他们的聪慧才智，为企业的进展和社会的进步做出更大的奉献。 培训规划 篇5 临床业务人员重点传染病防治学问培训工作中，要着重抓好手足口病、甲型H1N1流感、艾滋病、肺结核、鼠疫、霍乱、麻疹、流行性腮腺炎、细菌性痢疾、伤寒与副伤寒、病毒性肝炎（重点为乙型肝炎）等16种重点传染病防治学问和技能的培训。把重点传染病防治学问培训纳入住院
24、医师标准化培训、连续医学教育、岗位培训制度中治理，将传染病防治学问作为卫生技术人员业务培训的主要内容，并进展考核，与奖金挂钩。规划全年给医务人员培训传染病学问不少于2次，给新毕业生、实习生进展传染病岗前培训3学时，直接从事传染病防治的重点人员培训时间相对延长。 一、培训目标 在岗卫生人员传染病防治学问培训工作中，重点抓好手足口病、甲型H1N1流感、艾滋病、结核病、鼠疫、霍乱和呼吸道传染病防治学问的培训。通过培训，到达以下目标： （一）使本院医务人员把握艾滋病等重点传染病的发病机制、临床表现、诊断与鉴别诊断、医疗标准、流行病学学问、医疗关心及相关法律、法规，不断提高医疗救治技术，降低病死率，做好
25、自身防护，杜绝院内感染。 （二）临床一线医务人员及检验科的专业人员，加强对艾滋病等重点传染病的根本学问、流行病学学问、流行病学调查方法、预防掌握措施、消毒、隔离、防护等学问和技能，以及相关法律、法规，有效掌握传染源，切断传播途径，并做好自身防护工作。 （三）使本院卫生人员把握艾滋病等重点传染病的根本学问、流行病学学问、根本防护措施、疫情报告程序及公众预防指导原则。 二、培训对象 艾滋病等重点传染病防治学问培训工作要掩盖各科医疗专业技术 人员和其他从事与传染病防治工作有关的人员。、临床医护药技、检测检验、治理、宣传教育等。 三、培训内容 培训内容包括有关法律、法规和与艾滋病等传染病防治有关的专业
26、学问。 （一）法规局部 传染病防治法、传染病防治法实施方法、突发公共卫生大事应急条例、中国预防与掌握艾滋病中长期规划（199820xx年）、中国遏制与防治艾滋病行动规划（20xx20xx）、医院感染治理标准（试行）等。 （二）专业局部 艾滋病、甲型H1N1流感、结核病、霍乱、鼠疫、手足口病和呼吸道传染病等防治现状；病源学和致病机理；病毒感染者和艾滋病患者的临床表现和试验室检测、诊断程序和诊断标准及鉴别诊断；传染病相关疾病；传染病防治宣传和安康教育以及传染病网络报告等相关学问。 四、培训方式 全员培训实行敏捷多样的方式，以授课培训为主，充分利用互联网、多媒体等现代教育技术手段。组织相关会议时要留意安排艾滋病等重点传染病防治学问培训，把培训作为重点内容。医院感染科、内科医生、本院传染病主诊医生等直接从事传染病防治工作的专业人员实行集中培训等形式进展培训。 五、组织治理 根据统筹兼顾、分类指导、逐级负责、注意实效的原则开展全员培训工作。 依据不同的培训对象和培训方式，并由院领导小组按标准要求进展监视、检查和考核。建立、健全培训档案，对培训状况进展登记考核。各科在全员培训过程中要准时总结阅历、加强组织与治理，准时解决培训中发觉的问题。