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1、 在职老师学期工作总结格式(3篇)在职教师学期工作总结格式篇一 1.仔细学习新课改理念。 我在学校的组织下，先后参与了学校的新课改暑期培训班、听取了课改专家的讲座、亲身体验了全国广州八十中学的课堂、收看了杜郎口校长崔其升的报告。这使我的教学观念彻底回归到素养教育本位上来了。即要以人为本，把课堂还给学生，敬重学生、信任学生、利用学生、进展学生，让学生在课堂上既学会学问，又学会与人合作沟通。 2.抓住外出考察时机，努力提升自我教学水平。 今年9月份我有幸随学校的考察团赴广州八十中学学习新课改的先进阅历。为期三天的学习，发觉八十中学新课改模式的优点。在广州第八十中学高中部仔细听了7节课，包括两节化学
2、课、一节政治课、四节生物课(高一1节，高二2节，高三1节)，并拍摄了两节课的全过程。另外还走看了景泰中学和集贤小学的每一间教室的课堂;尤其是参与了一个“课改沙龙”。以上的问题根本上在听课过程和沙龙争论中得到了解决。能够说这一遭没有白走，让我学会了许多，让我对课改布满了信念。回来以后，我仔细总结，专心谈感想、上临帖课。力求自我快速成长。 3.仔细编制导学案。 开头编制学案时没有模板，我既不会设置学案栏目，更不会设置问题引导学生预习。无奈之下从网上搜寻了几份学案依葫芦画瓢制作了两份学案。但使用过程中总觉得不顺手，由于我们的学生来自农村，根底差，思维节奏跟不上。于是我结合学生学情尝试自己设计问题，由
3、于太顾虑学生根底了，结果每一张学案都力求面面俱到，匀称布局，平均使力。又造成了学案资料太多，形式趋向习题化，问题缺乏针对性、重难点资料没有凸显出来等新问题。之后，我仔细分析教材和学生学情，依据学生的推举和我自己在新课改实践过程中不断积存的阅历，科学合理设置栏目，注意学案资料的层次性，侧重学习方法指导，从而使得我的导学案日趋完善。在9月份学案评比中荣获“学案十佳”。并且受到了常德市生物教研员谢主任的欣赏。 4.不断娴熟课堂程序操作。 一开头学校统一要求我们都要根据“六环节”操作。但我在实施“六环节”课堂时，遇到了不少困惑。比方课堂争论环节，学生真正参加争论问题的很少，要么相互之间讲些与课堂无关的
4、话题，要么就光站着，最多也就是几个人相互对一下答案;展现环节就是几个学生跑到黑板上把答案写出来，然后，派另一个学生对着黑板念一遍。其他学生说什么就是什么，应对一些最根本的错误都不能指出来，更不用什么质疑了。教师左提示右启发都不起作用;另外，整节课总感觉有学生讲小话，课堂纪律非常差。结果下课铃响了，学案资料还没有完，教师心理空荡荡的，更不用说学生有什么收获了。能够说整节课就是一节无效课堂。 透过近3个月的摸索，我在课堂操作上也有了很明显的进步。主要得益于找到了课堂问题的病根：原先课堂上学生讲话，是由于学生纪律观念不强，同时也没有建立起良好的师生关系;原先学生不争论，主要是我们导学案设计的问题不具
5、争论价值，要么太难，要么太简单;原先学生不质疑，是由于课前预习缺乏独学的思索。找到这些缘由后，我一方面注意师生感情建立，关注每一个学生，关怀每一件小事，微笑对待每一位同学。另一方面，加强导学案的研制，争取导学案上的每一个问题都有价值。上好每一节课，上课前，反复琢磨这节课的重难点资料，在“六环节”的根底。 5.虚心学习，专心听课。 为了快速提高自我教学水平，我专心主动向身边的教师学习，常常与教师们沟通课堂感受。主动走进课堂听课，一期下来，我听课节数已达30多节，让我收获不少。另外，我还主动邀请同科组教师听我的课，为我指出缺乏。以促进教学水平的提高。 总之，投身新课改还只有几个月时间，我还有许多方
6、面做得不成熟、不胜利，还需要不断地向课改典范们学习，并努力开发个人才智，在打造高效课堂过程不断开拓创新。 在职教师学期工作总结格式篇二 一学期的工作已接近尾声，本学期我担当一年级体育教学工作，孩子们的天真得意、活泼淘气让我记忆深刻。为了进一步提高教学质量，现将详细工作总结如下： 一、努力提高自身业务素养，效劳教学 1、在开学初进展各种理论学习，积极参与各种形式的培训，从理论课到专业课;从课改理念、目标到详细操作性实践;从师德、敬业精神到公开课。使我的素养得到多层次和全方位的提高。 2、在教学上本人在教育教学工作中仔细备课、上课，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，断提高自己的
7、身体素养，并顺当完成教育教学任务。 二、切实提高教学质量，顺当完成体育教学任务 1、依据一年级学生的年龄特点及学生的实际状况，我选择了适合学生全面进展的教学内容，并通过创设情境教法，嬉戏教学等教学方法将教学内容趣味化，使学生在欢乐中成长，在欢乐中学习。 2、特殊重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用，运用这个规律可以削减损害事故的发生，使学生科学的熬炼身体并安康的成长，在教学过程中培育学生科学熬炼身体的方法。 3、我在教学过程中特殊重视人的熟悉规律的培育，这样可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学讨论科学的方法和组织方法奠定根底。我在教学中特殊重视学生的
8、思想教育，利用体育教材的特点结合详细内容，对学生进展思想教育，培育学生的自觉性、组织性、纪律性，集体荣誉感，不怕苦，不怕累，英勇坚韧的精神等，这三点的有机结合会在体育教学工作起到事半功倍的作用。 三、创新大课间阳光体育活动，培育学生综合素养 改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和构造，使学生乐于参与，主动的把握健身的方法并自觉的熬炼。依据学生的身心进展需要，积极创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进了学生五育全面和谐的进展。除了完成常规体育教学活动，我还对学生进展了安康体质达标活动进展训练和测试，学生根本到达国家规定的标准。 总之，在本年的教学
9、工作中难免有缺陷，所以我也是正在不断改良中，今后我将连续更新观念，努力提高教学质量，争取做到更好。 在职教师学期工作总结格式篇三 一、课堂教学 本学期我所教的是一年级的14班，每周16节课，再加上校本课(模拟飞行)一节，一周共17节课。要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： (1)课前预备：备好课。仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 (2)了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 (3
10、)考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 (4)组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性。 同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克制了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生的兴趣，课堂上讲练结合全面贯彻有效教学思想方针，强实推动落实有效教学，科学合理的安排教学进度规划和教学内容，根据由易到难，由简到繁，负荷由小到大的原则，实行屡次重复练习，在整个体育教学，突出了有用性和趣味性的原则，极大限度地发挥学生主体的主观能动性，满意不同类型学生的要求。在嬉戏中
11、熬炼、在熬炼中玩耍。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练。增加了学生的体质，挖掘出有体育特长的学生，使他们能正确的熟悉自己，端详自己，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。培育了学生的组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、不怕脏、英勇坚韧的进取精神。促进德、智，体等方面的全面进展。 在开学初我重点抓了播送操，由于学生经过一个暑假，对播送操有些生疏，如不准时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在订正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对播送操进展教学的。第一，加强对学生的思想教育，使学生真正熟悉到做操的重要性和必要性，培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。其次
12、，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清晰、精确、标准、美丽。第三，讲解要少而精。我在播送操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清晰、嘹亮、精确。第五，订正错误动作要准时。另外，在播送操教学过程中还得到了艾滨教师、李东瑞教师和其他各位班主任的大力支持。所以，使旧县小学的播送操质量，在很短的时间内有了很大的提高。在提高的根底上，旧县小学的全部教师都能以身作则，跟学生一起仔细的做操，给学生起到了示范作用。在_镇中心播送操检查中受到了中心领导的好评，这跟小学全部教师的共同努力是分不开的
13、。 我能够长期带着学生坚持业余训练，并做到训练有规划、阶段有测验、测验有记录、带着学生科学系统的进展训练。在训练时间上，为不耽搁学生的学习，我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中，校长和班主任教师也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。因此，我要加倍努力，争取在_年春运会上取得好成绩。 二、小专题讨论 本学期，我们体育组申报的课题是“在体育教学中如何培育学生的学习兴趣”。针对这一课题，我制定了行之有效的工作规划，和实施方案。采纳多种形式的教学方法，以及不怜悯境的教学。吸引小学生学习的兴趣
14、。 1、激发学生的学习兴趣 (1)增加学习体育的吸引力，举办一些学科学问的小型展览，让孩子多接触一些运动器材，多在课堂上弄一些小竞赛，这样可以很好的激发和培育学生的运动兴趣。 (2)不断改良教学方法，教师讲课要尽可能用儿童语言，做到生动、好玩，富于感染力，易于承受。 2、体育教学中培育学生主动思索 (1)帮忙学习上有困难的学生消退心理障碍，并在学习方法上赐予详细指导。 (2)给儿童讲清晰参与该项活动的意义，要让他们亲自动手，通过他们自己积极活动，看到自己活动的成果，通过实践活动培育小学生有效能的兴趣。 (3)组织小学生参观、访问，使他们明白自己学到的学问在实际运用中的作用。 (4)常常向学生介
15、绍奥运冠军的故事，不断鼓舞和表彰学生的好学精神等。 3、充分利用有效的手段体育教学中，我多做示范，采纳动态的图片进展教学。和学生动手制作一些得意的小动物头饰，多采纳情景教学。教学内容多用学生宠爱的小动物来命名，让他们学得轻松，学得欢乐。 三、常抓不懈，推动“二操一活动”有序开展。 学校“两操一活动”是反映学生整风光貌的形象“工程”，是学校整体推动素养教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校治理工作方面的一项重要内容。一学期来，体育组协作少先队大队部工作，连续严格标准播送操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作标准、美观。连续实施“领操周周换”制度，不断改良播送操动作质量，树立各班领操员典
16、范榜样作用。召开了校体育委员会议，加强体育检查小组工作，定人定班定时间，催促两操一活动的正常开展。本学期初准时做好播送操竞赛规程的制定和通知工作，催促师生不断改良动作标准性，提高做操质量，积极预备校学生播送操竞赛。并于_年11月份进行了全校学生参与的播送操竞赛，通过竞赛极大地提高了播送操做操的质量及组织纪律性。 四、教研活动和个人成长 本学期，我们组的教师每人都上了一节研讨课，全体教师都积极参与听课。课备好后，全组的体育教师都要相互进展议课、修改，指出缺乏，加以指导。上完课后，全体教师集体进展评课。大家畅所欲言，共同进步。 我上的研讨课是一年级的立定跳远。爱玩、爱活动是孩子的天性，依据小学生当
17、心思维较弱，直观仿照力量较强的特点，本课我采纳嬉戏主导，使教材嬉戏化，既能着学生智力的进展，又能帮忙学生培育手脑并用力量，满意学生好玩、好动的心理和生理要求，使学生在布满欢快而热闹的气氛中，学会了双脚向前跳起和轻松落地的跳动动作。另外再以嬉戏为主的同时，我还引进了音乐和舞蹈，来提高学生学习体育的兴趣。 五、学生活动为促进阳光体育活动的进展，其实增加学生的体质，营造寓教于乐、趣味健身、陶冶情操的校园气氛。 依据学生年龄段的特征，仔细组织、积极实施、开展了丰富多彩的校园阳光体育活动。本学期，我们开展了以下 体育活动：一、二年级的跳绳竞赛，三、四年级是跳大绳竞赛，五年级是乒乓球竞赛，六年级是小篮球竞
18、赛。 本学期，我申请的校本课模拟飞行。每周二下午第七节，我和学生们一起进展飞行练习，学生有当时的不会起飞、降落，到现在的平稳起飞、钻过障碍、降落。能娴熟操控遥控器，和在不同的模拟飞行环境，都能飞的有模有样。 六、重视场地器材建立，当好领导参谋。 依据教育部_年印发的中小学体育器材设施配备名目，切实做好学校体育器材的配备，建立了体育器材治理制度并切实落实体育室器材出借登记、治理制度。本学期，为贯彻落实学生体质安康标准测试要求，学校投入资金购置了肺活量测试仪、坐位体前屈测试仪、握力计等仪器。并于今年五月对学生进展了体质安康的测试工作和数据的统计，并作出了全面仔细的分析，为今后体育工作的开展供应了有效数据。小学体育教师工作总结 七、反思与缺乏在教育教学中，有时自己的教学方法、工作方法还不是很成熟，教学工作阅历积存匮乏。 所以今后更要积极参加每次的教研活动，吸取前辈的指导和教训，准时总结自己、完善自己，提升自己，不断的再学习。 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推动的今日，社会对教师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，仔细分析和讨论好教材、大纲，讨论好学生，争取学校领导、师生的支持，制造性地搞好体育课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。