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1、浙江新高考英语写作浙江新高考英语写作概要写作概要写作写作基本步骤：写作基本步骤：1 1）弄清要求。）弄清要求。2 2）细读细读原文，掌握文章主旨和原文，掌握文章主旨和结结构。构。3 3）列出原文要点，明确各段的大意。）列出原文要点，明确各段的大意。4 4）将内容分）将内容分项项扼要表述并注意在扼要表述并注意在结结构上的构上的顺顺序。序。5 5）认认真真眷写，卷面整眷写，卷面整洁洁。一、一、2016年浙江新高考年浙江新高考考试说明考试说明英语写作样题英语写作样题第二节：概要写作（满分25分）阅读下面短文，根据其内容写一篇60词左右的内容概要。Gettingridofdirt,intheopini
2、onofmostpeople,isagoodthing.However,thereisnothingfixedaboutattitudestodirt.Intheearly16thcentury,peoplethoughtthatdirtontheskinwasameanstoblockoutdisease,asmedicalopinionhaditthatwashingoffdirtwithhotwatercouldopenuptheskinandletillsin.Aparticulardangerwasthoughtolieinpublicbaths.By1538,theFrenchki
3、nghadclosedthebathhousesinhiskingdom.SodidthekingofEnglandin1546.ThusbeganalongtimewhentherichandthepoorinEuropelivedwithdirtinafriendlyway.HenryIV,KingofFrance,wasfamouslydirty.Uponlearningthatanoblemanhadtakenabath,thekingorderedthat,toavoidtheattackofdisease,thenoblemanshouldnotgoout.Thoughthebel
4、iefinthemerit(好处)ofdirtwaslong-lived,dirthasnolongerbeenregardedasaniceneighboreversincethe18century.Scientificallyspeaking,cleaningawaydirtisgoodtohealth.Cleanwatersupplyandhandwashingarepracticalmeansofpreventingdisease.Yet,itseemsthatstandardsofcleanlinesshavemovedbeyondsciencesinceWorldWarII.Adv
5、ertisementsrepeatedlyselltheidea:clothesneedtobewhiterthanwhite,clothseversofter,surfacestoshine.Hasthehatefordirt,however,gonetoofar?Attitudestodirtstilldifferhugelynowadays.Manyfirst-timeparentsnervouslytrytowarntheirchildrenofftouchingdirt,whichmightberesponsibleforthespreadofdisease.Onthecontrar
6、y,MaryRuebush,anAmericanimmunologist(免疫学家),encourageschildrentoplayinthedirttobuildupastrongimmunesystem.Andthelatter(后者)positionisgainingsomeground.(一)要点分析 1.文章第一段就是本篇文章的主题句，亮明了总的观点 2第二段主要谈到了在16世纪，人们认为dirtontheskinwasameanstoblockoutdisease。3.第三段用Though引出人们对dirt观点的转变4.文章最后一段第一句指出，现在人们对于dirt的态度还是有所不
7、同。(二)要点连接在写完了要点之后，下一步的工作就是要把这些要点用适当的连接词进行连接，使上下句之间具有连贯性连贯性。本篇文章整篇结构是总分的结构，要点2和要点3在观点上截然相反，因此，之间需要表示转折的连接词。要点3和要点4在观点上又存在不同，因此，还是用表转折的连接词。One possible version：Peoplehavemixedopinionstowardsdirtonourskin.(要点1)Foralongtimeinhistory,peopleofsomeEuropeancountries,suchasFrance,believedthatdirtprotectedpeo
8、plefromgettingill.(要点2)However,peoplebegantochangetheirattitudestodirtabout200yearsago.Peoplehavebeentoldthatwashingdirtoffourbodycankeepushealthy.(要点3)However,somescientistsbelievethatexposuretosomedirtmayhelpourimmunesystem.(要点4)二、题型解读二、题型解读 选材特点选材特点 （1）所需阅读的短文词数在350以内；（2）所选材料体裁没有限制，以说明文、议论文和记叙文为主
9、。评分参考评分参考阅卷时主要考虑以下内容：阅卷时主要考虑以下内容：（1）对原文要点的理解和呈现情况；）对原文要点的理解和呈现情况；（2）应用语法结构和词汇的准确性；）应用语法结构和词汇的准确性；（3）上下文的连贯性；）上下文的连贯性；（4）对各要点表达的独立性情况。）对各要点表达的独立性情况。注意：注意：理解准确，涵盖全部要求，完全使用自己的语言，准确使用相应的语法理解准确，涵盖全部要求，完全使用自己的语言，准确使用相应的语法结构和词汇，得分相应比较高。结构和词汇，得分相应比较高。相反，如果概要写作部分出现两句以上整句抄自原文现象，得分档次将相反，如果概要写作部分出现两句以上整句抄自原文现象，
10、得分档次将会大大降低；所写内容与所提供内容无关不得分。会大大降低；所写内容与所提供内容无关不得分。在写作时要特别注意下面几点：（1）概要应包括原文中的主要事实，略去不必要的细节。（2）安排好篇幅的比例，概要应同原文保持协调，即用较多的文字写重要内容，用较少的文字写次要内容。（3）注意要点之间的衔接，要用适当的关联词语贯通全文，切忌只简单地写出一些互不相干的句子，但也不要每两句之间都加关联词语，以免显得生硬。（4）不排斥用原文的某些词句，但不要照搬原文的句子，如果不能完全用自己的话语表达，至少对原文句子做一些同义词替换，如果结构上也能有一些转换会更好。（5）计算词数，看是否符合规定的词数要求。专题练习就所学英语课文逐段概括段落大意或者复述课文，有计划地进行适度练习有利于考生快速掌握概要写作的要点，找到概要写作的感觉，冲破对概要写作的不适感。平时可多关注往年的高考阅读文章，进行结构分析和主旨概括训练。可按文体和题材，分类训练篇章结构的布局，增强对文章上下文连贯性的把握。