《教育专题：《游子吟》PPT课件 (2).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教育专题：《游子吟》PPT课件 (2).ppt（20页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、这两幅图，让这两幅图，让你想到了什么你想到了什么？波音记法：演唱法：随录音学唱确定换气点。慈母手中线（换气换气），游子身上衣（换气换气），临行密密缝（换气换气），意恐迟迟归（换气换气）。谁言寸草心（换气换气），报得三春晖！母爱是人世间最诚挚的情感，母爱是人世间最诚挚的情感，游子吟游子吟正是一首亲切而真挚的正是一首亲切而真挚的母爱颂歌母爱颂歌。词为。词为唐代诗人孟郊所作，描写的是慈母为临行唐代诗人孟郊所作，描写的是慈母为临行游子缝衣的场景，表达了母亲对子女无微游子缝衣的场景，表达了母亲对子女无微不至的关爱。不至的关爱。歌曲在结构上属于无在现的歌曲在结构上属于无在现的二段式二段式，两，两个乐段对比
2、呈示个乐段对比呈示两个主题两个主题，情感上有明显，情感上有明显的的叙事叙事和和歌颂歌颂之分。之分。课后作业1、唱熟歌曲游子吟。2、帮父母做两件你力所能及的事情。教学目标教学目标教学目标教学目标教材分析教材分析教材分析教材分析重点难点重点难点重点难点重点难点教学步骤教学步骤教学步骤教学步骤游子吟游子吟游子吟游子吟教材分析教材分析教材分析教材分析游子吟游子吟游子吟游子吟返回返回返回返回母爱是人世间最诚挚的情感，同样也母爱是人世间最诚挚的情感，同样也母爱是人世间最诚挚的情感，同样也母爱是人世间最诚挚的情感，同样也是小学生最容易理解的情感，我今天是小学生最容易理解的情感，我今天是小学生最容易理解的情感
3、，我今天是小学生最容易理解的情感，我今天教唱的教唱的教唱的教唱的游子吟游子吟游子吟游子吟正是一首亲切而真正是一首亲切而真正是一首亲切而真正是一首亲切而真挚的母爱颂歌。词为唐代诗人孟郊所挚的母爱颂歌。词为唐代诗人孟郊所挚的母爱颂歌。词为唐代诗人孟郊所挚的母爱颂歌。词为唐代诗人孟郊所作，描写的是慈母为临行游子缝衣的作，描写的是慈母为临行游子缝衣的作，描写的是慈母为临行游子缝衣的作，描写的是慈母为临行游子缝衣的场景，表达了母亲对子女无微不至的场景，表达了母亲对子女无微不至的场景，表达了母亲对子女无微不至的场景，表达了母亲对子女无微不至的关爱。歌曲在结构上属于无在现的关爱。歌曲在结构上属于无在现的关爱
4、。歌曲在结构上属于无在现的关爱。歌曲在结构上属于无在现的二二二二段式段式段式段式，两个乐段对比呈示两个主题，两个乐段对比呈示两个主题，两个乐段对比呈示两个主题，两个乐段对比呈示两个主题，情感上有明显的情感上有明显的情感上有明显的情感上有明显的叙事叙事叙事叙事和和和和歌颂歌颂歌颂歌颂之分，因之分，因之分，因之分，因此，情绪的掌控成了我教唱过程中的此，情绪的掌控成了我教唱过程中的此，情绪的掌控成了我教唱过程中的此，情绪的掌控成了我教唱过程中的重要因素。重要因素。重要因素。重要因素。教学目标教学目标教学目标教学目标游子吟游子吟游子吟游子吟1 1、掌握波音的演唱法，能准确、流利、掌握波音的演唱法，能准
5、确、流利、掌握波音的演唱法，能准确、流利、掌握波音的演唱法，能准确、流利、有感情的演唱歌曲。有感情的演唱歌曲。有感情的演唱歌曲。有感情的演唱歌曲。2 2、通过聆听、通过聆听、通过聆听、通过聆听学唱学唱学唱学唱表演的学习表演的学习表演的学习表演的学习模式，领悟歌曲情感，并通过拓展延伸模式，领悟歌曲情感，并通过拓展延伸模式，领悟歌曲情感，并通过拓展延伸模式，领悟歌曲情感，并通过拓展延伸进一步体会母爱。进一步体会母爱。进一步体会母爱。进一步体会母爱。3 3、学会品味日常生活中的母爱，寻找、学会品味日常生活中的母爱，寻找、学会品味日常生活中的母爱，寻找、学会品味日常生活中的母爱，寻找领悟领悟领悟领悟感恩。感恩。感恩。感恩。返回返回返回返回重点难点重点难点重点难点重点难点游子吟游子吟游子吟游子吟返回返回返回返回 这堂课的重难点是：掌握波音的这堂课的重难点是：掌握波音的这堂课的重难点是：掌握波音的这堂课的重难点是：掌握波音的演唱法，带着情感演唱歌曲。演唱法，带着情感演唱歌曲。演唱法，带着情感演唱歌曲。演唱法，带着情感演唱歌曲。