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1、5 5、题题西西林林壁壁认识生字认识生字 莫莫 腊腊 浑浑 疑疑 豚豚 学习生字学习生字莫莫 腊腊 浑浑 疑疑 豚豚学习词语学习词语 闲人莫入闲人莫入 腊梅腊梅 浑浊浑浊 怀疑怀疑 豚鼠豚鼠 学习词语学习词语山岭山岭 侧面侧面 缘故缘故重叠重叠 重量重量理解字词理解字词岭：高大山脉。岭：高大山脉。峰：高而尖的山头。峰：高而尖的山头。识：认识，知道。识：认识，知道。缘：因为。缘：因为。诗句意思诗句意思 返回返回横看成岭侧成峰：横看成岭侧成峰：横着看，庐山是一条山岭，连绵不断；横着看，庐山是一条山岭，连绵不断；侧着看却仿佛变成了一座山峰。侧着看却仿佛变成了一座山峰。诗句意思诗句意思 返回返回远近高
2、低各不同：远近高低各不同：向远处、近处、高处、低处看，向远处、近处、高处、低处看，看到的庐山景色都不相同。看到的庐山景色都不相同。诗句意思诗句意思 返回返回不识庐山真面目：不识庐山真面目：“我我”没有认清庐山的真面目全景；没有认清庐山的真面目全景；只缘身在此山中：只缘身在此山中：只因为我站在庐山中。只因为我站在庐山中。假如你现在就面对着庐山，假如你现在就面对着庐山，你能用我站在你能用我站在_看到看到_说一句话吗？说一句话吗？仿写仿写返回返回诗歌思想感情诗歌思想感情第一、二句赞美庐山景色的雄奇壮观。第一、二句赞美庐山景色的雄奇壮观。地三、四句寓理：要想对某事物有全地三、四句寓理：要想对某事物有全
3、面的、符合实际的认识，就必须站在面的、符合实际的认识，就必须站在各管的立场上，来观察分析事物。各管的立场上，来观察分析事物。返回返回 写景写景 明理明理题西题西林壁林壁横横 看看成岭成岭寄意深远寄意深远只只 缘缘此山中此山中变幻莫测变幻莫测侧侧 看看成峰成峰不不 识识真面目真面目远近高低远近高低不同不同 赞赞美美庐庐山山奇奇景景对偶的巧妙运用对偶的巧妙运用 对偶作为一种修辞方法，使用字相等、对偶作为一种修辞方法，使用字相等、结构形式相同，意义对成的一对短语后句结构形式相同，意义对成的一对短语后句子来表达两个相对或相近意思的语言方式。子来表达两个相对或相近意思的语言方式。返回返回学习结束学习结束更多全套免费课件下载地址：六十铺中小学教育网http:/