教育精品:诗四首 (3).ppt

上传人:hwp****526 文档编号:84417239 上传时间:2023-04-05 格式:PPT 页数:51 大小:1.48MB
返回 下载 相关 举报
教育精品:诗四首 (3).ppt_第1页
第1页 / 共51页
教育精品:诗四首 (3).ppt_第2页
第2页 / 共51页
点击查看更多>>
资源描述

《教育精品:诗四首 (3).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教育精品:诗四首 (3).ppt(51页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、诗四首篇目归园田居(其三)归园田居(其三)归园田居(其三)归园田居(其三)使至塞上使至塞上使至塞上使至塞上登岳阳楼(其一)登岳阳楼(其一)登岳阳楼(其一)登岳阳楼(其一)渡荆门送别渡荆门送别渡荆门送别渡荆门送别归园田居(其三)东晋陶渊明归园田居作者简介陶渊明陶渊明(365-427),),东晋东晋著名著名诗人诗人。一。一名名潜,字元亮潜,字元亮,世称,世称靖靖节先生节先生,又自号,又自号五柳五柳先生先生,浔阳柴桑(今江浔阳柴桑(今江西九江)人。著名的西九江)人。著名的隐士,隐士,不满于官场的不满于官场的黑暗,黑暗,“不为五斗米不为五斗米折腰折腰”,隐居农村。,隐居农村。不为五斗米折腰不为五斗米折

2、腰公元公元405405年,陶渊明担年,陶渊明担任彭泽县令时,郡督邮任彭泽县令时,郡督邮来县巡察,县吏告诉他,来县巡察,县吏告诉他,应该穿戴得整整齐齐地应该穿戴得整整齐齐地去恭迎郡督邮。陶渊明去恭迎郡督邮。陶渊明叹息说:叹息说:“我岂能为五我岂能为五斗米折腰向乡里小儿!斗米折腰向乡里小儿!”即日授印去职即日授印去职 。离开。离开官场回到家园,从事耕官场回到家园,从事耕读,这首诗描写的就是读,这首诗描写的就是农家生活。农家生活。归园田居一共有五归园田居一共有五首,首,写作于隐居后第写作于隐居后第二年,二年,这是这是第三首第三首。种豆种豆/南山南山/下,草盛下,草盛/豆苗豆苗/稀。稀。晨兴晨兴/理理

3、/荒秽荒秽,带月带月/荷锄荷锄/归。归。道狭道狭/草木草木/长,夕露长,夕露/沾沾/我衣。我衣。衣沾衣沾/不不/足惜,足惜,但使但使/愿愿/无违无违。诗人在南山下种豆,因为不善诗人在南山下种豆,因为不善劳作,豆田里长满了草。劳作,豆田里长满了草。一大早就去锄草,到了月儿初一大早就去锄草,到了月儿初升之时才扛着锄头晚归。升之时才扛着锄头晚归。归途中,道狭而多草木,以至归途中,道狭而多草木,以至露水沾湿了我的衣裳。露水沾湿了我的衣裳。沾湿衣又有什么关系呢?只要沾湿衣又有什么关系呢?只要不违背自己的意愿就行了。不违背自己的意愿就行了。早晨早晨 治理治理 杂草杂草丛生丛生顶着顶着月亮月亮扛着扛着锄头锄

4、头道窄道窄沾湿沾湿只要让只要让不违反自不违反自己的意愿己的意愿归园田居问题研讨这这首诗写了什么内容?表达了诗人什么首诗写了什么内容?表达了诗人什么样的思想感情?样的思想感情?“带月荷锄归带月荷锄归”一句常为后世诗评家称一句常为后世诗评家称道,请说出这一句的妙处。道,请说出这一句的妙处。诗的末句诗的末句“但使愿无违但使愿无违”的的“愿愿”具体具体指什么?指什么?探究:探究:“带月荷锄归带月荷锄归”一句常为一句常为后世诗评家称道,请说出这一句的后世诗评家称道,请说出这一句的妙处。妙处。这一句将这一句将劳动生活的感劳动生活的感受受和和山村静谧的夜景山村静谧的夜景融合融合在白描般的图画中,表达在白描般

5、的图画中,表达了诗人对田园生活的满足。了诗人对田园生活的满足。探究:诗的末句探究:诗的末句“但使愿无违但使愿无违”的的“愿愿”具体指什么?具体指什么?这里的这里的“愿愿”具体指要按照自具体指要按照自己的意愿生活,己的意愿生活,不想在那污浊的现不想在那污浊的现实世界中失去自我实世界中失去自我,即使做一个农,即使做一个农夫也比在官场夫也比在官场“为五斗米折腰为五斗米折腰”强。强。归园田居写作特色用语用语平淡自然平淡自然,朴素随口而出,朴素随口而出,“种豆南山下种豆南山下”、“夕露沾我衣夕露沾我衣”之之语不见语不见丝毫修饰丝毫修饰,平淡的口语和醇,平淡的口语和醇美的诗意和谐地统一起来。美的诗意和谐地

6、统一起来。归园田居归园田居(其三其三)(1)主题思想这首诗是这首诗是归园田居归园田居五首诗中的第三首。诗中把对田园五首诗中的第三首。诗中把对田园的新鲜感受和月夜山野的幽静景色融合成诗情画意的意境,表的新鲜感受和月夜山野的幽静景色融合成诗情画意的意境,表达了诗人保持节操、不与世同流合污的愿望。达了诗人保持节操、不与世同流合污的愿望。1下面对诗句的解说,不正确的一项是(下面对诗句的解说,不正确的一项是()A开头两句交待劳动地点、内容和豆苗的生长情况。开头两句交待劳动地点、内容和豆苗的生长情况。B三、四句写早出晚归,辛勤务农。三、四句写早出晚归,辛勤务农。“荒秽荒秽”各种杂草。各种杂草。C五、六句承

7、五、六句承“荷锄归荷锄归”,写回家穿草而行,露沾衣湿。,写回家穿草而行,露沾衣湿。D结尾两句抒情,结尾两句抒情,“愿愿”,指辛勤耕作只为了获得好收成。,指辛勤耕作只为了获得好收成。D2、对这首诗的分析不当的一项是(、对这首诗的分析不当的一项是()A“种豆南山下种豆南山下”,平淡之语,平淡之语,“带月荷锄归带月荷锄归”,幽美,幽美之句,前实后虚,相互衬托,完美和谐。之句,前实后虚,相互衬托,完美和谐。B“种豆南山下种豆南山下”,“夕露沾我衣夕露沾我衣”,用语十分自然冲,用语十分自然冲淡,却将归隐生活的艰难写得极具体。淡,却将归隐生活的艰难写得极具体。C诗人以田园中最寻常的物象入诗,朴素的语言、白

8、描诗人以田园中最寻常的物象入诗,朴素的语言、白描的手法,营造出一种醇美的诗意。的手法,营造出一种醇美的诗意。D以以“衣沾衣沾”代写躬耕的所有艰辛,是因为归隐生活的代写躬耕的所有艰辛,是因为归隐生活的乐趣大于辛劳,故才乐趣大于辛劳,故才“不足惜不足惜”。B使至塞上使至塞上唐唐王维王维使至塞上作者简介王维,字摩诘王维,字摩诘,与孟浩,与孟浩然齐名,并称然齐名,并称“王孟王孟”。是是山水田园诗派山水田园诗派的代表的代表人物,主要通过田园山人物,主要通过田园山水的描绘,宣扬隐士生水的描绘,宣扬隐士生活和佛教禅理。活和佛教禅理。“味摩诘之诗,味摩诘之诗,诗中有诗中有画画;观摩诘之画,画中;观摩诘之画,画

9、中有诗。有诗。”(摘自苏轼摘自苏轼东坡志林东坡志林)使至塞上写作背景开元二十五年,河西节度使崔希逸开元二十五年,河西节度使崔希逸战胜吐蕃,唐玄宗命王维以监察御战胜吐蕃,唐玄宗命王维以监察御史的身份出塞宣慰,察访军情。实史的身份出塞宣慰,察访军情。实际是被排挤出朝廷。在赴边途中作际是被排挤出朝廷。在赴边途中作此诗。此诗。单车单车/欲欲/问边,属国问边,属国/过过/居延。居延。征蓬征蓬/出出/汉塞,归雁汉塞,归雁/入入/胡天。胡天。大漠大漠/孤烟孤烟/直,长河直,长河/落日落日/圆。圆。萧关萧关/逢逢/候骑,都护候骑,都护/在在/燕然。燕然。终于碰到了骑马的兵士,一问才知道将官正终于碰到了骑马的兵

10、士,一问才知道将官正在燕然前线呢!在燕然前线呢!我轻车简从,要前往边境慰问将士,一直要我轻车简从,要前往边境慰问将士,一直要到远在西北边塞的居延。到远在西北边塞的居延。山高路远,我觉得自己像飘飞的蓬草一样出山高路远,我觉得自己像飘飞的蓬草一样出了汉家边塞,又似北归大雁一般飞入胡天。了汉家边塞,又似北归大雁一般飞入胡天。只见那苍茫无际的沙漠,远处烽火台一缕白只见那苍茫无际的沙漠,远处烽火台一缕白烟直上云霄,黄河横贯其间,天空中挂着一轮圆烟直上云霄,黄河横贯其间,天空中挂着一轮圆圆的落日。圆的落日。阅读诗歌,回答下列问题:阅读诗歌,回答下列问题:找出诗中叙事的句子找出诗中叙事的句子_找出运用比喻的

11、诗句找出运用比喻的诗句_找出描写边塞战士紧张生活,表现他们找出描写边塞战士紧张生活,表现他们为国戍边战斗精神的句子为国戍边战斗精神的句子_你从诗人所写之景中品出了什么情感?你从诗人所写之景中品出了什么情感?单车欲问边,属国过居延。单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。征蓬出汉塞,归雁入胡天。萧关逢候骑,都护在燕然。萧关逢候骑,都护在燕然。揣摩语句征征蓬蓬出出汉汉塞,塞,归归雁雁入入胡天。胡天。一一“征征”一一“归归”,一,一“出出”一一“入入”,构成了鲜明的对比,既是写,构成了鲜明的对比,既是写景,也是叙事,以景,也是叙事,以“蓬蓬”、“雁雁”自喻,抒发了作者被排挤的自喻,抒发了作者

12、被排挤的苦闷苦闷和和远离家乡异地飘泊的远离家乡异地飘泊的愁绪愁绪,情感复,情感复杂。杂。品味佳句:大大 漠漠 孤孤 烟烟 直直长长河河落落日日圆圆构图美:构图美:线条美:线条美:色彩美:色彩美:近处烽烟、远处夕阳、大漠无边、近处烽烟、远处夕阳、大漠无边、长河奔流长河奔流纵的是烟,横的是河,圆的是落日纵的是烟,横的是河,圆的是落日黄沙漫漫、夕辉橘红、白烟一缕、黄沙漫漫、夕辉橘红、白烟一缕、河水闪闪河水闪闪空间阔大空间阔大层次丰富层次丰富鲜明优美鲜明优美 这句话笔力苍劲,意境雄浑,视野这句话笔力苍劲,意境雄浑,视野开阔,被赞为开阔,被赞为“千古壮观千古壮观”的名句。的名句。总结感情:总结感情:描绘

13、了塞外奇特壮丽的风光,描绘了塞外奇特壮丽的风光,表现了诗人对守边将士表现了诗人对守边将士爱国爱国精精神的赞美,也侧面表露了诗人神的赞美,也侧面表露了诗人被排挤出朝廷后内心的被排挤出朝廷后内心的抑郁抑郁之之情。情。使至塞上使至塞上诗歌以传神诗歌以传神的笔墨刻画了的笔墨刻画了奇特壮观奇特壮观的塞的塞外景色。传达了诗人外景色。传达了诗人幽微难幽微难言言的内心感情。的内心感情。返回返回使至塞上使至塞上(1)主题思想这首诗叙述了作者出使塞上的艰苦行程,描绘了塞外奇特这首诗叙述了作者出使塞上的艰苦行程,描绘了塞外奇特壮丽的风光,同时也表现了作者抑郁、孤寂的思想感情。壮丽的风光,同时也表现了作者抑郁、孤寂的

14、思想感情。渡渡荆荆门门送送别别李李白白渡荆门送别作者简介李白李白(701762年年),字太白字太白,号青莲居士号青莲居士,生于安西都护府碎叶生于安西都护府碎叶城,幼年迁居四川绵城,幼年迁居四川绵川昌隆县川昌隆县(今四川江油今四川江油),唐代伟大的浪漫主唐代伟大的浪漫主义诗人义诗人。其诗风豪放。其诗风豪放飘逸洒脱,想象丰富,飘逸洒脱,想象丰富,语言流转自然,音律语言流转自然,音律和谐多变,并且与杜和谐多变,并且与杜甫并称甫并称“大大李杜李杜”,又称为又称为“诗仙诗仙”。渡荆门送别写作背景这首诗是李白这首诗是李白出蜀出蜀时所作。荆门,即荆门山,位于今时所作。荆门,即荆门山,位于今湖北宜都县西北,长

15、江南岸,与北岸虎牙山隔江对峙,湖北宜都县西北,长江南岸,与北岸虎牙山隔江对峙,形势险要,自古即有楚蜀咽喉之称。形势险要,自古即有楚蜀咽喉之称。李白这次出蜀,由水路乘船远行,经巴渝,出三峡,李白这次出蜀,由水路乘船远行,经巴渝,出三峡,直向荆门山之外驶去,目的是到湖北、湖南一带楚国直向荆门山之外驶去,目的是到湖北、湖南一带楚国故地游览。故地游览。“渡远荆门外,来从楚国游渡远荆门外,来从楚国游”,指的就是,指的就是这一壮游。这时候的青年诗人,兴致勃勃,坐在船上这一壮游。这时候的青年诗人,兴致勃勃,坐在船上沿途纵情观赏巫山两岸高耸云霄的峻岭,一路看来,沿途纵情观赏巫山两岸高耸云霄的峻岭,一路看来,眼

16、前景色逐渐变化,船过荆门一带,已是平原旷野,眼前景色逐渐变化,船过荆门一带,已是平原旷野,视域顿然开阔,别是一番景色。视域顿然开阔,别是一番景色。渡远荆门外渡远荆门外,来从楚国游来从楚国游。山随平野尽山随平野尽,江入大荒流江入大荒流。月下飞天镜月下飞天镜,云生结海楼云生结海楼。仍怜故乡水仍怜故乡水,万里送行舟万里送行舟。远道而来渡过荆门之外,来到楚远道而来渡过荆门之外,来到楚远道而来渡过荆门之外,来到楚远道而来渡过荆门之外,来到楚地游览。地游览。地游览。地游览。山随着低平的原野的出现逐渐消失,山随着低平的原野的出现逐渐消失,山随着低平的原野的出现逐渐消失,山随着低平的原野的出现逐渐消失,江水在

17、一望无际的原野中奔流。江水在一望无际的原野中奔流。江水在一望无际的原野中奔流。江水在一望无际的原野中奔流。月亮在水中的倒影好像天上飞下来的一面天镜,月亮在水中的倒影好像天上飞下来的一面天镜,月亮在水中的倒影好像天上飞下来的一面天镜,月亮在水中的倒影好像天上飞下来的一面天镜,云彩升起,变幻无穷,结成了海市蜃楼。云彩升起,变幻无穷,结成了海市蜃楼。云彩升起,变幻无穷,结成了海市蜃楼。云彩升起,变幻无穷,结成了海市蜃楼。我还是怜爱故乡的水,流过万里送我还是怜爱故乡的水,流过万里送我还是怜爱故乡的水,流过万里送我还是怜爱故乡的水,流过万里送我行舟远行。我行舟远行。我行舟远行。我行舟远行。【注释注释】荆

18、荆门门:山山名名,在在今今湖湖北北省省宜宜昌昌市市西西北北长长江江南南岸岸,其其状状如如门门,又又与与北北岸岸之之虎虎牙牙山山相相对对,水水势势湍急,十分险要。湍急,十分险要。荆荆门门外外:指指荆荆门门以以东东,过过此此即即入入古古楚国境内。楚国境内。“来来从从”,作作“来来到到”或或“来来向向”解。解。大荒:平坦、开阔之地。大荒:平坦、开阔之地。天镜:指水中所见一轮明月之影。天镜:指水中所见一轮明月之影。海楼:指云彩变幻所成海市蜃楼。海楼:指云彩变幻所成海市蜃楼。远:远自。远:远自。江:长江。江:长江。下:移下。下:移下。首联首联远渡地点和此行目的远渡地点和此行目的颔联颔联进入楚地的壮阔景色

19、进入楚地的壮阔景色 气势磅礴的长江画图气势磅礴的长江画图颈联颈联月夜俯视月夜俯视 明月倒映明月倒映 白昼眺望白昼眺望 天空高远天空高远尾联尾联-故乡的水故乡的水 载我远行载我远行 依依不舍依依不舍 远别故乡远别故乡渡荆门送别全诗结构渡荆门送别写了何景何情山随平野尽,江入大荒流山随平野尽,江入大荒流写诗人乘舟顺流而下,刚出三峡,两岸山渐次消失,写诗人乘舟顺流而下,刚出三峡,两岸山渐次消失,长江进入广阔的平野时开阔境界。长江进入广阔的平野时开阔境界。月下飞天镜,云生结海楼月下飞天镜,云生结海楼写映在江水里的云彩和月亮的美丽形象。写映在江水里的云彩和月亮的美丽形象。“飞飞”“结结”是用是用拟人化拟人

20、化手法,写出令人神往的生动而优美的画手法,写出令人神往的生动而优美的画面。面。仍怜故乡水,万里送行舟仍怜故乡水,万里送行舟故乡水送我至万里之外,情意何长!诗人借故乡水送我至万里之外,情意何长!诗人借“万里送万里送行舟行舟”的故乡水,抒发了他热爱和思念故乡的强烈感的故乡水,抒发了他热爱和思念故乡的强烈感情。情。渡荆门送别亮点探究诗人选取日、月、江、天这样的瑰丽意诗人选取日、月、江、天这样的瑰丽意象,显得意境高远,风格雄健,形象奇象,显得意境高远,风格雄健,形象奇伟,想象瑰丽。伟,想象瑰丽。“山随平野尽,江入大荒流山随平野尽,江入大荒流”,写得逼,写得逼真如画真如画.“随随”字将群山与原野的位置逐

21、字将群山与原野的位置逐渐变换、推移,真切地表现出来,写活渐变换、推移,真切地表现出来,写活了,给人们以空间感和流动感。一个了,给人们以空间感和流动感。一个“入入”字形象生动,自然贴切。字形象生动,自然贴切。清人沈德潜认为清人沈德潜认为“诗中无送别意,题诗中无送别意,题中二字可删中二字可删”(唐诗别裁唐诗别裁)诗人不说自己思念故乡,而说故乡之水诗人不说自己思念故乡,而说故乡之水恋恋不舍地一路送我远行,它怀着深情厚恋恋不舍地一路送我远行,它怀着深情厚谊,万里送行舟,从对面写来,越发显出谊,万里送行舟,从对面写来,越发显出自己的思乡深情。自己的思乡深情。“末二句叙别意,言客踪所至,工水与之俱远,送行

22、末二句叙别意,言客踪所至,工水与之俱远,送行者心亦随之矣。者心亦随之矣。”(诗境浅说诗境浅说)渡荆门送别主题分析全全诗诗通通过过对对长长江江两两岸岸秀秀丽丽景景色色的的描描绘绘,反反映映了了诗诗人人开开阔阔的的情情怀怀和和奋奋发发进进取取的的精精神神,同同时时表表现现了了诗诗人人对对故故乡乡山山水水的的无无限限眷眷恋恋、思思念念之情之情。渡荆门送别渡荆门送别(1)主题思想这首五言律诗描绘了船过荆门山后长江两岸壮这首五言律诗描绘了船过荆门山后长江两岸壮丽多姿、雄丽多姿、雄浑壮阔的景象,表现出诗人开阔的情怀、奋发向上的精神和对浑壮阔的景象,表现出诗人开阔的情怀、奋发向上的精神和对故乡的眷恋之情。故

23、乡的眷恋之情。旅旅夜夜书书怀怀 杜杜甫甫细细草草微微风风岸岸,危危樯樯独独夜夜舟舟。星星垂垂平平野野阔阔,月月涌涌大大江江流流。名名岂岂文文章章着着,官官应应老老病病休休。飘飘飘飘何何所所似似?天天地地一一沙沙鸥鸥山随平野尽,江入大荒流。山随平野尽,江入大荒流。李白李白星垂平野阔,月涌大江流。星垂平野阔,月涌大江流。杜甫杜甫精彩回放试比较这两句诗有何异同之处?爽快爽快明朗明朗精严精严凝练凝练都写了原野和 长江,境界阔大,气象雄伟返回返回登岳阳楼登岳阳楼宋宋陈与义陈与义登岳阳楼(其一)登岳阳楼(其一)作者简介作者简介陈与义陈与义(10901138),宋代诗人宋代诗人。字去非,自号简斋字去非,自号

24、简斋。洛阳(今属河南)人。洛阳(今属河南)人。陈与义是陈与义是南北宋之交南北宋之交的著名诗人。他的诗歌创的著名诗人。他的诗歌创作可以金兵入侵中原为界线,分为前后两个时作可以金兵入侵中原为界线,分为前后两个时期。前期期。前期诗风明快诗风明快,很少用典,以,很少用典,以墨梅墨梅诗诗受到徽宗的赏识。南迁之后,经历了和杜甫在受到徽宗的赏识。南迁之后,经历了和杜甫在安史之乱时颇为相似的遭遇,转学杜甫。安史之乱时颇为相似的遭遇,转学杜甫。成为成为宋代学习杜甫最有成就的诗人之一宋代学习杜甫最有成就的诗人之一。著有著有简斋集简斋集。登岳阳楼写作背景宋钦宗靖康元年(宋钦宗靖康元年(1126)的春天,金兵攻破开)

25、的春天,金兵攻破开封,北宋灭亡。和北宋南宋之交的大部分诗人封,北宋灭亡。和北宋南宋之交的大部分诗人(如李清照)一样,陈与义的人生经历和文学(如李清照)一样,陈与义的人生经历和文学创作也以靖康之难为界线,分为两个时期。在创作也以靖康之难为界线,分为两个时期。在这之前,他走的是仕途功名的常路,这之前,他走的是仕途功名的常路,24岁那年,岁那年,即宋徽宗政和三年(即宋徽宗政和三年(1113)登进士第,授文林)登进士第,授文林郎。他精于绘画,擅长书法,更以诗名于当世,郎。他精于绘画,擅长书法,更以诗名于当世,深受皇帝赏识,官职屡迁,但也不知不觉地卷深受皇帝赏识,官职屡迁,但也不知不觉地卷进了政治斗争的

26、漩涡。靖康之难发生时,陈与进了政治斗争的漩涡。靖康之难发生时,陈与义被贬在陈留(在今河南开封东南)做监酒税义被贬在陈留(在今河南开封东南)做监酒税的小官,自然加入到逃亡的难民行列中,南奔的小官,自然加入到逃亡的难民行列中,南奔襄汉,颠沛湖湘,流离失所。他流亡到洞庭湖,襄汉,颠沛湖湘,流离失所。他流亡到洞庭湖,几次登岳阳楼,与朋友悲伤国事,借酒浇愁,几次登岳阳楼,与朋友悲伤国事,借酒浇愁,写下了数首诗歌以记其事,本课所选的就是其写下了数首诗歌以记其事,本课所选的就是其中的一首。中的一首。洞庭之东江水西,帘旌不动夕阳迟。洞庭之东江水西,帘旌不动夕阳迟。登临吴蜀横分地,徙倚湖山欲暮时。登临吴蜀横分地

27、,徙倚湖山欲暮时。万里来游还望远,三年多难更凭危。万里来游还望远,三年多难更凭危。白头吊古风霜里,老木苍波无限悲。白头吊古风霜里,老木苍波无限悲。巍巍岳阳楼,矗立在洞庭之东长江之西,巍巍岳阳楼,矗立在洞庭之东长江之西,夕阳黄昏,夕阳黄昏,没有晚风卷起楼阁上的旌旗。没有晚风卷起楼阁上的旌旗。我登临的地方,让吴国和蜀国在这里我登临的地方,让吴国和蜀国在这里分开属地,我徘徊的时刻,使洞庭湖与分开属地,我徘徊的时刻,使洞庭湖与君山笼罩在暮霭里。君山笼罩在暮霭里。为避战乱我奔波三年行程万里,今日为避战乱我奔波三年行程万里,今日登高远望是什么心绪?登高远望是什么心绪?登楼凭吊古人,我自己已是两鬓如霜,登楼

28、凭吊古人,我自己已是两鬓如霜,看着远山的古树,青苍中隐含无限的伤悲。看着远山的古树,青苍中隐含无限的伤悲。颔联的风格有什么变化?颔联的风格有什么变化?“登临吴蜀横分地登临吴蜀横分地”,也是在说也是在说登临地理位置,却加入厚重的历史感;登临地理位置,却加入厚重的历史感;“徙倚湖山欲暮时徙倚湖山欲暮时”,也在写黄昏也在写黄昏时分登楼观景,却融入些许怅惘之情。时分登楼观景,却融入些许怅惘之情。这样的渐变,是一种烘托,一种这样的渐变,是一种烘托,一种过渡,一种物我兼融的摹状。过渡,一种物我兼融的摹状。“万里来游还望远,三年多难更凭危万里来游还望远,三年多难更凭危”颈联通过叙事抒发了什么感情?颈联通过叙

29、事抒发了什么感情?道出一个亡国之臣心中的愤懑。道出一个亡国之臣心中的愤懑。“万里万里”与与“三年三年”对举,对举,分别从空间、时间的跨度上来分别从空间、时间的跨度上来叙述其事,叙述其事,恰当地表现了自己恰当地表现了自己背井离乡,漂泊不定的生涯,背井离乡,漂泊不定的生涯,收到了双重的艺术效果。收到了双重的艺术效果。“白头白头吊古吊古风霜风霜里,里,老木沧波老木沧波无恨悲无恨悲”怎样理解尾联中加线的词语?怎样理解尾联中加线的词语?“风霜风霜”既指既指秋色浓重秋色浓重,又与自,又与自己的己的“白头白头”相互映衬,且相互映衬,且暗喻暗喻政治局势之严峻。政治局势之严峻。“老木沧波老木沧波”既是既是眼前实

30、景眼前实景,又,又是是作者憔悴悲愁、饱经风霜作者憔悴悲愁、饱经风霜的自的自我写照。我写照。诗的四联各主要写了什么?诗的四联各主要写了什么?首联首联写岳阳楼的地理位置,先从大处着墨,写岳阳楼的地理位置,先从大处着墨,以洞庭湖和长江为背景,在一个宏观视野中以洞庭湖和长江为背景,在一个宏观视野中隆重推出岳阳楼。隆重推出岳阳楼。颔联颔联从静态舒缓的景物描写中振起,转而为从静态舒缓的景物描写中振起,转而为强烈的抒情。强烈的抒情。抚今追昔,感慨万千,家国之抚今追昔,感慨万千,家国之恨澎湃而生。恨澎湃而生。颈联颈联终于以近于直呼的方式,发出了最高亢终于以近于直呼的方式,发出了最高亢最强烈的呐喊,最强烈的呐喊

31、,道出了一个亡国之臣心中的道出了一个亡国之臣心中的愤懑。愤懑。尾联尾联顾影自怜,以无限悲凉的身世之慨收束顾影自怜,以无限悲凉的身世之慨收束全篇,全篇,抒发了诗人感怀家国,慨叹时势,无抒发了诗人感怀家国,慨叹时势,无限悲痛和忧愁之感。限悲痛和忧愁之感。登岳阳楼登岳阳楼(其一其一)(1)主题思想这首诗通过描写登岳阳楼的所见之景,展现出了一幅孤这首诗通过描写登岳阳楼的所见之景,展现出了一幅孤寂、悲怆、苍凉的画面,抒发了诗人因国破家亡、流离失所、寂、悲怆、苍凉的画面,抒发了诗人因国破家亡、流离失所、漂泊无定而生发的无限感慨。漂泊无定而生发的无限感慨。杜甫杜甫风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。风急天高猿啸

32、哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。登高登高登岳阳楼登岳阳楼杜甫杜甫昔闻洞庭水,今上岳阳楼。昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。亲朋无一字,老病有孤舟。亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北,凭轩涕泗流。戎马关山北,凭轩涕泗流。当堂检测归园田居(其三)归园田居(其三)中写诗人辛勤耕中写诗人辛勤耕种的句子是种的句子是“,。”。抒发。抒发了作者愿望的句子是了作者愿望的句子是“,。”。使至塞上使

33、至塞上描绘西北高原黄昏日落景描绘西北高原黄昏日落景象的千古名句是象的千古名句是“,。”诗人诗人以以“征蓬征蓬”自况,包含的深刻意蕴是自况,包含的深刻意蕴是。当堂检测渡荆门送别渡荆门送别中抒发诗人浓重的怀念惜中抒发诗人浓重的怀念惜别之情的诗句是别之情的诗句是“,。”。全诗以全诗以起笔,中间写景色,最后以起笔,中间写景色,最后以作结,结构严谨,过渡自然。作结,结构严谨,过渡自然。登岳阳楼(其一)登岳阳楼(其一)道出一个亡国之臣道出一个亡国之臣心中强烈愤懑之情的诗句是心中强烈愤懑之情的诗句是“,。”尾联中尾联中“风霜风霜”既点明季节,又喻指既点明季节,又喻指,“老木苍波老木苍波”既是眼前实景,又包含了诗人既是眼前实景,又包含了诗人历经风霜的历经风霜的之情。之情。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 初中资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁