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1、韩国申报端午节为文化遗产韩国申报端午节为文化遗产月日，人民日报发表了一篇题为月日，人民日报发表了一篇题为“不要不要冷落了自己的传统节日冷落了自己的传统节日”的报道，说东北一大学教的报道，说东北一大学教授给文化部副部长周和平发来急件，称亚洲某国准授给文化部副部长周和平发来急件，称亚洲某国准备向联合国教科文组织申报端午节为本国文化遗产备向联合国教科文组织申报端午节为本国文化遗产“人类口头和非物质遗产代表作人类口头和非物质遗产代表作”。一时间，。一时间，该报道引起了我国舆论的很大反响。另据光明日该报道引起了我国舆论的很大反响。另据光明日报近日发表的一篇文章透露，报近日发表的一篇文章透露，“某国某国”
2、是韩国。是韩国。年，韩国江陵市年，韩国江陵市“端午祭端午祭”被批准为国家被批准为国家级第号级第号“重要无形文化遗产重要无形文化遗产”予以保护，每年予以保护，每年吸引国内外百万人次参与和观光，目前韩国文化部吸引国内外百万人次参与和观光，目前韩国文化部门正准备把江陵端午节列入遗产申报名录。门正准备把江陵端午节列入遗产申报名录。据新据新闻晚报闻晚报端端午午的的鸭鸭蛋蛋汪汪曾曾祺祺现、当代作家。江苏高邮现、当代作家。江苏高邮人。人。1939年考入昆明西南联合年考入昆明西南联合大学中文系，深受教写作课的大学中文系，深受教写作课的沈从文的影响。沈从文的影响。1950年后在北京文联、中国年后在北京文联、中国
3、民间文学研究会工作，编辑民间文学研究会工作，编辑北京文艺和民间文学北京文艺和民间文学等刊物。等刊物。1962年调北京京剧团年调北京京剧团（后改北京京剧院）任编剧。（后改北京京剧院）任编剧。他以散文笔调写小说，写出了他以散文笔调写小说，写出了家乡五行八作的见闻和风物人家乡五行八作的见闻和风物人情、习俗民风，富于地方特色。情、习俗民风，富于地方特色。作品于平淡中显现清逸秀异。作品于平淡中显现清逸秀异。学习目标：学习目标：1、有感情地朗读课文，了解端午节习俗，、有感情地朗读课文，了解端午节习俗，理解作者的情感。理解作者的情感。2、理解文章作者对儿时生活的怀想，对故理解文章作者对儿时生活的怀想，对故乡
4、的热爱。乡的热爱。3、把握文章的思路，体会文章语言上闲适、把握文章的思路，体会文章语言上闲适自由的特色，品味其中韵味和情致。自由的特色，品味其中韵味和情致。4、学会关注生活，学会在日常生活中发现、学会关注生活，学会在日常生活中发现情趣和诗意。情趣和诗意。1、给下列加点的字注音：、给下列加点的字注音：苋苋菜（菜（）城城隍隍庙（庙（）门门楣楣（）门门槛槛 （）籍籍贯（贯（）大大襟襟 （）xinhungmiknjjn根据下面各句的意思写出相应的成语：根据下面各句的意思写出相应的成语：1、经历过沧海，对别处的水就难以看上眼了；、经历过沧海，对别处的水就难以看上眼了；比喻曾经见过大世面，不把平常事物放在
5、眼里。比喻曾经见过大世面，不把平常事物放在眼里。2、晋朝车胤和孙康利用萤火虫的光和雪的反光、晋朝车胤和孙康利用萤火虫的光和雪的反光刻苦读书的故事；后形容读书刻苦勤奋。刻苦读书的故事；后形容读书刻苦勤奋。3、形容产生严肃敬仰的感情、形容产生严肃敬仰的感情。曾经沧海难为水曾经沧海难为水囊萤映雪囊萤映雪肃然起敬肃然起敬通读全文，把握主要内容：通读全文，把握主要内容：文章先从端午节的文章先从端午节的风俗说起，风俗说起，自然而然地引出家乡的自然而然地引出家乡的，进而触及，进而触及正题正题“端午的鸭蛋端午的鸭蛋”，写得趣味盎然，写得趣味盎然，流流露出对露出对生活的怀念和对故乡的眷恋生活的怀念和对故乡的眷恋
6、之情。之情。各种各种鸭蛋鸭蛋儿时儿时课文结构层次：课文结构层次：一、介绍端午的种种风俗。一、介绍端午的种种风俗。二、详写家乡鸭蛋的二、详写家乡鸭蛋的 三、写孩子们如何吃和玩端午的鸭蛋，三、写孩子们如何吃和玩端午的鸭蛋，着重写着重写 。“挂鸭蛋络子挂鸭蛋络子”名声、特色。名声、特色。1、作者家乡的端午节有哪些风俗、作者家乡的端午节有哪些风俗?2、文章题目为、文章题目为“端午的鸭蛋端午的鸭蛋”，开篇却大量，开篇却大量介绍端午节的风俗，其用意是什么？介绍端午节的风俗，其用意是什么？有系百索子、做香角子、贴五毒、有系百索子、做香角子、贴五毒、贴符、喝雄黄酒，和贴符、喝雄黄酒，和“放黄烟子放黄烟子”、吃
7、、吃“十二红十二红”。通过介绍端午的风俗，烘托出端午通过介绍端午的风俗，烘托出端午的节日气氛，为下文写的节日气氛，为下文写“端午的鸭端午的鸭蛋蛋”预设背景，作铺垫。预设背景，作铺垫。3、作者回忆家乡的各种风俗时带着一种什么、作者回忆家乡的各种风俗时带着一种什么心情？为什么会有这种感情？心情？为什么会有这种感情？流露出对儿时生活的怀想，对故乡的流露出对儿时生活的怀想，对故乡的热爱。文章于自然而然中写出自己独热爱。文章于自然而然中写出自己独特的感受和生活的妙处。特的感受和生活的妙处。1、作者家乡高邮鸭蛋有何特点作者家乡高邮鸭蛋有何特点?2、文中说、文中说“我对异乡人称道高邮鸭蛋，是不大高兴我对异乡
8、人称道高邮鸭蛋，是不大高兴的的”是为什么？这句话表明了作者怎样的思想感情是为什么？这句话表明了作者怎样的思想感情？由于异乡人只赞鸭蛋，会给人高邮只有鸭蛋，由于异乡人只赞鸭蛋，会给人高邮只有鸭蛋，别无他物之感，所以作者不满。这表明作者别无他物之感，所以作者不满。这表明作者热爱家乡的真切情感。热爱家乡的真切情感。高邮咸蛋的特点是质细而油多。高邮咸蛋的特点是质细而油多。知识小结：知识小结：文章从端午说起，介绍端午的种种风文章从端午说起，介绍端午的种种风俗，以浓墨重彩的描绘出俗，以浓墨重彩的描绘出“端午的气氛端午的气氛”；为下文；为下文“鸭蛋鸭蛋”的出现预设一个合的出现预设一个合理的背景，第二、三段说
9、鸭蛋，写家乡理的背景，第二、三段说鸭蛋，写家乡的鸭蛋的名声、特色。字里行间，流露的鸭蛋的名声、特色。字里行间，流露出对家乡由衷的热爱与自豪。出对家乡由衷的热爱与自豪。你是如何理解课文结尾，作者写到东晋车胤你是如何理解课文结尾，作者写到东晋车胤“囊萤囊萤”夜读的故事夜读的故事?1、我的家乡是水乡。出鸭。高邮大麻鸭是著名的我的家乡是水乡。出鸭。高邮大麻鸭是著名的鸭种。鸭种。2 2、我在北京吃的咸鸭蛋，蛋黄是浅黄色的，这叫、我在北京吃的咸鸭蛋，蛋黄是浅黄色的，这叫什么咸鸭什么咸鸭 蛋呢！蛋呢！3 3、端午一早，鸭蛋煮熟了，由孩子自己去挑一个，端午一早，鸭蛋煮熟了，由孩子自己去挑一个，鸭蛋有什么可挑的
10、呢？有！一要挑淡青壳的。鸭蛋有什么可挑的呢？有！一要挑淡青壳的。4 4、高邮鸭蛋的特点是质细而油多。蛋白柔嫩，不高邮鸭蛋的特点是质细而油多。蛋白柔嫩，不似别处的发干、发粉，入口如嚼石灰。油多尤为别似别处的发干、发粉，入口如嚼石灰。油多尤为别处所不及。处所不及。5 5、筷子头一扎下去，吱、筷子头一扎下去，吱红油就冒出来了。红油就冒出来了。朗读下面的句子，分析、讨论语句的特点：朗读下面的句子，分析、讨论语句的特点：1.1.口语色彩浓厚：首先表现在好用短句，有时口语色彩浓厚：首先表现在好用短句，有时一句一段，大有生活中说一句停一下，略想想一句一段，大有生活中说一句停一下，略想想后再接着说的神态。其次
11、穿插十分朴素的后再接着说的神态。其次穿插十分朴素的“大大白话白话”，这使文章生活气息更浓。，这使文章生活气息更浓。2.2.古汉语的点缀更使文章多了书卷气，增添了古汉语的点缀更使文章多了书卷气，增添了淡雅之美。淡雅之美。3.3.善于运用语言善于运用语言“造型造型”。作者有时只用两个。作者有时只用两个字，就能写出事物的特色和神韵。字，就能写出事物的特色和神韵。语言艺术：语言艺术：课外拓展训练：课外拓展训练：说说你的家乡过端午节的风俗，比如：说说你的家乡过端午节的风俗，比如：吃粽子、赛龙舟等，并谈自己的体会。吃粽子、赛龙舟等，并谈自己的体会。就“端午节端午节”这一话题，自选角度，完成一这一话题，自选角度，完成一篇小作文。篇小作文。