《分类鉴赏诗歌-唐诗五首.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《分类鉴赏诗歌-唐诗五首.ppt(37页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、一、大量诵读反复吟咏中积累一、大量诵读反复吟咏中积累 二、理清古典诗歌的发展流变二、理清古典诗歌的发展流变三、分类把握诗歌的主要特征三、分类把握诗歌的主要特征 写景抒情诗写景抒情诗 即事感怀诗即事感怀诗 咏物言志诗咏物言志诗 怀古咏史诗怀古咏史诗 边塞征战诗边塞征战诗古代诗歌的学习方法古代诗歌的学习方法四、借助积累的文化文学常识四、借助积累的文化文学常识“知人论世知人论世”:“教材中常见的文化常识文学典故教材中常见的文化常识文学典故”:五、明了诗歌鉴赏的主要内容五、明了诗歌鉴赏的主要内容 语言分析;语言分析;形象分析;形象分析;评价写作技巧和风格;评价写作技巧和风格;评价作品的思想内容评价作品
2、的思想内容六、理清六、理清“读懂读懂”内容感情的思路内容感情的思路据类类推,由己推人据类类推,由己推人 读题目,读尾句读题目,读尾句把握情感、心志关键字把握情感、心志关键字 知人论世知人论世“读懂读懂”五类诗歌五类诗歌写景抒情诗写景抒情诗1.1.1.1.细读:言细读:言细读:言细读:言理解理解理解理解字面含义字面含义字面含义字面含义和和和和诗歌情境中特殊含义诗歌情境中特殊含义诗歌情境中特殊含义诗歌情境中特殊含义。从军行从军行从军行从军行 王昌龄青海长云暗雪山,孤城遥望玉门王昌龄青海长云暗雪山,孤城遥望玉门王昌龄青海长云暗雪山,孤城遥望玉门王昌龄青海长云暗雪山,孤城遥望玉门 关。关。关。关。黄沙
3、百战穿金甲,不破楼兰黄沙百战穿金甲,不破楼兰黄沙百战穿金甲,不破楼兰黄沙百战穿金甲,不破楼兰终终终终不还不还不还不还 。题李凝幽居题李凝幽居题李凝幽居题李凝幽居 贾岛贾岛贾岛贾岛 闲居少邻并,草径入荒园。闲居少邻并,草径入荒园。闲居少邻并,草径入荒园。闲居少邻并,草径入荒园。鸟鸟鸟鸟宿池边树,僧宿池边树,僧宿池边树,僧宿池边树,僧敲敲敲敲月下门。月下门。月下门。月下门。过桥分野色,移石动云过桥分野色,移石动云过桥分野色,移石动云过桥分野色,移石动云根。根。根。根。暂去还来此,幽期不负言。暂去还来此,幽期不负言。暂去还来此,幽期不负言。暂去还来此,幽期不负言。子规子规子规子规 顾况顾况顾况顾况
4、杜宇杜宇杜宇杜宇冤亡积有时,年年啼血动人悲。冤亡积有时,年年啼血动人悲。冤亡积有时,年年啼血动人悲。冤亡积有时,年年啼血动人悲。若教恨魄皆能化,何树何山著子规?若教恨魄皆能化,何树何山著子规?若教恨魄皆能化,何树何山著子规?若教恨魄皆能化,何树何山著子规?题都城南庄题都城南庄题都城南庄题都城南庄 崔护崔护崔护崔护 去年今日此门中,去年今日此门中,去年今日此门中,去年今日此门中,人面人面人面人面桃花相映桃花相映桃花相映桃花相映红。红。红。红。人面不知何处去?桃花依旧笑东风。人面不知何处去?桃花依旧笑东风。人面不知何处去?桃花依旧笑东风。人面不知何处去?桃花依旧笑东风。准确把握准确把握准确把握准确
5、把握“诗家语诗家语诗家语诗家语”归纳:归纳:归纳:归纳:“诗家语诗家语诗家语诗家语”的三大特的三大特的三大特的三大特点点点点 1.1.1.1.含蓄、朦胧、意义不确定性。含蓄、朦胧、意义不确定性。含蓄、朦胧、意义不确定性。含蓄、朦胧、意义不确定性。2.2.2.2.在在在在“完整完整完整完整”中选取中选取中选取中选取“精粹精粹精粹精粹”意象。意象。意象。意象。3.3.3.3.高度精炼的艺术提炼,高度精炼的艺术提炼,高度精炼的艺术提炼,高度精炼的艺术提炼,有意有意有意有意“留白留白留白留白”。2.2.欣赏:象欣赏:象写作技巧和语言特色写作技巧和语言特色 :留意作者观察景物和描写景物的角度,留意作者观
6、察景物和描写景物的角度,如高、低、俯、仰如高、低、俯、仰 。要把握和分析作者描写景物的方法,要把握和分析作者描写景物的方法,如绘形、绘声、绘色如绘形、绘声、绘色。要理解和说明描写景物的技巧,如要理解和说明描写景物的技巧,如动动静结合静结合、明暗对比明暗对比。诗眼的鉴赏,如诗眼的鉴赏,如闹闹少无适俗韵少无适俗韵,性本爱丘山性本爱丘山.误落尘网中误落尘网中,一去三十年一去三十年.羁鸟恋旧林羁鸟恋旧林,池鱼思故渊池鱼思故渊.开荒南野际开荒南野际,守拙归园田守拙归园田.方宅十余亩方宅十余亩,草屋八九间草屋八九间.榆柳荫后檐榆柳荫后檐,桃李罗堂前桃李罗堂前.暧暧远人村暧暧远人村,依依墟里烟依依墟里烟.狗
7、吠深巷中狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠鸡鸣桑树颠.户庭无尘杂户庭无尘杂,虚室有余闲虚室有余闲.久在樊笼里久在樊笼里,复得返自然复得返自然.3 3 3 3.研赏:意研赏:意研赏:意研赏:意 体味诗歌中的情景交融的意境体味诗歌中的情景交融的意境体味诗歌中的情景交融的意境体味诗歌中的情景交融的意境 :融情入景、借景抒情融情入景、借景抒情融情入景、借景抒情融情入景、借景抒情要领会诗人写景所表现的情感要领会诗人写景所表现的情感要领会诗人写景所表现的情感要领会诗人写景所表现的情感 枫桥夜泊枫桥夜泊张继张继月落乌啼霜满天,月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船
8、。夜半钟声到客船。山山居居秋秋暝暝王王维维目标目标1 1,明确诗歌题材类别,明确诗歌题材类别2 2,掌握读懂诗歌的基本步骤,掌握读懂诗歌的基本步骤细读:语言细读:语言理解理解字面含义字面含义和和诗歌情境中特殊含义诗歌情境中特殊含义。山居秋暝山居秋暝 王维王维 空山新雨后,天气晚来秋。空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。随意春芳歇,王孙自可留。欣赏:意象欣赏:意象抓住抓住诗眼诗眼,理解,理解诗歌意境诗歌意境和和作者情感作者情感诗赋以一字见工拙。诗赋以一字见工拙。苏轼苏轼古人不废炼字法,然以
9、意胜,而不以字胜。古人不废炼字法,然以意胜,而不以字胜。故能平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字故能平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见色。见色。沈德潜沈德潜 余谓眼乃神光所聚,故有通体之眼,余谓眼乃神光所聚,故有通体之眼,有数句之眼,前前后后无不待眼光有数句之眼,前前后后无不待眼光照映。照映。刘熙载刘熙载 山居秋暝山居秋暝 王维王维 空山新雨后,天气晚来秋。空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。随意春芳歇,王孙自可留。空空 字面含义字面含义 在诗中的深层含义在诗中的深层含义 烘托什么意境烘
10、托什么意境/传达什么情感传达什么情感自自 字面含义字面含义 在诗中的深层含义在诗中的深层含义 烘托什么意境烘托什么意境/传达什么情感传达什么情感总结总结 读懂一首古诗读懂一首古诗细读:语言细读:语言理解理解字面含义字面含义和和诗歌情境中特殊含义诗歌情境中特殊含义。欣赏:意象欣赏:意象抓住抓住诗眼诗眼,理解,理解诗歌意境诗歌意境和和作者情感作者情感拓展拓展过过 香香 积积 寺寺 不知香积寺,数里入云峰。不知香积寺,数里入云峰。古木无人径,深山何处钟。古木无人径,深山何处钟。泉声咽危石,日色冷青松。泉声咽危石,日色冷青松。薄暮空潭曲,安禅制毒龙。薄暮空潭曲,安禅制毒龙。安禅:指身心安然进入清寂宁静
11、的境界。安禅:指身心安然进入清寂宁静的境界。安禅:指身心安然进入清寂宁静的境界。安禅:指身心安然进入清寂宁静的境界。毒龙:佛家比喻邪念妄想。毒龙:佛家比喻邪念妄想。毒龙:佛家比喻邪念妄想。毒龙:佛家比喻邪念妄想。即事感怀诗即事感怀诗 所谓所谓“即事即事”诗,包括怀亲、送友、思乡、赠人、诗,包括怀亲、送友、思乡、赠人、人生感悟、闲情逸趣等等,一般不便再细细分类,所人生感悟、闲情逸趣等等,一般不便再细细分类,所以笼而统之称为以笼而统之称为“即事感怀诗即事感怀诗”。鉴赏时注意:鉴赏时注意:“事事”,作者写了什么事,或者说是什么事,作者写了什么事,或者说是什么事触发了作者的思绪;触发了作者的思绪;“怀
12、怀”,要体味诗人抒的是什么要体味诗人抒的是什么“怀怀”,所抒之所抒之“怀怀”是否深挚感人。是否深挚感人。谢亭送别谢亭送别许浑许浑劳歌一曲解行舟,劳歌一曲解行舟,红叶青山水急流。红叶青山水急流。日暮酒醒人已远,日暮酒醒人已远,满天风雨下西楼。满天风雨下西楼。登登 高高写作背景写作背景 登高登高登高登高这首诗,前人评价极高,杨伦称之为这首诗,前人评价极高,杨伦称之为这首诗,前人评价极高,杨伦称之为这首诗,前人评价极高,杨伦称之为“杜杜杜杜集七言律诗第一集七言律诗第一集七言律诗第一集七言律诗第一”,胡应麟更把它喻为,胡应麟更把它喻为,胡应麟更把它喻为,胡应麟更把它喻为“古今七言律第古今七言律第古今七
13、言律第古今七言律第一一一一”。这首诗写于大历二年(。这首诗写于大历二年(。这首诗写于大历二年(。这首诗写于大历二年(767767767767年),是杜甫去世前年),是杜甫去世前年),是杜甫去世前年),是杜甫去世前三年在夔州所作。没来夔州之前,他寓居在四川的梓州,三年在夔州所作。没来夔州之前,他寓居在四川的梓州,三年在夔州所作。没来夔州之前,他寓居在四川的梓州,三年在夔州所作。没来夔州之前,他寓居在四川的梓州,他他他他“闻官军收河南河北闻官军收河南河北闻官军收河南河北闻官军收河南河北”,觉得中原以定,于是陡然萌,觉得中原以定,于是陡然萌,觉得中原以定,于是陡然萌,觉得中原以定,于是陡然萌发了发了
14、发了发了“青春作伴好还乡青春作伴好还乡青春作伴好还乡青春作伴好还乡”的念头,但未能实现。公元的念头,但未能实现。公元的念头,但未能实现。公元的念头,但未能实现。公元765765765765年年年年5 5 5 5月,老友严武辞世,他在蜀地便失去了生活等方月,老友严武辞世,他在蜀地便失去了生活等方月,老友严武辞世,他在蜀地便失去了生活等方月,老友严武辞世,他在蜀地便失去了生活等方面的依恃,每况愈下,只好离开了经营五六年的成都草面的依恃,每况愈下,只好离开了经营五六年的成都草面的依恃,每况愈下,只好离开了经营五六年的成都草面的依恃,每况愈下,只好离开了经营五六年的成都草堂,买舟南下。因病魔缠身在云安
15、呆了几个月才到夔州。堂,买舟南下。因病魔缠身在云安呆了几个月才到夔州。堂,买舟南下。因病魔缠身在云安呆了几个月才到夔州。堂,买舟南下。因病魔缠身在云安呆了几个月才到夔州。如果不是当地都督照顾,他也不可能在此地住三个年头,如果不是当地都督照顾,他也不可能在此地住三个年头,如果不是当地都督照顾,他也不可能在此地住三个年头,如果不是当地都督照顾,他也不可能在此地住三个年头,可能还得四处漂泊。就在这三个年头里,他的生活依然可能还得四处漂泊。就在这三个年头里,他的生活依然可能还得四处漂泊。就在这三个年头里,他的生活依然可能还得四处漂泊。就在这三个年头里,他的生活依然很困难,身体也非常不好。因此,杜甫这首
16、诗是在极度很困难,身体也非常不好。因此,杜甫这首诗是在极度很困难,身体也非常不好。因此,杜甫这首诗是在极度很困难,身体也非常不好。因此,杜甫这首诗是在极度困苦的情况下写成的。困苦的情况下写成的。困苦的情况下写成的。困苦的情况下写成的。登高登高杜甫杜甫风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。空空空空间间间间时时时时间间间间石灰吟石灰吟于谦于谦千锤万凿出深山,千锤万凿出深山,烈火焚烧若
17、等闲。烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕,粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。要留清白在人间。咏物言志诗咏物言志诗 首先要欣赏作者对于所咏之物特征(特点)首先要欣赏作者对于所咏之物特征(特点)的把握和刻画。的把握和刻画。要注意作者在描摹事物中所寄托的感情要注意作者在描摹事物中所寄托的感情 。分析咏物诗的写作技巧。分析咏物诗的写作技巧。或用拟人,或用比喻。除了正面描写之外,还或用拟人,或用比喻。除了正面描写之外,还常运用侧面烘托的手法。常运用侧面烘托的手法。怀古咏史诗怀古咏史诗要弄清史实,作者要弄清史实,作者要弄清史实,作者要弄清史实,作者“怀怀怀怀”什么什么什么什么“古古古古”;要体会意图,作者为什么
18、怀古;要体会意图,作者为什么怀古;要体会意图,作者为什么怀古;要体会意图,作者为什么怀古;要领悟感情,作者在怀古中表达了什么感情;要领悟感情,作者在怀古中表达了什么感情;要领悟感情,作者在怀古中表达了什么感情;要领悟感情,作者在怀古中表达了什么感情;一种是对历史作冷静的理性的思考,诗人自己一种是对历史作冷静的理性的思考,诗人自己一种是对历史作冷静的理性的思考,诗人自己一种是对历史作冷静的理性的思考,诗人自己并不置身其中,另一种情况是把史实与现实扭结在并不置身其中,另一种情况是把史实与现实扭结在并不置身其中,另一种情况是把史实与现实扭结在并不置身其中,另一种情况是把史实与现实扭结在一起,或是感慨
19、个人遭遇,或是抨击社会现实。一起,或是感慨个人遭遇,或是抨击社会现实。一起,或是感慨个人遭遇,或是抨击社会现实。一起,或是感慨个人遭遇,或是抨击社会现实。要分析写法,特别要注意分析典故。要分析写法,特别要注意分析典故。要分析写法,特别要注意分析典故。要分析写法,特别要注意分析典故。以景衬情以景衬情以景衬情以景衬情 、议论引发、正反对比、议论引发、正反对比、议论引发、正反对比、议论引发、正反对比 、侧面烘托、侧面烘托、侧面烘托、侧面烘托 石头城石头城刘禹锡刘禹锡山围故国周遭在,山围故国周遭在,潮打空城寂寞回。潮打空城寂寞回。淮水东边旧时月,淮水东边旧时月,夜深还过女墙来。夜深还过女墙来。“金粉六
20、朝金粉六朝”山河依旧,山河依旧,繁华不再。繁华不再。见证往昔的繁见证往昔的繁见证往昔的繁见证往昔的繁华,强调今日华,强调今日华,强调今日华,强调今日的凄凉。的凄凉。的凄凉。的凄凉。边塞征战诗边塞征战诗了解时代背景;了解时代背景;体会思想感情;体会思想感情;有对建功立业的渴望有对建功立业的渴望有对建功立业的渴望有对建功立业的渴望 ,有报效国家的激情有报效国家的激情有报效国家的激情有报效国家的激情 ,有有有有的写出征士兵的乡愁和家中妻子的离恨的写出征士兵的乡愁和家中妻子的离恨的写出征士兵的乡愁和家中妻子的离恨的写出征士兵的乡愁和家中妻子的离恨 ,有的表现有的表现有的表现有的表现塞外生活的艰辛和连年
21、征战的残酷塞外生活的艰辛和连年征战的残酷塞外生活的艰辛和连年征战的残酷塞外生活的艰辛和连年征战的残酷 ,有的反映对帝有的反映对帝有的反映对帝有的反映对帝王黩武开边的不满和对将军贪功启衅的怨恨王黩武开边的不满和对将军贪功启衅的怨恨王黩武开边的不满和对将军贪功启衅的怨恨王黩武开边的不满和对将军贪功启衅的怨恨 ,有的有的有的有的陈述久戍边关对家乡和亲人的怀念陈述久戍边关对家乡和亲人的怀念陈述久戍边关对家乡和亲人的怀念陈述久戍边关对家乡和亲人的怀念 ,有的惊异于塞有的惊异于塞有的惊异于塞有的惊异于塞外绝域那种迥异于中原的风光外绝域那种迥异于中原的风光外绝域那种迥异于中原的风光外绝域那种迥异于中原的风光
22、 。感受艺术风格。感受艺术风格。豪放旷达豪放旷达豪放旷达豪放旷达 ,雄奇壮美,雄奇壮美,雄奇壮美,雄奇壮美 ,豪壮悲慨,豪壮悲慨,豪壮悲慨,豪壮悲慨 ,委婉清丽,委婉清丽,委婉清丽,委婉清丽 青海长云暗雪山,青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。不破楼兰终不还。从军行(其四)从军行(其四)王昌龄王昌龄七绝圣手七绝圣手荒凉、艰苦、孤荒凉、艰苦、孤荒凉、艰苦、孤荒凉、艰苦、孤寂的征战生活。寂的征战生活。寂的征战生活。寂的征战生活。战事频繁,战争战事频繁,战争战事频繁,战争战事频繁,战争残酷。残酷。残酷。残酷。豪情壮志豪情壮志豪情壮志豪情壮志
23、锦瑟锦瑟李商隐李商隐锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆,只是当时已惘然。此情可待成追忆,只是当时已惘然。题解题解 李商隐的诗集开篇第一首,李商隐的诗集开篇第一首,李商隐的诗集开篇第一首,李商隐的诗集开篇第一首,题为题为题为题为锦瑟锦瑟锦瑟锦瑟,人们也把它看作,人们也把它看作,人们也把它看作,人们也把它看作是无题的作品。由于它的词藻华是无题的作品。由于它的词藻华是无题的作品。由于它的词藻华是无题的作品。由于它的词藻华丽,情意缠
24、绵,景象迷离,含义丽,情意缠绵,景象迷离,含义丽,情意缠绵,景象迷离,含义丽,情意缠绵,景象迷离,含义深邈,诗的中心究竟是什么,一深邈,诗的中心究竟是什么,一深邈,诗的中心究竟是什么,一深邈,诗的中心究竟是什么,一直存在争论。李诗往往因其意蕴直存在争论。李诗往往因其意蕴直存在争论。李诗往往因其意蕴直存在争论。李诗往往因其意蕴之深邃、情感之深厚、用词之瑰之深邃、情感之深厚、用词之瑰之深邃、情感之深厚、用词之瑰之深邃、情感之深厚、用词之瑰丽、情调之逶迤、色泽之艳丽、丽、情调之逶迤、色泽之艳丽、丽、情调之逶迤、色泽之艳丽、丽、情调之逶迤、色泽之艳丽、笔法之宛曲,常令人置身于莫衷笔法之宛曲,常令人置身
25、于莫衷笔法之宛曲,常令人置身于莫衷笔法之宛曲,常令人置身于莫衷空灵而至美的审美气氛中。他的空灵而至美的审美气氛中。他的空灵而至美的审美气氛中。他的空灵而至美的审美气氛中。他的许多诗作都是至美而又难解的炙许多诗作都是至美而又难解的炙许多诗作都是至美而又难解的炙许多诗作都是至美而又难解的炙口名篇。可见一千多年来,这首口名篇。可见一千多年来,这首口名篇。可见一千多年来,这首口名篇。可见一千多年来,这首诗成了文学界的诗成了文学界的诗成了文学界的诗成了文学界的“哥德巴赫猜想哥德巴赫猜想哥德巴赫猜想哥德巴赫猜想”。李商隐李商隐(约(约(约(约813813813813约约约约858858858858)晚唐诗
26、人晚唐诗人晚唐诗人晚唐诗人。字义山字义山字义山字义山,号,号,号,号玉谿生玉谿生玉谿生玉谿生。他是晚唐著名诗人之一,与杜牧他是晚唐著名诗人之一,与杜牧他是晚唐著名诗人之一,与杜牧他是晚唐著名诗人之一,与杜牧齐名,世称小李杜。李商隐是唐齐名,世称小李杜。李商隐是唐齐名,世称小李杜。李商隐是唐齐名,世称小李杜。李商隐是唐室宗亲,然而因为年代久远,家室宗亲,然而因为年代久远,家室宗亲,然而因为年代久远,家室宗亲,然而因为年代久远,家境已经十分贫寒;他从小颖悟,境已经十分贫寒;他从小颖悟,境已经十分贫寒;他从小颖悟,境已经十分贫寒;他从小颖悟,十六岁即以十六岁即以十六岁即以十六岁即以才论才论才论才论、
27、圣论圣论圣论圣论两篇古文两篇古文两篇古文两篇古文“出诸公间出诸公间出诸公间出诸公间”,并受东,并受东,并受东,并受东都(洛阳)留守令狐楚赏识,令都(洛阳)留守令狐楚赏识,令都(洛阳)留守令狐楚赏识,令都(洛阳)留守令狐楚赏识,令狐楚是当时骈文章奏高手,李商狐楚是当时骈文章奏高手,李商狐楚是当时骈文章奏高手,李商狐楚是当时骈文章奏高手,李商隐得他悉心指点,很快青出于蓝,隐得他悉心指点,很快青出于蓝,隐得他悉心指点,很快青出于蓝,隐得他悉心指点,很快青出于蓝,这一技之长成为他后来谋生过程这一技之长成为他后来谋生过程这一技之长成为他后来谋生过程这一技之长成为他后来谋生过程中很重要的一种技能。中很重要
28、的一种技能。中很重要的一种技能。中很重要的一种技能。二十六岁时,李商隐得令二十六岁时,李商隐得令二十六岁时,李商隐得令二十六岁时,李商隐得令狐父子之援而中进士,次年入狐父子之援而中进士,次年入狐父子之援而中进士,次年入狐父子之援而中进士,次年入泾原节度使王茂元幕府,后娶泾原节度使王茂元幕府,后娶泾原节度使王茂元幕府,后娶泾原节度使王茂元幕府,后娶其女为妻,琴瑟和谐。但当时其女为妻,琴瑟和谐。但当时其女为妻,琴瑟和谐。但当时其女为妻,琴瑟和谐。但当时的牛(僧孺)李(德裕)党争的牛(僧孺)李(德裕)党争的牛(僧孺)李(德裕)党争的牛(僧孺)李(德裕)党争激烈,令狐楚属牛党,王茂元激烈,令狐楚属牛党
29、,王茂元激烈,令狐楚属牛党,王茂元激烈,令狐楚属牛党,王茂元则属李党。李商隐此举被视为则属李党。李商隐此举被视为则属李党。李商隐此举被视为则属李党。李商隐此举被视为投靠王茂元,因此被令狐楚之投靠王茂元,因此被令狐楚之投靠王茂元,因此被令狐楚之投靠王茂元,因此被令狐楚之子令狐绹指责为子令狐绹指责为子令狐绹指责为子令狐绹指责为“放利偷合放利偷合放利偷合放利偷合”,此后一生在牛、李两党的倾,此后一生在牛、李两党的倾,此后一生在牛、李两党的倾,此后一生在牛、李两党的倾轧中度过,困顿凄凉,辜负了轧中度过,困顿凄凉,辜负了轧中度过,困顿凄凉,辜负了轧中度过,困顿凄凉,辜负了“欲回天地入扁舟欲回天地入扁舟欲
30、回天地入扁舟欲回天地入扁舟”(安定安定安定安定城楼城楼城楼城楼)的壮志和才华,终年)的壮志和才华,终年)的壮志和才华,终年)的壮志和才华,终年四十六岁。四十六岁。四十六岁。四十六岁。庄子庄子庄子庄子的一则寓言典故,的一则寓言典故,的一则寓言典故,的一则寓言典故,说的是庄周梦见自己身化为蝶,说的是庄周梦见自己身化为蝶,说的是庄周梦见自己身化为蝶,说的是庄周梦见自己身化为蝶,栩栩然而飞,觉得自己真是蝴蝶栩栩然而飞,觉得自己真是蝴蝶栩栩然而飞,觉得自己真是蝴蝶栩栩然而飞,觉得自己真是蝴蝶了;不久梦醒,又觉得自己还是了;不久梦醒,又觉得自己还是了;不久梦醒,又觉得自己还是了;不久梦醒,又觉得自己还是庄
31、周。这里以庄周梦蝶的典故表庄周。这里以庄周梦蝶的典故表庄周。这里以庄周梦蝶的典故表庄周。这里以庄周梦蝶的典故表现人生的迷惘和社会的虚幻。现人生的迷惘和社会的虚幻。现人生的迷惘和社会的虚幻。现人生的迷惘和社会的虚幻。“望帝啼鹃望帝啼鹃望帝啼鹃望帝啼鹃”的典故,传说的典故,传说的典故,传说的典故,传说周朝末年蜀地君主名叫杜宇,后周朝末年蜀地君主名叫杜宇,后周朝末年蜀地君主名叫杜宇,后周朝末年蜀地君主名叫杜宇,后来禅让退隐,不幸国亡身死,死来禅让退隐,不幸国亡身死,死来禅让退隐,不幸国亡身死,死来禅让退隐,不幸国亡身死,死后魂化为鸟,暮春啼苦,至于口后魂化为鸟,暮春啼苦,至于口后魂化为鸟,暮春啼苦,
32、至于口后魂化为鸟,暮春啼苦,至于口中流血,其声哀怨凄悲,动人肺中流血,其声哀怨凄悲,动人肺中流血,其声哀怨凄悲,动人肺中流血,其声哀怨凄悲,动人肺腑,名为杜鹃。腑,名为杜鹃。腑,名为杜鹃。腑,名为杜鹃。此联化用典故,表明作者的此联化用典故,表明作者的此联化用典故,表明作者的此联化用典故,表明作者的伤时之感、身世之痛,都只有通伤时之感、身世之痛,都只有通伤时之感、身世之痛,都只有通伤时之感、身世之痛,都只有通过哀思缠绵的诗歌抒写出来。过哀思缠绵的诗歌抒写出来。过哀思缠绵的诗歌抒写出来。过哀思缠绵的诗歌抒写出来。沧海月明珠有泪沧海月明珠有泪 古代认为海中蚌蛛的圆缺和月亮的盈古代认为海中蚌蛛的圆缺和
33、月亮的盈古代认为海中蚌蛛的圆缺和月亮的盈古代认为海中蚌蛛的圆缺和月亮的盈亏相应,月满则珠圆,月亏则珠缺,故有亏相应,月满则珠圆,月亏则珠缺,故有亏相应,月满则珠圆,月亏则珠缺,故有亏相应,月满则珠圆,月亏则珠缺,故有“沧海月明沧海月明沧海月明沧海月明”之说。古代又有南海鲛人哭之说。古代又有南海鲛人哭之说。古代又有南海鲛人哭之说。古代又有南海鲛人哭泣时眼泪化为珍珠的传说(见泣时眼泪化为珍珠的传说(见泣时眼泪化为珍珠的传说(见泣时眼泪化为珍珠的传说(见博物志博物志博物志博物志),所以这里又把,所以这里又把,所以这里又把,所以这里又把“珠珠珠珠”和和和和“泪泪泪泪”联在一起。联在一起。联在一起。联在
34、一起。而全句则又暗用而全句则又暗用而全句则又暗用而全句则又暗用“沧海遗珠沧海遗珠沧海遗珠沧海遗珠”的典故。沧的典故。沧的典故。沧的典故。沧海中的明珠,本为稀世之珍,为人所重,海中的明珠,本为稀世之珍,为人所重,海中的明珠,本为稀世之珍,为人所重,海中的明珠,本为稀世之珍,为人所重,现在却被采集者所遗,独处明月映照的苍现在却被采集者所遗,独处明月映照的苍现在却被采集者所遗,独处明月映照的苍现在却被采集者所遗,独处明月映照的苍茫大海中,成为盈盈的茫大海中,成为盈盈的茫大海中,成为盈盈的茫大海中,成为盈盈的“泪泪泪泪”珠,比喻被珠,比喻被珠,比喻被珠,比喻被埋没的人才。埋没的人才。埋没的人才。埋没的
35、人才。这是对诗人沉沧废弃、才能不为世用这是对诗人沉沧废弃、才能不为世用这是对诗人沉沧废弃、才能不为世用这是对诗人沉沧废弃、才能不为世用的寂寥身世的一种喻解。的寂寥身世的一种喻解。的寂寥身世的一种喻解。的寂寥身世的一种喻解。“珠有泪珠有泪珠有泪珠有泪”,仿,仿,仿,仿佛无理,却正可见人格化的沧海遗珠内心佛无理,却正可见人格化的沧海遗珠内心佛无理,却正可见人格化的沧海遗珠内心佛无理,却正可见人格化的沧海遗珠内心的悲苦寂寞。的悲苦寂寞。的悲苦寂寞。的悲苦寂寞。蓝田日暖玉生烟蓝田日暖玉生烟 “蓝田日暖,良玉生烟蓝田日暖,良玉生烟蓝田日暖,良玉生烟蓝田日暖,良玉生烟”是当时流是当时流是当时流是当时流行的
36、一种比兴象征说法,喻指行的一种比兴象征说法,喻指行的一种比兴象征说法,喻指行的一种比兴象征说法,喻指“可望而可望而可望而可望而不可置于眉睫之前不可置于眉睫之前不可置于眉睫之前不可置于眉睫之前”之景。李商隐此处之景。李商隐此处之景。李商隐此处之景。李商隐此处则借以形况锦瑟所奏出的音乐意境缥缈则借以形况锦瑟所奏出的音乐意境缥缈则借以形况锦瑟所奏出的音乐意境缥缈则借以形况锦瑟所奏出的音乐意境缥缈朦胧,象暖日映照下蓝田玉山上升起的朦胧,象暖日映照下蓝田玉山上升起的朦胧,象暖日映照下蓝田玉山上升起的朦胧,象暖日映照下蓝田玉山上升起的丝丝轻烟,远望若有,近之则杳;也用丝丝轻烟,远望若有,近之则杳;也用丝丝
37、轻烟,远望若有,近之则杳;也用丝丝轻烟,远望若有,近之则杳;也用来象征自己平生所向往、追求的境界,来象征自己平生所向往、追求的境界,来象征自己平生所向往、追求的境界,来象征自己平生所向往、追求的境界,正像正像正像正像“蓝田日暖玉生烟蓝田日暖玉生烟蓝田日暖玉生烟蓝田日暖玉生烟”一样,可望而一样,可望而一样,可望而一样,可望而不可即,属于缥缈虚无之域。不可即,属于缥缈虚无之域。不可即,属于缥缈虚无之域。不可即,属于缥缈虚无之域。或以为这句是说美玉沉埋土中,不或以为这句是说美玉沉埋土中,不或以为这句是说美玉沉埋土中,不或以为这句是说美玉沉埋土中,不为人所知,但光彩不能掩,以比喻自己为人所知,但光彩不能掩,以比喻自己为人所知,但光彩不能掩,以比喻自己为人所知,但光彩不能掩,以比喻自己虽沉沧废弃不遇虽沉沧废弃不遇虽沉沧废弃不遇虽沉沧废弃不遇 。