中职数学基础模块不等式基本性质.ppt

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2、2022年6月 巩固知识 典型例题 比较两个用代数式表示的实数的大小时,比较两个用代数式表示的实数的大小时,需要判断它们差的符号通常需要利用需要判断它们差的符号通常需要利用“正数之和为正数正数之和为正数”,“负数之和为负数负数之和为负数”,“同号相乘为正同号相乘为正”,“异号相乘为负异号相乘为负”等结论等结论.第五张,PPT共十四页,创作于2022年6月运用知识 强化练习 教材练习教材练习2.1.1 2.1.1 第六张,PPT共十四页,创作于2022年6月 动脑思考 探索新知 第七张,PPT共十四页,创作于2022年6月汇报汇报 展示展示 书写书写 报告报告 分工分工 合作合作 分析分析思考思

3、考优胜 汇报展示 巩固交流 举例验证不等式的性质举例验证不等式的性质举例验证不等式的性质举例验证不等式的性质 第八张,PPT共十四页,创作于2022年6月 巩固知识 典型例题 第九张,PPT共十四页,创作于2022年6月 巩固知识 典型例题 .第十张,PPT共十四页,创作于2022年6月运用知识 强化练习教材练习教材练习2.1.2 2.1.2 第十一张,PPT共十四页,创作于2022年6月学习了哪些内容?学习了哪些内容?重点和难点各是什么?重点和难点各是什么?采用了怎样的学习方法采用了怎样的学习方法?你是如何进行学习的?你是如何进行学习的?你的学习效果如何?你的学习效果如何?归纳小结 自我反思 第十二张,PPT共十四页,创作于2022年6月阅读教材章节教材章节2.1书写学习与训练学习与训练2.1思考寻找不等式的生活应用寻找不等式的生活应用!作业 继续探索 作业探究 第十三张,PPT共十四页,创作于2022年6月感谢大家观看第十四张,PPT共十四页,创作于2022年6月

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