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1、关于社区药师与合理用药现在学习的是第1页，共43页第一节 合理用药的概念一、临床用药的过程明确诊断（确定患者的问题所在）明确治疗（确定有效及安全的治疗措施）选择药物（种类、剂量、疗程、给药途径）书写处方（种类、剂量、疗程、给药途径）调配药物（写标签、包装。分发、给患者提供足够的信息）病人遵守医嘱治疗安排随访（观察疗效和不良反应）现在学习的是第2页，共43页二、合理用药的定义合适的适应证，合适的药品，合适的用药方法、剂量、疗程，合适的病人，病人得到正确的药品信息，正确的评价和价格适宜或低廉。现在学习的是第3页，共43页三、合理处方的标准适当的适应证适当的药物适当的患者适当的信息适当的观察现在学习
2、的是第4页，共43页合理用药十大核心信息合理用药十大核心信息 目前，国家卫生和计划生育委员会新闻发言人姚宏文公布了我国“合理用药十大核心信息”称，我国城乡居民用药知识普遍匮乏，用药行为不规范现象普遍存在。2012年监测数据显示，我国居民基本医疗素养仅为9.56%，能够正确阅读药品说明书的比例约为15%。2012年，国家药品不良反应监测网络共收到超过120万份药品不良反应或事件报告。现在学习的是第5页，共43页一、合理用药是指安全、有效、经济地使用药一、合理用药是指安全、有效、经济地使用药物。优先使用基本药物是合理用药的重要措施。物。优先使用基本药物是合理用药的重要措施。不合理用药会影响健康，甚
3、至危及生命。不合理用药会影响健康，甚至危及生命。药品是能用来预防、治疗、诊断人的疾病，或者能有目的地调节人的生理功能的物质。合理用药包括安全、有效、经济三个方面。用药首先是安全，安全的意义在于使患者承受最小的治疗风险，获得最大的治疗效果。其次是有效，这是合理用药的关键。药物的有效性表现在不同的方面，如根除病源治愈疾病、延缓疾病进程、缓解临床症状、预防疾病发生、调节人体生理机能等。第三是经济，经济是指以尽可能低的医疗费用达到尽可能大的治疗效益，降低社保和病人的经济支出，但不能简单地理解为价格越低的药品越经济。基本药物是指由国家制定的国家基本药物目录中的药品，是从我国目前临床应用的各类药物中遴选出
4、的适应基本医疗卫生需求，剂型适宜，价格合理，能保障供应，公众可公平获得的药品。优先使用基本药物是合理用药的重要措施。药品是一把双刃剑，药物用得合理，可以防治疾病；反之，不但不能治病，还会影响身体健康。轻则可增加病人痛苦、提高医疗费用，重则可能使病人致残甚至死亡。只有正确合理地使用药物，才能避免和减少这些情况的发生。现在学习的是第6页，共43页二、用药要遵循能不用就不用、能少用就不多用，二、用药要遵循能不用就不用、能少用就不多用，能口服不肌注、能肌注不输液的原则。能口服不肌注、能肌注不输液的原则。任何药物都有不良反应，所以要谨慎用药。有些疾病并不需要服用药物，例如普通感冒，只要注意休息、戒烟、多
5、饮开水、保持口腔和鼻腔清洁、进食易消化食物，同时经常开窗，保持室内空气清新，一般57天即可自愈。服药时应避免同时服用多种药物，药物的不同成分之间有可能会发生相互作用，有些药物也许会因此而失效，不仅影响原有的疗效，而且可能会危害身体健康。所以用药要遵循能不用就不用、能少用就不多用的原则。不同的给药方式各有其优缺点。输液的优点在于见效快，主要用于危重病人或特殊病人的治疗；缺点在于将药物直接输入血液，不良反应的发生率和严重程度要高于其他给药途径，严重者可导致休克，甚至危及生命。肌肉注射其药物吸收比输液慢，比口服快，缺点是引起局部疼痛等损害。口服是最常用，也是最安全、最方便、最经济的给药方法；缺点在于
6、起效相对较慢，有些药品还可能会引起胃肠道不适等症状。选择给药途径时应遵循国际公认的原则，即根据病情能口服的就不注射，可以皮下或肌肉注射的就不静脉注射或输液。现在学习的是第7页，共43页三、购买药品要到合法的医疗机构和药店，注意三、购买药品要到合法的医疗机构和药店，注意区分处方药和非处方药，处方药必须凭执业医师区分处方药和非处方药，处方药必须凭执业医师处方购买。处方购买。购买药品要到合法的医疗机构和具有药品经营许可证和营业执照的药店。处方药是必须凭执业医师处方才可调配、购买和使用的药品。目前，大部分药品都属于处方药，如所有的注射剂、抗菌药物、毒麻药品等。非处方药是指不需要凭执业医师处方即可自行判
7、断、购买和使用。这些药物在临床应用时间较长，药效明确，不良反应较少。非处方药根据其安全性又分为甲类和乙类两种。甲类非处方药包装盒上“OTC”标志的底色为红色，只能在具有药品经营许可证，并配有执业药师或药师以上药学专业人员的社会药店、医疗机构药房购买。乙类非处方药包装盒上“OTC”标志的底色为绿色，除社会药店和医疗机构药房外，还可以在经过批准的普通商业企业零售。现在学习的是第8页，共43页四、阅读药品说明书是正确用药的前提，特别要四、阅读药品说明书是正确用药的前提，特别要注意药物的禁忌、慎用、注意事项、不良反应和注意药物的禁忌、慎用、注意事项、不良反应和药物间的相互作用等事项。如有疑问要及时咨询
8、药物间的相互作用等事项。如有疑问要及时咨询药师或医生。药师或医生。药品说明书是由国家食品药品监督管理总局核准，指导医生和患者选择、使用药品的重要参考，也是保障用药安全的重要依据，是具有医学和法律意义的文书。药品说明书主要包括警示语、药品名称、适应证、用法用量、禁忌、注意事项、不良反应、药物相互作用和保存条件等，这些与患者用药有关的内容，在用药前都应该认真阅读。否则，就会给安全用药带来隐患。对其中不明白的内容应该及时咨询药师或医师。“禁忌”一般是指禁止使用。说明书中列出的禁止使用该药品的人群、生理状态、疾病状态、伴随的其他治疗、合并用药等提示，均应严格遵守。“慎用”是指该药品不一定不能使用，而应
9、该在权衡利弊后谨慎使用，患者用药后应注意密切观察，一旦出现不良反应要立即停药，及时就医。现在学习的是第9页，共43页 五、处方药要严格遵医嘱，切勿擅自使用。特五、处方药要严格遵医嘱，切勿擅自使用。特别是抗菌药物和激素类药物，不能自行调整用量别是抗菌药物和激素类药物，不能自行调整用量或停用。或停用。处方药只有遵照医嘱使用才能达到预期的治疗效果，不可擅自使用、停用或增减剂量，否则可能会引起严重后果。抗菌药物是指具有杀灭细菌或抑制细菌生长作用的药物，包括各种抗生素(如大环内脂类、青霉素类、四环素类、头孢菌素类等)以及化学合成的抗菌药物(如磺胺类、咪唑类、喹诺酮类等)。使用抗菌药物，一定要在医生的指导
10、下，严格按医嘱用药。首先必须按时、按量使用。因为抗菌药物在体内达到稳定浓度才能杀菌、抑菌，不规律的服药不仅达不到治疗效果，还会给细菌带来喘息和繁殖的机会。其次一定要按照处方规定的疗程服用。因为抗菌药物完全杀灭或抑制细菌需要一定的时间，如果没有按疗程服用，易导致细菌产生耐药性，疾病难以治愈。激素类药物包括天然激素，以及结构和功能与天然激素类似的人工合成品，具有多重药理作用，可治疗多种疾病。激素类药物应在医生指导下合理用药，如使用不当，有可能导致多种不良反应。长期用药的患者要严格遵医嘱控制用药剂量，并在门诊定期复诊。当病情稳定后，在医生的指导下有计划地调整剂量，有些病人可改用其他药物和治疗方法。现
11、在学习的是第10页，共43页六、任何药物都有不良反应，非处方药长期、大六、任何药物都有不良反应，非处方药长期、大量使用也会导致不良后果。用药过程中如有不适量使用也会导致不良后果。用药过程中如有不适要及时咨询医生或药师。要及时咨询医生或药师。任何药物(中、西药等)都有不良反应。药品不良反应是指合格药品在正常用法用量下，出现的与用药目的无关的有害反应。药品不良反应既不是药品质量问题，也不属于医疗事故。非处方药虽然具有较高的安全性，严重不良反应发生率比较低，但长期、大量使用也可能会引起不良反应。人与人之间存在个体差异，不同的人对同一种药的不良反应可能有很大差别。所以，非处方药也要严格按照说明书的规定
12、使用，并需密切观察用药后的反应。一旦在用药过程中出现不适症状，都要引起高度重视，应立即停药并及时咨询医生或药师。现在学习的是第11页，共43页七、孕期及哺乳期妇女用药要注意禁忌；儿童、老人和有肝脏、七、孕期及哺乳期妇女用药要注意禁忌；儿童、老人和有肝脏、肾脏等方面疾病的患者，用药应谨慎，用药后要注意观察；从事肾脏等方面疾病的患者，用药应谨慎，用药后要注意观察；从事驾驶、高空作业等特殊职业者要注意药物对工作的影响。驾驶、高空作业等特殊职业者要注意药物对工作的影响。妊娠期的妇女服用有些药物后不但对自己有影响，而且还可透过胎盘影响胎儿，因为胎盘屏障并不能阻挡所有的药物进入胎儿的血液循环。原则上，孕妇
13、在整个妊娠期间应当尽量少用或不用药物为好，包括中药及外用药物。有些在孕前或孕期罹患的疾病(如甲状腺疾病、糖尿病等)必须在医师指导下使用药物治疗，如擅自停止治疗，会对母婴造成严重危害。哺乳期妇女用药后，某些药物可以通过乳汁进入婴儿体内。因此，在用药前一定要征求医生或药师的建议。儿童正处于生长发育阶段，机体尚未发育成熟，对药物的耐受性和反应与成人有所不同。因此，儿童用药的选择从品种、剂型和剂量都需考虑不同年龄段人体发育的特点，不能随意参照成人用药。处方药必须遵医嘱使用，非处方药应用前，家长要认真阅读药品说明书的各项内容，必要时咨询医师或药师。老年人各组织器官功能都有不同程度的退化，从而影响了药物在
14、体内的吸收、分布、代谢和排泄；同时老年人往往伴有多种疾病，用药品种多。因此，要针对病情优化治疗方案(包括品种选择和剂量调整)，联合用药时要注意规避药物的不良相互作用。老年人在用药期间应注意观察用药后的反应，及时和家人沟通，让家人了解自己的用药情况，以确保用药安全有效。肝脏和肾脏是药物代谢和排泄的重要器官。有肝、肾疾病的患者就医时要主动告知医师，用药前要认真阅读药品说明书，或向医师、药师咨询，避免或减少使用对肝脏和肾脏有毒性的药物，适当减少用药剂量，用药期间注意观察，发现问题应及时停药并咨询医师或药师。在从事驾驶、操纵机器和高空作业前避免使用抗感冒药、抗过敏药和镇静催眠药等药物。因为服用这类药物
15、后易出现嗜睡、眩晕、反应迟钝、注意力分散等症状，严重影响工作，危害人身安全。从事上述工作的人员就医时应主动告知医师。现在学习的是第12页，共43页八、药品存放要科学、妥善，防止因存放不当导致八、药品存放要科学、妥善，防止因存放不当导致药物变质或失效；谨防儿童及精神异常者接触，药物变质或失效；谨防儿童及精神异常者接触，一旦误服、误用，及时携带药品及包装就医。一旦误服、误用，及时携带药品及包装就医。药品保管不当会导致变质失效，甚至增加毒性，故应严格按照药品说明书的要求妥善存放。一般应注意：空气中易变质的药品应装在干燥密闭容器中保存；易氧化的药品应密闭在棕色玻璃瓶中置阴凉避光处；易吸潮的药品应装在密
16、封容器中储于干燥处；易风化的药品应装在封口的容器内置阴凉处；外用药与内服药分开储存。家中的药品要防止儿童及精神异常者接触，以免发生误服中毒事故。一旦发生误服或过量服用药物，突然出现不同寻常的症状，都应携带药品及包装第一时间就医。现在学习的是第13页，共43页 九、接种疫苗是预防一些传染病最有效、最经九、接种疫苗是预防一些传染病最有效、最经济的措施，国家免费提供一类疫苗。济的措施，国家免费提供一类疫苗。疫苗一般是指为预防、控制传染病的发生、流行，用于人体预防接种的生物制品。相对于患病后的治疗和护理，接种疫苗所花费的钱是很少的。接种疫苗是预防传染病最有效、最经济的手段。疫苗分为两类。第一类疫苗，是
17、指政府免费向公民提供，公民应当依照政府的规定受种的疫苗，目前第一类疫苗以儿童常规免疫疫苗为主，包括乙肝疫苗、卡介苗、脊灰减毒活疫苗、无细胞百白破疫苗、白破疫苗、麻疹疫苗、麻腮风疫苗、甲肝疫苗、A群流脑疫苗、A+C群流脑疫苗和乙脑疫苗等，此外还包括对重点人群接种的出血热疫苗和应急接种的炭疽疫苗、钩体疫苗。第二类疫苗是指由公民自费并且自愿受种的其他疫苗。第二类疫苗是对第一类疫苗的重要补充，并不是第二类疫苗就不需要接种，实际上有些第二类疫苗针对的传染病对人们威胁很大，如流感、水痘、肺炎等，患病后不仅对个人的健康造成很大危害，也增加了经济负担。公众可以根据经济状况、个体的身体素质，选择接种第二类疫苗。
18、接种疫苗后，有时会出现一些不良反应，主要为接种部位的疼痛、红肿、硬结等局部反应，以及发热、倦怠、乏力等全身反应。一般无需就医，只要加强护理，对症治疗，可自行消失。但是，如果出现较严重的反应如高热、过敏等，一定要及时就医，并向医生说明接种情况。现在学习的是第14页，共43页十、保健食品不能替代药品。十、保健食品不能替代药品。保健食品指具有特定保健功能，适宜于特定人群食用，具有调节机体功能，不以治疗疾病为目的的食品。卫生行政部门对审查合格的保健食品发给保健食品批准证书，获得保健食品批准证书的食品准许使用保健食品标志。保健食品标签和说明书必须符合国家有关标准和要求。有种情况更可怕：患者一边服用医生配
19、出的药物，一边自己买保健品吃，而它们的疗效正好相冲。比如，心内科患者常用的“法华林”，有血液抗凝的作用，如果同时吃铁皮枫斗，则抵消了抗凝作用，易诱发脑中风；吃“法华林”，同时吃深海鱼油，则增强抗凝作用，易诱发体内出血。现在学习的是第15页，共43页如何看待输液如何看待输液（一）国内输液的现状（一）国内输液的现状 发改委透露发改委透露20092009年中国医疗输液年中国医疗输液104104亿瓶，相亿瓶，相当于当于1313亿人每人输了亿人每人输了8 8瓶液，远远高于国际上瓶液，远远高于国际上2.52.5至至3.33.3瓶的水平。瓶的水平。在西方国家，输液是仅对急救患者、重症患者和不在西方国家，输液
20、是仅对急救患者、重症患者和不能进食的患者使用的能进食的患者使用的“最后给药方式最后给药方式”；而在中；而在中国，输液简直成为一种就医文化，好像不输液就国，输液简直成为一种就医文化，好像不输液就治不了病，以致大部分人患上治不了病，以致大部分人患上“输液病输液病”。现在学习的是第16页，共43页“感冒感冒严严重，打针、吃药不管用，重，打针、吃药不管用，输液输液来得快。来得快。”这是这是目前国内很多患者目前国内很多患者的共识。的共识。正因为多数患者有这样的要求，正因为多数患者有这样的要求，所以很多所以很多医院的医医院的医生在遇到感冒这样的小病时，几乎无一例外地让生在遇到感冒这样的小病时，几乎无一例外
21、地让患者挂瓶子输液。患者挂瓶子输液。医生医生的观点：的观点：感冒是自限性疾病，一般情况下吃点感冒是自限性疾病，一般情况下吃点感冒药再来点物理降温，几天工夫就会好的。但感冒药再来点物理降温，几天工夫就会好的。但现在现在大部分患者都大部分患者都要求给要求给输液输液。如果只开口服药，。如果只开口服药，患者患者肯定会认为医生敷衍了事，可能会遭到投诉。肯定会认为医生敷衍了事，可能会遭到投诉。现在学习的是第17页，共43页（二）出现过量输液现象的原因（二）出现过量输液现象的原因1 1、患者方面的原因、患者方面的原因 患者生病，总是想快点好患者生病，总是想快点好，社会节奏快，不想慢慢养社会节奏快，不想慢慢养
22、病耽误时间；病耽误时间；跟风现象，那么多人生病都输液跟风现象，那么多人生病都输液，我为什么不输液呢。我为什么不输液呢。2 2、医生方面的原因、医生方面的原因 被动的满足患者的要求，很多患者觉得你要不让我输被动的满足患者的要求，很多患者觉得你要不让我输液，你就怠慢了我，你对我不太负责任；液，你就怠慢了我，你对我不太负责任；由于以药养医，吊瓶可能是吃药几倍价格，让患者多输液可由于以药养医，吊瓶可能是吃药几倍价格，让患者多输液可能获利更多能获利更多。3 3、环境原因、环境原因 媒体、社会及整个周边环境，对输液所产生的危害做的媒体、社会及整个周边环境，对输液所产生的危害做的宣传和科普太少，导致很多人没
23、有认识到过量输液的危害。宣传和科普太少，导致很多人没有认识到过量输液的危害。现在学习的是第18页，共43页（三）过量输液的危害（三）过量输液的危害1 1、易将病毒细菌带入体内易将病毒细菌带入体内 在几种给药方式，在几种给药方式，输液输液是最是最危险危险。输液输液穿透皮肤屏障，直接穿透皮肤屏障，直接把药液输入血液中，需要严格的无菌处把药液输入血液中，需要严格的无菌处理理。2 2、不良反应强烈，不良反应强烈，易导致严重后果易导致严重后果 输液输液也比口服药物更容易出现药物不良反应，特别是过敏反也比口服药物更容易出现药物不良反应，特别是过敏反应。如果是口服，药物中能引起过敏的杂质可能就在消化道中应。
24、如果是口服，药物中能引起过敏的杂质可能就在消化道中被消化掉，或无法被身体吸收被消化掉，或无法被身体吸收 但是但是输液输液时这些杂质却直接进入了血液，严重的能引起过敏时这些杂质却直接进入了血液，严重的能引起过敏性休克甚至死亡。有医生表示性休克甚至死亡。有医生表示“药物不良反应最终还是药物本药物不良反应最终还是药物本身的原因，但是身的原因，但是输液输液导致了这种不良反应的加剧。导致了这种不良反应的加剧。”现在学习的是第19页，共43页（四）正确认识输液（四）正确认识输液世界卫生组织确定的合理用药原则是：世界卫生组织确定的合理用药原则是：能口服的不肌肉注射能口服的不肌肉注射 能肌肉注射的绝不静脉注射
25、能肌肉注射的绝不静脉注射 在美国，医生对用药十分谨慎在美国，医生对用药十分谨慎，非常重视药，非常重视药物副作用的问题。一般医生不随便给病人输液，物副作用的问题。一般医生不随便给病人输液，除非遇到不得已的情况。这主要有四方面原因：除非遇到不得已的情况。这主要有四方面原因：一是输液比较容易产生不良反应；二是交叉感染；一是输液比较容易产生不良反应；二是交叉感染；三是为了减少病人在用药时的疼痛；四是避免病三是为了减少病人在用药时的疼痛；四是避免病人产生抗药人产生抗药性性现在学习的是第20页，共43页第二节 常见的不合理用药问题现在学习的是第21页，共43页一、不合理用药的情况目前我国临床用药普遍存在的
26、问题很多，归纳起来临床不合理用药至少有以下几种表现：1、适应证选择不当2、在需要药物治疗时未选用最佳药物或选用错误药物3、种类、剂量、用法、疗程、给药途径错误4、使用药效可疑或未被证实疗效的药物5、使用安全性不确切的药物6、重复给药现在学习的是第22页，共43页7、存在有害的药物相互作用8、配伍禁忌9、未体现个体化给药现在学习的是第23页，共43页二、造成不合理用药的原因1、患者方面2、医生方面3、工作地点4、药物供应系统5、药品法规6、药品生产厂家现在学习的是第24页，共43页用药不适宜处方用药不适宜处方（一）药品剂型或给药途径不适宜：1、硝酸甘油片：口服。不合理用药处方点评：硝酸甘油片舌下
27、给药吸收迅速完全，生物利用度为80%，而口服因肝脏首过效应，在肝内被有机硝酸酯还原酶降解，生物利用度仅为8%。血浆蛋白结合率为60%。舌下给药2-3分钟起效，5分钟达最大效应。现在学习的是第25页，共43页2、化痰片雾化吸入：不合理用药处方点评：化痰片（羧甲司坦片）：羧甲司坦为白色结晶性粉末，在热水中略溶，在水中极微溶。（略溶：1g:30100ml,极微溶：1g:100010000ml）本品溶解度太小，不可能溶于20ml雾化液中；其次片剂的不溶性辅料如MCC、淀粉、L-HPC等不溶物可沉积于肺部，随雾化液到达患者的肺部，可能造成器官损害。3、患儿肌肉注射安定注射液：某2岁癫痫患者，医师处方为其
28、开具安定注射液，肌肉注射。不合理用药处方点评：该药含有苯甲醇，可引起臀肌挛缩症。出生30天5岁，静注为宜。禁止用于儿童肌肉注射。现在学习的是第26页，共43页甲钴胺注射液（弥可保）静滴：不合理用药处方点评：甲钴胺注射液性质不稳定，见光易分解，要求现取现用，且使用过程中避光，不能采用静脉滴注的给药方法，只能肌肉注射或者静脉注射。临床曾有将其溶于250ml生理盐水中，静脉滴注。将导致药物在输液过程中大量分解，起不到治疗作用。卡孕栓舌下含服或直肠给药：不合理用药处方点评：该药正确用法为阴道置入。不同腔道，PH环境不同，卡孕栓专门针对阴道粘膜PH环境设计，从而有效释放药物。改变给药途径，影响药物的生物
29、利用度。现在学习的是第27页，共43页配伍禁忌配伍禁忌1、多巴胺注射液+速尿注射液：不合理用药处方点评：两药合用，利尿作用增强，但二者配伍后产生理化配伍禁忌，药液呈现黑棕色（盐酸多巴胺是一种酸性物质，分子中带有2个酚羟基，易被氧化为醌类，形成黑色聚合物，在碱性条件下更为明显。呋塞米呈碱性，与多巴胺配伍后溶液呈碱性，使多巴胺氧化成黑色聚合物）。如确需联用，分瓶滴入，或者二药之间间隔一组液体。现在学习的是第28页，共43页2、丹参酮磺酸钠+依替米星注射液：某科室：两组液体：A组：依替米星+生理盐水250mlB组：丹参酮磺酸钠+丰海能出现问题：在B组开始输液20ml左右后，输液管路中有橙红色结晶析出
30、。不合理用药处方点评：丹参酮磺酸钠药品说明书中提示该药与硫酸依替米星之间有配伍禁忌。两药不宜同瓶配制，如需联用，输液过程中应有适宜液体过渡。现在学习的是第29页，共43页相互作用相互作用1、头孢曲松与钙剂并用：不合理用药处方点评：国家药监局2007年2月15日发布了关于修订头孢曲松钠说明书中警示语和注意事项的通知（急件），通知中要求，头孢曲松不能加入哈特曼氏及林格氏等含有钙的溶液中使用。本品与含钙剂或含钙产品合并用药有可能导致致死性结局的不良事件。现在学习的是第30页，共43页2、地高辛与钙盐注射液：不合理用药处方点评：地高辛与抗心律失常药、钙盐注射剂、可卡因、泮库溴胺、萝芙木碱、琥珀胆碱或拟
31、肾上腺素类药同用时，可因作用相加而导致心律失常。现在学习的是第31页，共43页用法用量不适宜用法用量不适宜1、硝苯地平控释片：30mg7片，30mg,Po,每日二次.不合理用药处方点评：该药应为每24小时一次，每次30mg,口服，能平稳降压。每日二次，血压波动较大，忽高忽低。现在学习的是第32页，共43页2、0.9%氯化钠注射液250ml+奥西康（注射用奥美拉唑钠）40mg。不合理用药处方点评：药品说明书要求溶媒应为100ml5%GS或100ml0.9NS%。奥美拉唑钠的重组溶液的PH值必须在8.89.2时最稳定，5%GS的PH为3.2-5.5,一般控制在4，0.9NS%PH 在4.57.0,
32、一般在6，溶媒量过高，重组溶液的PH更低。就易引起降解、失效、变色，医嘱所用溶媒应为100ml0.9NS%。3、100ml0.9NS%+左克（左旋氧氟沙星注射液0.2g）不合理用药处方点评：药品说明书要求溶媒应为5%GS或0.9%NS250500ml.滴注时间：每250ml不得少于2小时，500ml不得少于3小时。滴速过快或浓度过高易引起静脉刺激或中枢神经系统反应。现在学习的是第33页，共43页特殊人群禁用特殊人群禁用1、未成年人使用喹诺酮类药物如氟哌酸胶囊：不合理用药处方点评：本品在婴幼儿及18岁以下青少年的安全性尚未确立，但本品用于数种幼龄动物时，可致关节病变，本品不宜用于18岁以下的小儿
33、及青少年。2、妊娠13周高血压患者使用硝苯地平控释片：不合理用药处方点评：该药怀孕20周以内的孕妇禁用。因为该药对于孕妇尚无足够的研究。动物试验显示有胚胎毒性，胎仔毒性及致畸性。现在学习的是第34页，共43页3 3、一妊娠妇女，子宫附件炎，医师用药，左旋氧氟沙星注射液。、一妊娠妇女，子宫附件炎，医师用药，左旋氧氟沙星注射液。不合理用药处方点评：该药妊娠及哺乳期妇女、不合理用药处方点评：该药妊娠及哺乳期妇女、1818岁以下患者岁以下患者禁用。禁用。4 4、某、某2 2岁儿童，上感，医师为其开具头孢呋辛酯片。岁儿童，上感，医师为其开具头孢呋辛酯片。不合理用药处方点评：该药不宜用于不合理用药处方点评
34、：该药不宜用于5 5岁以下的小儿，因药片一旦咬碎，岁以下的小儿，因药片一旦咬碎，生物利用度会有所下降。生物利用度会有所下降。现在学习的是第35页，共43页药物使用未按皮试要求药物使用未按皮试要求1、患者青霉素皮试阳性，使用头孢哌酮舒巴坦。不合理用药处方点评：已知对青霉素类、舒巴坦、头孢哌酮及其它头孢菌素类抗生素过敏者禁用。药师提示：使用青霉素药物时，一定要做皮试，不要忽略口服制剂。头孢类药物做皮试时，要用药物原液做皮试。现在学习的是第36页，共43页2、患者有磺胺类药物过敏史，医师给予寿比山。不合理用药处方点评：对磺胺类药物过敏者，不能服用含有磺胺化学结构的药物，如吲哒帕胺（寿比山）、磺脲类降
35、糖药、乙酰唑胺、醋甲唑胺（尼目克司）、速尿（呋噻米）。3、很多药物在使用时忽略做药物皮试，如降纤酶、胸腺肽、鲑降钙素、甘露聚糖肽等。药师提示：药物是否做皮试，一定要看药品说明书的提示，如提示中要求做皮试，一定要按要求去做。现在学习的是第37页，共43页4.1红霉素 注射剂选择生理盐水。不合理用药处方点评：红霉素注射剂的溶媒应选择5%葡萄糖或11.3%乳酸钠注射液。4.2胺碘酮注射剂选择生理盐水。不合理用药处方点评：胺碘酮注射剂的溶媒应选择5%葡萄糖，如果选用了生理盐水，溶液的外观虽然没有改变，但是其PH值和含量都会下降，从而增加不良反应的发生，并且使治疗效果下降。现在学习的是第38页，共43页第三节 如何促进合理用药一、完善用药管理的基本规章制度医院基本药物目录医院处方集关于合理使用抗生素的规定单病种治疗指南处方审查制度药品调剂管理制度药品采购管理制度现在学习的是第39页，共43页二、改善用药状况的基本策略a)教育方法b)管理方法c)规章制度现在学习的是第40页，共43页三、标准治疗指南的制订原则及影响现在学习的是第41页，共43页四、合理用药的评价系统a)处方指标b)病人关怀指标c)补充用药指标现在学习的是第42页，共43页2023/4/3感感谢谢大大家家观观看看现在学习的是第43页，共43页