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1、人教版语文六年级上册单元测试卷六班级 姓名 学号 成绩 一、给下面句中加点的字选择正确的读音,并大“”。(6分)1.好雨知时节,当(dn dn)春乃发生。2.晓看红湿处,花重(chn zhn)锦官城.3.旧时茅店社林边,路转溪桥忽见(jin xin)。4.串串花穗齐绽(zhn dn),洁白的流苏如画。5.空(kn kn)山新雨后,天气晚来秋。6.近种篱边菊,秋天未著(zh zhu)花。二、词语积累(13分)。( ) ( )来迟 雨雪( ) ( ) 断断( ) ( )偷偷( ) ( ) 白雪( ) ( ) 潮( )潮( )1.把上面的词语补充完整。(6分)2.“潮( )潮( )”中填入的两个字是
2、一对(近义 反义)词。我能再仿写两个这样的词语: 、 。(3分)3.上面的词语中,描写天气的有 , ,我平时还积累了不少这样词语,如: , 。(4分)三、给下列加点的字或词选择正确的解释。(6分)1.昔我往矣,杨柳依依。( )去。 过去的。 交往。2.随风潜入夜,润物细无声。( )隐在水下。 秘密地。 暗暗地,悄悄地。3.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。( )另一处。 飞离。 特别。4.长安一片月,万户捣衣声。( )舂,用木棒的一头撞击。 击,攻打。 聚。5.青枫江上秋帆远,白帝城边古木疏。( )疏导;开通。 稀疏;萧疏。 疏远;生疏。6.复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。( )开封市,在今河南省。
3、 打开信封。四、选择正确的答案填写在括号里(4分)。1.下面的诗句朗读停顿划分错误的是( )A昔/我往矣,杨柳/依依。B野径/云/俱黑,江船/火/独明。C稻花/香里/说丰年,听取/蛙声/一片。2.判断诗句所运用的修辞手法正确的一组是( )(1)飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(2)大漠沙如雪,燕山月似钩。(3)风雨送春归,飞雪迎春到。A拟人 比喻 夸张B比喻 夸张 比喻C夸张 比喻 拟人五、补全诗词(12分)。1. ,润物细无声。2.明月别枝惊鹊, 。3.孤村落日残霞, ,一点飞鸿影下。4.长安一片月, 。5. ,秋天未著花。6. ,行人临发又开封。六、我会运用古诗。请把下列诗句填到恰当的位置
4、,只填序号。(8分) 海内存知己,天涯若比邻。 独在异乡为异客,每逢佳节倍思。 少壮不努力,老大徒伤悲。 莫等闲,白了少年头,空悲切。1.小明十分贪玩,不肯用功,请你用一句诗来劝勉他:“ , ”。2.人们常用岳飞的“ ”来激励自己要珍惜时间,不要等到满头白发时,在悲伤懊悔。3.朋友面临分离之时,常用王勃的“ ”来互相勉励;独自在外时,又常会用王维的“ ”来表达自己的思乡之情。七、按课文内容填空。(8分)1.诗经.采薇(节选)中有两对反义词,分别是( )( ),( )( )。2.天净沙.秋中连续描写六个典型景物的诗句:“ , 。”3.春夜喜雨是 朝诗人 的名篇之一,历来为人们传诵。作者细致地刻画
5、了 的夜景,表达了他 心情。4.西江月.夜行黄沙道中是一首吟咏 风光的词。这首词描写的时间是 ,地点是 。八、阅读古诗,回答问题。(13分)凉州词唐王之涣黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。【注释】远上:远远向西望去。孤城:指孤零零的戍边的城堡。何须:何必。杨柳:折杨柳曲。古诗文中常以杨柳喻送别情事。度:吹到过。1.给下列加点的字注音。(2字)羌( )笛 万仞( )2.这首诗中为人们所传诵的经典诗句是“ ”。(2分)3.这首诗是对 环境的描写,主要描写了 、 等景物。(3分)4.结合注释,翻译后两句。(4分) 5.对古诗理解不恰当的一项是( )。(2分)A是个前两句以远川高山衬托“孤城”,描绘出边地的雄阔苍凉之景。B“杨柳”是双关语,既指音乐的曲调,又指现实中的杨柳树。C诗歌用“何须”二字,由边地图景描绘转入情感抒发。D全诗写戍边者不得还乡的怨情,情绪消极悲切。九、习作(30分)请你从积累的古诗中选一首,把它改成写景文或小故事。要求:. 默写一首古诗,如春夜喜雨。 改编时注意语句通顺,描写具体。字数不少于400。