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1、关于用和解决问题第1页，讲稿共15张，创作于星期二学习目标：1、能用、能用6和和7解决实际问题。解决实际问题。2、知道、知道“”、“？”的意思。的意思。第2页，讲稿共15张，创作于星期二自学指导1：1、看看图里有什么？2、“”表示两部分合起来，“？”表示要求的问题是什么。如果“？”在“”下面表示求一共是多少，用加法。如果在“”上面表示求一部分是多少，用减法。你能看图用三句话说一说图的意思吗？第3页，讲稿共15张，创作于星期二左边有左边有 只，只，右边有右边有 只。只。42？只？只一共有几只？一共有几只？123456表示一共表示一共有几只。有几只。426（只）答：一共有答：一共有6只。只。图里有
2、什么？图里有什么？怎样解答？怎样解答？解答正确吗？解答正确吗？第4页，讲稿共15张，创作于星期二？条？条336（条）一共有几条鱼？一共有几条鱼？左边有左边有 条鱼，条鱼，右边有右边有 条鱼。条鱼。33说说图的意思。说说图的意思。答：一共有答：一共有6条金鱼。条金鱼。第5页，讲稿共15张，创作于星期二？只？只一共有几只？一共有几只？左边有左边有 只，只，右边有右边有 只。只。25图里有什么？图里有什么？257（只）答：一共有答：一共有7只。只。第6页，讲稿共15张，创作于星期二？朵？朵257（朵）两个同学互相说说图的两个同学互相说说图的意思。再进行解答。意思。再进行解答。第7页，讲稿共15张，创
3、作于星期二？2+4=6或或 4+2=6第8页，讲稿共15张，创作于星期二7张张？表示求还剩几个图里有什么？图里有什么？一共有（一共有（）张笑脸。）张笑脸。分到右面（分到右面（）张）张。解决问题解决问题求左边还剩几张笑脸求左边还剩几张笑脸？还剩（还剩（）张）张727255第9页，讲稿共15张，创作于星期二一共一共6个个？6 4=2右边有（右边有（）张，）张，左边有几张？左边有几张？一共有（一共有（）张）张64第10页，讲稿共15张，创作于星期二 7个个？7 2=5一共有（一共有（）只）只左边有（左边有（）只，）只，右边有几只？右边有几只？72第11页，讲稿共15张，创作于星期二3+2 5？2+4 6？2+5 73+4 7？第12页，讲稿共15张，创作于星期二一共一共5 个个5 3 26 2 4？6只只？7 4 37 3 4 7 个个？7 只只？第13页，讲稿共15张，创作于星期二用用2，4，6来组成来组成4道算式，道算式，2道加：道加：2道减：道减：2+4=6 4+2=664=2 62=4第14页，讲稿共15张，创作于星期二感谢大家观看第15页，讲稿共15张，创作于星期二