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1、磁铁的两极第1页，讲稿共15张，创作于星期二实实 验验实验方法实验方法把磁铁从左到右分成把磁铁从左到右分成5个部分。个部分。用磁铁的不同部位去吸回形针。用磁铁的不同部位去吸回形针。把结果记录在记录纸上。把结果记录在记录纸上。用用磁磁铁铁的的不不同同部部位位吸吸回回形形针针实实 验验预习要求实 验磁铁的两极课外拓展反馈练习第2页，讲稿共15张，创作于星期二预习要求实 验磁铁的两极课外拓展反馈练习旁边不能放其它的磁铁。旁边不能放其它的磁铁。第3页，讲稿共15张，创作于星期二磁铁的两极磁铁的两极挂哪里？挂哪里？怎么挂？怎么挂？预习要求实 验磁铁的两极课外拓展反馈练习第4页，讲稿共15张，创作于星期二
2、磁铁的两极磁铁的两极取点BDCAE预习要求实 验磁铁的两极课外拓展反馈练习第5页，讲稿共15张，创作于星期二磁铁的两极磁铁的两极取点物体挂得物体挂得多多，说明磁力，说明磁力强强。物体挂得物体挂得少少，说明磁力，说明磁力弱弱。BDCAE预习要求实 验磁铁的两极课外拓展反馈练习第6页，讲稿共15张，创作于星期二磁铁的两极磁铁的两极BDC磁铁上磁力最强的部分称磁极。强强强强磁磁极极磁磁极极AE（两个）预习要求实 验磁铁的两极课外拓展反馈练习第7页，讲稿共15张，创作于星期二磁铁两级的研究第8页，讲稿共15张，创作于星期二实验：把两块磁铁的两端分别标上把两块磁铁的两端分别标上A、B、C、D再将他们相互
3、接近，会有什再将他们相互接近，会有什 么现象发么现象发生？生？磁铁两级的研究实验步骤：1、准备两块条形磁铁 2、在磁铁的两端标上A、B、C、D 3、分别让两块磁铁两端分别接触 4、用“”表示相互排斥，用“”表示相互吸引 5、准确记录数据，完成实验单 6、小组汇报实验结果第9页，讲稿共15张，创作于星期二ABCDABABCDABABCDCDCD第一组第一组第二组第二组第三组第三组第四组第四组吸引吸引吸引吸引排斥排斥吸引吸引第10页，讲稿共15张，创作于星期二AB南极北极CD南极北极结论：同一个磁极相互排斥，不同的磁极相互吸引结论：同一个磁极相互排斥，不同的磁极相互吸引第11页，讲稿共15张，创作于星期二指南针第12页，讲稿共15张，创作于星期二磁铁两级的研究第13页，讲稿共15张，创作于星期二反馈练习1、条形磁铁中间部分的磁性（），两边的磁性（）。最弱最弱最强最强2、磁铁上磁力最强的部分叫（）。磁极磁极3、磁铁的磁极有（）个。21、磁铁能吸引铁，所以能被磁铁吸引的物质一定是铁。（X）预习要求实 验磁铁的两极课外拓展反馈练习2、条形磁铁上各部分的磁力是一样大的。填空判断3、条形磁铁的中间是没有磁性的。4、磁铁有两个磁极，是南极和北极。（X）（X）（）第14页，讲稿共15张，创作于星期二感谢大家观看4/4/2023第15页，讲稿共15张，创作于星期二