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1、关于腔肠动物扁形动物第1页，讲稿共28张，创作于星期三常见软体动物常见软体动物河蚌河蚌蜗牛蜗牛乌贼乌贼石鳖石鳖宝贝宝贝第2页，讲稿共28张，创作于星期三常见软体动物常见软体动物缢蛏缢蛏牡蛎牡蛎鲍鲍扇贝扇贝第3页，讲稿共28张，创作于星期三软体动物软体动物观察缢蛏的内部结构思考：贝壳的作用是什么？靠什么结构运动？靠什么结构呼吸？缢蛏如何获取食物？第4页，讲稿共28张，创作于星期三软体动物软体动物观察缢蛏的内部结构缢蛏外面有两片大小相近的石灰质贝壳，因而称为双壳类。壳内柔软身体表面包裹着外套膜，贝壳是外套膜的分泌物形成的。缢蛏靠足缓慢运动。用鳃呼吸。在吸水和排水过程中摄取食物。第5页，讲稿共28张
2、，创作于星期三软体动物软体动物石鳖，背部有8个覆瓦状排列的贝壳，腹面有一个扁平的足，可以用足缓慢爬行或吸附在岩石上。乌贼，身体内有退化的贝壳，有一对发达的眼，10腕足用于捕食，可借助漏斗喷水的反作用力快速运动。遇到敌害时还能喷出墨囊里的墨汁，掩护逃生。第6页，讲稿共28张，创作于星期三软体动物柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。运动器官是足。软体动物的主要特征是：第7页，讲稿共28张，创作于星期三软体动物水产养殖：贝类富含蛋白质和多种维生素，低脂肪药用：鲍的壳(石决明)、乌贼的壳（海螵鞘）、珍珠粉螺壳和珍珠是很好的装饰品。有些软体动物也对人
3、类有一定危害：钉螺软体动物与人类的生活有什么关系？第8页，讲稿共28张，创作于星期三软软体体动动物物与与人人类类的的关关系系食用 工业用品医用 有有益益饰品饰品第9页，讲稿共28张，创作于星期三海螵蛸海螵蛸：海螵蛸是软体动物的内壳。海螵蛸是软体动物的内壳。海螵蛸具有收敛止血、敛疮等功海螵蛸具有收敛止血、敛疮等功效效,主治溃疡病、损伤出血和吐血等症。主治溃疡病、损伤出血和吐血等症。第10页，讲稿共28张，创作于星期三主要成分是：主要成分是：碳酸钙碳酸钙第11页，讲稿共28张，创作于星期三软软体体动动物物与与人人类类的的关关系系 危危害害农农作作物物 传传播播疾疾病病 有有害害第12页，讲稿共28
4、张，创作于星期三节肢动物蝉蝉蟋蟀蟋蟀蟹蟹虾虾第13页，讲稿共28张，创作于星期三节肢动物蜈蚣蜈蚣蜘蛛蜘蛛蜜蜂蜜蜂蝴蝶蝴蝶第14页，讲稿共28张，创作于星期三节肢动物蚕蚕蝎子蝎子蚊蚊蝇蝇第15页，讲稿共28张，创作于星期三节肢动物讨论比较观察到的动物形态结构特征，完成P15表格试找出以上动物的共同特征第16页，讲稿共28张，创作于星期三节肢动物是是是是是是/有是/有是/有是/有是/有是/有是/有无/是/有是/有有有无无无3对/是3对/是4对/是多对/是5对/是附肢分节对于昆虫有什么意义？第17页，讲稿共28张，创作于星期三节肢动物-昆虫上表中，蝗虫、七星瓢虫等动物的形态结构相似，它们都属于昆虫。
5、以蝗虫为例，试着描述昆虫的基本特征有哪些？第18页，讲稿共28张，创作于星期三节肢动物-昆虫附肢分节对于昆虫有什么意义？身体分为头部、胸部和腹部。头部：感觉和摄食，有一对触角，三个单眼和一对复眼，口器用于摄食。胸部运动，三对足跳跃，两对翅飞行。触角和足等是昆虫的附肢，分节。体表有气门（位于腹部），用于呼吸。体表有外骨骼。外骨骼不仅能保护自己，还能防止体内水分蒸发，但外骨骼会限制昆虫的发育和长大，故蜕皮。第19页，讲稿共28张，创作于星期三蜕皮蜕蜕皮皮（5 5次次）：外外骨骨骼骼的的限限制制不不能能再再长长大大时时，就就脱脱掉掉原原来来的的外外骨骨骼骼第20页，讲稿共28张，创作于星期三节肢动物
6、-昆虫有一对触角、三对足，一般有两对翅，等等。有一对触角、三对足，一般有两对翅，等等。头上两根感觉须，两对翅膀三对足。头上两根感觉须，两对翅膀三对足。身体分为头胸腹，里头是肉外是骨。身体分为头胸腹，里头是肉外是骨。蚂蚁是昆虫吗？蜘蛛、蜈蚣、虾是昆虫吗？蚂蚁是昆虫吗？蜘蛛、蜈蚣、虾是昆虫吗？为什么？为什么？昆虫的基本特征：第21页，讲稿共28张，创作于星期三节肢动物体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。节肢动物的主要特征：第22页，讲稿共28张，创作于星期三节肢动物虾、蟹提供了动物蛋白。虾、蟹提供了动物蛋白。蜜蜂等昆虫为地球上几十万种开花植物传播花粉蜜蜂等昆
7、虫为地球上几十万种开花植物传播花粉蝎、蜈蚣、蝉蜕等可以入药，治疗疾病蝎、蜈蚣、蝉蜕等可以入药，治疗疾病果蝇是非常经典的遗传学实验材料果蝇是非常经典的遗传学实验材料困扰：蚊、蜱虫、螨困扰：蚊、蜱虫、螨 叮咬人并传播疾病。叮咬人并传播疾病。节肢动物与人类的关系：第23页，讲稿共28张，创作于星期三1、下列软体动物中，贝壳为螺旋形的是（）A河蚌 B蜗牛 C乌贼 D扇贝2、河蚌适于水中生活，其运动器官是（）A鳃 B贝壳 C斧足 D腹足3、下列动物中，都属于节肢动物的是（）A螃蟹、苍蝇 B羊、牛 C青蛙、金龟子 D田螺、水蛭BCA第24页，讲稿共28张，创作于星期三4（1）蝗虫的身体分）蝗虫的身体分 、
8、三部分三部分 （2）胸部生有）胸部生有 对足和对足和 对翅。对翅。（3）体表具有）体表具有 ，能保护和支持内部柔，能保护和支持内部柔软的器官，并防止软的器官，并防止 ，以适应陆地生，以适应陆地生活活 （4）为为 ，是蝗，是蝗虫呼吸时气体进出的虫呼吸时气体进出的门户，相当于植物叶门户，相当于植物叶表皮上的表皮上的 。腹部腹部胸部胸部头部头部32外骨骼外骨骼体内水分蒸发体内水分蒸发 气门气门气孔气孔第25页，讲稿共28张，创作于星期三课课本本练练习习P17 1、（）（）（)P17 2、（A A)P17 3、P17 4、相同：起保护作用相同：起保护作用不同：昆虫的外骨骼还能起到防止体内水不同：昆虫的
9、外骨骼还能起到防止体内水分蒸发的作用分蒸发的作用P17 5、身体分节，体表有坚硬的外骨骼和分节的身体分节，体表有坚硬的外骨骼和分节的附肢，头部有眼、触角和口等器官。附肢，头部有眼、触角和口等器官。第26页，讲稿共28张，创作于星期三足足+触角触角=附肢，附肢，附肢分节的意义？附肢分节的意义？1、附肢都是内有发达的肌肉，与身体相连，对运动的增强起了十分重要的作用；2、分节使其有了关节，更加灵活。这样节肢就有了多样的用途，运动、挖掘、捕食、感觉、清洁、咀嚼等等作用，是节肢动物完全能适应陆地生活的一个重要因素，而昆虫更是如此。第27页，讲稿共28张，创作于星期三感谢大家观看第28页，讲稿共28张，创作于星期三