(2.2.2)--中国古典舞身韵教学法—“劲”.ppt

上传人:刘静 文档编号:84315898 上传时间:2023-04-04 格式:PPT 页数:9 大小:1,005.39KB
返回 下载 相关 举报
(2.2.2)--中国古典舞身韵教学法—“劲”.ppt_第1页
第1页 / 共9页
(2.2.2)--中国古典舞身韵教学法—“劲”.ppt_第2页
第2页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述

《(2.2.2)--中国古典舞身韵教学法—“劲”.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(2.2.2)--中国古典舞身韵教学法—“劲”.ppt(9页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、中国古典舞中国古典舞身韵身韵 教学法教学法中国古典舞之中国古典舞之“劲劲”中国古典舞身韵教学法中国古典舞身韵教学法第三节第三节一、何为一、何为“劲劲”武术中武术中“劲劲”与与“力力”区别区别。古典舞中的“劲”即赋予外部动作的内在节奏和有层次、有对比的力度处理。二、二、“弹性式弹性式”节奏特点节奏特点 古典舞身韵视频 芭蕾变奏视频 现代舞训练视频“舒而不缓、紧而不乱,动中有静、静中有动的自由而又有规律的“弹性”节奏 。满不带“点”赶强调“点”闪“点”的回旋 力度的运用不是平均的,而是有着轻重、缓急、长短、顿挫、符点、切分、延伸等等的对比和区别。三、三、“满满、赶赶、闪闪”内心节奏内心节奏 的外化

2、表现的外化表现四、四、“劲劲”的训练方式的训练方式蓄劲蓄劲欲动未动,张而不发欲动未动,张而不发 反而起之为蓄反而起之为蓄 快慢急缓的发力方式快慢急缓的发力方式 重心动势对发力的影响重心动势对发力的影响寸劲寸劲猛收而突梗猛收而突梗反寸劲反寸劲身往下压身往下压抻劲抻劲阳刚而凝重阳刚而凝重帅劲帅劲灵巧而轻脆灵巧而轻脆五、劲之内核五、劲之内核“意领、气催、力发、形成意领、气催、力发、形成”(一)(一)欲行之心即是意欲行之心即是意 (二)(二)呼吸之间达气韵呼吸之间达气韵 (三)(三)动之本源动之本源劲劲与与力力课堂小结:课堂小结:由力到韵,由力到势,从力的产生对形的变化,力的分配与动作速度的一致性,力的配合最终所达到的身体韵律。从发力与势的关系中得出动作中抢到空间即可占领时间,调整到好的重心位置将是动作的最佳动力。意、气、力、形缺一不可,意将通过力来传达反之力也将通过意来表现。气与力是循序渐进的关系,从自然呼吸到有意识的将气息加入最后达到气息与动作浑然一体。ThankYouThankYou!

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 大学资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁