《教育专题：[第3课羚羊木雕.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教育专题：[第3课羚羊木雕.ppt（14页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、张之路张之路1.1.速读课文，扫清字词障碍。速读课文，扫清字词障碍。2.2.理清文章结构，掌握理清文章结构，掌握插叙插叙的作用。的作用。3.3.有感情地朗读相关语句，揣摩人物有感情地朗读相关语句，揣摩人物性格性格特征。特征。4.4.学会正确处理同学关系，学会尊重父母，学会正确处理同学关系，学会尊重父母，和父母进行良好的沟通；学会理解他人，和父母进行良好的沟通；学会理解他人，多为他人着想。多为他人着想。霹雳贝贝霹雳贝贝疯狂的兔子疯狂的兔子 我国八九十年代以来国内最有影响的少儿小说作我国八九十年代以来国内最有影响的少儿小说作家之一。中国儿童电影制片厂编剧。短篇小说集家之一。中国儿童电影制片厂编剧。
2、短篇小说集、等作品曾获：等作品曾获：中国图书奖一等奖、宋庆龄文学奖、全国优秀儿童文中国图书奖一等奖、宋庆龄文学奖、全国优秀儿童文学奖、冰心文学奖、陈伯吹儿童文学奖、国际青少年学奖、冰心文学奖、陈伯吹儿童文学奖、国际青少年读物联盟优秀作家奖读物联盟优秀作家奖.国际安徒生奖提名。国际安徒生奖提名。编导的电影有：编导的电影有：张之路张之路怦怦怦怦树杈树杈攥攥逮捕逮捕寒颤寒颤逮着玩逮着玩颤抖颤抖读准加点的字注音，并注意字形。读准加点的字注音，并注意字形。pngchzunzhnchndidib疤疤脸颊ji速读全文，整体感知：速读全文，整体感知：文中写了一只什么样的木雕文中写了一只什么样的木雕?围绕它发生
3、了什么事围绕它发生了什么事?涉及到哪些人物涉及到哪些人物?他们对他们对“木雕要不要回的问题木雕要不要回的问题”各持有什么态度各持有什么态度？概括文中的概括文中的17-2317-23段的主要内容，段的主要内容，作者在结构上这样安排有什么好处？作者在结构上这样安排有什么好处？记叙文的几种记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙、补叙记叙文的几种记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙、补叙本文的本文的17-2317-23段属于段属于插叙插叙。其作用是：补充交待了其作用是：补充交待了_，表现了表现了_使文章情节波澜起伏，吸引读者的阅读兴趣。使文章情节波澜起伏，吸引读者的阅读兴趣。万芳和我换裤子的事万芳和我换裤子的事万芳的仗义和
4、我们俩深厚的友谊。万芳的仗义和我们俩深厚的友谊。家庭作业家庭作业家庭作业家庭作业1.1.配套配套P8-9P8-9的第一大题的第一大题 P11P11的的1010、1111题题2.2.看看并并记住记住今天的笔记内容；今天的笔记内容；背诵第背诵第3 3首诗。首诗。3.3.预习第预习第5 5课，熟读课文，会翻译成课，熟读课文，会翻译成现代现代的意思。的意思。明天听写明天听写研读赏析：研读赏析：文中文中人物对是否要回羚羊木雕各持人物对是否要回羚羊木雕各持不同的态度，请从文中找出相关语不同的态度，请从文中找出相关语句有感情地朗读并体会人物的性格句有感情地朗读并体会人物的性格特征。特征。朗读指导朗读指导“那
5、只羚羊哪儿去啦那只羚羊哪儿去啦?”这句该怎样读这句该怎样读？要读出要读出责问责问语气语气为不见了羚羊木雕而为不见了羚羊木雕而惊慌着急惊慌着急呀。妈妈非常珍视这只羚羊木雕，呀。妈妈非常珍视这只羚羊木雕，因为那不仅是一件用黑色硬木雕成的珍贵的因为那不仅是一件用黑色硬木雕成的珍贵的工艺品，而且是爸爸从非洲带回来的工艺品，而且是爸爸从非洲带回来的那那是当年支援亚非拉的年代，爸爸把他的青是当年支援亚非拉的年代，爸爸把他的青春和热血洒在非洲的纪念。春和热血洒在非洲的纪念。“爸爸不是说给我了吗爸爸不是说给我了吗?”这句该怎样读这句该怎样读？因受到责问，要小声地。重音放在因受到责问，要小声地。重音放在“给给”
6、上。上。认为认为“给我了给我了”，就可以随意处置。，就可以随意处置。下面用哪种语气读最好？下面用哪种语气读最好？第一种语调平直；第一种语调平直；第二种是反问语气，理直气壮，第二种是反问语气，理直气壮，第三种是低着头，装出一副害怕又有点委屈第三种是低着头，装出一副害怕又有点委屈的样子的样子。爸爸爸爸：妈妈妈妈：奶奶奶奶：“我我”：万芳：万芳：沉稳、威严沉稳、威严 重财轻义重财轻义固执严厉固执严厉 重财轻义重财轻义通情达理、慈爱、无奈通情达理、慈爱、无奈软弱、珍视友情软弱、珍视友情 仗义、明白事理仗义、明白事理这场家庭矛盾冲突究竟谁是谁非？这场家庭矛盾冲突究竟谁是谁非？父母要求女儿去讨回木雕应不应
7、该？父母要求女儿去讨回木雕应不应该？女儿与父母顶嘴是否正确？女儿与父母顶嘴是否正确？好朋友之间，赠送物品是否要礼尚往来？好朋友之间，赠送物品是否要礼尚往来？讨回木雕后，讨回木雕后，“我我”在朋友面前是不是抬在朋友面前是不是抬不起头来？不起头来？体验反思体验反思体验反思体验反思真正的友谊真正的友谊十分理智的友谊，是人生最好的无价之宝。十分理智的友谊，是人生最好的无价之宝。你能够对自己的朋友守信，永远无愧于他，你能够对自己的朋友守信，永远无愧于他，那将是对你的性格、灵魂以及道德的最高的那将是对你的性格、灵魂以及道德的最高的考验。考验。-马克思马克思投之以木瓜，报之以琼琚（美玉）。投之以木瓜，报之以
8、琼琚（美玉）。诗经诗经作为中学生的我们：作为中学生的我们：A A 要学会思考，有主见；要学会思考，有主见；B B 做事情要跟大人商量了再做，做事情要跟大人商量了再做，自以为是，自作主张是不对的。自以为是，自作主张是不对的。推而广之，遇事多商量，就可以推而广之，遇事多商量，就可以避免许多矛盾避免许多矛盾;学会沟通，让父母、学会沟通，让父母、他人理解他人理解 自己，自己也努力去理自己，自己也努力去理解父母他人，这样也可以避免许解父母他人，这样也可以避免许多矛盾。多矛盾。家庭作业家庭作业家庭作业家庭作业1.1.明天明天听写听写：第：第1 1首诗、环境描写的作用、首诗、环境描写的作用、描写人物的描写人物的5 5种方法。种方法。2.2.在昨天预习的基础上再熟读第在昨天预习的基础上再熟读第5 5课，能课，能流畅地翻译。流畅地翻译。3.3.周记：周记：谁让你受过委屈？你想对他（她）说什谁让你受过委屈？你想对他（她）说什么话？么话？要求写一页，需抒发真情实感。要求写一页，需抒发真情实感。