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1、 双赢领导力双赢领导力主讲嘉宾：刘有法主讲嘉宾：刘有法课程提纲：课程提纲：第一章第一章 洞悉能力；洞悉能力；第二章第二章 激励能力；激励能力；第三章第三章 授权能力；授权能力；第四章第四章 驾驭能力；驾驭能力；第五章第五章 教授能力。教授能力。第一章第一章 洞悉能力洞悉能力【先有非凡之人先有非凡之人【做产品，只可取做产品，只可取 第一节第一节 用人机制用人机制【“老板拉动老板拉动”与与“机制拉动机制拉动”：【用人原则用人原则“三以三以”：第一节第一节 用人机制用人机制A A 进入机制；进入机制；【一个人，不能在没有一个人，不能在没有（员工入职（员工入职“四步曲四步曲”）第一节第一节 用人机制用
2、人机制B B 退出机制。退出机制。【看人，不可能看人，不可能 （员工（员工“四档分类四档分类”）第二节第二节 入职资格入职资格 【低头凭勇气低头凭勇气【为什么企业的预期为什么企业的预期【“能力错位能力错位”：金牌营销员：金牌营销员 第二节第二节 入职资格入职资格 A A 总经理入职资格；（三能）总经理入职资格；（三能）B B 营销经理入职资格。（两会）营销经理入职资格。（两会）第三节第三节 评判标准评判标准 A A 评判中高层经理人；（三大要素）评判中高层经理人；（三大要素）1 1 人格的影响力；人格的影响力；【指品德指品德 【一个成功的领导一个成功的领导第三节第三节 评判标准评判标准 2 2
3、 下属能力的提升；下属能力的提升；【这是判断主管这是判断主管【现代化主管的角色现代化主管的角色第三节第三节 评判标准评判标准 3 3 主管不在的表现。主管不在的表现。【最好的管理最好的管理【当主管不在时当主管不在时第三节第三节 评判标准评判标准 B B 评判管理者。（四档分类）评判管理者。（四档分类）【用人用人“三忌三忌”：【附：本章要点提示：附：本章要点提示：A A 请思考本章的理念与方法？请思考本章的理念与方法？B B 本章小结语：本章小结语：【选团队选团队【海中之石海中之石 第二章第二章 激励能力激励能力【世上有一种不可摧毁的力量世上有一种不可摧毁的力量【企业管理的企业管理的“四个时代四
4、个时代”：第一节第一节 激励政策激励政策 A A 人才特区政策；（两给）人才特区政策；（两给）【给人才一个给人才一个【给人才一份给人才一份【企业企业,必须舍得必须舍得 第一节第一节 激励政策激励政策 B B B B 共同富裕政策。（股份合作）共同富裕政策。（股份合作）共同富裕政策。（股份合作）共同富裕政策。（股份合作）【设置共富设置共富设置共富设置共富1 1 1 1 股份合作的前提与特征；股份合作的前提与特征；股份合作的前提与特征；股份合作的前提与特征；【股份合作的股份合作的股份合作的股份合作的“三大前提三大前提三大前提三大前提”：解决解决解决解决“三个机制三个机制三个机制三个机制”：【股份合
5、作的股份合作的股份合作的股份合作的“三大特征三大特征三大特征三大特征”：做好做好做好做好“三个相结合三个相结合三个相结合三个相结合”：第一节第一节 激励政策激励政策 2 2 股份合作的比率与方法。股份合作的比率与方法。【股份合作的股份合作的“两种比率两种比率”：【股份合作的股份合作的“两种方法两种方法”：第二节第二节 薪酬激励薪酬激励A A 管理者薪酬设计；（两大要素）管理者薪酬设计；（两大要素）【基本薪酬组成要素：基本薪酬组成要素：【绩效薪酬绩效薪酬“两种考虑两种考虑”：第二节第二节 薪酬激励薪酬激励B B 业务人员薪酬设计。（两个阶段）业务人员薪酬设计。（两个阶段）【创业阶段设计的创业阶段
6、设计的“两大要素两大要素”：【发展阶段设计的发展阶段设计的“两种考虑两种考虑”：【薪酬激励薪酬激励“三忌三忌”：第二节第二节 薪酬激励薪酬激励A A 管理者薪酬设计；（两大要素）管理者薪酬设计；（两大要素）【基本薪酬组成要素：基本薪酬组成要素：【绩效薪酬绩效薪酬“两种考虑两种考虑”：第三节第三节 非薪酬激励非薪酬激励 A A A A 与员工与员工与员工与员工“六同六同六同六同”；如：员工新婚之时；如：员工新婚之时；如：员工新婚之时；如：员工新婚之时；（何以婚日让员工夫妻一生铭记？）（何以婚日让员工夫妻一生铭记？）（何以婚日让员工夫妻一生铭记？）（何以婚日让员工夫妻一生铭记？）【人生人生人生人生
7、“四大幸事四大幸事四大幸事四大幸事”：【人，欠情总会人，欠情总会人，欠情总会人，欠情总会 【当你的情感储入当你的情感储入当你的情感储入当你的情感储入第三节第三节 非薪酬激励非薪酬激励 如：员工伤病之时；如：员工伤病之时；如：员工伤病之时；如：员工伤病之时；(何以伤病让员工感到您如家人？何以伤病让员工感到您如家人？何以伤病让员工感到您如家人？何以伤病让员工感到您如家人？)【情感，是有生命情感，是有生命情感，是有生命情感，是有生命【创造情感创造情感创造情感创造情感 第三节第三节 非薪酬激励非薪酬激励 如：女工生育之时。如：女工生育之时。如：女工生育之时。如：女工生育之时。（何以让女员工及其家人难以
8、忘怀？）（何以让女员工及其家人难以忘怀？）（何以让女员工及其家人难以忘怀？）（何以让女员工及其家人难以忘怀？）【管理，不仅仅是工作方式管理，不仅仅是工作方式管理，不仅仅是工作方式管理，不仅仅是工作方式 【管理的奥妙在于：管理的奥妙在于：管理的奥妙在于：管理的奥妙在于：“插插插插第三节第三节 非薪酬激励非薪酬激励 B B B B 非上市公司股权激励。非上市公司股权激励。非上市公司股权激励。非上市公司股权激励。（非上市公司何以利用股权激励与核心（非上市公司何以利用股权激励与核心（非上市公司何以利用股权激励与核心（非上市公司何以利用股权激励与核心骨干成员风雨同舟骨干成员风雨同舟骨干成员风雨同舟骨干成
9、员风雨同舟?）【介绍两种股权激励方式：介绍两种股权激励方式：介绍两种股权激励方式：介绍两种股权激励方式：【附：本章要点提示：附：本章要点提示：A A A A 请思考本章的理念与方法？请思考本章的理念与方法？请思考本章的理念与方法？请思考本章的理念与方法？B B B B 本章小结语：本章小结语：本章小结语：本章小结语：【团队激励团队激励团队激励团队激励【一个企业，要锁住员工一个企业，要锁住员工一个企业，要锁住员工一个企业，要锁住员工第三章第三章 授权能力授权能力 【领导的第一要务：领导的第一要务：【一个成功领导的背后一个成功领导的背后 第一节第一节 工作分类工作分类 【授权原则：授权原则：A A
10、 必须授权的事；必须授权的事；【如：如：B B 应该授权的事；应该授权的事；【如：如：第一节第一节 工作分类工作分类 C C 也可授权的事；也可授权的事；【如：如：D D 不可授权的事。不可授权的事。【“五件事五件事”不可授权：不可授权：第二节第二节 领导的诀窍领导的诀窍 【“层层授权层层授权【“骑马的人骑马的人【一个企业，随着经营规模一个企业，随着经营规模 第二节第二节 领导的诀窍领导的诀窍 A “A “四层四层”借力塔：借力塔：【四层如何借力：四层如何借力：第二节第二节 领导的诀窍领导的诀窍 B “B “四层四层”授权比率：授权比率：【授权的授权的“四个比率四个比率”：第三节第三节 领导的
11、关键领导的关键 【跳出一个圈，关注四个圈：跳出一个圈，关注四个圈：A A 跳出事务圈；跳出事务圈；【领导要走出自我领导要走出自我【社会流行社会流行“三句话三句话”：第三节第三节 领导的关键领导的关键 B B 关注四个圈；关注四个圈；1 1 关注核心人才；关注核心人才；【古人说：古人说：“脑子里脑子里【企业的财不在企业的财不在【谁能以一己谁能以一己【领导日常领导日常“三问自己三问自己”：第三节第三节 领导的关键领导的关键 2 2 关注核心产业；关注核心产业；【产业格局产业格局“五形阵五形阵”：【产业格局产业格局“三角阵三角阵”：第三节第三节 领导的关键领导的关键 3 3 关注核心客户；关注核心客
12、户；【大客户对企业的战略地位：大客户对企业的战略地位：【“三三三三”价值分类法：价值分类法：【领导日常领导日常“三问自己三问自己”：第三节第三节 领导的关键领导的关键 4 4 关注核心关系。关注核心关系。【何谓管理：何谓管理：“三管三管”、“三理三理”：【领导每周时间分解：领导每周时间分解：【授权授权“两忌两忌”：【附：本章要点提示：附：本章要点提示：A A 请思考本章的理念与方法？请思考本章的理念与方法？B B 本章小结语：本章小结语：【事必躬亲事必躬亲【企业创造投资的回报企业创造投资的回报【领导的奥妙在于：领导的奥妙在于：第四章第四章 驾驭能力驾驭能力 【薪酬需要产生价值薪酬需要产生价值【
13、企业利润是在员工敬业企业利润是在员工敬业第一节第一节 基础要素基础要素 A A 能力；（三能）能力；（三能）【员工能力的员工能力的“三个层次三个层次”：第一节第一节 基础要素基础要素 B B 态度；（三情）态度；（三情）【人，都有情绪人，都有情绪 第一节第一节 基础要素基础要素 C C 业绩业绩.（三表）（三表）【企业应以业绩企业应以业绩【“三个不等式三个不等式”关系：关系：第二节第二节 关键指标关键指标 A A 必须完成的战略指标；必须完成的战略指标；【何谓战略指标？何谓战略指标？如：销售部门的战略指标：如：销售部门的战略指标：第二节第二节 关键指标关键指标 B B 追踪达成的过程指标。追踪
14、达成的过程指标。【何谓过程指标？何谓过程指标？如：业务人员出差过程指标：如：业务人员出差过程指标：【考核指标考核指标“五大错位五大错位”：“五大错位五大错位”内涵：内涵：第三节第三节 结果处理结果处理 A A 运用运用“两把工具两把工具”；1 1 一把尺；一把尺；【为员工设定一个在规定时限内为员工设定一个在规定时限内【企业要创造一个企业要创造一个“光荣光荣 第三节第三节 结果处理结果处理 2 2 一把刀。一把刀。【为员工设定不可触摸的为员工设定不可触摸的“高压高压【无论何人何时何地无论何人何时何地 第三节第三节 结果处理结果处理 B B 做好留人放人。做好留人放人。1 1 做好留人；（三步曲）
15、做好留人；（三步曲）【留人做好留人做好“三件事三件事”：第三节第三节 结果处理结果处理 2 2 做好放人。（三步曲）做好放人。（三步曲）【放人做好放人做好“三件事三件事”：【附：本章要点提示：附：本章要点提示：A A 请思考本章的理念与方法？请思考本章的理念与方法？B B 本章小结语：本章小结语：【绩效管理绩效管理【绩效考核不是对绩效考核不是对 第五章第五章 教授能力教授能力 【“树的力量在于树的力量在于【先经营组织先经营组织 第一节第一节 学习型组织与学用结合学习型组织与学用结合A A A A 学习型组织；学习型组织；学习型组织；学习型组织；【市场事市场事市场事市场事商海较量商海较量商海较量
16、商海较量【人在市场走人在市场走人在市场走人在市场走对手的能量对手的能量对手的能量对手的能量【百战百胜的诀窍在于百战百胜的诀窍在于百战百胜的诀窍在于百战百胜的诀窍在于如：上海企业领袖互动研讨会：如：上海企业领袖互动研讨会：如：上海企业领袖互动研讨会：如：上海企业领袖互动研讨会：如：深圳企业家学习精神：如：深圳企业家学习精神：如：深圳企业家学习精神：如：深圳企业家学习精神：【一个人，只有对身边的事物一个人，只有对身边的事物一个人，只有对身边的事物一个人，只有对身边的事物第一节第一节 学习型组织与学用结合学习型组织与学用结合B B B B 学用结合。学用结合。学用结合。学用结合。【一个人，只有通过实
17、践一个人，只有通过实践一个人，只有通过实践一个人，只有通过实践【人有人有“三天三天”：【人有人有“三宝三宝”：【人有人有“三惊三惊”：第二节第二节 高绩效与组织协作高绩效与组织协作A A 高绩效；高绩效；【成功在于多吃成功在于多吃“两种东西两种东西”：【事务上事务上“三事三事”：【方法上方法上“三从三从”：第二节第二节 高绩效与组织协作高绩效与组织协作B B 组织协作。组织协作。【“五狼神五狼神”故事：故事：【个人与全局的关系：个人与全局的关系：【古人云：古人云：“一人行一人行【“大雁成行大雁成行 第三节第三节 纪律文化与入职适应纪律文化与入职适应 A A 纪律文化；纪律文化；【管理之道：管理之道：【钟在寺钟在寺【修炼修炼“两大硬功两大硬功”：第三节第三节 纪律文化与入职适应纪律文化与入职适应 B B 入职适应。入职适应。【两个适应：两个适应：【一个人拥有才智一个人拥有才智【“弯下腰弯下腰【“三不争三不争”：【附：本章要点提示：附：本章要点提示：A A 请思考本章的理念与方法？请思考本章的理念与方法？B B 本章小结语：本章小结语：【团队棒，可团队棒，可【教授一支教授一支 【金钥匙金钥匙】谢谢 谢谢 大大 家家 ！