《研修文档合作教学与传统教学的区别.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《研修文档合作教学与传统教学的区别.pdf（1页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
作业：通过阅读和观摩网络环境的合作学习教学设计案例，结合所学的合作学习教学相关内容，比较合作学习教学与传统讲授式教学的不同之处，并将作业上传至作业区。（提示：可以从教师角色、学生角色、教学环境、教学评价、技术支持、教学组织、教学方法、资源利用等多方面进行比较）序号 比较项目 合作学习教学 传统讲授式教学 1 教师角色 教师不再是教学活动的中心，学生自己也独立学习。教师是教学活动的中心，是教学活动的主体，是知识的传授者。2 学生角色 学生学习的自由主体,提高学生的学习兴趣。是知识的接受者 3 教学环境 宽松和民主的环境，更有利于促进学生智力、情感和社会技能的发展及创造能力的发展 教师表演的舞台，学生被动地听，气氛沉闷 4 教 学 方法 从学生与资源利用的实际出发，灵活多样 教学手段单一 6 技术支持 对可供利用的教学资源进行加工，创造出生活化的教学情境 一本书、一只粉笔贯穿整个教学活动 7 教 学 组织 组织讨论，这样 可以通过讨论互相启发，分析综 合，在掌握感性材料的基础上抽象 概括，探索出所要掌握的结论、培养学生思维的批判性 被动接受、死记硬背，机械训练