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1、初中三年级第一次月考语文试卷 班级：_ 姓名：_ 学号：_ 总分：_ 温馨提示：1、你现在拿到的试卷满分为100 分；你要在 120 分钟内完成所有答题。2、请注意你的书写，望你能写一手漂亮的字。3、希望你认真思考，沉着答卷，取得优异的成绩。一、知识积累与运用。（20 分）（一）诗文默写（8 分，以下 6 题，任选做 4 题，每题 2 分）友情提示：以下默写内容，请你用正楷或规范的行楷填写，每句中若写一个错别字，该小题不得分。1、沁园春雪中写景与议论之间过渡的句子：_，。2、雨说中表明“雨”的来意的诗句：_ 3、六月是我我国北方地区收割小麦的季节，这由不得使我们想起白居易在观刈麦中描写割麦者辛
2、苦劳作的诗句：，。4、梅花是我们所歌颂的，著名诗人陆游在卜算子 咏梅中说，梅花即使被碾压成泥，也忘向人间播撒芳香的诗句是：，。5、郑愁予的雨说，让霏霏细雨飘入了我们的心田，请写出唐代诗人杜甫描写春雨的名句是 ，。6、沁园春雪让我们领略了北国雪景，请同学们写出唐代著名诗人岑参描写雪的名句：，。（二）语言运用（12 分）1、找出下列成语中的错别字并改正。（2 分）重蹈覆辙 心无旁鹜 言行相顾 舐犊情深 发奋忘食 怒不可遏 红妆素裹 断章取意 2、请仿造下面画线的句子，续写一句赞美母亲的话。（2 分）母亲是烦恼中的一曲古筝，当你义气消沉时，优雅的旋律一响起，眼前立即一片青翠；母亲是挫折中的阵阵清风，
3、当你惊惶伤心时，为你拭去焦躁的汗水，梳理好零乱的思绪。母亲是 3下面是两个寓理于物的例句，请你另选物品（粉笔或风筝），写一个既符合物品特点，又包含生活道理的句子。（2 分）1 蜡烛：站得不端正，必然泪多命短。月亮：正因为有圆有缺，才使人不感其乏味。粉笔或风筝：。4、某班正在开展“身边细节看荣辱”的主题教育，他们首先围绕“让座”话题展开。假如你是这个班的同学，请你参与以下活动。（6 分，每小题 2 分）调查话题：对乘公交车时如有年纪大、身体不好的老人，你每次会主动让座吗？调查话题：对乘公交车时如有年纪大、身体不好的老人，你每次会主动让座吗？参与调查人数：34920 人 得出的结论如下表：每次都让
4、座 44%大多数时让座 38%有时候让座 13%很少让座 3%从来不让座 2%（1）分析图表。从下面这份关于“让座”的调查统计表中，你能得出什么结论？（2）发表看法。调查中有人说：“你也花了钱，我也花了钱，凭什么我给你让座？”你觉得他这种说法有道理吗？为什么？（3）拟写标语。请你为公交公司拟写一条有关“让座”的宣传语。二、阅读与探究（40 分）（一）阅读下列语段，完成文后 15 题（18 分）第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门，可惜被后来有些人说得太精微，倒变得不适实用了。惟有朱子解得最好，他说：“主一无适便是敬。”用现在的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上
5、头，一点不旁骛，便是敬。有什么可敬呢？为什么该敬呢？人类一面为生活而劳动，一面也为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器，自然该各人因自己的地位和才力，认定一件事去做。凡可以名为一件事的，其性质都是可敬。当大总统是一件事，拉黄包车也是一件事。事的名称，从俗人眼里看来，有高下；事的性质，从学理上解剖起来，并没有高下。只要当大总统的人，信得过我可以当大总统才去当，实实在把总统当做一件正经事来做；拉黄包车的人，信得过我可以拉黄包车才去拉，实实在在把拉车当做一件正经事来做，便是人生合理的生活。这叫做职业的神圣。凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。惟其如此，所以我们对于各种职业
6、，没有什么分别拣择。总之，人生在世，是要天天劳作的。劳作便是功德，不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作呢？全看我的才能何如，境地何如。因自己的才能、境地，做一种劳作做圆满，便是天地间第一等人。1文中的“朱子”指的是谁？“主一无适便是敬”这句话你是怎样理解的？（4 分）2“业”有什么含义？为什么该敬呢？（4 分）3对于文中画线的句子，你怎么理解？（4 分）4作为一名学生，你认为怎样做才算“敬业”？（3 分）5在生活中，有些人看不起清洁工，认为他们的职业不好，社会地位低下。对此，你是怎样看待的？（3 分）（二）阅读郭沫若在萧红墓前的五分钟演讲，完成文后 69 题（12分）那么，什么是年轻精神的品质
7、呢？第一，是真理的追求着。他是一张白纸，毫无成见地去接受客观真实，他A 虚心坦怀地受人指教，B 如饥似渴地请人指教，他 C 肯向一切学习，以养成他的智慧。这是年轻精神的第一特征。第二，是（）的实践者。他（），好打抱不平，绝不或很少为自己打算，实切实地有着（），不溺已溺的怀抱，而为他人服务。这是年轻精神的第二特征。第三，是勇敢的战士。他不怕任何艰难困苦，他富于弹性，倒下去立刻跳起来，碰伤了，舐干血迹，若无其事，他以牺牲自我的意志彻底征服一切。这是年轻精神的第三特征。这三种年轻精神的特征，每一个年轻人都是有的，假如他把这些特征保持着，并扩大着，那他便永远年轻，就是死了也年轻；假如他把这些特征失掉，
8、比如年纪轻，便做狗腿子的事，那他不仅不年轻，而且老早是一个死鬼了。6第段运用的主要论证方法是：（3分）7第段中画线的语句有两个语句应对调位置，行文才连贯，请指出是哪两个语句。只填写字母即可：（3 分）8“大公无私、博爱、人饥已饥”，是从原文中抽出的词语，请根据上下文判断，应分别填入第段中哪一个括号内？请依次写出应填词语的序号：（3 分）。9请仿照本文中“他是一张白纸，毫无成见地去接受客观真实”的句式，再写出三个语句，只需在方框内填写有关词语，所填词语要和空格后的内容衔接，并且不能重复。（3 分）答：他是（）（）（）（），流动不息地奔向远方。他是（）（）（）（），无所畏惧地搏击长空。他是（）（）
9、（）（），大公无私地播撒光明。（三）阅读公输语段，完成文后 1012 题（10 分）公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于齐，行十日十夜而至于郢，见公输盘。公输盘曰：“夫子何命焉为？”子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。”公输盘不说。子墨子曰：“请献十金。”公输盘曰：“吾义固不杀人。”子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。”公输盘服。0、解释加横线的词语。（分）（）起于齐（）（2）请说之（）（）吾从北方
10、闻子为梯（）（）不可谓知类（）1 1、墨子“起于齐，行十日十夜而至于郢，见公输盘”的目的是体现了墨子的主张，其主张是什么？（分）1 2、北方有侮臣者，愿借子杀之。墨子真的要请公输盘替他做这件事吗？请简要回答。（3 分）三、作文（40 分）中学生在逐渐的长大，开始认识到自我，于是带着个性化的脸颊，呼唤独立精神和自由人格。然而面对缤纷眩目的世界，面对丰富多彩的生活，又常常感到迷茫，迫切地需要有个引路人。正在成长中的你，作为中学生的你，对此也许有更深的体会和感受。请以“成长”为话题，写一篇不少于 600 字的文章。可以自叙经历、编故事、谈看法、谈体会等，题目自拟。观紫中学初三第一次月考语文试卷答案
11、一、知识积累与运用。（一）1、江山如此多娇，引无数英雄竞折腰 2、我要教你们勇敢地笑啊 3.足蒸暑土气，背灼炎天光 4.零落成泥碾做尘，只有香如故 5 略.6.略 （二）1、骛 愤 装 义 2、略 3、略 4、略 二、阅读。1朱熹 专一于某种工作不旁及其他的事情就是敬。2一是指工作和事情，二是指读书学习。职业都是人生合理的生活，都是神圣的，所以是可敬的。3人生在世不能不劳而获，只要尽自己最大的努力为社会做贡献，就是一个了不起的人。4言之成理即可。5这种说法不对，职业没高低贵贱之分，只要有益于社会就是高尚的事业。6对比论证（第段将保持“这些特征”的人与失掉“这些特征”的人进行对比。）7AB 对调（正常的逻辑顺序应是先“请人指教”，再“受人指教”。）8（结合第段内容，“是真理的追求者”，可推知第段应是“是博爱的实践者”。根据下文“绝不或很少为自己打算”，可知第二个空应填“大公无私”。第三空“人饥己饥”。）9一条河流 一只雄鹰 一轮明月 10、（1）出发（动身）解释 制造 明白事理 11、阻止楚国攻打宋，（反对侵略战争和不义战争）12、不是，是墨子用激将法，诱使对方说出“吾义固不杀人”，然后指出对方行为与观点相违背，从而使对方陷入自相矛盾中而无力争辩。