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1、【语文】小学四年级下册期末复习提高试题测试题 1看拼音写词语,把字写端正写美观。yu l g bo n hu y mn zng j qin kn tng lu wi ji 2下列加点字的读音有误的一项是()A赠予(y)脚趾(ch)B繁衍(yn)栖息(x)C渗透(shn)劫难(ji)D遗憾(hn)恭敬(n)3下列加点词语运用不恰当的一项是()A去年龙舟赛丢了冠军宝座,他们今年重整旗鼓而来,似乎势在必得。B本想着会在爸爸那儿碰钉子,没想到他居然爽快地答应了我的请求。C秋天迈着沉稳的脚步,慢慢地向我们走来,又悄无声息地走开。D这个小姑娘长得眉目清秀,鹤发童颜,特别惹人喜爱。4根据查字典的要求填表。查
2、带点的字 音节的第一个大写字母 音节 部首 用“”选择正确的意思 惊慌失措 安排;处置 筹划 警戒 戒除 指禁止做的事情 防备;擎惕 5下面句子中没有语病的一句是()A我最爱看民族舞蹈和民族音乐。B我最爱跳民族舞蹈和民族音乐。C我最喜欢民族舞蹈和民族音乐。D我最爱听民族舞蹈和民族音乐。6下列人物与成语故事搭配不恰当的一项是()A杨时一一程门立雪 B李白一一铁杵成针 C车胤一一囊萤夜读 D吕蒙一一悬梁刺股 7下列句子中没有语病的一项是()A好成绩的取得,跟是否勤学苦练有很大的天系。B读书时如果我忘记了书中前面的一些内容,就会再返回去看一看 C我猜他今天肯定又要迟到了。D我获得了乒乓球比赛冠军,同
3、学们都忍不住情不自禁地为我鼓掌。8请将“小男孩打羽毛球”改写成带有一组连续动作的句子。_ 9按要求写句子。(1)照样子,写句子。例:八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。2020 年的春节与以往不一样。_(2)沃克医生对病人说:“我真担心你会晕过去”。(改为转述句)_(3)武松怕被店家耻笑,只好独白上冈。(改为双重否定句)_(4)孔君平诣其父,父不在。乃呼儿出。(用自己的话说说句子的意思)_ 10根据所学内容填空。(1)、桃花一簇开无主,_?(2)、_,自胜者强。(老子)(3)、相看两不厌,_。(4)、人们用王昌龄的“_,_”这两句诗来表明自己冰清玉洁的高远志向。
4、梅花凌寒开放,但是香气清远,“_,_,”这是_代诗人_对梅花的夸赞,同时也在表明自己的高尚情操。这就像法国作家罗曼罗兰说的,没有伟大的_,就没有伟大的人,甚至也没有伟大的艺术家,_。(5)、童话充满着奇妙的想象,本学期我们学过的童话有:_作家安徒生的_,英国作家王尔德的_,中国作家张天翼的_。(6)、本学期,我们读了很多课外书,其中_的作品_我们最喜欢,因为_。阅读下面文章,完成问题。可爱的地球 我登上月球最强烈的感受,就是对地球的爱更深了。地球虽然有缺点,可是比其他星球强多了。月球满目凄凉、到处窟窿,金星被炽热的气体包裹着,火星周围则笼罩着一层冰冷的二氧化碳它们都不适合人类居住。地球对我们却
5、非常合适。它有个美妙的大气层。氧的含量恰到好处,使我们不至于过度兴奋,也不会自行焚化。混合而成的空气又有足够的强度,使我们到处感觉到它的存在。这无疑是太阳系中最美好的大气层。在工厂密布和汽油味充斥的城市,偶尔吹过一阵清风,就会提醒我们,清洁的空气的确有益于人们的健康。地球的一大优点,是它有斜轴。正是斜轴,造成了四季的交替变化。人们可以脱下毛衣之后穿夏装,看过绿叶之后赏红叶,避免生活单调。我们很幸运,地球自转一周是二十四小时,这样的速度也刚好合适。你想一想,地球如果转得像土星一样快,每十小时自转一次,情形会怎么样?你就要不断地上床、起床了。有些人批评过地球的引力,说它太强,人从一两米那么高的地方
6、跌下来,就会把腿摔断了。不过它也有一个优点足以与此相抵:房子不会轻易被风吹走。有时候我们也听到有人埋怨地球上的气候。但是,无论天气多坏,也比根本没有好。如果人在月球上相遇,也许只能说:“这个季节,陨(yn)石似乎多了一点。”接下来就只好僵住,相对无言了。地球千秋万世运转不停,只要妥善维护,总可以做我们永世的乐土。虽然这个乐土不能全无风波,优点却不容抹杀。谈到这里,我不禁想起曾驾驶太空船绕月飞行的安德斯上校。他接受电视访问时说过,从太空看地球,他最惊奇的是地球的色彩和渺小。他强调说:“我觉得大家应该同心协力,维护这个微小、美丽而脆弱的星球。”11、联系上下文,理解词语的意思。(1)恰到好处:_(
7、2)同心协力:_ 12、题目是“可爱的地球”,第自然段写其他星球的文字能不能删掉?为什么?_ 13、地球的一大优点是_,这个优点的作用是_。14、地球的可爱之处有哪些?请结合全文内容写出其中的三点。_ 15、你认为人类应该怎样对待可爱的地球?_ 阅读下面文章,完成问题。朋友 小儿今年四年级。每天放学后都忙着呼朋唤友,打打闹闹,互换各类卡片;周末还要组织同学们搞小队活动,上兴趣班,看上去忙得很。()星期天下雨,搞不成活动,没有小朋友来,他()会拉开窗户朝外面看他养的几盆花草。现在的小孩都是独生子女,婴幼儿时期,()年龄小,()只要给他们吃饱、穿暖,健健康康的就行了。长成小小少年,就有了他们自己的
8、兴趣和玩伴了,为人父母的,并不是每时每刻都懂得他们的心的,以为只要把所有的空闲时间都利用起来,就能使其充实、快乐。其实,小小少年在空闲时间里,最想要的是朋友的友谊。一天傍晚,儿子从外面玩回来时,满头汗,花猫脸,浑身上下泥迹斑斑,手里却举着一捧新鲜的桂花枝说是阿婆朋友送的。我没大留意他的话,随手拿了只玻璃瓶装了点水递给他,让他自己摆弄。过了几天,儿子又带回一捧缀满绿叶红果的桔树枝。一进门就对我说:“阿婆朋友家的桔子多好吃呀,妈妈,你也吃一个。”我看着他,问:“阿婆朋友到底是谁呀?”儿子说:“上次我和小朋友们在阿婆家外面玩,周寒生鼻子出血了,阿婆给他止了血阿婆还说,下次我们有困难就找她,她是我们的
9、朋友。”哈哈,笑死我了,瞧瞧我的儿,一点点大的人,在外面交了老太太朋友了。一天放学回家,儿子脖子上挂了一只红绒线编的小网袋,里面是一只绿壳鸭蛋。儿子兴奋得结结巴巴,过了好长时间,我才听清了这只鸭蛋的来历。原来,。我真的好感动,为这一老一少纯真的感情。16、选合适的关联词分别在第自然段的括号里填上。A因为所以 B不但而且 C即使也 D如果就 17、短文中,老太太送给“儿子”三件礼物,请正确完整地写下来。(1)_ (2)_ (3)_ 18、读第自然段,从儿子的话语中你知道这是一位怎样的老太太?_ 19、读第自然段,预测这只绿壳鸭蛋的来历,写在文中的横线上。20、为什么“我”会被这一老一小纯真的感情
10、所感动呢?结合短文内容,将自己的理解写下来。_ 21、习作。短文中的父亲用深沉的父爱滋润了小富兰克林的心,长大后的富兰克林特别感激自己的父亲。生活中,体贴入微的父母,循循善诱的老师,朝夕相处的同学,伸出援手的陌生人一句鼓励,一个拥抱,一个特别的物件,一次难忘的经历都会让你心怀感激。请以“感谢 ”为题,选择你印象深刻的一件事写一篇作文,表达内心的感激之情。(先把题目补充完整,做到叙事清楚,感情真实,语句通顺连贯,不少于书写工整、美观。1忧虑 胳膊 怒吼 郁闷 踪迹 乾坤 藤萝 慰藉【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,
11、看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“虑、膊、吼、郁、踪、藤、慰”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2A【解析】A【详解】此题考查学生辨析字音的能力。正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练。赠予,读音 zng y;脚趾,读音 jio zh。3D【解析】D【详解】考查词语搭配。A项重整旗鼓指失败之后,重新集合力量再干(摇旗和击鼓是古代进军的号令)。B项碰钉子比喻遭到拒绝或受到斥责。C项悄无声息形容没有声音或声音很轻;也形容没有名声,默默无闻。D项鹤发童颜白白的头发,红红的面色,形容老年人气色好,有精
12、神。不能形容小姑娘,可以改为明眸皓齿。4C【解析】C cu 扌 J ji 戈 【详解】本题考查查字典和对字义的理解。“措”这个字通过“扌”部也能查到,音节的第一本大写字母是 C,音节是 cu。注意再查几画要对应正确。选择字义时,根据自己的积累判断出选哪一个最好;如果不能,可以采用替代法,尝试把该字的不同解释替代到词语中,意思相符的就是正确的。“戒”这个字通过“戈”部也能查到,音节的第一本大写字母是 J,音节是 ji。注意再查几画要对应正确。选择字义时,根据自己的积累判断出选哪一个最好;如果不能,可以采用替代法,尝试把该字的不同解释替代到词语中,意思相符的就是正确的。5C【解析】C【详解】考查病
13、句辨析。A项搭配不当,民族音乐不能“看”,可改为我最爱看民族舞蹈和听民族音乐。B项搭配不当,民族音乐不能“跳”,可改为我最爱跳民族舞蹈和听民族音乐。D项搭配不当,民族舞蹈不能“听”,可以改为我最爱跳民族舞蹈和听民族音乐。6D【解析】D 本题考查的是成语故事的搭配和理解,结合题干的要求进行辨析。本题中搭配不当的是 D项。悬梁刺股主要人物有孙敬和苏秦,比喻废寝忘食地刻苦学习。并不是吕蒙。7B【解析】B 考查对病句的辨析能力。首先认真读原句,弄清句子要表达的意思。找出有毛病的地方,根据病因修改。修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子,看句子是否完整、通顺、合理。A 项,结合题干来看“是否”与“
14、好成绩的取得”属于一面对两面。C 项,结合题干来看“猜”和“肯定”前后矛盾。D 项,结合题干来看“忍不住”和“情不自禁”语义重复。8他用左手拿羽毛球,右手拿球怕使劲一拍,羽毛球便飞向对方。本题考查了学生进行想象写话的能力。完成时要注意理解词语含义,结合题目要求,进行合理的想象写话。把“小男孩打羽毛球”改写成带有一组连续动作的句子即可。示例:他用左手拿羽毛球,右手拿球怕使劲一拍,羽毛球便飞向对方。9 在新型冠状病毒疫情影响下,我们不能走街串巷,不能走亲访友,不能出去旅游。沃克医生对病人说,他真担心病人会晕过去。武松怕被店家耻笑,不得不独白上冈。孔君平来拜见他的父亲,恰巧他父亲不在,于是便叫他出来
15、。【解析】(1)本题考查学生仿写句子的能力。作答仿写类题目时,一定要看清题目的具体要求,分析透彻例句的特征,所仿写的句子定要与例句主题相关,格式相同,修辞一样。排比句,指使用排比修辞方法,把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。例句运用排比句式将“天多热”写具体,仿写时注意使用排比句式将 2020 年的春节不一样的地方写出来,答案不唯一,言之有理即可。(2)这道题考查学生直述句转换为转述句的能力。转述句就是把别人说的话转达出来,直述句改为转述句的转换方法如下:标点符号的改变,冒号要改为逗号,双引号要去掉,再加上句号;把第一、二人称改成第三人称。注意
16、句中的“我”是沃克医生,“你”是病人。(3)本题考查肯定句改双重否定句。肯定句改双重否定句,句子中要有两个否定词,如:“非不可”“没有不”“不能不”“不得不”,变换前一定要先理解句子的意思,然后根据要求把肯定词改写为双重否定词,并注意改变末尾的标点符号。句中的肯定词是“只好”,可改为:“不得不”。(4)本题考查的是重点句子的翻译。解答该题时,要忠于原文、不遗漏、不随意增减内容,译文要顺畅。注意重点字词以及常见句式的翻译,以直译为主,意义为辅。该句出自南北朝刘义庆的杨氏之子,重点字词:孔君平:孔坦,字君平,官至廷尉。诣:拜见。乃:就;于是。句意:孔君平来拜见他的父亲,恰巧他父亲不在,于是便叫他出
17、来。10 可爱深红爱浅红 胜人者有力 只有敬亭山 洛阳亲友如相问 一片冰心在玉壶 不要人夸好颜色 只留清气满乾坤 元 王冕 品格 伟大的行动者 丹麦 海的女儿 巨人的花园 宝葫芦的秘密 安徒生 拇指姑娘 拇指姑娘讲述了一个只有大拇指大小的姑娘的历险故事,她的心永远向往着阳光,不向黑暗屈服,启发人们无论遇到任何挫折,都要坦然面对,要勇敢,要坚强,永远不要失去对美好生活的期望。【解析】本题考查课文内容的积累与运用。(1)、唐代杜甫的江畔独步寻花其五,全诗为:黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?(2)、“胜人者有力,自胜者强。”语出春秋李耳老子。意谓战胜别人的只能说有力量
18、,而能克服自身的缺点才是真正强大。(3)、唐代李白的独坐敬亭山,全诗为:众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。(4)、“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。”出自唐代王昌龄的芙蓉楼送辛渐,意思是到了洛阳,如果洛阳亲友问起我来,就请转告他们,我的心依然像玉壶里的冰那样晶莹纯洁!“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。”出自元代王冕的墨梅,意思是它不需要别人夸奖颜色多么好看,只是要将清香之气弥漫在天地之间。法国作家罗曼罗兰说:“没有伟大的品格,就不会有伟大的人,甚至也没有伟大的艺术家,伟大的行动者。”(5)、海的女儿是丹麦作家安徒生创作的童话故事,该作品讲述了海公主小人鱼放弃海底生活和长寿生命,以
19、美妙的歌喉为代价,从巫婆手里换取把鱼尾变成人腿的机会,去追求那永生而崇高的人的灵魂,分享人类幸福的故事。巨人的花园是一本由奥斯卡王尔德编写的童话故事书,该书主要讲述巨人拥有一座美丽的花园,但他却不准任何人进入,花园变得不再美。有一天,由于孩童的来到,春天的美景又重现花园,触动了巨人的心,也让巨人不再自私。宝葫芦的秘密是中国著名儿童文学家张天翼创作的童话,其故事情节为:王葆幻想得到一个宝葫芦,可以不费力气得到一切;一天他的愿望实现了,心里想要什么就有什么,他和同学下棋想吃掉对方棋子,棋子马上就飞到他嘴里他的宝贝不但没给他带来幸福反而带来痛苦,他毅然把这个宝贝抛弃,“轰“的一声后,原来这却是自己做
20、的梦,他从此改正了缺点,认真学习,做一个好学生。(6)、本题将自己喜欢的课外书写出来,将作家以及自己喜欢的理由写出来即可,答案不唯一。11、(说话,办事等)正好达到适当的地步。心往一处想,劲往一处使。12、不能删掉,与其他星球比较更能突出地球的可爱。13、它有斜轴 造成了四季的交替变化 14、适合人类居住;有四季的交替变化;自转的速度合适;有引力;天气多变。15、爱护环境,绿色出行。【分析】11、本题考查理解词语的意思。联系上下文,结合短文内容,恰到好处:(说话,办事等)正好达到适当的地步。同心协力:心往一处想,劲往一处使。12、本题考查句段与标题的关系。第自然段写其他星球,是为了与其他星球比
21、较更能突出地球的可爱,因此不能删掉。13、本题考查文章内容理解。阅读短文,第自然段“地球的一大优点,是它有斜轴。”和第自然段“我们很幸运,地球自转一周是二十四小时,这样的速度也刚好合适。”和第自然段“不过它也有一个优点足以与此相抵:房子不会轻易被风吹走。”和最后一个自然段“不过它也有一个优点足以与此相抵:房子不会轻易被风吹走。”可知,地球的一大优点是它有斜轴,这个优点的作用是造成了四季的交替变化。14、本题考查文章内容理解。根据第自然段“地球的一大优点,是它有斜轴。”和第自然段“我们很幸运,地球自转一周是二十四小时,这样的速度也刚好合适。”和第自然段“不过它也有一个优点足以与此相抵:房子不会轻
22、易被风吹走。”和最后一个自然段“不过它也有一个优点足以与此相抵:房子不会轻易被风吹走。”可得,地球的可爱之处有适合人类居住;有四季的交替变化;自转的速度合适;有引力;天气多变等。15、本题考查思维拓展。联系实际,言之有理即可。示例:爱护环境,绿色出行。16、即使 也 因为 所以 17、阿婆送儿子桂花枝。阿婆给儿子缀满果实的桔树枝。阿婆送儿子绿壳鸭蛋。18、乐于助人、有爱心、具有童真的老太太 19、这一天是阿婆的生日,阿婆以朋友身份邀请了儿子去她家里做客。20、因为他们之间的友谊跨越了年龄的界限,他们之间相互尊重与帮助,纯真的感情永远会让人感动。【解析】16、本题考查学生对关联词语的使用。熟读句
23、子分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系。然后再来选择恰当的关联词语,使句子连贯。“星期天下雨,搞不成活动,没有小朋友来”是表示假设,“他也会拉开窗户朝外面看他养的几盆花草”表示结果。因此根据语义应填“即使也”。“年龄小”表示原因,“只要给他们吃饱、穿暖,健健康康的就行了。”表示结果。因此根据语义应填“因为所以”。17、本题考查对文章事件的概括。可以按照“人+时间+地点+事件”进行概括。根据第三、四、五自然段的内容进行概括,文章写阿婆和儿子纯真的友谊,依次写了 3 件事,第一件事是阿婆送儿子一捧新鲜的桂花枝。第二件事是阿婆送儿子一捧缀满绿叶红果的桔树枝。第三件事是阿婆送儿子一只绿壳鸭蛋作
24、为端午节礼物。18、本题考查分析人物形象。分析人物形象,可以根据人物个性特征的外貌、语言、行动和心理等各方面的描写,并深入细致地加以分析,从而把握人物性格特点。从第段的“上次我和小朋友们在阿婆家外面玩,周寒生鼻子出血了,阿婆给他止了血阿婆还说,下次我们有困难就找她,她是我们的朋友。”可知她是个乐于助人、有爱心的人;从阿婆送给“儿子”三件礼物可知她三个大方的人;从她会与小朋友交朋友可知她三个具有童真得到人。19、本题考查开放性试题。写清楚这一天可能是什么日子?是谁给“儿子”送的鸭蛋,想象合理即可。结合上下文,根据句子“我真的好感动,为这一老一少纯真的感情”可知这是阿婆送给“儿子”的,设想一个缘由
25、即可。示例:这一天是阿婆的生日,阿婆以朋友身份邀请了儿子去她家里做客。20、本题考查对文章内容的理解。结合全文的内容来分析。文章的阿婆虽然是个老太太,却愿意与小朋友交朋友,“我”因为他们之间的友谊跨越了年龄的界限,他们之间相互尊重与帮助,纯真的感情永远会让人感动。21、范文:感谢姥姥 光阴似箭,日月如梭,飞逝的时间与我擦过,唯独不变的是我对你的感激【解析】范文:感谢姥姥 光阴似箭,日月如梭,飞逝的时间与我擦过,唯独不变的是我对你的感激 “逝者如斯夫,不舍昼夜。”时光飞逝,带走的是你的健康;光阴似箭,带走的是你健康的体魄;日月交替,带走的是你的欢乐。但我的感激却从未随时间而消逝“夜来南风起,小麦
26、覆陇黄。”又是一年丰收季,那株株坚挺的小麦也又让我想起了您我的姥姥。光阴回转,朦胧中我仿佛回到了小时候,回到了姥姥的农家小院,那散发着木头清香的家具,那身着干净朴素的姥姥也又一次来到了我的身边。“吁呦”田间响起了悠扬的麦哨声,姥姥立即带上我去麦田收麦穗我在姥姥身后开心的活蹦乱跳,姥姥也显得精神抖擞。姥姥握着我的手,姥姥的手粗糙而温暖,饱含着劳动所留下的气息。经过一番“跋涉”,我们到了麦田。这是一番多么别致的海洋,不同与我所见过的宁静的碧海丹霞,那是一片时时刻刻在翻滚着浪涛的金色海洋,而这时的姥姥也蒙上了一层使人愉快的温暖色调。烈日当空,姥姥带我下到田里,并很快埋入了工作之中。我也劲头十足,工作
27、的十分起劲。不过“新官上任三把火”不一会我的劲头过了,烈日使得我汗流浃背,终于体会到了“足蒸暑土气,背灼炎天光。”的辛苦。我的腿如灌铅,晕晕乎乎中,我看见姥姥的身影仍在忙碌,这给了我动力我要向姥姥学习,像她一样能干。“一屋不扫,何以扫天下?”我又充满了力量,姥姥笑了,我永远忘不了,姥姥笑得是那样淳朴,如同一株闪着金光的小麦。正是因为姥姥我学会了劳动;正是因为姥姥,我懂得了劳动人民的辛苦;正是因为姥姥,我才得到了坚强的意志;正是姥姥,她的教诲让我受益匪浅 四季更替,金色的浪花永不停歇。日出月下,我对你的感激永不消退【详解】这是一篇半命题作文。题目非常的简单,有提示性的语言打开我们的思路,题目:感谢,但本题目审题难度不大,很容易确定写作思路。审题立意:里面一个关键词语:感谢。这个词语可以这样理解你对我有巨大的好的影响或者为我做了积极向上的事情,我从内心特别感谢。从这个思路出发,可以写好作文。思路点拨:此处的对象,可以是现实生活中的具体的人,也可以是历史上或者名人的事例,也可以是拟人化的事物,这几个你都可以作为写作对象。细节描写:写感谢时,要有心理体验,心理细节描写一定要到位,这篇文章能不能写成功,细节描写的到位是一个关键因素。形式创新:我们可以写一种感谢,也可以写几种,写几种时,可采用小题目引领的方式,可能为文章增加加分点。文体选择:这是一篇来体现情感的文章,最好的选择是散文。