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1、 【语文】西安未央区华远君城小学小学二年级下册期末试卷 1看拼音，写词语 yun y bng zh zhn xin bi k zhu wi sh jn b chng cng mng r nao qun go 2用“”画出下列加点字的正确读音。（1）尽（jn jn）管我已经尽（jn jn）力了，但还是没有完成任务。（2）演出时，姑娘们扇（shn shn）动着手中的扇（shn shn）子，太迷人了。（3）他吆喝（he h）道：“喝（he h）了这种饮料，保你能量十足。”（4）我的（d de）妈妈的（d de）确是心灵手巧啊！3 查字典填空。要查的字 部首 除去部首有几画 在正确的解释下面画“”胜景
2、 _ _ 赢，胜利；优美的 窄小 _ _ 宽度小；气量小 焦急 _ _ 酥，脆；着急，烦躁 4比一比，再组词。称()渴()披()秤()喝()坡()5照样子，把下列句子补充完整。例：闪电越来越亮，雷声越来越响。（1）夏天到了，气温_，天气_。例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。（2）丽丽_，_地跑回了家。例：杨树又高又大，像绿色的大伞。（3）_，像_。6口语交际。在生活中，有时候我们需要跟别人商量事情。比如，美术课上，东东忘了带彩笔，想借小刚的用一下，他该怎样给小刚商量呢？请你试着把他们俩的对话写下来吧。东东：_ 小刚：_ 东东：_ 小刚：_ 7知识回顾。（1）_，映日荷花别样红。
3、（2）秋处露秋寒霜降，_。（3）儿童散学归来早，_。（4）_，农夫犹饿死。（5）野火烧不尽，_。（6）春节到，_，_，放鞭炮。（7）唯德学，唯才艺，_，_砺。（8）蜘蛛开店一文中写了蜘蛛先后_、_、_这三件事。（9）学习了传统节日一文，我还知道了节日的顺序。（填序号）端午节 清明节 元宵节 春节 重阳节 中秋节 _（10）满天的乌云，黑沉沉地_。树上的叶子_，蝉一声也不出。8根据课文内容填空。（1）、予人玫瑰，_余_。（2）、秋处露秋寒霜降，_小大寒。（3）、_，雨纷纷，_墓前去祭扫。（4）、春天，我看到河边的垂柳，不禁想起：“不知_，二月_。”夏天，看着满塘的荷花，我又不禁吟诵起：“毕竟_，
4、_四时同。”（5）、雨停了。_出来了。一条彩虹_在天空。蝉_了。蜘蛛又_在网上。9阅读下面文章，并完成练习。画风 宋涛、陈丹、赵小艺在一起画画。他们在洁白的纸上画了房子、太阳、大树，陈丹还在树上画了几只小鸟 宋涛说：“谁能画风？”陈丹说：“风，看不见，摸不着，谁也画不出来。”赵小艺眨眨眼睛，想了想，说：“我能！”只见她在房子前面画了一根旗杆，旗子在空中飘着。宋涛说：“是风，风把旗子吹得飘起来了。”陈丹说：“我也会画风了。”说着，她在大树旁边画了几棵弯弯的小树。宋涛想了想，他把画上的太阳擦去，画了几片乌云，又画了几条斜斜的雨丝，说：“下雨了，风把雨丝吹斜了。”赵小艺笑着说：“我还能画！”她画了个
5、拿风车的小男孩，风车在呼呼地转。三个小朋友正说着，画着，忽然吹来一阵风，画中的景物好像都在动。一张张画显得更美了。9、这篇文章一共有_个自然段。10、在括号里填上合适的量词。一()旗杆 一()小鸟 几()雨丝 11、宋涛是通过()来表现风的，陈丹是通过()来表现风的。（填序号）旗子在空中飘着 斜斜的雨丝 转动的风车 弯弯的小树 12、你想怎样来画风呢？_ 阅读下面文章，并完成练习。每当百灵鸟敞开歌喉，那优美的歌声立刻招来无数听众，大家纷纷夸奖它。百灵鸟听了高兴万分，每天从早到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力，听众越少，最后连一个听众也没有了。百灵鸟很委屈，便到喜鹊大姐那里去诉苦：“喜鹊大姐，我
6、的歌喉那么好，但大家为什么都不来听我唱歌呢？我又没有骄傲！”喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。”百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几支新歌。第二天，当它又亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得津津有味。13、短文一共有（）个自然段，在每个自然段前标上序号。14、第()自然段写了喜鹊大姐说的话。15、从文中找出下列词语的近义词或反义词。近义词：立即()表扬()反义词：虚心()伤心()16、百灵鸟感到苦闷的事是_。17、百灵鸟唱得越卖力，听众却越少的原因是_。18、看图写话。【看看图】图上都有谁？它们在干什么？【用用词】小熊 医生
7、 蛀牙【动动笔】【参考答案】1愿意 帮助 展现 贝壳 周围 使劲 补充 苍茫 热闹 劝告 2（1）jn jn （2）shn shn（3）he h （4）de d 3月 5 穴 5 隹 4 【详解】本题考查的是查字典法。查字典法分为部首查字法、音序查字法和数笔画查字法。部首查字法的一般步骤为：确定要查的字的部首，并数出部首是几画，除去部首还有几画。在“部首目录”相应的笔画数中找到要查字的部首，再到“检字表”相应的笔画数中找到要查的字以及它在字典正文中的页码。音序查字法的步骤为：确定所查字读音的第一个字母，即音序，并在字典或词典汉语拼音音节索引中找到这个字母。在这一字母相应部分找到该字的音节，看清
8、这个音节旁标明的页码。胜，shng，部首是“月”，共 9 画，笔顺是：窄，zhi，部首是“穴”，共 10 画，笔顺是：焦，jio，部首是“隹”，共 12 画，笔顺是：考查对字义的辨析能力。胜景：佳景；优美的风景。“胜”指优美的。窄小：面积小且狭窄。“窄”指宽度小。焦急：（形）非常着急。“焦”指着急，烦躁。4 名称 渴望 披着 天秤 喝水 山坡【详解】本题考查学生对形近字的辨析与组词能力。“称”可以组词为“称呼”。“秤”可以组词为“秤杆”。“渴”可以组词为“口渴”。“喝”可以组词为“喝酒”。“披”可以组词为“披萨”。“坡”可以组词为“坡度”。5 越来越高 越来越热 高兴极了 蹦蹦跳跳 月亮弯弯的
9、 一把镰刀 6 东东，我忘记带彩笔了，可以借你的用一下吗？可以借给你用。谢谢你！不客气！7 接天莲叶无穷碧 冬雪雪冬小大寒 忙趁东风放纸鸢 四海无闲田 春风吹又生 人欢笑 贴窗花 不如人 当自 卖口罩 卖围巾 卖袜子 压下来 一动不动 8 手有 香 冬雪雪冬 清明节 先人 细叶谁裁出 春风似剪刀 西湖六月中 风光不与 太阳 挂 叫 坐 99、9#九 10、根 只 条 11、12、我想画被风吹起来的树叶。【解析】9、本题考查数自然段。每个段落前面空两个字符，据此可知文章共有 9 个自然段。10、本题考查量词。由“只见她在房子前面画了一根旗杆”可知是：一根旗杆，由“陈丹还在树上画了几只小鸟”可知是
10、：一只小鸟，由“宋涛想了想，他把画上的太阳擦去，画了几片乌云，又画了几条斜斜的雨丝”可知是：几条雨丝。11、本题考查文章内容理解。结合“陈丹说：我也会画风了。说着，她在大树旁边画了几棵弯弯的小树”、“宋涛想了想，他把画上的太阳擦去，画了几片乌云，又画了几条斜斜的雨丝，说：下雨了，风把雨丝吹斜了”可知答案。故选。12、本题考查思维拓展。学生通过生活中常见事物，写出一种能够表现风的即可。答案不唯一。示例：被风吹起的波涛。13、3 每当百灵鸟敞开歌喉 喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么好 百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐 14、2#二 15、立刻 夸奖 骄傲 高兴 16、一个听众也没有了 17、它总是反复地唱
11、那支歌，大家都已经听厌了【解析】13、本题考查的是数自然段。结合文段的内容进行分析，每段文字另起一段空两行为一段话，所以本段文字中总共有 3个自然段。标注自然段的序号即可。14、本题考查的是寻找关键句子。结合文段的内容来分析，找出文段中喜鹊说的话可以得出在文章的第二段。15、本题考查的是写出文段的近义词和反义词。近义词，是指词汇意义相近的词语；反义词，是指词汇意义相反的词语。立即：（副）马上；立刻。近义词有：歌颂、赞扬、称誉、称道、赞美、赞颂、称赞、夸奖、褒奖 表扬：意思是指依据客观事实，对事情处理正确并且给与肯定认可的一种行为。近义词有褒扬、赞赏、赞誉、颂扬、表彰 虚心：（形）不自满，能接受
12、别人的意见。反义词有：得意、高傲、骄傲、傲慢、自满、自傲、骄气、自是、自恃 伤心：因遇到不顺心或不幸的事情而心里感到悲伤、难受。反义词有：喜悦、高兴、快意、愉快、快乐、开心 16、本题考查的是对文段内容的理解和分析。结合原文的内容进行分析，从“可它唱得越卖力，听众越少，最后连一个听众也没有了。百灵鸟很委屈，便到喜鹊大姐那里去诉苦”可以得出百灵鸟感到苦闷的事是一个听众也没有了。17、本题考查的是对文段内容的理解和分析。结合原文的内容进行分析：喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。”可以得出百灵鸟唱得越卖力，听众却越少的原因是它总是反
13、复地唱那支歌，大家都已经听厌了。18、有一天，小熊对熊妈妈说：“我牙疼！”，熊妈妈看了他的牙齿后说：“哎呀，大白牙变成小黑牙了。”妈妈带小熊去拨牙，小熊啊啊地叫着，一颗一颗牙被医生拔掉，回到家小熊哭着说：“妈妈，我只有七颗牙了”。从此以后小熊再也不吃糖了，他的牙也变得越来越干净了。【详解】考查看图写话。首先要结合给出的三个词语，理解漫画所描绘的事情。然后在理解清楚的基础上，组织语言进行解答即可。根据漫画，我们可以知道描绘的是熊妈妈带着熊宝宝去拔牙的事情，那么在组织答案的时候，就可以适当补充拔牙的原因和结果。比如说是不是因为晚上吃太多糖了，就长蛀牙；拔了牙后，熊宝宝是不再也没有长蛀牙了？从以上方面组织答案即可。