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1、 【语文】广东省佛山市高明区西安实验小学小学二年级下册期末试卷（含答案）1读一读，书写规范字。zu wi l w wn nun y wi bin zh si po jin nn ci s 2用“”画出下列加点字的正确读音。（1）尽（jn jn）管我已经尽（jn jn）力了，但还是没有完成任务。（2）演出时，姑娘们扇（shn shn）动着手中的扇（shn shn）子，太迷人了。（3）他吆喝（he h）道：“喝（he h）了这种饮料，保你能量十足。”（4）我的（d de）妈妈的（d de）确是心灵手巧啊！3 查字典。（填空）要查的字 读音 部首 除去部首还有几画 组词 认 _ _ _ _ 害 _
2、_ _ _ 闭 _ _ _ _ 4比一比，再组词。故()休()积()由()姑()体()织()抽()5照样子，写句子。（1）例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。路两旁种着_的树。（2）例：天上的云，雪白雪白的，好像一群小绵羊。大树，_，好像_。（3）例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。妈妈一回到家就忙了起来，_，_，_。6将句子补充完整。例句：天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。那棵松树()。秋天的落叶()。7根据课文内容填一填。（1）古诗带我们领略大自然的美。谁裁出，二月春风似。窗含西岭，门泊东吴。接天无穷碧，映日别样红。微微风
3、簇浪，。（2）大自然的秘密真多啊！雷雨：雷雨前，满天的，地下来；雷雨后，清新的空气扑来。要是你在野外迷了路：大自然有很多天然的，会你辨别方向。8根据课文内容填空。（1）、予人玫瑰，_余_。（2）、秋处露秋寒霜降，_小大寒。（3）、_，雨纷纷，_墓前去祭扫。（4）、春天，我看到河边的垂柳，不禁想起：“不知_，二月_。”夏天，看着满塘的荷花，我又不禁吟诵起：“毕竟_，_四时同。”（5）、雨停了。_出来了。一条彩虹_在天空。蝉_了。蜘蛛又_在网上。9阅读下面文章，并完成练习。捉星星 有一天，青蛙哥哥坐在荷叶上乘凉。他看见，满天都是亮闪闪的星星。“呱呱呱，呱呱呱。”青蛙哥哥唱起歌来。这时候，小松鼠、小
4、鸡都到池塘边来了。他们在池塘的水里，看见很多小星星。“青蛙哥哥，我们都不会游泳，请你帮我们捉几个小星星上来吧。”青蛙哥哥一看，是呀，水里是有很多的小星星，以前怎么没发现呢？“好吧，我来捉星星吧。”青蛙哥哥说着，“扑通”，就跳进水里去了。青蛙哥哥在水里摸呀，捞呀，一颗星星也没有找到。小松鼠他们也发现，青蛙哥哥一跳进 水里，星星就不见了。等到青蛙哥哥爬到荷叶上一看，水里又有星星了。这是怎么回事呢？青蛙哥哥只好再一次“扑通”一声跳进水里。星星又没了。“扑通，扑通，扑通”青蛙哥哥爬上来，跳下去，在爬上来，又再跳下去。小松鼠他们早就走了，可青蛙哥哥还在找星星。后来，青蛙哥哥在跳水比赛的时候，得了第一名。
5、他自己也不知道，他怎么跳水跳得那么好呢。9、填空：“呱呱呱，呱呱呱”，青蛙哥哥唱起歌来，他的意思是：_ 10、选择题。（1）小松鼠、小鸡请青蛙哥哥帮忙捉星星的原因是()A他们不会游泳 B他们想做游戏 C他们想看青蛙哥哥跳水（2）青蛙哥哥一跳进水里星星就不见了的原因是()A星星被小松鼠、小鸡藏起来了 B本来就没有星星，是他们看错了 C青蛙哥哥跳进水里，平静的水面被打破了 11、判断题。对的打“”，错的打“”。（1）青蛙哥哥为了捉星星一共跳了三次水。()（2）青蛙哥哥到最后还是没有捉住星星。()12、看目录，完成填空题。目录 青蛙国王1 大嘴巴龙5 捉星星8 三只小鸟10 捉星星从书中的第_页开始
6、。书中的第 1 页的故事是_。最后一个故事是_。阅读下面文章，并完成练习。小精（jn jn）怪从他爸爸那儿学会了很多特别的咒（zhu）语。他用咒语变出花园、城堡、金银珠宝。小精怪尽管（jn jn）能用咒语变出任何他想要的东西，但他一点儿也不（绝 觉）得快 乐。一天，不知为什么，他念错了咒语，把自己变成了一个小瘸（qu）子。小精怪一瘸一拐地在森林里走着，小兔子看见了，立刻蹦跳过来，帮他提了手中的东西。小猴子看见了，扶着他走下了高高的山坡。小百灵鸟看见了，给他送来许多好吃的果子。当小精怪向小兔、小猴、小百灵鸟说一声“谢谢”时，他们的脸上都笑得特别甜。小精怪这时才明白，原来快乐不是藏在他的咒语里，而
7、是藏在帮助别人和接受别人帮助的喜悦里。13、用“”划去文中括号内不正确的读音或字。14、从文中找出下列词语的近义词，填在括号中。马上()清楚()15、“特”用部首查字法查字典应先查部首_，第三笔是_。“特别”的意思有：格外；与众不同，不普通；特地。“特别的咒语”中“特别”是第_个意思；“笑得特别甜”中“特别”是第_个意思。16、“小精怪这时才明白”这句中“这时”指的是什么时候？()小兔帮小精怪提手中的东西时 小精怪学会了很多咒语时 小精怪向小动物们道谢时 小百灵给小精灵送来果子时 17、小精怪最后明白了什么？用“”在文中画出来。18、看图写话。【看看图】图上都有谁？它们在干什么？【用用词】小熊
8、 医生 蛀牙【动动笔】【参考答案】1【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错 点。书写时要注意“座、礼、暖、野、赛、艰难、彩”容易写错。“座位”的“座”不要写成“坐”；“礼”是“礻”。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2（1）jn jn （2）shn shn（3）he h （4）de d 3 rn 讠 2 认识 hi 宀 7 害虫 b 门 3 关闭 4 故乡 休息 积累 由来 姑姑 体育 织女 抽查【详解】本题考查学生的组词能力。“故”可以组词为“故事”。“姑
9、”可以组词为“姑娘”。“休”可以组词为“休官”。“体”可以组词为“身体”。“积”可以组词为“积分”。“织”可以组词为“编织”。“由”可以组词为“自由”。“抽”可以组词为“抽奖”。5 一排高大 高高壮壮的 一把绿色的大伞 一会儿扫地 一会儿切菜 一会儿炒菜 6 碧绿碧绿的，好像一把大伞 金黄金黄的，好像一只蝴蝶【解析】略 7（1）（2）【解析】本题考查的是诗词歌赋以及课文内容的背诵默写。（1）本题考查的诗歌是贺知章的咏柳，全诗内容是碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。本题考查的诗歌是杜甫的绝句，全诗内容是两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
10、本题考查的诗歌是杨万里的晓出净慈寺送林子方，全诗内容是毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。本题考查的诗歌是查慎行的舟夜书所见，全诗内容是月黑见渔灯，孤光一点萤。微微风簇浪，散作满河星。（2）本题考查的是课文雷雨，文章用精炼的文字，为我们描绘了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象。本题考查的是课文要是你在野外迷了路，走进大自然，观察大自然，融入大自然，享受大自然。要是在大自然的旷野中迷了路该怎么办？这篇课文就为我们介绍了四种天然的“指南针”：（1）我国地处北半球，正午时太阳所在的方向就是南方，于是太阳成了我们的指南针；（2）晚上，北极星可以为我们指示北方；（3）阴雨天，大
11、树的枝叶稀稠可以帮我们辨别方向，树叶茂密的一面是南方，树叶稀少的一边就是北方；（4）冬天里，沟坡积雪的多少，也能帮我们判别南北的方向。这一切多有趣啊！丰富的知识，秀丽的小诗，一定会把我们和学生带入大自然那美妙的境界。8 手有 香 冬雪雪冬 清明节 先人 细叶谁裁出 春风似剪刀 西湖六月中 风光不与 太阳 挂 叫 坐 9A【解析】9、夏夜多美啊，天上的星星多么闪亮！10、A C 11、12、8 青蛙国王 三只小鸟【解析】9、本题考查理解句子意思。联系上下文，结合具体的语境理解。从句子“有一天，青蛙哥哥坐在荷叶上乘凉。他看见，满天都是亮闪闪的星星。”可知“呱呱呱，呱呱呱”，青蛙哥哥唱起歌来，他的意
12、思是赞美夏 夜很美，据此写即可。10、本题考查对文章内容的掌握。首先需要理解整篇文章大致内容，思考题目中的重点信息，抓住要点，再利用关键信息进行分析。（1）从第五段的句子“青蛙哥哥，我们都不会游泳，请你帮我们捉几个小星星上来吧。”可知 A 选项正确。（2）根据常识可知水里的星星是天上星星倒映在水里的，被青蛙哥哥跳进水里，平静的水面被打破了，所以 C 选项正确。11、本题考查对文章内容的掌握。首先需要理解整篇文章大致内容，思考题目中的重点信息，抓住要点，再利用关键信息进行分析。（1）从句子“扑通，扑通，扑通青蛙哥哥爬上来，跳下去，在爬上来，又再跳下去。”可知本句叙述错误。（2）从句子“小松鼠他们
13、早就走了，可青蛙哥哥还在找星星。”可知本句叙述正确。12、本题考查提取关键信息。从目录可知捉星星从书中的第 8 页开始。书中的第 1 页的故事是青蛙捉国。最后一个故事是三只小鸟。13、jn jn 绝 14、立刻 明白 15、牜 丨 16、17、原来快乐不是藏在他的咒语里，而是藏在帮助别人和接受别人帮助的喜悦里。【解析】13、本题考查对字音和字的辨析。小精怪（jn）：游戏王卡片之一。游戏王系列阿图姆使用的卡片。尽管（jn）：（副）表示消除顾虑，放心去做。觉得：（动）感觉到了。14、本题考查对近义词的辨析。马上：立即，立刻。文中的近义词是：立刻。清楚：（形）事物容易让人了解；辨认。文中的近义词是：
14、明白。15、本题考查查字典。“特”字用部首查字法应先查部首“牛”字旁，笔顺是：，第三笔是：，特别的咒语的意思是：（形）与众不同的咒语，不普通的咒语。故选：，特别甜的意思是：十分、很甜的意思。故选：。16、本题考查对词语的理解。结合“当小精怪向小兔、小猴、小百灵鸟说一声“谢谢”时，他们的脸上都笑得特别甜。”可知，这时是指：小精怪向动物们道谢时。故选：。17、本题考查短文的主旨。结合“小精怪这时才明白，原来快乐不是藏在他的咒语里，而是藏在帮助别人和接受别人帮助的喜悦里。”可知答案。18、有一天，小熊对熊妈妈说：“我牙疼！”，熊妈妈看了他的牙齿后说：“哎呀，大白牙变成小黑牙了。”妈妈带小熊去拨牙，小熊啊啊地叫着，一颗一颗牙被医生拔掉，回到家小熊哭着说：“妈妈，我只有七颗牙了”。从此以后小熊再也不吃糖了，他的牙也变得越来越干净了。【详解】考查看图写话。首先要结合给出的三个词语，理解漫画所描绘的事情。然后在理解清楚的基础上，组织语言进行解答即可。根据漫画，我们可以知道描绘的是熊妈妈带着熊宝宝去拔牙的事情，那么在组织答案的时候，就可以适当补充拔牙的原因和结果。比如说是不是因为晚上吃太多糖了，就长蛀牙；拔了牙后，熊宝宝是不再也没有长蛀牙了？从以上方面组织答案即可。