中班上学期科学教案《奇妙的镜片》.pdf

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1、第 1 页 共 3 页 中班上学期科学教案奇妙的镜片 【活动目的】1、认识各种各样的镜片,感受镜片的奇妙。(重点)2、能用语言描绘探究中发现的现象。(难点)3、开展幼儿的观察才能和思维才能。【活动准备】1、报纸、平面镜、凹面镜、凸面镜、放大镜、望远镜、哈哈镜等各种镜片假设干。2、选择一个风和日丽的天气。【活动过程】一、自由探究。1、幼儿照平面镜,说说看到了什么?师:小朋友们都照照镜子,告诉教师你看到了什么?幼:自己的脸呀!2、小游戏:照照身后有什么?师:小朋友们,如今请平面镜帮助。找一找你身后有什么?尝试从不同的角度照。幼:我看到了后面的小朋友、我看到了墙上的画、我看到了*小朋友倒站着 第 2

2、 页 共 3 页 二、探究归纳、交流讨论。师:如今你们来玩平面镜、凹面镜,看看它们各自照出的影像是什么?幼:有的没有变,有的缩小了,有的放大了。师:为什么用它们看东西会不一样?幼:因为它们的样子就不一样。师:那如今你们就仔细看一看、摸一摸,然后说一说那些地方不一样?幼:平面镜是平的,边上和中间都一样厚;凹面镜边上厚中间薄;而凸面镜却边上薄中间厚。师:那么,你们再用这三种镜片看一看一样吗?幼:不一样。平面镜看东西不变;凹面镜看到的字变小了;凸面镜看到的字变大了。师:今天玩了这些镜片感觉怎么样?幼:这些镜片太奇妙了!师;想一想,在日常生活中,你们见过什么地方使用了这些奇妙的镜片?幼:照相机、望远镜、汽车上的反光镜、幼儿园里的哈哈镜、爸爸的眼镜 三、迁移应用。第 3 页 共 3 页 师:如今拿起教师为你们准备的哈哈镜,照一照自己的表情。幼:我变丑了,我长成大眼睛了,我嘴巴变大了 师:如今拿上放大镜,我们到外面去点燃报纸吧!

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