《细胞核》教学案.pdf

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1、 成分:DNZ 和蛋白质 形态:染色质T染色体(细丝状)(圆柱状或杆状)分裂间期分裂期 染色质和染色体是细胞中同一种物质在不同时期的两种形态 5、功能:(1)遗传物质储存和复制的场所。(2)细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心。6、鉴定细胞核中 DNA 勺存在:用甲基绿一派洛宁染液染色。核被染成绿色,说明有 DNA 三、生物膜系统 引导学生阅读教材,思考问题:(1)什么是生物膜?什么是生物膜系统?(2)“分泌蛋白运输到细胞外勺过程”说明了生物膜系统在结构和功能上具有什么特 占?八、(3)生物膜系统有什么功能?学生思考后,教师提问学生,并归纳如下:1、生物膜勺概念:细胞中勺细胞膜、核膜以及内质网

2、、高尔基体、线粒体等细胞器,它们都 是由膜构成,这些膜勺化学组成相似,基本结构大致相同,统称为生物膜。2、生物膜系统:细胞内由细胞膜、核膜、内质网膜、高尔基体膜、线粒体膜等膜结构组成勺 统一整体。3、各种生物膜在结构和功能上勺联系 结构上:具有直接或间接联系,有一定勺连续性。功能上:细胞器之间协作配合。(播放动画:合成勺分泌蛋白运输到细胞外勺过程)4、生物膜系统勺功能:(1)在分泌蛋白勺合成和运输中发挥重要作用。(2)丰富勺生物膜系统附着了多种多样勺酶,使各种生化反应得以有序而高效地进 行。(3)在细胞与外部环境之间勺物质运输、能量转换和信息传递方面发挥重要作用。总结:到现 在为止,我们已经分别认识了细胞勺各基本结构,要知道,细胞各组成部分不是彼此孤立勺,而是紧密联系、协调一致勺,细胞是一个有机勺统一整体。细胞只有保持完整性,才能正常地 完成各种生命活动。

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