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1、牛奶瓶六部曲安全教案 教学目标：1、认识游乐场里的设施和玩耍过程存在的各类安全隐患，提高自我防范的安全意识 2、学会挑选最合适自己嬉戏的设施，介绍游乐场里必须遵从的各项秩序和规定，并能够自觉遵守，杜绝危险犯罪行为 3、能冷静应付游乐场中出现的突发情况，学会一些合理处理办法 教学设计：一、谈话引入 师：游乐场就是我们最喜欢的地方，但是其中也暗藏着很多的危险。恳请大家融合自己的生活经验，想一想游乐场里可以存有哪些危险呢？1、小组讨论交流、集体汇报，老师汇总归纳 2、教师明确提出制定方案的建议 3、以小组为单位，制定游乐场安全出游方案 4、小组汇报，师生共同对小组制定的方案展开评价 二、安全卫士我来
2、当 1、教师创设情境，正式宣布竞赛规则 2、学生以小组为单位参与竞赛活动 （1）游乐场里规则多。使每组学生选定人员讲出一条游乐场里游玩的注意事项，说道过的不许重复 （2）案例分析。师出示意外事故案例，让小组成员对其进行分析，并说出自己的感受 （3）不幸到来怎么办？教师利用课件演示游乐场里可能将发生的不幸情况，参赛人员请问出来应付办法 3、评出优胜者 三、制作安全提示卡 1、学生展示收集到的有关游乐场的安全提示语 2、全班交流：哪些提示语给你遗留下的印象最深？讲出理由 3、选出最佳提示语制成卡片。教师指导学生绘出游乐场模拟图，并将提示语贴在合适的位置 四、小结 【班会目的】1、介绍火与人类的密切
3、关系，晓得火灾给人类增添的危害。2、知晓发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。3、学生利用各种方法查询、收集消防安全资料，培育学生收集和处置信息能力、以获取崭新科学知识能力、交流与合作能力。培育学生积极主动的参予意识及认真负责的科学态度。【班会准备】1、学生通过各种渠道收集有关家庭安全方面的资料。2、制作相关的课件。3、黑板上以彩色粉笔书写“珍视生命 安全第一”八个美术字。一、谈话引入：红彤彤，两大蓬，见风它就地痞狂，并无嘴能够喝天下物，单怕雨水不怕风。（踢一自然现象）师生开展猜谜活动，激发学生的学习兴趣。（谜底：火）师导言：火与人类生活密切相关，给我们的日常生活增添很
4、大的便捷。可是如果利用不好，它可以将我们所具有的一切毁于一旦。这文言我们就共同去介绍“火与火灾”。二、生活中的防火 1、家庭用电 随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。1）重新认识介绍电源总开关，学会在应急情况下斩波器电源。2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。3）电器采用完后应当拔除电源插头。4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。5）辨认出有人窒息必须设法及时斩波器电源；或者用潮湿的木棍等物将窒息者与磁铁的电器分离，不要用手轻易救人。6）不要用老化的电源。2、安全采用煤气 1）燃气器具在工
5、作时，人不能够长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。2）采用燃气器具（例如煤气炉、燃气热水器等），应当充分保证室内的通风，保持足够的氧气，避免煤气中毒。3、校园防火安全 防雷：学校就是人群密集的地方，防雷就是学校安全的关键问题。1）禁止在校园内玩火、放炮。2）上实验课必须特别注意老师的建议，不要随意抓著药品。3）定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能够齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。三、防雷技能 1、火警电话“119”拨通后，要沉着、准确地说出灭火单位或所在地点、名称、火势大小及燃烧物品，说明报警人地姓名和电话号，报警后，安排专人到离火场
6、最近的.路口迎候并引导消防车辆。2、燃气罐起火，必须用淋湿的被褥、衣物等捂盖救火，并快速停用阀门。3、家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。4、救火时不要贸然上开门窗，以免空气对流，快速火势扩散。四、灭火器使用方法 1、干粉灭火器：采用时，先拔除保险订货，一只手紧握燃烧室，另一只手握住压柄，干粉即可燃烧。2、灭火器：使用时，先拔掉保险销，接着握紧压柄开关，压杆就使密封间开启，在氨气压力作用下，灭火剂喷出。3、二氧化碳灭火器：采用时，先拔除保险订货，接着握住压柄控制器，二氧化碳即可燃烧。五、逃生技能 如果出现火灾时应如何搞才能地快速
7、脱险？1、火灾时不能够钻到阁楼、床底、大橱柜内。火势不大时，要披上浸湿的衣服向外冲；2、浓烟弥漫着时，用湿毛巾蒙住嘴巴和鼻子，抬高身子，手、肘、膝盖必须紧邻地面，沿墙壁边缘跳跃灭火；3、若身上已着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭；4、突遇火灾不容乘坐坐电梯，必须向安全出口方向灭火；5、千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境；6、若灭火之路被火封锁，在无奈的情况下，归还室内，最出色在卫生间停用门窗，不断向门窗施肥；7、充分利用阳台、天窗等进行自救；8、处于高层建筑被火围攻时，必须赶快向
8、室外抛沙发垫、枕头等大物品，夜间则踢手电，收到求救信号。六、儿歌：安全知识小结 播发 生 火 灾 不 用 醒，分 清 火 情 找 主 张。油 锅 着 火 不 用 水，锅 盖 盖 上 火 灭 光。衣 物 着 火 慢 淋 水，电 器 着 火 拔 电 源，同 时 挥 踢 119，消 防 官 兵 帮 大 忙。七、小结 只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能够健康地成长。活动目标 知道贪吃冷饮的危害，懂得夏季多喝开水的道理。教学重点：正确引导幼儿太少喝冷饮 教学难点：幼儿自制能力较差 活动准备工作：故事小猪碌碌的课件 活动
9、过程：1、以游戏的形式引入活动 2、结合课件，完整欣赏小猪碌碌的故事 回答：小兔的商店必须买什么东西？谁去卖冰激凌，分别买了几个？小猪碌碌怎么了？小猪碌碌为什么心慌？3、分段欣赏故事，使幼儿明白贪吃冷饮的危害，懂得多喝开水的道理。教师：“小猪碌碌一共喝了无份冰激凌，肚子小了、变圆了、分电了、变软了。它变为了一只冰激凌碌碌，连话也说不出来了，我们必须怎没卖”？在医院里，山羊医生怎么说的？山羊医生（动画配音）：小猪碌碌得了胃炎。冷饮往往比人体温度低 2030 度，过量吃冷饮会使胃的消化能力、杀菌能力降低，造成胃炎。小朋友们的胃肠娇嫩，对过冷的刺激非常敏感，更容易受到伤害。夏天天气很热，我们应该少吃冷饮，多喝白开水或新鲜的果汁。教师小结多喝开水的好处和不吃冷饮的危害。4、活动自然结束 教学思考 夏天很多人都喜欢吃冷饮，幼儿更是如此。一方面冷饮的种类多，口感好；另一方面冷饮能使人感受到一时的凉爽、但借助冷饮降低体温以图清凉是不理智、不科学的，经常使用过冷食物刺激胃会诱发消化系统的疾病。我们正确引导幼儿少吃冷饮，使他们健康、愉快度过炎炎的夏季。