《有关教师个人工作总结汇编十篇.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《有关教师个人工作总结汇编十篇.pdf（17页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 1/17 有关教师个人工作总结汇编十篇 每一节课，都要求同学读懂课文，弄清字词句，反复理解，重点质疑解难。很多同学课后和我相互沟通，说现在慢慢地宠爱上语文课了，以前他们最宠爱的是数学课呢。要求同学在听课时开头学会做听课笔记，在语文书上学会了圈、画、注、写等。还在班上成立了争辩小组，用于课堂相互沟通和背诵经典段落。语文百花园的课堂（作文）为了真实完成，我带着同学在校内观看桂花树，写桂花树开花时的美丽景色。全班同学课堂上完成了第一篇写实的作文。二、班级活动是推动前进语文学习的电动机 我们育英学校的活动多，每一次活动我都鼓舞孩子们练笔写（日记）。比如：爱心早餐的活动推出以后，全班多次练笔日记。优秀
2、的日记还在班上范读，教室后面墙上优秀作品呈现。秋游摘橘子活动和幼专参观还有三次平安演练、学校行为规划周的军训等等，都有同学的练笔日记。特别是在足球周角逐的时候，不仅写了日记，还鼓舞同学写了（诗歌）。在班级教室窗台上送了孩子们 4 个小花篮，让全班四个大组角逐养花，并写养花日记，很有意思。三、实习老师一个月的收获满满 2/17 在 11 月迎来了六位实习老师来我们 264 班实习，同学们欣喜不已。和这些大哥哥大姐姐打成了一片。一起学习，一起跑步，一起玩耍，他们收获了更多欢乐地回忆。实习老师李老师还把自己写的很多首诗歌和孩子们共享，也激发了孩子们开头创作诗歌的兴趣。真好!四、国学经典走进了课堂 学
3、校掀起了学国学经典的热潮。我个人不仅在育英的老师会上解读了李清照的浣溪沙诗词，还在自己班上和同学们一起开头学习成语故事，积累成语，做成语接龙等活动，让同学们走进了国学经典的趣味世界。五、学习，阅读中让自己更充实 本学期，本人始终在教学中坚持阅读，在常德市图书馆借阅了大量的训练教学类的，科学类，人文类的等书籍阅读。还在网上杂志铺上订阅了 700 多元的文学和教学书刊。如 读者 意林 学校语文老师等定期阅读，让自己更上时代的步伐，活跃在训练教学的最前沿。老师个人工作总结 篇 6 本人于 19xx 年毕业于常熟高等专科学校，_年 8 月支配到东莱中学，_年调到庆东学校，_年到东莱学校，始终工作至今。
4、_年 9 月经张家港市中学校老师职务评审委员会评为学校一级老师，同年获老师资格证书，xx 年 1 月，参预苏州市办公自动化考核，成果合格。_年 12 月取得了 3/17 现代化训练技术合格证书，20_年 11 月参预一般话培训考核达到二级乙等。20_年 5 月，参预全国成人（高考），录用江苏省扬州高校科学与计算机系，现本科在读。20_年10 月参预了江苏省职称计算机考核，成果合格。共通过三篇论文鉴定，其中二篇达到良好。现任三到六班级的信息技术教学工作。自从参预工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民老师！与时俱进，爱岗敬业，为人师表，宠爱同学，敬重同学，争取让每个同学都能享受到
5、最好的训练，都能有不同程度的进展。基于以上熟识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，训练好每一个同学，努力去做一个深受同学敬重和信任的老师。一、做一个科研型老师 老师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求老师具备的不只是操作技巧，还要有直面新状况、分析新问题、解决新冲突的本领。在学校领导的指引下，我主动投身于学校教科研，被学校聘为教科员，关心教科室开展教学争论工作。在朱玉棣老师的教育下，成功申请了市级课题综合实践活动设计模式的争论，由我执笔撰写了东莱中心学校综合实践活动课程方案，我的活动方案奔向二 00 八也被选送苏州。20_年 4 月，在学校领导
6、和市教研室傅强老师 4/17 的指导下，综合实践活动课题组研讨活动在我校顺当开展，并取得听课老师的全都好评。去年 4 月，我参预了全国首届才智学术研讨活动，论文大成才智学与训练信息化获准大会相互沟通，并入选学术研讨会论文集，现被张家港市才智争论所聘为争论 20_年 4 月，在学校领导和市教研室傅强老师的指导下，综合实践活动课题组研讨活动在我校顺当开展，并取得听课老师的全都好评。去年 4 月，我参预了全国首届才智学术研讨活动，论文 大成才智学与训练信息化获准大会相互沟通，并入选学术研讨会论文集，现被张家港市才智争论所聘为争论员，参预了国家级课题才智学理论在训练中应用争论方案的撰写。二、做一个富有
7、爱心的老师 爱同学，就必需擅长走进同学的情感世界，就必需把同学当作伴侣，去感受他们的喜怒哀乐。爱同学，要以敬重和依靠为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我时常从小处着手，从同学关怀的事寻求最佳训练时机，给同学春风沐浴般的训练。我的工作随笔训练，从敬重同学的共性开头 实施“心情训练”培育健康心理一瓶钢笔水引起的思索 再富也不能富孩子在张家港日报（家庭）训练月刊上相继发表。其次，我和家长也主动共同探讨训练孩子的方法，使家长的训练更具理性。我的实践 别开生面的家长会 在 关怀下一代周报 上发表，5/17 并在该社当年上半年好稿件评比中获二等奖。我的思索家庭训练中的素养训练 在张家
8、港日报 家庭训练 月刊刊登。三、做一个理念新的老师 目前，新一轮的基础训练改革已经在张家港市全面推开，在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，主动探究有效的教学方法。在数学课上，我把数学学问与同学的生活相结合，为同学创设一个富有生活气息的学习情境，同时留意同学的探究发觉，引导同学在学习中学会合作相互沟通，提高学习力气。在信息技术课上，我一改以往老师演示、同学效仿的传统教学方式，在同学中开展探究式学习，使同学的学问来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的相互沟通，促使同学在学习中学会学习。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。教学设计呈现变化规律激发主动发觉在市学校数
9、学教学案例论文评比中获一等奖，论文学校数学教学探例“圆柱的熟识”教学案例对比分析 中学校信息技术课堂教学初探 学校信息技术文字处理单元教学设计 论新课程标准下的信息技术训练 当教学设计面对新课标相继发表。20_年 12月，在市学校信息技术老师基本功竞赛中获一等奖。四、做一个信息时代的老师 目前，以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度转变着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度 6/17 进展要求训练必需改革以满足培育面对信息化社会创新人才的要求，因此，我们老师再也不能满足于用粉笔来教学了，而要把计算机和网络当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延长！在信息技术与学科整合上，在理论
10、上我作了以下探究，论文信息化环境下战斗与和平的教学设计“形神兼备”的整合 新课程：整合，可以更精彩 信息技术与学校社会学科整合的实践与思索在国家级专业刊物上发表，我还主动参预第一、二届张家港市信息技术与学科整合评优课活动，均获三等奖。第一届参赛学科是社会课，课题是战斗与和平，其次届参赛学科是数学课，课题是平面图形的初步熟识。我还参预了学校网站的建设，为老师和同学搭建了一个网络化学习的平台，为学校的训练信息化进程作出自己的贡献。因我在这方面所作的努力，20_年被评为张家港市中学校现代训练技术应用先进个人。在平常的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。“三人行必有我师”，主动向每一位
11、老师学习，努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势，关怀同事制作多媒体课件，在制作过程中吸取他们好的教学理念，力求做到技术与思想的完善结合。在学校教研活动中，能够主动指导季冬老师的信息技术课和黄珍老师的数学课，就如何上好课时常和他们进行坦诚的相互沟通。我始终认为正确而不怀疑，在课堂教学中，没有什么论资排辈，唯有不断创 7/17 新，才能让我们的课堂布满活力。我还主动指导同学参预各类角逐，20_年，朱思颖同学在张家港市学校生电子报刊角逐中获三等奖，今年黄晓春同学获二等奖。当然角逐结果不是我们的最终目标，而是要让角逐带动更多的同学来参预，提高他们的专业水平。老师个人工作总结 篇 7 首先，从思
12、想政治方面，一个学期以来，我能坚持读书看报，关怀国家大事，按时参预政治学习，不断提高自己的思想觉悟，把重要思想落实在自己的行动上和工作中，认真进行保持 xxxx 先进性训练活动。我特别留意加强自己的师德修养，爱岗敬业，宠爱同学，工作中处处以一个优秀老师的标准要求自己，爱校如家，用自己的一颗爱心去感染每一位同学，以自己的精湛的教学艺术去吸引每一位同学。其次，从个人教学方面，一个学期以来，我能够认真完成学校规定的备课、授课、辅导、批改作业、同学成果评价等教学任务和教学工作量，我不断的在教学中进行探究和实践，不断的提高自己的组织教学力气，丰富自己的教学阅历，尽可能的依据同学特点因材施教，留意对同学基
13、础学问、基本力气和学习兴趣、学习方法的培育，留意同学综合素养的提高。在教学中，我不断的进行教学反思，尽可能的让教学反思贯穿于我的教学过程之中，每次上完课后，我都尽量写出 8/17 教学反思点，然后在相互沟通的基础上整理出自己的反思文章。比如：我在教学三班级下册 31 页第 7 题时，发觉同学只单纯的把握一种推断积的方法还不行，于是，我经过引导，对同学适时进行了解决问题策略的培育，并整理出反思文章不要小看一道推断题。再比如：我在培育同学认真书写的习惯时，发觉一些程度好的同学被“宠”坏了，他们不情愿为了书写工整而“费劲”，于是，我转变了批判训练的方式，最终让这部分同学接受批判，在这个过程中，我同时
14、进行了教学反思，并整理出反思文章当惩戒遭受阻力时。在教科研方面，我主动探究我校国家级试验课题“教学反思和老师专业成长”课题试验，通过认真学习，在王校长的指导下，我写出了该课题的实施方案。教学反思是一个不断学习课改理念、实践课改理念的过程，教学反思是一个不断发觉教学中的问题、不断寻求教学问题的策略、不断改进教学、不断提高教学质量的过程。只有将教学反思成为一个动态的、滚动进展的过程，写教学反思文章才不会成为教学反思的终止。为了探究教学反思对课堂教学的影响，我设计了聚源路学校“基于反思基础上的教学研讨课”活动实施方案，在方案中，我提出了三个设想，以此来推动教学反思对老师 9/17 专业成长的促进作用
15、：（1）课题来自于问题，问题来自于反思。活动前，研讨小组每位老师对已有教学阅历进行反思，整理出自己课堂教学中存在的问题，在组内相互沟通中整理出本组争论的共性问题，围绕组内共性问题确定本次研讨活动的主题，并确定所上研讨课的课题。（2）一人讲课，共同上课。每个人都要围绕本组争论主题设计教案，每个人都要进行课前、课中和课后反思。（3）解决老问题，产生新问题。各教研组以本次研讨课活动为起点，在本次研讨中取得争论成果的基础上，寻求新的争论问题，通过不断的教学反思和不断的开展教学研讨活动，开创我校校本科研的新局面。在数学教研方面，作为区学校数学学科的兼职教研员，我和潘老师一起，主动开展了“研读课标、读懂教
16、材”系列教研活动和东区数学老师基本功评比活动。为了贯彻郑州市训练局和东区教研室关于“研读课标”的总体要求，我们从东区学校实际动身，制定切实可行的“研读课标、读懂教材”系列教研活动方案，通过人人参预、校际联动等方式，引领数学老师在深入到到理解课标精神的基础上，全面把握教材内涵，提高数学学科力气。另外，我们结合区青年老师课堂教学达标评优活动，引领青年老师开展数学基本功训练，通过开展全区范围内的选拔评比，推举出优秀人选，并在郑州 10/17 市基本功评比中获得一名郑州市一等奖和一名郑州市三等奖的好成果。老师个人工作总结 篇 8 我叫 XXX，20 xx 年参预工作，现在是石港幼儿园大班的一名老师。在
17、 XX 年的幼教生涯中，我始终以“捧者一颗心来，不带半根草去”的精神和“宠爱幼儿、宠爱幼教事业”的高尚师德为准则，做到敬业、爱业、精业、教书育人，为人师表。我把对孩子的爱，融入了我日常工作的一举一动、一颦一笑之中。有时我像他们的伴侣，和他们一起嬉笑、玩耍;有时我像他们的大姐姐，教他们唱歌、跳舞;有时我更像他们的母亲，对他们循循善诱，孩子们宠爱我，我也深深爱着他们当中的每一个。作为一名青年老师我在幼教路上慢慢成长、力求创新，从而走向成熟，成为幼儿园的骨干老师，从去年开头我担当了幼儿园的教研组长，为我园的训练教学及教科研工作贡献力气。一、训练教学工作 1、备好课。在备课中,我认真争论教材，力求精确
18、把握难重点，在新纲要的指引下，我园实施了新课程幼儿园渗透式领域课程活动。我首先抓紧时间仔细阅读新的教材。了解教材的纲领、结构、内容和形式。接着，加紧设计教学活动、布置相应的区域活动环境。我留意参阅各种杂志，制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难 11/17 点、强调重点，并不断归纳总结提高教学水平。2、上好课。上课时留意幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维,留意综合力气的培育,有意识的培育幼儿思维的严谨性及规律性,在教学中提高幼儿的思维素养，保证教学质量。课后写好反思，力求在以后的教学中取得进步。每年的家长开放课我都会仔细斟酌，磨了又磨，不但是为了让我们家长看到我园老师的素养，对自己
19、也是一次熬炼和提高。3、听好课。我珍惜每一次园内、园外的教学观摩，听课时，我认真记，听课后，我认真评，并进行角色互换，想一想这堂课我会怎么上，看到别人的优点与缺点，学习其他老师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式。4、留意训练理论的学习。把一些先进的理论应用到教学中,同时主动撰写训练论文、案例，我撰写的论文谈一谈小班几何形体教学获南通市二等奖，科学训练案例颜色变变变获区教研室二等奖。5、坚决终身训练的思想。我利用业余时间参预学前训练专升本的自学考试，希望用更新、更强的专业学问武装自己。6、拓展业余空间，做个多才多艺的老师。利用休息日，我参预了二胡培训班，把荒废的技能重捡起来。我还学习京剧方面
20、的学问，为我园京剧特色训练积蓄能量。在工作中我要求自己要有一股钻劲儿，我认为正确而不 12/17 怀疑只有“钻”的人才能向上。二、教科研组工作 在自身学习进展的同时，我也努力做好教研组的工作，带领全体教研组老师一起学习新纲要、新课程的要求和精神。在每一次教研活动中，大家提出自己在教学中面临的一些困惑，发表自己的不同见解。在课程研讨中，大家都能依据自己的特点，相互关怀着设计教学形式，分析教材特点。我在关心园长抓好幼儿园训练教学工作的同时，还努力做好我园的教科研工作，我园的“音乐活动中幼儿自我表达力气的培育争论”课题已圆满结题，我被评为先进个人，撰写的有关论文在区课题论文中获奖，我关心园长完成新课
21、题的筛选、申报，在课题“农村幼儿爱心培育争论”的开展过程中，我带领全体教研组的老师学习行动争论如何行动，共同探讨了课题的实效开展及成果积累。三、班级管理工作 这些年，我始终工作在幼教的第一线，在工作中，我和搭班老师相互协作、相互关心一起管理好班级，让幼儿在班级中感到公正、敬重、平安、愉悦，为幼儿营造宽松精神和心理环境，培育幼儿关怀集体为集体为同伴服务，做到自己事情自己做，别人事情帮着做，小伴侣之间团结友好，相互谦让礼貌待人。以创省优质园的日日夜夜里，在区环境创设角逐的备战时刻，我和搭班老师与幼儿一起布置、更换、丰 13/17 富主题墙饰，呈现幼儿作品，开放多个区角并投放丰富的材料，让环境与幼儿
22、对话，让幼儿在玩耍中学习、成长。“努力成为孩子们宠爱的老师”是我的工作目标。有这样一句名言：“训练者没有情感，没有爱，如同池塘里没有水一样。”实际工作中，我努力为孩子们创设一个布满爱的“池塘”。当孩子有困难时，我会随时关注赐予关怀。尤其对有特殊状况的孩子，我更是赐予特别的疼惜，关怀每一位孩子树立起自信念，教会他们敬重别人，培育他们良好的生活和学习习惯，教会他们自己动手探寻答案。这些对于他们来说，一辈子都是受益的。四、家园共育工作 幼儿园的生存，班级工作的开展，离不开家长们的支持和协作。在与家长沟通时，我不高高在上，但也不卑躬屈膝，始终坚持“以诚相待”。我利用家长接送时间与他们作简短的相互沟通，
23、使家长了解自己孩子在园的状况，同时了解幼儿在家的状况，使我能有针对性对孩子进行训练。我利用家长园地、主题活动、半日开放活动让家长了解我们的工作，从而得到家长的信任。夜晚宁静的时候，我爱一个人剖析我自己，回忆一天的工作、生活，想想哪些地方自己作对了，哪些地方自己做错了，明天我要怎样做好。岁月在指缝间悄无声息的滑走，漫漫幼教路，悠悠寸草 14/17 心，在这看似平凡的工作岗位上，我成功过、失落过，我有无尽的欢快也有挥不去苦恼，但始终如一的是我对幼教事业的爱，我认为正确而不怀疑有爱就有收获!老师个人工作总结 篇 9 由于学校实际工作需要，本学期我仍担当六个班级十五个班的美术教学工作。为了连续做好本人
24、的教学等工作，特将这半年工作总结如下：一、校本培训 每周六上午进行三个小时的业务学习和政治学习，即校本培训。会前，我能够按时或提前赶到，半年内从未因病因事请过假。会上，我能够认真倾听、学习，提高思想熟识，树立新的理念。二、教学工作 备课基本上能够做到细致入微。依据各班级教参、课本，针对各班级同学特点，我的备课做到备教材、备同学。课堂上，我严格要求同学认真听讲。布置作业后，让同学先动脑筋思索画什么，再想一想怎样画。往年，同学做完善术作业后，有的去做语文、数学，有的看课外书籍，甚至有的合伙做玩耍。今年，为杜绝以上现象发生，我除了让他们预备空白草稿纸练笔画画外，还支配他们依据各班级段练字一、二班级描
25、红练习铅笔字，三、四班级描红练习钢笔字，五、六班级练习毛笔字。课后，我跟往年一样，利用上午一、两 15/17 节课时间备课，下午最终一节课批改作业。批改作业时，对于少数不认真的同学，我就在其作业本封面标个记号，在下次上课时便提个醒;对于作业认真且作画精致的同学，我会在下次上课当众表扬。三、书画展 半年一度的书画展于 12 月 27日开展了。在大约三周前，本次书画赛方案公布。依据方案的要求，我作为作品收集负责人，在首周逐一通知各班马上预备相关作品。两周后，全校 700 余人上交作品 200 余幅。经过胡海燕和乔菊萍两位老师的集中评比，有 70 幅作品分获一、二、三等奖。在这半年，有这样三点不足：
26、1在课堂上没有调动同学主动性，导致许多同学美术作业粗枝大叶;2在书画赛过程中，我没有给同学恰当的学问指导，导致作品上交数量偏少;3在校本培训时，我有很多时候只认真听讲、没有做笔记或笔记过于简洁。总之，新的一年到来了，我将在新学期连续“俯首甘为孺子牛”，使同学的绘画水平“更好”!老师个人工作总结 篇 10 本学年度即将结束，回顾这一学期的工作，劳碌伴随着充实，汗水伴随着收获，静静的耕耘在这片“圣”地上，现结合自己一个学期来的工作业绩等状况做以下汇报：一、思想品德方面：16/17 我自觉加强政治理论学习，不断提高政治思想觉悟水平。宠爱祖国，宠爱工作，宠爱我的同学。忠诚与党的训练事业，严格遵守学校的
27、各项规章制度，主动地完成领导支配的各项工作，虚心向学校老师学习教学阅历，共同工作，共同学习，共同进步。二、教学工作方面：全面贯彻有效教学思想方针，强实推动前进落实有效教学，科学合理的支配教学进度方案和教学内容，依据由易到难，由简到繁，负荷由小到大的原则，实行多次重复练习，在整个体育教学，突出了有用性和趣味性的原则，极大限度地发挥同学主体的主观能动性，培育了同学的组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、不怕脏、勇敢坚韧的进取精神。促进德、智，体等方面的全面进展。三、学校工作方面：我严格要求自己，工作求实干，讲方法，提效率，多总结，擅长自我批判、自我反思。本学期除了正常的教学工作之外，我还担当学校工会的财务、文体委员、总务副主任、综合治理负责人、体育指标负责人、学校信息员、学校部体育器材室管理员及田径业余训练队的教练员等。认真组织每天的课间操，细心筹备每次的大小型活动，极大的丰富了师生的校内生活。强化了师生们的团结拼搏意识。四、自己的不足之处：17/17 在教学、学校工作中，有时自己的教学方法、工作方法还不是很成熟，教学工作阅历积累匮乏。所以今后更要主动参预每次的教研活动，吸取前辈的指导和教训，准时总结自己、完善自己，提升自己，不断的再学习。在今后的工作中，我将一如既往，脚踏实地，不断去历练自己，主动地协作学校领导完成各项任务，为学校的美而好明天而努力。