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1、本文为 Word 版本，下载可任意编辑 第 1 页 共 6 页 他像一棵挺脱的树教学读后感 他像一棵挺脱的树教学读后感第 1 篇 活动目标：1、首先让幼儿认识基本的树。2、利用树的形象激发幼儿进行美术创作。3、尝试用画波浪，直线，初步感觉色调的组合美。4、培育幼儿想象力，激发幼儿更多的爱好。教学预备：1、基本大树的.图片。2、一幅美术作品春天的树林。3、绘画纸，油画棒。4、一段抒情的音乐。教学重点：培育幼儿了解自然、观测自然的爱好，提高幼儿的艺术表现力。教学难点：让幼儿融入依据自己的想象绘画，激发幼儿绘画的爱好。教学流程：拿出预备好的图片-让幼儿观测-带领幼儿认识大树-展示春天的树林-激发幼儿
2、制造力-绘画春天的树-结束活动。活动过程：一、开始部分 1、在组织小伙伴们做好之后提问小伙伴们知道哪些大树。2、展示大树的图片正确的引领幼儿认知多种大树。3、引领幼儿找找每种大树的不同。二、基本部分 1、展示美术作品春天的树林，提问画上都有什么。2、讲解植树造林对我们有什么好处以及提问小伙伴们怎样爱护我们的家园。本文为 Word 版本，下载可任意编辑 第 2 页 共 6 页 3、由老师示范画一棵大树。4、鼓舞幼儿大胆选用自己喜爱的颜色作画。三、结束部分 小伙伴们今日真仔细听讲，都画出了自己喜爱的画，老师也很满足，小伙伴们，你们是最棒的，为自己鼓鼓掌吧。活动结束：放一段欢快的音乐由老师带领小伙伴
3、们把学习道具放回原处，培育幼儿的动手技能。他像一棵挺脱的树教学读后感第 2 篇 活动目标：1、学习用线描画的手法画树，体会画线描画的乐趣。2、能够大胆想象，按自己的意愿进行创作。活动预备：1、课前铺垫，认识各种常见的树，了解树的构成。2、幼儿已有画线描画的阅历。3、画纸、画笔。活动过程：1、观看 PPT，了解自然界中奇妙的树。1今日老师带来了一些树的图片我们一起来看一看。2问：这些树和我们平常常常看到的有什么不同？总结：这些树很奇妙，有些是自然形成的，有些是由园艺师傅们修剪出来的。2、老师进行范画。老师也来做回园丁，种一棵奇妙的树，请你们认真看看，我的这棵树是怎么种出来的？首先渐渐长出的是枝、
4、干的部分接下来长出来的是一个个小叶子，树上还会有什么呢？3、幼儿作画，老师指导。看完了这些画你们是不是都很想来亲自试一试呢，现在老师就聘请你们来当我的小园丁，种出一棵属于你的奇妙大树，一起来试试吧。本文为 Word 版本，下载可任意编辑 第 3 页 共 6 页 4、评价、赏析鼓舞有创意的幼儿。他像一棵挺脱的树教学读后感第 3 篇 活动目标：1、认识自然，喜爱自然。2、培育观测力及对色调把握力。3、用多彩颜色描绘七彩树。4、能依据需要自由地选择绘画材料进行作画，体验欢乐的情感。5、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。活动重点：学画树木。活动难点：秋天树林的丰富色调。活动
5、预备：1、每人一套油画棒、黑色水彩笔、绘画纸；2、秋天树林图片；风景画；背景音乐。活动过程：一用幻灯片放映秋天树林的图片以及风景照。秋天树林会发生什么改变？一起观赏 PPT。秋天树叶有什么颜色？小伙伴喜爱这些五光十色的树吗？拿起纸和油画棒描绘漂亮的树林。二活动开展 1、观测小数外形，试着描绘。这些树都有什么外形？长方形、三角形、椭圆形 1树干的画法。怎样画好树干？小伙伴可以在纸上画两条直线，然后在两条直线顶端往下一点的中间点一个点，再用直线把它们连接起来，一个粗大的树干就画好了示范讲解 本文为 Word 版本，下载可任意编辑 第 4 页 共 6 页 2椭圆形的画法。树叶是一些两边带着尖的椭圆哦
6、，小伙伴可以先画一个椭圆，然后再擦掉椭圆扁扁的两边，画成尖的就行了。示范讲解 2、感受绘画中树的大小与距离远近的关系。老师画的画上小树都一样大吗？为什么？老师小结：由于老师画的有近处的树有远处的树。3、幼儿作画，老师指导。依据自己看到的和脑海里的秋天的树林画一幅画，并涂上颜色哦，涂色的时候，要记得油画棒要按一个方向一笔一笔从头画到尾哦，中间不要留空白。老师巡察指导。4、自评或互评。活动结束：小伙伴表现的特别好，用色调丰富的小树呈现出了 七彩的树林。活动反思：每个小伙伴的构图技能不同，所以小伙伴在表现树林的时候方法也是各不相同的，有的小伙伴画的树比较大，在涂色的时候相对问题要小一些。但是也有一些
7、小伙伴画的树林树许多很小，就涌现了一些涂色困难而且颜料太多的问题。小伙伴这个阶段对颜料的多少把握还不是很有数，颜料的多少和涂色的面积有关系也和笔的大小有关系。树的大小又来的不同的涂色的难度。树越小就越难涂。因此小伙伴画的树林许多都糊掉了。所以，经过实践，我觉得把制作树林的活动放到中班下学期比较合适。究竟现在小伙伴各方面的版画技能还是很粗浅的。他像一棵挺脱的树教学读后感第 4 篇 活动目标：尝试用简约的图形和线条组合表现新年的礼物树。喜爱新年礼物，了解迎接新年的欢乐和对别人的祝福。活动预备：材料预备各种外形的彩纸、记号笔、蜡笔、水彩笔 本文为 Word 版本，下载可任意编辑 第 5 页 共 6
8、页 活动过程：一、新年老人的礼物 1、我的心愿 快要到新年了，你们最想要什么礼物呢？幼儿群讲 好，新年老人知道中二班的小伙伴就要长大一岁了，他也预备了许很多多的礼物要送给我们呢，让我们坐着雪橇一起去看看吧！出示 PPT 2、新年老人送礼物 新年老人送礼物来咯出示 PPT，让我们一起去看一看，你想要的礼物会不会在里面呢？出示帽子、手套、巧克力、小兔小熊玩偶、爱心棒棒糖的图片。二有趣的礼物树 1、礼物变变变 哎呀，礼物怎么转起来了呢，它们怎么了呢，哇，礼物都变了，变成了一棵一棵的礼物树呢。2、我喜爱的礼物树 礼物树都有什么？你最喜爱哪棵礼物树呢？为什么？小结：原来每棵新年树都有树干、树枝和树叶，但是它们的高低、粗细、外形还有造型都不同，由于他们代表着不同的礼物，代表着每个人不同的愿望，所以它们都特别的好看。三我的新年树 1、学学画画 你们想不想也把自己的心愿画出来，变成一棵漂亮的新年树呢？好，我们就来学学画画新年树，把美妙的祝愿送给大家。首先，先画新年树的树干，画好树干再画树叶，我先画一个爱心的树叶吧，由于我觉得我们中二班的孩子们都是特别有爱心的孩子呢。本文为 Word 版本，下载可任意编辑 第 6 页 共 6 页 最末为爱心礼物树穿上好看的衣服，添上各种的小礼物。2、幼儿作画，老师指导 四比比谁的礼物树最好看 1、观赏同伴的作品，比比谁的礼物树最好看。