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1、 大班安全防火最重要教案反思 活动目标：1、培育幼儿初步的自我爱护意识。2、让幼儿了解火灾发生的几种缘由，懂得如何防范。3、初步把握几种自救逃命的方法及技能，提高自我爱护力量。4、加强幼儿的安全意识。5、知道在发生危急时如何自救。活动预备：课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。活动过程：1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的活动兴趣。2、观看课件，引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。3、通过课件，引导幼儿说出预防火灾的方法，熟悉“防火”标志。预防火灾，小朋友们不能任凭玩火。蚊香不能靠近简单着火的物品。不能任凭燃放烟花爆竹。小
2、朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应准时踩灭。熟悉“严禁烟火”的标志。4、简要说出火的用途，消退幼儿惧怕火的心理压力。5、让幼儿初步把握几种自救逃命的方法与技能。万一着小火了怎么办？着大火了呢？困在房间里？公共场所着火怎么办？6、嬉戏：“安全防火自救”嬉戏。通过嬉戏培育幼儿遇火不惧怕、不惊慌，提高幼儿防火自救的力量。活动延长熟悉标志，设计标志。让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的“制止烟火”“留神火灾”等标志 活动反思：近几年的火灾大事频频发生，所以必需增加孩子们的防火意识、提高他们的自我爱护及自救力量。我们学校的孩子们都居住在农村山区，孩子们对家庭防火及森林防火的常识还有些欠缺，当今社会
3、的森林防火及家庭防火也特别重要。为了让孩子从小树立防火意识、养成合理用火用电的好习惯、学会火场自救逃命的方法，我设计了本节课。本节课第一环节通过百度链接观看火灾现场，让孩子更直观形象的明确防火的重要性。其次环节，通过争论及视频内容，了解防火常识:如何预防家庭火灾和森林火灾。第三环节，通过百度链接让孩子把握正确报警方法及家庭、公共场所火灾时的逃命自救方法。第四环节，演练，在实际参加中，孩子们对相应的自救方法更加明确，加以稳固。通过演练，看到孩子们根本把握了自救的相 应方法，效果挺好。孩子是祖国的将来和盼望，爱护孩子的生命安全也是我们学校的重要责任。所以安全教育对我们的孩子来说是一门不行无视的学科。