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1、大班安全优秀教案及教学反思防火最重要1、培育幼儿初步的自我爱护意识。2、让幼儿了解火灾发生的几种缘由，懂得如何防范。活动打算：课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火平安标记。活动过程：1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的活动爱好。2、观看课件，引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。3、通过课件，引导幼儿说出预防火灾的方法，相识防火标记。预防火灾，小挚友们不能随意玩火。蚊香不能靠近简单着火的物品。不能随意燃放烟花爆竹。小挚友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应刚好踩灭。相识严禁烟火的标记。4、简要说出火的用途，消退幼儿惧怕火的心理压力
2、。5、让幼儿初步驾驭几种自救逃命的方法与技能。万一着小火了怎么办?着大火了呢?困在房间里?公共场所着火怎么办?6、嬉戏：平安防火自救嬉戏。通过嬉戏培育幼儿遇火不惧怕、不惊慌，提高幼儿防火自救的实力。活动延长：相识标记，设计标记。让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的禁止烟火当心火灾等标记活动反思：近几年的火灾事务频频发生，所以必需增加孩子们的防火意识、提高他们的自我爱护及自救实力。我们学校的孩子们都居住在农村山区，孩子们对家庭防火及森林防火的常识还有些欠缺，当今社会的森林防火及家庭防火也特别重要。为了让孩子从小树立防火意识、养成合理用火用电的好习惯、学会火场自救逃命的方法，我设计了本节课。本节课第一环节通过百度链接观看火灾现场，让孩子更直观形象的明确防火的重要性。其次环节，通过探讨及视频内容，了解防火常识:如何预防家庭火灾和森林火灾。第三环节，通过百度链接让孩子驾驭正确报警方法及家庭、公共场所火灾时的逃命自救方法。第四环节，演练，在实际参加中，孩子们对相应的自救方法更加明确，加以巩固。通过演练，看到孩子们基本驾驭了自救的相应方法，效果挺好。孩子是祖国的将来和希望，爱护孩子的生命平安也是我们学校的重要责任。所以平安教化对我们的孩子来说是一门不行忽视的学科。