报检业务操作课程标准.pdf

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1、报检业务操作课程标准 课程名称:报检业务操作 适用专业:国际商务 1.前言 1.1 课程定位 本课程是国际商务专业的方向性课程,其主要功能是使学生理解报检工作的基础知识,具备报检的工作能力,能胜任报检员一线岗位。本课程应在 国际贸易业务流程、国际商务单证制作 之后开设,需要一定的国际贸 易理论和实务操作为基础。1.2 设计思路 报检员是报检公司的主体,负责为需要检验检疫的进出口货物报检。报检技能是成为一 名合格报检员的基本技能,因此,本课程在国际商务报检专门化方向中处于非常重要的地位,是一门专业方向性课程。本课程的目的是培养能按照出入境检验检疫局的要求,完成报检任务的人才。立足这一 目的,本课

2、程结合中职学生的学习能力水平与报检岗位的职业能力要求,依据报检员的主要 工作内容,共制定了四条课程目标。这四条目标分别涉及的是办理入境货物检验检疫,办理 出境货物检验检疫,办理出入境交通运输工具检验检疫,办理出入境人员、携带物、邮寄物 检验检疫等报检工作的主要方面。教材编写、教师授课、教学评价都应在依据这一目标定位 进行。依据上述课程目标定位,本课程从工作任务、知识要求与技能要求三个维度对课程内容 进行规划与设计,以使课程内容更好地与报检员工作岗位要求相结合。共划分了办理入境货 物检验检疫,办理出境货物检验检疫,办理出入境木质包装检验检疫、办理出入境集装箱检 验检疫、办理出入境交通运输工具检验

3、检疫,办理出入境快件检验检疫、办理出入境人员、携带物、邮寄物检验检疫等七大工作任务,知识与技能内容则依据工作任务完成的需要进行 确定。本课程是一门以报检法律法规为核心内容的课程,其教学要以实际操作为主要方法,并 尽量把概念、工作程序、填制规范等知识融入到实践操作中,实行理论与实践一体化教学。教学可在教室也可在学校实训中心通过角色扮演的方式进行。在学校情境中,建议结合具体 的报检业务,模拟报检过程,实施项目教学。可设计的项目包括办理入境货物检验检疫,办 理出境货物检验检疫,办理出入境木质包装检验检疫、办理出入境集装箱检验检疫、办理出 入境交通运输工具检验检疫,办理出入境快件检验检疫、办理出入境人员、携带物、邮寄物 7226423110224 31144546573 8596724 4.1(1)(2)(3)(4)(5)4.2(1)(4)4.3(1)(2)(3)4.4(1)(2)(4)1nn10230330 4555657585951005 3

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